版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章万有引力定律第一节天体运动知识与技能1.知道地心说和日心说的基本内容.2.知道开普勒行星运动定律的内容.过程与方法1.了解观察在发现行星运动规律中的作用.2.了解科学研究方法对人类认识自然的重要作用.情感、态度与价值观通过了解人类认识行星运动规律过程的曲折与艰辛,掌握人类认识自然规律的科学方法.课标解读重点难点1.了解地心说和日心说的基本内容.2.知道描述行星运动的规律——开普勒三定律.3.知道人们对行星运动的认识过程是漫长的,了解对天体运动正确认识的重要性.4.了解处理行星运动问题的基本思路.1.人类对行星运动规律的认识历程.(重点)2.开普勒行星运动定律.(重点)3.对开普勒行星运动定律的理解和应用.(难点)思考:1.古代人对天体运动存在哪些看法?2.“地心说”和“日心说”的观点分别是什么?3.哪种学说统治时间更长?为什么?
地心说最初是由古希腊学者欧多克斯提出,后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。(1)代表人物:托勒密
1、地心说的建立与发展
(2)基本观点:①地球位于宇宙的中心②地球是静止不动的③所有其他天体都围绕地球匀速转动(3)代表作:《天文学大成》(3)统治很长时间的原因:①符合人们的日常经验;②符合宗教地球是宇宙的中心的说法。2.日心说的建立与发展(1)代表人物:完整的日心说宇宙模型是由波兰天文学家哥白尼在1543年发表的《天体运行论》中提出的。约在公元前260年,古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出了日心说的观点。但真正发展并完善日心说的,是来自波兰的哥白尼(1473-1543)。(2)基本观点:①太阳是不动的,而且在宇宙中心,水星、金星、火星、木星、土星和地球一样,都在圆形轨道上匀速率地绕着太阳公转。②月球是地球的卫星,它在以地球为中心的圆轨道上每月绕地球转一周,并随地球绕太阳公转。③地球每天自转一周,天穹实际上不转动,只是由于地球的自转才是我们看到了日月星辰每天东升西落的现象。思考:“日心说”的观点正确吗?(1)把太阳作为宇宙的中心,实际上太阳仅是太阳系的中心天体,而不是宇宙的中心.(2)沿用了行星在圆形轨道上做匀速圆周运动的陈旧观点,实际上行星轨道是椭圆的,运动也不是匀速的.(3)两种观点受人们意识的限制,是人类发展到不同历史时期的产物.两种观点都具有历史局限性,现在看来都是不完全正确的.3、第谷的天文学观测
哥白尼的宇宙体系动摇了基督教宇宙体系的根基,但它并没有在天文测算的精确度上有多大的提高。近代早期最重要的观测工作是由丹麦的第谷(1546-1601)进行的。
第谷,1576年,在丹麦国王的资助下,建立天文台。被称为“星学之王”。仙后座的新星爆发第谷在1572年时发现在仙后座中有一颗很亮的新星,从此连续十几个月观察这颗星从明亮到消失的过程,并用仪器定位确证是恒星(后称第谷星,是银河系一颗超新星),打破了历来“恒星不变”的学说
开普勒(1571-1630)是继哥白尼之后第一个站出来捍卫太阳中心说、并在天文学方面有突破性成就的人物,被后世的科学史家称为“天上的立法者”。4、“天上的立法者”
开普勒幼年时期很不幸,通过自身不懈的努力完成了第谷未完成的工作,为万有引力定律的发现奠定了基础
德国天文学家开普勒(1571-1630)在最初研究他的导师家第谷(1546-1601)所记录的数据时,也是以行星绕太阳做匀速圆周运动的模型来思考问题的,但是所得结果却与第谷的观测数据至少有8分的角度误差。当时公认的第谷的观测误差不超过2分,开普勒想,这不容忽视的8分也许是因为人们认为行星绕太阳做匀速圆周运动所造成的。至此,人们长期以来视为真理的观念——天体做匀速圆周运动,第一次受到了怀疑。后来开普勒又仔细研究了第谷的观测资料,经过四年多的刻苦计算先后否定了19种设想,最后终于发现了天体运行的规律开普勒三大定律。
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上1、第一定律(轨道定律)二、开普勒定律
说明:1.不同的行星,轨道不同,半长轴不同。2.对不同的行星,太阳总在他们椭圆轨道的一个焦点上。3、行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向。4、但行星绕太阳的运动不是匀速圆周运动,行星的速度方向并不总是垂直于行星和太阳的连线。开普勒行星运动的三大定律将一条绳的两端固定在两个定点(图钉)上,以铅笔拉紧绳子所画出的图形即为椭圆。这两个定点称为此椭圆的两个焦点。从椭圆上任一点至两焦点的距离之和为一定值,既常数。O点为对称中心点,称为半长轴;称为半短轴;F1F2称为焦距。认识椭圆2.开普勒第二定律(面积定律)
对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积。思考:行星运行的速度变化有什么规律呢?离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢.所以行星绕太阳不是做匀速圆周运动
所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。
r3/T2=K3.开普勒第三定律(周期定律)说明:开普勘定律不仅适用于行星绕太阳运动,也适用于卫星绕着地球转,不过比例式中的k是不同的,与中心天体有关.K是一个只决定于中心天体质量的物理量,与行星无关r
练习1:16世纪,哥白尼根据天文观测的大量资料,经过40多年
的天文观测和潜心研究,提出“日心说”的如下四个基
本论点,这四个论点目前看存在缺陷的
是()A.宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动B.地球是绕太阳做匀速圆周运动的行星,月球是绕地球做匀
速圆周运动的卫星,它绕地球运转的同时还跟地球一起绕
太阳运动C.天穹不转动,因为地球每天自西向东自转一周,造成天体
每天东升西落的现象D.与日地距离相比,恒星离地球都十分遥远,比日地间的距
离大得多。ABCD练习3、木星绕太阳转动的周期为地球绕太阳转动的周期的12倍,则木星绕太阳运动的轨道半长轴约为地球绕太阳半长轴的几倍?因为r2=18r1,地球公转周期为1年,所以可知哈雷彗星的周期为
T2=×T1≈76年答案:2062年远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。天上的街市-----郭沫若例.有两个人造地球卫星,它们绕地球运转的轨道半径之比是1:2,则它们绕地球运转的周期之比为______特别提醒:开普勒三定律是行星绕太阳运动的总结定律,实践表明该定律也适用于其他天体的运动,如月球绕地球运动、卫星绕木星运动,甚至人造卫星绕地球运动等.实际上,由于行星的椭圆轨道都跟圆很接近三、行星运动的近似处理在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨道处理,则开普勒定律描述为:1.所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上1.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心3.所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等3.所有行星的轨道的半径的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。即a³/T²=k2.对于每一个行星而言,太阳和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025化工产品合同范文
- 印刷现状评估报告范文
- 上海视觉艺术学院《危机传播管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 药学专业业务报告范文
- 村镇现场勘察报告范文
- 怀孕辞职报告范文简短
- 库管的述职报告范文
- 向市政府打报告范文
- 课题申报书:共同富裕目标下相对贫困的多维动态监测与长效治理机制研究
- 课题申报书:公募基金共同股东持股逻辑、治理机制与企业融投效率影响研究
- 参观河南省博物院
- 2024年7月国家开放大学本科《中国法律史》期末纸质考试试题及答案
- 八年级生物上册知识点总结(填空版+答案)
- QC080000 体系培训资料
- 国家开放大学电大《机械制造基础》机考5套标准试题及答案1
- 护理健康教育改进措施(3篇模板)
- 幼儿园小班语言课件:《冬天到了》
- GB/T 26527-2024有机硅消泡剂
- 2022-2023学年广东省汕头市八年级(上)期末数学试卷【含答案】
- 业主授权租户安装充电桩委托书
- 失眠之中医问诊单
评论
0/150
提交评论