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文档简介
家长,你好!请自觉遵守会议秩序,保持会场安静,手机调成静音或震动!谢谢合作2014-1-16初三在即学生代表发言期中成绩分析本学期总结共同努力的方向小组长的反馈期中成绩分析各科平均分一览表10人进入校前40名15人进入校前70名英雄人物:争芳斗艳----班前15,校前70争芳斗艳----班前15,校前70最棒的小组百花齐放----语文----数学----英语----物理----
周诗垚126分王振宇140分刘昱辰王振宇125分景弘君92分语文----单科前512数学----单科前5英语----单科前5单科前5物理----超越自我----刘子越(9名)周诗垚(7名)刘向坤(7名)逄佳妮(5名)王洪欣(5名)赵佳盈(5名)石琴(4名)钱秋昊(4名)林文博(2名)代成龙(2名)唐秀丹(2名)郭子瑜(1名)王振宇(1名)超越自我----数学周诗垚逄佳妮赵佳盈刘向坤钱秋昊房学华超越自我----语文刘昱辰郭子瑜王鑫王洪欣任萱颖刘子越刘向坤付旭刘晓侠李彭欣李鑫龙
超越自我----英语王振宇代成龙林文博刘鑫王鑫欧希川石琴刘子越超越自我----物理郭子瑜刘鑫赵佳盈刘子越刘向坤钱秋昊学生代表发言王振宇赵佳盈
考试成绩呈现的只是结果,我们不仅看分数,更重要是从中分析学习中存在的不足,进而加以改正。所以对待学习,我们要重在过程,而过程不是一天两天,也不是一句话两句话,而是漫长艰辛的,是最能考验我们学生和家长的!
教育是一门行为艺术,不是口头艺术!
转眼间,初二即将结束!在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,大部分同学各方面都取得了不同程度的进步!初三即将到来,在今后的教学中我们将继续再接再厉,虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好!所以——需要我们携手同行感谢家长的配合与支持进行到底地理、生物
结业考试时间:7月2日
地理:优秀-----人不及格-----人
生物:优秀-----人不及格----人想考高中就必须全部优秀成绩计入中考体育
考试时间:6月4日
优秀-----人良好-----人考高中必须优秀成绩计入中考班级学生存在问题及建议问题与对策:平日中学习也认真刻苦,但是却并没有取得理想的成绩,心理不平衡,情绪低落。失败的下一刻就是成功,人生总是在起起伏伏中磨练成长,所以你离成功只差一步之遥,风雨之后终会见到彩虹。与其还在埋怨,不如赶紧行动。思考自己的学习方法是否得当,第一步:认真做题第二步:认真听讲第三步:认真改题哪一步没做好,都会让自己其他的认真几步成为无用功,所以要坚持做好这三步。问题与对策:部分学生偏科严重,是否偏科决定你的孩子是否能考上重点高中。建议学生在薄弱学科上多花时间,多做题,多独立思考,多钻研。建议家长督促孩子学习薄弱学科,必要情况下可以找人“一对一”辅导。问题与对策:个别学生英语晨考、语文小考很差,总是不过关,原因是回家根本不练习,只靠学校来的几分钟,自己又根本练不会。建议:家长一定要看每天都发的校讯通作业,上面都有每天回家要背的英语和语文内容。同时关注每晚的反馈,如果连续2-3天都有问题,那么咱们就必须引起重视,请家长为孩子的美好未来,每天能花些时间检查孩子的作业!问题与对策:个别学生行为习惯差,爱讲话,爱插嘴,爱接话把,行为散漫,下课乱晃不抓紧时间。建议:细节决定成败,行为是一个人内在的表现,望同学加强对自己行为的要求。建议:有良好的行为习惯才会保障学习成绩的提高。我们每个人都清楚:学知识很重要,学会做人更重要!时间上的保障更是学习进步的前提---早进入教室、课间、午间、自习、晚间
问题与对策:晚间的自学时间不够.建议:不再是初一,仅靠学校老师领着学习、复习就能成功对应每一次的大、小考试,现在的时间非常紧,各位科任老师抓的也紧,所以对于初二的这个时段来说,我们必须把晚间的时间充分利用起来,最起码保证10点据我了解,班级目前已经有很多的学生已经超过了10点,甚至到11点。我们要学会”偷学”能力上不去,遇到难题就不会多做练习册,见多才能识广,肯于研究和思考,遇到难题不放弃,一定要有自己的独立思考时间和空间王振宇两个晚上将我考试前出的一张拔高卷全部做完,大部分是自己先独立完成的,而里面就有考试的题目不能奢望一步登天问题与对策:1、督促每日学习,2、早饭吃好,营养充足,身体是根本。3、检查所有作业,结果以校讯通反馈于家长,每周末关注校讯通的周考成绩反馈,及时了解孩子的成绩变化,有些事情可以等,但学习上决不能等,等的结果就是直线下降。4、补习问题:针对性的选择、目标明确真心的嘱托提醒:学校不允许学生上学带手机,已经发现,无论是否使用都要没收,毕业时返还。杜绝孩子在校期间吃零食。中考问题—初三360总分,才有毕业证中考不是孩子的唯一机会,但它绝对是其人生当中最重要的机会。让我们共同努力,我们今天付出一小步,将来可能会是孩子成长、跨越一大步。共同制定个人规划要求:1、短期的目标:每
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