竹影优秀课件上课用

竹影丰子恺

丰子恺（1898—1975），原名丰润，浙江崇德人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。

他风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐人寻味，深受人们喜爱。

要！

丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，"要"字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。瞻瞻的脚踏车

这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。

他的散文在我国新文史上也有较大的影响，主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。这些作品大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。撇蘸幽暗惬意疏密朱砂口头禅参差不齐梢头萧萧闪烁水门汀手痒立轴piězhànyōuqièshūshāchánCēn

cīshāoxiāoshuòtīngyǎngzhóu字词掌握注意下面各词的词义：1、弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。2、徘徊：在一个地方来回地走。3、口头禅：原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。

今指常挂在口头的词句。4、依样画葫芦：照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。5、包罗：包括（指大范围）。6、蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。7、惬意：满意、称心、舒服。8、意味：含蓄的意思或情趣、情调、趣味。时间地点人物人物活动1、填写下表探究活动一(自由朗读)2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主?请用一句话概括课文内容。我家屋后的院子里一个夏天的晚上“我”、弟弟、华明、爸爸看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术

——我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识.看天看景看人影描人影看竹影描竹影强烈的好奇心细致的观察力丰富的想象力极强的模仿力（童心童趣）2探究活动

课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最生动？为什么？1、天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。那光一跳一跳地沉下去。看

2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。景色已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。

月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。说说中国画和西洋画的区别:西洋画像照相，重写实。中国画像符号，重写意。盛用线条不注重透视法不讲解剖学不重背景题材以自然为主用线条不显著极注重透视法很讲解剖学很重背景题材以人物为主中国画—符号

西洋画—照相（神似）

（形似）静物徐悲鸿郑板桥

懂得儿童心理，善于引导。正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。相同点：1、都表现了童真、童趣。2、都富有想象力和审美情趣。不同点：1、《童趣》是文言，选取几件事；

《竹影》是现代文，一件事。2、《童趣》注重想象、联想；

《竹影》注重审美。艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中