科教版小学科学四年级上册1.2天气日历1.3温度与气温1.4风向与网速综合课件

天气日历是记录每天各种天气现象的表格。1.2天气日历

什么是天气日历？回忆一下，昨天的天气？前天的天气，上周一的天气？我们关心天气吗？怎样制作我们的天气日历呢？年月日星期阴（）毫米小雨东北风观察今天的天气情况，画一张天气日历并填上。年月日星期阴记录时应注意什么：坚持每天观察、记录还得注意收听、收看当地的天气预报。看看与我们的记录有哪些相同和不同。我们的天气日历制作天气日历（绘制成表格）月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期我们的天气日历

6月1日星期五6月2日星期六

6月3日星期日

6月4日星期一

6月5日星期二

6月6日星期三

6月7日星期四

6月8日星期五6月9日星期六

6月10日星期日

6月11日星期一6月12日星期二

6月13日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期一天的天气并不仅仅只有一种1.3温度与气温测量温度玻璃管刻度液面液泡温度计的使用

小活动：测量手心温度1、要把温度计放在手心1－2分钟。2、温度计的液柱稳定时再读数。3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。室内外温度的比较大树旁走廊上教室里阳光下1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？2、哪一个温度可以反映当地的气温？测量点教室里走廊上阳光下大树旁气温℃室内外温度记录表时间：年月日

1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。百页箱1.什么时间气温最高？2.什么时间气温最低？3.一天中气温的变化有什么规律吗？气温数据柱形统计图清晨上午中午下午傍晚20℃26℃32℃28℃24℃同一地点不同时间气温的测量日气温变化折线统计图你能从图中发现什么有价值的信息？水见它皱眉，花见它弯腰，树见它摇头，云见它就跑。猜一猜它是什么？风风向和风速北风西风东南风风向图风向：风吹来的方向。北西南东小活动根据旗面飘动的情况辨别风向

风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

动动手:制作风向标注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。动动手:制作风向标使用自制的风向标测量风向时应注意：第一，明确所在的方位是正确判断风向的基础。第二，风向的观测活动一定要在室外空旷的地方进行。风速等级（风级）风速（米/秒）特征描述00.0-0.2平静：烟垂直上升。10.3-1.5轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。21.6-3.3微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。33.4-5.4柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；45.5-7.9小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。58.0—10.7中风：小树轻摇。610.8-13.8较大风：大树摇摆，难以打伞；713.9-17.1接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。817.2-20.7强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。920.8-24.4大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。1024.5-28.4风暴：树连根拔起，损坏性强。1128.5-32.4巨型风暴：大面积的损坏。12