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文档简介
第二讲汉字本讲目录:一、中考主要题例二、考点分析三、解题指导四、常用多音多义字汇编五、多音字妙记方法六、考点训练习题类型一规范书写型识字与写字----中考示例[思路分析]这类题型,字体通常要求用正楷,书写要求规范,卷面要求整洁。因此抄写时一定要注意笔顺、偏旁部首和间架结构,不能出现抄错字或乱涂乱改现象。它的目的性和导向性很明确,就是要求考生们平时养成良好的书写习惯。类型一规范书写型识字与写字----中考示例[思路分析]这类题型,字体通常要求用正楷,书写要求规范,卷面要求整洁。因此抄写时一定要注意笔顺、偏旁部首和间架结构,不能出现抄错字或乱涂乱改现象。它的目的性和导向性很明确,就是要求考生们平时养成良好的书写习惯。[答案]略。类型一规范书写型识字与写字----中考示例例2下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字工整地写在田字格中。山青水秀古隆中,日新月移新襄阳。[思路分析]此题不仅考查学生对汉字规范工整的书写能力,还考查对汉字的辨析能力,相对来说难度较大,反映了汉字考查的新趋向。[答案]“青”改为“清”;“移”改为“异”清异类型二音型转换型识字与写字----中考示例例3根据拼音写汉字。鲁仲连射书救聊,名垂青史;武松景阳冈打虎,jiāyùhùxiǎo();国画大师李苦禅蜚声中外;学界泰斗季羡林学贯中西;巍巍光岳楼、幽幽古运河见证着历史的cānghǎisāngtián()。聊城不愧为全国历史文化名城。[思路分析]此题主要考查辨音识字的能力,要求学生能根据所提供的具体语境正确书写汉字。答好此题的关键是平时做好生字词尤其是同音字、形似字的识记和积累。家喻户晓沧海桑田类型二音型转换型识字与写字----中考示例例4给下面一段话中加点的字注音。生命是什么?生命是那园圃()中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋()中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在奔流不息中见证顽强。[思路分析]此题主要考查学生在具体语境中辨析同音字、形声字、形似字等并正确注音的能力。学生在遇到一些形声字时,往往会想当然的根据声旁来读,如“圃”常错读为“fǔ”,“骋”常错读为“pìn”等。pǔchěng类型三字型纠错型识字与写字----中考示例例5下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。林子里弥漫着深沉的静寂和安详,苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花,遍地都是。林中鸟语,枝头蝉鸣,仿佛互相唱和,给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来了。错别字改正印映澜斓密蜜繁烦类型三字型纠错型识字与写字----中考示例[思路分析]此题主要考查辨析字形和正确书写汉字的能力。通过材料来看,它着重于考查一些方言区对韵母的辨析,如“in”“ing”,还有同音形似字的考查,如“澜”与“斓”,“密”与“蜜”,“繁”与“烦”。类型四音型辨析型识字与写字----中考示例例7下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.晕眩玲珑隐天蔽日众说纷云B.潦草委缩见异思迁轻飞漫舞C.顷刻装潢指手画脚锋芒必露D.褪色迅疾含辛茹苦千锤百炼D类型四音型辨析型识字与写字----中考示例[思路分析]此题主要考查同音字或形近字的辨析能力,它们正是我们经常混淆的一些字,虽然有些字的音同但形不同,而有些字形状、模样差不多,但意思完全不同,因此我们平时一要多积累,二要理解词义,这样才能正确辨析和使用汉字。[解析]A项中“众说纷云”的“云”应改为“纭”;B项中“委缩”的“委”应改为“萎”;C项中“锋芒必露”的“必”应改为“毕”。类型四音型辨析型识字与写字----中考示例例8]下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是()A.震撼(hàn)匿笑(nì)鲜为人知(xiān)B.怡悦(yí)广漠(mò)一气呵成(hē)C.亢奋(kàng)蹒跚(mǎn)沧海桑田(cānɡ)D.烦燥(zào)干涸(hé)相形见绌(chù)...........B类型四音型辨析型识字与写字----中考示例[思路分析]此题主要考查形声字、多音字、形似字的辨析能力,应把词语放到具体的语境中进行判断,从词义、固定搭配、约定俗成的读音等角度思考。[解析]A项中“鲜”应读“xiǎn”;C项中“蹒”应读“pán”;D项中“燥”应为“躁”。类型四音型辨析型识字与写字----中考示例例9[阅读下面一段文字,完成题目。浮山山脉斗折蛇行,绵亘四十余里,蜿蜒起伏。浮山东麓有一条山涧,水流湍急,发出“咚咚锵锵”的声音,像万千锣鼓在一齐敲打,响声清越,山鸣谷应,故名“响水涧”。这一涧碧水将被用来抽水蓄能以调节华东电网,保障电网运行安全。安徽响水涧抽水蓄能电站的山上水库便是镶嵌在浮山之巅的一棵明珠。这里有世外桃园般的自然风光,还有着淳朴的民风和深厚的茶道文化。1.给下面加点的字注音。(1)绵亘()(2)蜿蜒()..gènwān类型四音型辨析型识字与写字----中考示例2.文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(1)错别字:________改正:________(2)错别字:________改正:________棵颗园源3.解释文中画线的词语。(1)斗折蛇行:________________________________________________________________________________________(2)淳朴:_________________________________________
像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。形容山脉连绵起伏,蜿蜒曲折。朴实,厚道。类型四音型辨析型识字与写字----中考示例[思路分析]目前综合运用题考查的趋势是在具体的语境中根据拼音写出汉字、给汉字注音和解释词语意思,选文或具有时代特色或生动亲切或寓含哲理,也体现了语文的人文性。通常考查最常用的基本汉字,不故意为难考生,却又加大了对多音字的要求。在情境中考查汉字,将在以后成为这类题的主导模式,因为它符合新课标“在运用中培养学习语文的能力”的思想。识字与写字----考点聚焦中考对汉字的要求主要考查易读错的多音字、多义字、形声字、形近字等。字音主要考点有:①形声字读音,主要是因受声旁影响错读;②形近字读音,主要是与其形近字错读;③多义多音字读音,一些字义不同,读音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音;④形异音同字读音,一些字的形体不同,但是读音相同,常常是放在一起考查,且混上一个或多个读音不同的加以辨析;⑤方言读音对普通话读音的影响等。字形主要考点有:①能运用多种检字方法使用字典、词典;②判断汉字书写的正误;③纠正生活中经常出现的错别字;④从词语、句子或语段中发现并改正错别字;⑤从广告词中找出因创意而用错的字并分析原因。识字与写字----答题指导根据考点要求和中考示例来看,我们应采取以下几点策略:1.审清题目,究竟是选择正确的还是错误的,按要求作答。2.对于语音的辨析,要注意一些多音字在具体词语或句子中的读音,依词辨音,依意定音,切忌想当然地根据声旁去读字音。3.对于字形的辨析和改错,要注意一些形近字、同音异形字、多音多义字,应结合具体语境判断,从偏旁部首、词义和固定搭配考虑。4.对于书写,一定要写正楷,一笔一画,做到正确规范、端正、整洁。识字与写字----解题策略字音解题策略1.辨别读音的正误,这样的试题在中考卷中,其主要形式是将它放在具体的语境中来考查。因此,我们在回答时,必须充分考虑语境。大多数地区的试题,是将考查多音字、同音字、形似字等集中在一个或几个句子中,有的还兼有对声母、韵母、声调以及拼写规则的考查。因此,我们在复习和答题时可以从以下几个方面入手:(1)依据课本“提示”和课文注音中的提示重点复习,注意积累。(2)对拼音的拼写规则要熟悉,对易混声母、韵母要严格区分开来。(3)在具体答题时,可运用“比较选择法”“排除法”等,然后具体情况具体分析,选出合乎题意的选项。2.给汉字注音必须以认识为基础,同时,在以下重点考点上不能出错。即声调的位置、Y和W的使用、省写、隔音符号的用法等。这类题一般是多音多义字注音,要结合具体的词语,实际答题时,不要受形声字声旁的影响而给汉字注错读音。
3.平时多积累,避免出现以下几种情况:声母误读;韵母误读;声、韵不同或声、韵、调全不同而误读;形似字误读;方言误读;多音多义字误读;合成词中因读音不同而误读。识字与写字----解题策略字形解题策略1.要切实答好这类题,在复习中必须注意每课课前课后要求辨认、书写、掌握的生字生词,以及课文注释中的字词。2.正确区分常见形似字、形声字,结合语境准确理解字义。3.平时注意“规范、端正、整洁”的书写要求,注意汉字的一般书写顺序。4.识字与写字的复习,要充分发挥课本的作用,收集、整理、归类,把基础知识的复习落到实处,只有这样,才能达到预期的效果。识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编禁听到紫禁(jìn)城宵禁(jìn)的消息,弱不禁(jīn)风的她,禁(jīn)不住哭了。澄澄(chéng)清问题比澄(dèng)清浑水难得多。弄里弄(lòng)是小巷,你还没弄(nònɡ)明白吗?孱他虽然身体很孱(chán)弱,但绝不会当“孱(càn)头”。悄悄(qiǎo)然落泪的她悄悄(qiāo)地走了。血血(xuè)债要用血(xiě)来偿。靓靓(liànɡ)女并非都爱靓(jìnɡ)妆。粘胶水粘(nián)性好,能粘(zhān)牢信封。识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编吭平时不爱吭(kēnɡ)声的他,竟然能在台上引吭(hánɡ)高歌。胖他是一个心宽体胖(pán)的大胖(pànɡ)子。载那是个十年八载(zǎi)也忘不了的载(zài)歌载(zài)舞的夜晚。隽这是一篇字迹隽(jùn)秀、言辞隽(juàn)永的好习作。刹刹(shā)车的刹(chà)那间,他听到了古刹(chà)的钟声。卷刘老师吃完饭后,抽了一支卷(juǎn)烟,于是拿起书手不释卷(juàn)地一直读到天黑。说这个劝学的说(shuì)客,最喜欢说(shuō)“学而时习之,不亦说(yuè)乎”。识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编龟那年正赶上大旱,土地龟(jūn)裂,连最耐饥渴的乌龟(ɡuī)也死了。薄当日薄(bó)西山,他回到家时,妈妈已经把薄(báo)饼做好了,里面还放了他最爱的薄(bò)荷。缪缪(Miào)主任办事向来未雨绸缪(móu)、细致周到,是不会有纰缪(miù)的。蔓蔓(màn)延的火势,就要烧到蔓(mán)菁和其他爬蔓(wàn)的草了。绷实习护士用绷(bēnɡ)带使劲给伤员包扎伤口,也难怪伤员绷(běnɡ)着脸忍着。识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编哄他的话像哄(hǒnɡ)小孩似的,引起了哄(hōnɡ)堂大笑,致使大伙一哄(hònɡ)而散。帖照着字帖(tiè)写请帖(tiě),还有写不妥帖(tiē)的吗?扎他一个猛子扎(zhā)到水里,很快地救出了那个在水里挣扎(zhá)的扎(zā)小辫的姑娘。咽咽(yān)喉疼得厉害,连一滴水都咽(yàn)不下去,急得他直呜咽(yè)。单单(dān)位的单(Shàn)伯伯,经常给我们讲单(chán)于的故事。强意志坚强(qiánɡ)、性格倔强(jiànɡ)的小强(qiánɡ),是不会强(qiǎnɡ)颜作态的。识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编参本次参(cān)展的人参(shēn)样品真棒,品种全、个头大,毫无以往那种参(cēn)差不齐的情形。宿回到宿(sù)舍,他仍然想着有关星宿(xiù)的动人故事,结果是一宿(xiǔ)也没睡好觉。累积累(lěi)知识就像收获累累(léi)硕果,再累(lèi)心也甜。数两岁就能数(shǔ)数(shù)的孩子,如今已经是数(shuò)见不鲜了。塞在交通要塞(sài),往往因塞(sāi)车而堵塞(sè)了交通。漂漂(piǎo)洗过的红花衬衣漂(piāo)浮在碧绿的水上,实在是漂(piào)亮极了。折一场瞎折(zhē)腾,他的买卖折(shé)了本,于是,他那双志在凌云的翅膀也折(zhé)断了。识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编炮一阵炮(pào)火后,敌人被我们打哑了,可是,敌人的指挥部却炮(páo)制出一篇胜利的战报。差他在出差(chāi)途中看到:现在城市和乡村的差(chā)别越来越小,已不差(chà)多少了,仅就住房来说,以往那参差(cī)不齐的农舍,已大都变成拔地而起的楼房了。解“解(jiè)元”是古代乡试考取第一名的人,这一点解(Xiè)老师已经讲解(jiě)得很清楚了,你怎么还不明白呢?识字与写字----知识衔接常见多音多义字汇编和一个风和(hé)日丽的星期天,小明邀请同学们到他家里玩,他洗桃子时怕洗不干净连着换了三和(huò)水。然后他又给同学们倒水,说道:“趁温和(huo),大家快喝吧。”大家一起谈着父母的趣事:小成说他妈妈昨天包水饺时和(huó)了太多的面,以至于没吃完;李玉说他爸爸最近和(hè)上一首诗,大家强烈要求他读一读;小红说他爸爸前天打麻将一次也没和(hú)。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(hè)彩。着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。这种说法是从网上下载(zài)的。曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。"省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。差:他的牙齿参差(cī)不齐,每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。盛:盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭。伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。伯:我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子。疟:发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情。艾:他在耆qí艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。荷:荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。薄:薄(bò)荷味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法拓:拓片、拓本的"拓"读tà
,开拓、拓荒的"拓"读tuò
。恶:这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。宿:小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。号:受了批评,那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。藏:西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。轧:轧(zhá)钢厂车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象。卡:这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。调:出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。模:这两件瓷器模(mú)样很相似,像是由一个模(mó)型做出来的。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法没:驾车违章,证件被交警没(mò)收了,他仍像没(méi)事一样。舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。还:下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。假:假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?降:我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。间:他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。石:两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了。茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié)。刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。弹:这种弹(dàn)弓弹(tán)力很强。颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。吓:敌人的恐吓(hè)吓(xià)不倒他。胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。咳:咳(haī)!别再咳(haī)声叹气啦。你怎么又咳(ké)起来了?处:教务处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。缝:这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。得:你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。乐:教我们音乐(yuè)的老师姓乐(yuè),他乐(lè)于助人。了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。称:称(chèng同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)。弄:别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。露:小杨刚一露(lòu)头,就暴露(lù)了目标。重:老师很重(zhòng)视这个问题,请重(chóng)复说一遍。率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。空:有空(kòng)就好好读书,尽量少说空(kōng)话。泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。识字与写字----多音字记忆妙法常见多音字记忆方法膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗?校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。塞:塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。倒:瓶子歪倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。识字与写字----考点训练习题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.巢穴(xué)记载(zài)斤斤计较(jiǎo)B.解剖(pāo)暂时(zhàn)茅塞顿开(sè)C.脑髓(suǐ)颠簸(bō)牵强附会(qiáng)D.酝酿(niàng)应酬(yìng)扣人心弦(xián)【解析】A项中“载”应读“zǎi”,“较”应读“jiào”;B项中“剖”应读“pōu”,“暂”应读“zàn”;C项中“簸”应读“bǒ”,“强”应读“qiǎng”。【答案】D识字与写字----考点训练习题2.)选出下列加点字字形和读音没有错误的一项()(2分)A.震撼(hàn)即物起兴(xīng)B.确凿(záo)义愤填鹰(yīng)C.拮据(jū)嘎然而止(gā)D.荫庇(yìn)越俎代庖(páo)【解析】A项中“兴”应读“xìng”;B项中“义愤填鹰”应为“义愤填膺”;C项中“嘎然而止”应为“戛然而止”,“戛”读“jiá”。【答案】D识字与写字----考点训练习题3.)下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.热忱(chén)干涸(kū)相得益彰(zhāng)B.宽恕(shù)天堑(qiàn)鳞次栉比(jié)C.拮据(jū)匀称(chèng)惟妙惟肖(xiào)D.娴熟(xián)阔绰(chuò)吹毛求疵(cī)【解析】A项中“涸”应读“hé”,B项中“栉”应读“zhì”,C项中“称”应读“chèn”。【答案】D识字与写字----考点训练习题4.)下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.铿锵(kēng)伶仃(tīng)倜傥(dǎng)坦荡如砥(dǐ)B.收敛(liǎn)休憩(qì)滑稽(jī)获益匪浅(fěi)C.花圃(pǔ)吮吸(yǔn)臆测(yì)风雪载途(zǎi)D.桑梓(zǐ)簇拥(cù)澎湃(bài)深恶痛疾(wù)【解析】A项中“仃”应读“dīng”,“傥”应读“tǎng”;C项中“吮”应读“shǔn”,“载”应读“zài”;D项中“湃”应读“pài”。【答案】B识字与写字----考点训练习题5.下列加点字注音有错误的一项是()(3分)A.“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖(qī)息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。B.蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭(háng)高歌;蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚,最终化为美丽的珍珠。C.母爱是博大精深的史诗,雨果说母爱的手臂是由温柔做成的,孩子们在其中酣(gān)睡。D.槐花满满的一树雪白,袅(niǎo)袅低垂,如瀑布倾泻四溅。【解析】“酣”应读“hān”。【答案】C识字与写字----考点训练习题6.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.妖娆(ráo)愧怍(zà)中流砥柱(dǐ)B.惬意(xiá)荫庇(yìn)相形见绌(chū)C.点缀(zhuì)潮汛(xùn)孜孜不倦(zī)D.静谧(bì)追溯(shuǒ)问心无愧(kuì)【解析】A项中的“怍”应读“zuò”;B项中的“惬”应读“qiè”,“绌”应读“chù”;D项中的“谧”应读“mì”,“溯”应读“sù”。【答案】C识字与写字----考点训练习题7.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.伫立崛起一丝不苟惊慌失措B.追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C.沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D.寒喧筹划山青水秀闲情逸致【解析】“寒喧”应为“寒暄”,“山青水秀”应为“山清水秀”。【答案】D识字与写字----考点训练习题8.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.渡假蜂拥而至安祥低回婉转B.松驰变幻多姿藉贯提纲挈领C.提炼不可明状恬静通霄达旦D.气概迫不及待和谐融会贯通【解析】A项中“渡假”应为“度假”,“安祥”应为“安详”;B项中“松驰”应为“松弛”,“藉贯”应为“籍贯”;C项中“不可明状”应为“不可名状”,“通霄达旦”应为“通宵达旦”。【答案】D识字与写字----考点训练习题9.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.慷概细腻美不胜收炯乎不同B.嘹亮孕育尽态极妍各得其所C.拮局斑澜一泄千里锐不可当D.祈祷推祟物竟天择随机应变【解析】A项中的“慷概”应为“慷慨”,“炯乎不同”应为“迥乎不同”;C项中的“拮局”应为“拮据”,“斑澜”应为“斑斓”,“一泄千里”应为“一泻千里”;D项中的“推祟”应为“推崇”,“物竟天择”应为“物竞天择”。【答案】B识字与写字----考点训练习题10.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.称职气慨销声匿迹B.真谛阔绰妙手回春C.幅射荒谬略胜一筹D.仰慕淳朴心旷神贻【解析】A项中“慨”应为“概”,C项中“幅”应为“辐”,D项中“贻”应为“怡”。【答案】B识字与写字----考点训练习题11.(中考变式题)下列词语中加点字的注音有误的一项是()(2分)A.头晕目眩(xuàn)愕然(è)羸弱(léi)B.惟妙惟肖(xiào)孕育(yùn)匿名(nì)C.吹毛求疵(cī)禁锢(gù)伫立(zhù)D.广袤无垠(mào)污秽(suì)亵渎(dú)【解析】“污秽”的“秽”字应读“huì”。【答案】D识字与写字----考点训练习题12.(·中考变式题)下列词语中加点字注音正确的一项是()(2分)A.迂回(yū)粲然(càn)静谧(mì)B.玷污(zhān)妖娆(ráo)繁衍(yǎn)C.瓦砾(lè)交卸(xiè)两栖(xī)D.梦寐(mèi)鄙夷(pǐ)田圃(fǔ)【解析】B项中的“玷”字应读“diàn”;C项中的“砾”字应读“lì”,“栖”字应读“qī”;D项中的“鄙”字应读“bǐ”,“圃”字应读“pǔ”。【答案】A识字与写字----考点训练习题13.·中考变式题)下面词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.栖身(xī)偌大(ruò)坦荡如砥(dǐ)B.筵席(yàn)归省(xǐnɡ)觥筹交错(gōnɡ)C.祠堂(cí)刹那(chà)明眸善睐(móu)D.箴言(zhēn)萧瑟(sè)残垣断壁(huán)【解析】A项中的“栖”字应读“qī”;B项中的“筵”字应读“yán”;D项中的“垣”字应读“yuán”。【答案】C识字与写字----考点训练习题14.(·中考变式题)下列各组词语中加点字的注音有误的一项是()(2分)A.祈(qí)祷亵渎(dú)恪(kè)尽职守忍俊不禁(jīn)B.疮(chuānɡ)疤尴尬(gà)相形见绌(chù)参差(cēncī)不齐C.琐屑(xuè)两栖(xī)随声附和(hé)吹毛求疵(cī)D.倔强(jiànɡ)镂(lòu)空金融海啸(xiào)文绉绉(zhōu)【解析】“屑”字应读“xiè”,“栖”字应读“qī”,“和”字应读“hè”。【答案】C识字与写字----考点训练习题15.(·中考变式题)下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.花团锦簇(cù)瓦砾(lì)污秽(suì)B.怨天尤(yóu)人广袤(mào)酝酿(niànɡ)C.随声附和(hè)阔绰(chuò)贮(chǔ)蓄D.惟妙惟肖(xiào)伎(zhī)俩蜿(wān)蜒【解析】A项的“秽”字应读“huì”;C项中的“贮”字应读“zhù”;D项中的“伎”字应读“jì”。【答案】B识字与写字----考点训练习题16.(·中考变式题)下列字形和加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.狡黠追溯(shuò)一泄千里忍俊不禁(jīn)B.狼籍针砭(biān)眼花缭乱锐不可当(dǎnɡ)C.休憩挑衅(xìn)毛骨悚然气冲斗牛(dǒu)D.干涸哽咽(yè)名符其实孜孜不倦(zhī)【解析】A项中“溯”字应读作“sù”,“一泄千里”的“泄”字应写作“泻”;B项中的“籍”字应写作“藉”,“当”字应读作“dānɡ”;D项中的“符”字应写作“副”,“孜”字应读作“zī”。【答案】C识字与写字----考点训练习题17.(·中考变式题)下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.头晕目眩齐心协力耀武扬威唯唯连声B.阴晴园缺语无论次隐姓埋名一代天骄C.多姿多彩眼花瞭乱无动于中变化无常D.随生附和不可思议左右逢圆一泻千里【解析】B项中的“园”字应写作“圆”,“论”字应写作“伦”;C项中的“瞭”字应写作“缭”,“中”字应写作“衷”;D项中的“生”字应写作“声”,“圆”字应写作“源”。【答案】A识字与写字----考点训练习题18.(·中考变式题)下列词语书写有误的一项是()(2分)A.海市蜃楼锋芒必露拂晓哺育B.遮天蔽日通宵达旦清澈狼藉C.断章取义鞠躬尽瘁缄默嬉闹D.不求甚解黯然失色拮据奥秘【解析】“锋芒必露”的“必”字应写作“毕”。【答案】A识字与写字----考点训练习题19.(·中考变式题)下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.头晕目眩玲珑剔透心旷神怡B.张皇失错仙露琼浆一代天娇C.因地制宜长途跋涉销声匿迹D.怒不可遏恪尽职守根深蒂固【解析】“张皇失错”的“错”字应写作“措”,“一代天娇”的“娇”字应写作“骄”。【答案】B识字与写字----考点训练习题20.(·中考变式题)下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.瞬息擎天撼地锲而不舍不可名状B.阴霾妇孺皆知一代天娇莫衷一事C.雏形更胜一筹消声匿迹眼花潦乱D.确凿四面楚歌义奋填膺三聚氰氨【解析】B项中的“娇”应写作“骄”,“莫衷一事”的“事”应写作“是”;C项中的“消”字应写作“销”,“潦”字应写作“缭”;D项中“义奋填膺”的“奋”应写作“愤”。【答案】A识字与写字----考点训练习题21.(·中考变式题)下面语句中书写准确无误的一项是()(2分)A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象。B.他伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。C.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。D.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究之故态。【解析】A项中的“消”应写作“销”;B项中的“阴庇”应写作“荫庇”;C项中的“缪”应写作“谬”。【答案】D识字与写字----考点训练习题22.(·中考预测题)下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.讪(shàn)笑波澜(lán)哽(gěng)咽鸟瞰(hàn)B.菜畦(qí)炽(zhì)热哺(fǔ)育惧惮(dàn)C.攒(zǎn)动确凿(záo)吞噬(shì)污秽(suì)D.斑斓(lán)撺(cuān)掇蓦(mò)然粲(càn)然【解析】A项中“瞰”读“kàn”;B项中“炽”读“chì”,“哺”读“bǔ”;C项中“攒”读“cuán”,“秽”读“huì”。【答案】D识字与写字----考点训练习题23.(·中考预测题)
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