鼻病毒的传播途径

气溶胶微生物研究-关于鼻病毒的传播途径及防治提问，大多数身边的人的情况是怎样的

答：大病没怎么听说，小病到时有发生人最痛苦的还是大病不患,小病不断一、立项依据研究鼻病毒的意义

——大病小病都得治人平均每年患感冒二到五次，其中二分之一到三分之意义的均是由鼻病毒引起。尽管感冒看似普通，但是引起的直接或间接的财产损失达到数十亿美元，造成了劳动力的损失，同时，儿童患鼻病毒疾病也可能会产生一定危害及造成后遗症，对家庭造成一定影响。相对于艾滋病，癌症等疾病，鼻病毒引起的疾病看似相对症状较为轻微，但是相对来讲却是更加贴近于大众人群的生活，现而今，各种疾病的论文多如牛毛，但关于鼻病毒的论文却寥寥无几，但是本组本着不积跬步无以至千里之理念，决定从此种小病入手，进行实验性的创新。小病真的危害小吗？HRV是感染具有自限性，但是有时会引起诸如哮喘、充血性心衰、支气管扩张，包囊纤维化等严重并发症，并且HRV多与其它呼吸道病毒合并感染，例如呼吸道合胞病毒、腺病毒、副流感病毒、冠状病毒以及肠道病毒等。值得一提的是对于儿童和患有呼吸道基础疾病的易感群体，HRV感染后还可能会出现较为严重的后遗症，严重影响患者的生活质量，给家庭和社会带来沉重的经济负担，因此对HRV的研案越来越受到各界的重视。国内外研究现状的分析鼻病毒(HRV)是引起人类病毒性呼吸道感染的最常见病原体，自从1956年pelon用组织方法分离出第1株HRV后，先后从感冒患者中分离出多种细胞株，至今鉴定HRV已超过120个血清型，是人类病毒中血清型最多的病毒。越来越多的研究表明HRV不仅引起普通感冒，还可有其他多种临床表现，故应收到重视，现将HRV的研究进展及对儿童感染的现状综述供临床参考。（一）流行病学方面⑴传染源:HRV的主要传染源是患者及病毒携带者，猿猴及猩猩等灵长类也有可能成为传染源。⑵传播途径:主要经过呼吸道传播。有证据表明HRV可以在器物表面存活数日并可通过手到鼻的接触而传播，另有研究表明hrv传播的其他途径上存在争议。⑶易感人群：人对hrv普遍敏感，接触者绝大部分导致感染，感染后可获得一定程度的免疫力，各种血清型之间可有部分交叉免疫力。⑷影响流行的因素，hrv导致的呼吸道感染常年发生，但主要在早春和气温突然下降时节。hrv在人群拥挤及空气不流通的地方较易发生相互传播。（二）发病机理呼吸道上皮细胞是hrv感染的靶细胞。hrv进入人体后，与气道上皮细胞的特异性受体即细胞间黏附因子相结合后，在呼吸道的上皮细胞及局部淋巴组织中复制，引起细胞病变及炎症反应。由于血管通透性的增加使血浆渗入鼻粘膜，粘液分泌增多出现流鼻涕及鼻塞等症状。感染所致的神经反射也是导致症状的主要原因。（三）感染后的临床症状HRV是引起普通感冒的主要病原体感染HRV后大多数患者为急性起病，表现为流清涕，鼻塞喷嚏，咽部不适，咽痛声音嘶哑和咳嗽，可伴有头痛，全身乏力，寒战及低热。病程一般持续一周于病后3到4天症状最重，约20％的患者症状可持续两周以上,近来越来越多的证据表明HRv可引起婴儿及儿童的下呼吸道感染，包括支气管炎临床表现于rsv引起的下呼吸道感染类似。（四）检测方法⑴组织培养病毒分离:从鼻咽分泌物及咽拭子中分离病毒，标本置于输送培养基中，4℃保存，并在3h内接种于组织培养管。标本接种于原代人胚肾细胞，人胚肺成纤维细胞或猴肾细胞及hela细胞等。⑵血清学检测:包括补体结合试验，血凝抑制试验，间接免疫荧光及酶联免疫试验等，用来检测HRv抗体。⑶分子生物学检测:近来RT-PCR的方法已广泛用于HRv的检测，其对HRv检测较组织培养更敏感更快捷。综上，鼻病毒的研究并不是很完善，种类众多，传播方式不明等问题存在

那么问题来了——如果细化鼻病毒并精确化鼻病毒的传播途径的控制，是不是可以降低鼻病毒的发病率，大病不患，小病不断的问题不就不是太大的困扰了吗

由此可见本实验存在的意义!二、研究方案（一）研究目标确定鼻病毒针对不同年龄段人群的主要传播方式，通过确定鼻病毒的传播方式从而更加精确地达到阻断鼻病毒的传播来抑制鼻病毒的传播，将防治精确到不同年龄段，从而做到对鼻病毒的更好的防治（二）研究内容1，确定鼻病毒的病毒组分，以及占主导地位病毒的种类及主要传播方式；2，判手-手传播以及空气传播所影响的人群年龄组成，每个断年龄段的人群鼻病毒的主要传播方式；3，对不同年龄段的鼻病毒携带者鼻粘膜的分泌物的进行分析，确定不同年龄段的鼻病毒携带者分泌物中的病原体的组成；

（二）研究内容4，对不同年龄段的鼻病毒患者的呼吸，咳嗦，打喷嚏所喷射的气溶胶进行分析，通过气溶胶采样器进行采集分析，确定鼻病毒携带者的呼出的空气中所包含鼻病毒的种类及传播方式；5，征集一批不同年龄的志愿者，分年龄接触鼻病毒携带者所喷射的气溶胶以及其鼻粘膜分泌物，看不同年龄志愿者对这两种传播途径的感染概率；6，实验结束后对医院鼻病毒疾病高发期选择一段时期进行持续追踪调查，并依照已得的最佳处理方式感染疾病发病状况。（三）研究成果与考核指标预期研究成果：1）明确鼻病毒针对不同年龄段的主要传播方式2）找到阻断鼻病毒传播的方法3）通过项目的实施，培养四位学生的创新思维和独立从事科研工作的能力，对学术研究建立浓厚的兴趣。考核指标：1）完成以上预期成果；2）基于以上研究成果完成研究报告，撰写学术论文一篇。提供成果的形式：研究论文（四）计划进度本实验为期一年，大致计划如下：2016.5-2016.6阅读查找国内外相关研究成果的文献资料，进一步完善实验思路和操作方案。2016.7-2016.8收集患者资料，整理、分析、提取信息、找出共性；2016.9-2016.10通过实验仪器确定鼻病毒的病毒组分2016.12-2017.2分析不同年龄段的鼻病毒携带者鼻粘膜的分泌物并对志愿者分年龄接触鼻病毒携带者所喷射的气溶胶以及其鼻粘膜分泌物，看不同年龄志愿者对这两种传播途径的感染概率；2017.4-2017.5分析、整理实验数据，实验结果的分析和讨论，撰写研究报告、论文。三、项目的创新点和特色研究方法的创新总体上来说，生物气溶胶的存活主要取决于停留时间。在粒子的收集和沉降过程中，鼻病毒会由于机械压力和脱水而失去繁殖能力。测量得到的鼻病毒浓度很大程度上依赖于采样技术和分析方法。生物采样器主要依据撞击、碰撞、过滤等机理采样，因此用不同的物理采集效率表征是比较有创新的一种方法。另外，将采样器的采样效率和样品的生物有效性区分开来，后者可以表述为在采样后仍然存活的粒子的百分率也是在分析方法上的创新。经济社会效益项目完成后，可以确定鼻病毒针对不同年龄段人群的主要传播方式，通过确定鼻病毒的传播方式从而更加精确地达到阻断鼻病毒的传播来抑制鼻病毒的传播，将防治精确到不同年龄段，从而做到对