祖国你早-深学课文

第一课祖国，你早第一课时一、选择合适的字填入括号中，组成双音节的词组。1.拟似（）人（）乎2.再冉（）（）升起（）次3.嘈糟槽（）杂（）糕木（）4.钉叮打（）子（）咬（）水5.拔拨泼（）掉（）水挑（）6.斯期欺（）文星（）（）骗7.佛拂狒沸（）腾仿（）（）袖（）狒8.雅准推唯优（）（）备（）一（）开9.铁秩迭跌（）序（）倒钢（）（）迭10.寺侍待持等（）（）候保（）（）庙

二、填空组成词组说()道()望()兴()拉家()()()()无声()()上升心()不宣无比()诚()()日上维()秩()至()无()无()伦()全()贯()梳()打()无()奈()净()灵()快()加()三、写量词一

水一

灯一

椅子一

鱼一

字一

国旗一

大学生一

书一

老人一

洗礼一

改革一

国家一

升旗一

警察一

母亲一

作文一

字典一

粮一

花一

钱一

学生一

毛巾一

骆驼五、组成词组向往

秩序拨动

浅显的

沸腾

浩大发愤

过于

提供

更改

异常

望洋兴叹：比喻看见他人伟大而慨叹自己渺小，或处理一件事而慨叹力量不足。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

例句：这种莫名其妙的生活用它的轮子托走我们的身体，而把我们的思想留在原地望洋兴叹。近义词：无能为力无可奈何

反义词：妄自尊大喜形于色：内心的喜悦流露在脸上。近义词：眉飞色舞、喜上眉梢

反义词：闷闷不乐、忧心忡忡

快马加鞭：比喻快上加快。

比拟：比较无可比拟难以比拟发愤：决心努力同“发奋”发愤图强携：带，拿。携带携手合作至尊：最尊贵至尊无上至尊至贵

至高无上：最高；没有更高的。

至：最。至高无上的权力至高无上的事业同义词：高高在上

登峰造极反义词：等而下之

虔诚：恭敬有诚意（多指宗教信仰）虔诚的信徒无比虔诚虔诚的祷告鸦雀无声：一点儿声音也没有。最后，整个审判室鸦雀无声了。当他演奏完毕后，在厅内鸦雀无声，那是一种敬畏之情。徐迟《牡丹》：“笑声还没有过去，观众便立刻和她同时进入了角色，整个剧院一下子鸦雀无声了。”反义词：人声鼎沸

心照不宣：彼此心里明白，不必明说。同义词：心领神会、心有灵犀冉冉上升：慢慢地升起来。看来你正成为一颗冉冉上升的中国明星。反义词------缓缓落下

近义词------徐徐升起冉冉升起浅显：字句、内容简明易懂。浅显的道理内容浅显浅显易懂近义词：简单、肤浅、简明、浅易反义词：深奥、深刻、艰深等向往：因热爱、羡慕某种事或境界而希望得到或达到。向往未来向往明天无限向往反义词：厌恶提供：给（意见、资料、物资、条件等）提供援助主动提供提供经验同义词：供应异常：（副）非常；特别

（形）不同于寻常。同义词：异样反常维持：使继续存在下去；维护支持。维持秩序维持生活维持现状同义词：保持提供过于异常维持沸腾推断孝顺虔诚更改

1.他的母亲由于()疲劳而累倒了。2.听了校长的一番话后，礼堂里顿时()起来。3.我们无比()地垂手肃立，敬仰那蒸蒸日上的祖国。4.他是家里最听话、最()的一个孩子。5.他们之间的关系以往很不错，可今天却显得有些()了。6.在汶川大地震中，社会各界向灾区()了各方面的援助。7.依照以往的经验，专家们作出了合理的()。8.他们的这种生活现状最多还能()两个月。9.你们订出的计划还不太完善，应及时()。一、用指定的词语完成句子。1、家长要为孩子

。（提供）2.今年“十一”黄金周期间，

。（异常）3.我们大家都

。（向往）4.听了班主任的话，大家

。（鸦雀无声）5.飞往北京的飞机因为大雾，

。（更改6.

，所有的人必须排队进入。（维持）7.作为中国人

。（珍惜）8.结合你校的实际

。（认识）巩固提升

每个人都希望得到别人的尊重和关心，可这种需求的满足1

是相互的。你若是希望得到父母的爱、异性的爱或同事的爱，你也应该对他们报以2

的爱和理解。这种精神上的互尊、互慰、互助、互利是最能3

吸引力的。1．A必需B必须C必要D必定2.A一致B一同C同样D相等3.A产生B发生C发展D获得高考链接

伴随着科学技术进步和人民生活水平的4，消费者对水果品质的要求也越来越高。他们不仅对色、型、味等有5的需求，而且对食品的污染和毒问题越来越6.无公害食品是满足人们的要求的7食品，是农产品生产发展的一种必然要求，也是农业生产步及现代化的一个重要标志。4.A发展B增加C提高D丰富5.A较高B较好C积极D安全6.A注意B怀疑C关心D小心7.A有效B适合C合理D理想高考链接////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////第一课祖国，你早第二课时阅读理解课文下列词语无误的一组是：前提测评A.斩新说三到四拉家带口心照不暄B.刹那望洋兴叹冉冉上升快马加编C.虔成喜形于色雅雀无声至高无上D.发愤无法比拟蒸蒸日上全神贯注前提测评写出下列词语的同义词及反义词望洋兴叹喜形于色至高无上冉冉上升鸦雀无声（反）心照不宣（同）

我们从小到大是在国歌声中成长的，也经历了很多次的升国旗仪式。请大家讲一讲关于“国歌和国旗的来历”。观看图片创设情景导入新课

当看着国旗冉冉升起时，大家一定会有许多感想。下面我们就通过学习本文来看看天安门广场升国旗仪式的场景，仔细体会作者对祖国母亲的深沉热爱和美好祝福。预设问题（小组讨论）1.这个故事发生在什么时间、地点？2.作者和家人是怎样期盼着看升旗仪式的？3.在赶往天安门广场的路途中，作者看到了什么？4.升国旗的时间是怎样确定的？5.当国旗升起时，人们的神情如何？预设问题（小组代表回答）1.这个故事发生在什么时间、地点？2.作者和家人是怎样期盼着看升旗仪式的？1992年10月1日，北京天安门广场课文第一、二自然段3.在赶往天安门广场的路途中，作者看到了什么？4.升国旗的时间是怎样确定的？

天安门广场已是人山人海，离天安门不远的人行道和胡同口已成了自行车和汽车的天地。

天安门广场国旗升降时间，恰与日出日落同步，这是北京天文台天体力学专家专门计算的，当太阳的上部边缘与天安门广场所见的地平线相切时，为升旗时间；傍晚，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线保持水平时，为降旗时间。5.当国旗升起时，人们的神情如何？

我看见，骑在父亲脖子上的孩子，整齐地举手行队礼，那样全神贯注，那样成熟；我看见，男人女人，老人所轻人，一顺水地行注目礼，那样庄重，那样圣洁；我还看见，离我不远处，一位满脸皱纹的老人边注目边顺鼻沟流泪，像想到什么；一位母亲把高大的儿子紧搂身边，像在叮嘱什么；一个大学生把一本书捂在胸前，像在默念什么……6.当国旗升起时，作者的神情如何？有何感触？

课文第9--11自然段1.这是一个怎样的时刻，任何词汇都不足以表达它的庄严与神圣；这是一个怎样的场景，任何童年或成年的记忆都无法比拟。分析句型

该句用了什么修辞方法，前后两部分都有“这是一个怎样的……，任何…….都”这样的词语，起什么作用？

我看见，骑在父亲脖子上的孩子，整齐地举手行队礼，那样全神贯注，那样成熟；我看见，男人女人，老人所轻人，一顺水地行注目礼，那样庄重，那样圣洁；我还看见，离我不远处，一位满脸皱纹的老人边注目边顺鼻沟流泪，像想到什么；一位母亲把高大的儿子紧搂身边，像在叮嘱什么；一个大学生把一本书捂在胸前，像在默念什么……分析句型

该句用了什么修辞方法，每一句话中都有一个“看见过”，起什么作用？

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称，字数相等。

特征：句形式工整、匀称分类：正对、反对、串对形式：严式对偶、宽式对偶作用：凝练、强调横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

欲穷千里目，

更上一层楼。野火烧不尽，

春风吹又生。

一个星，两个星，无数明丽的火星，一锤影，两锤影，无数快重的铁影。

概括复述要点作者大清早起床去看升国旗司机的所见路途中的所见天安门广场所见作者的所想升旗时的场景人们鸦雀无声作者急切想看见国旗升旗过程中人们的表现孩子：全神贯注，显得成熟男妇老少：庄重，圣洁一位满脸皱纹的老人：流泪一位母亲：紧搂着高大的儿子一个大学生：把书捂在胸前，默念着什么作业1.完整地复述课文。2.背诵课文第1、2自然段。3.课后相关习题。

围绕作者感的线索，可以把课文分为两个部分。第一部分是描写作者看升旗仪式之前的心理和情感；第二部分为作者在升旗过程中的所见和作者的所思所想。第一部分是描写作者看升旗仪式之前的心理和情感；1.课文第二自然段中的描写，表达了作者怎样的情感？2.作者夫妇为什么起了个大早？3.司机为什么说已经晚了？4.作者在去的路途中看到了什么？他为什么会热血升温？5.作者在达天