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文档简介

优异状物作文开头结尾【篇一:写状物文章开头和结尾】***写状物文章***亮的音乐盒,有笑眯眯的新年迈人,还有可爱的芭比娃娃??可是我最喜爱的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。。每日放学,我都要和它玩一会儿,它已经成了我生活中如影随行的好朋友。【篇二:写状物文章开头和结尾】***写状物文章***亮的音乐盒,有笑眯眯的新年迈人,还有可爱的芭比娃娃可是我最喜爱的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。。每日放学,我都要和它玩一会儿,它已经成了我生活中如影随行的好朋友。【篇三:出色开头和结尾】怎样写好高考作文开头与结尾高考作文绝妙开头与结尾示范元朝乔梦符提出作文的?六字诀?:?凤头?、?猪肚?、?豹尾?.*开头要像?凤头?,漂亮、俊秀;体干要像?猪肚?,饱满、充分;结尾要像?豹尾?,飞扬、有力.宋朝欧阳修曾有诗曰:?文章看落笔,谈论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。?意思是说写文章要特别着重开篇落笔之处,假如下笔便石破天惊、浮现精髓,则全篇就如高崖泻水,气概如洪。明朝诗人谢榛也说:?起句当如鞭炮,骤响易彻。?相同重申了开篇应以鞭炮骤响之势震彻全文。开头力争做到?一简二美三真理?简:开篇语言简短,短小干练,直奔主题,令人了如指掌。如《三国演义》开篇:天下大势,合久必分,分久必合。美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或境界深远,或情味盎然。?好的开头犹如春云初展,鲜花含露,叫人一见倾心?.如:我是一片绿,若是我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;若是我不够茂盛,那么就让我在枝头缀满千红万缕;若是我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;若是但,我一直是一片绿,能够为你光合作用,制造氧气。(黑龙江考生《一片绿的告白》)[评论]本文开篇,柔如清风,美如清波,荡动心弦;一声声深情呼告,忧如久违的朋友浮现纸端,让读者真实感觉作者那火热而又不失委婉的情怀,进步而又不失睿智的灼见。真理:拥有一种语重心长的神韵,拥有一种深度,一种高度。如马克?吐温说过,?一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。?《宽容,从这里开始》、直截了当式即在开头直接点明文章立意,亮出自己的看法,表示自己的态度,彰显文章的题旨,使读者对自己的行文企图有所洞彻,以便确立文章能否跑题。记述文,一般都是直接进入事件的记述,表示要旨;关于一般性的谈论文或许散文,在开头就应当摆明看法。即便在第一段用一则小故事或许用一组排比句来导入,第二段必定要把你表达的中心摆出来。假如阅卷老师读完前两段(字数大概一百多字),仍不可以捕获到你的看法,他就会有必定的阅读焦躁情绪,因此此处点题特别必需!青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月绚丽的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢喜的琴弦,是拥抱蓝天的白杨。___《青春展望》历史的点点滴滴如散落在偌大沙岸上的沙石贝壳,我们静静地走过,贪心地看着这些晶莹宝贵的财产,时而拾起一两颗感动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好珍藏,以作纪念。(广东高考佳作《纪念》)这篇优异的散文,作者能依据话题提示,正确、深刻的掌握题意,点明要旨。而且选择?纪念?如同拾起?沙岸上一颗颗贝壳?为组织资料的线索,惹起下文,很快勾起读者的阅读兴趣。快乐的人生,也会有难过。有的人能直面挫折,化解难过,而有的人却经常夸张挫折,放大难过。不相同的选择,不相同的人生之旅。而要让我们心灵的沙漠荒野开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大难过。(高考全国卷ii《生命是一朵长开不败的花》)诚实守信,是我们中华民族的优异传统。千百年来,人们讲究诚信,尊崇诚信。诚信之风朴素醇厚,历史越悠长,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不行或缺的重要一环。——《诚信》直截了当,点穿话题,以正确的掌握充满自信地明示文章的要旨。2、排比入题式排比,能先发制人,增加文章气概,朗朗上口,使文章构造齐整均匀,富裕节奏感和音韵美,语言畅达华美。用来状物,能情景纷呈;用来叙事,能淋漓尽致;用来说理,能气吞山河;用来争辩,能翻江倒海;用来抒怀,能汪洋恣肆。生活如酒,或芬芳,或浓郁,由于诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低落,由于守信,它变得动听;生活如画,或明媚,或素雅,由于诚信,它变得漂亮。(《因诚信酿造生活》)踏着铺满层层石砾的曲折之路,我茫然,握着已被雨打日晒得浑身疮痍的雨伞,我哀叹;举目瞭望我将踏上的漫长历程,我祈盼;聆听头上无数伟人的歌唱,我欣然。?(全国卷满分作文《世上无难事,只需肯登攀》)哥,乌黑的皮肤,粗壮的胳膊,像一头强健的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹不辞辛苦的马;哥,默不作声,起早摸黑,像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的,由于哥像一个只需有饭吃就像牲口相同拼死干活的家中唯一的劳力。(全国卷《哥是捡来的吗?》)无量的大自然这样瑰丽,是由于五彩斑斓、争奇斗艳的鲜花,也是由于一岁一枯、不见经传的小草;无垠的海洋这样壮美,是由于它的惊天动地,也是由于它的海不扬波;无际的天空这样漂亮,是由于遨游在此中的雄鹰,也是由于飘游于此中的朵朵白云;绚丽的人生这样骄傲,是由于伟大,也是由于平庸。(高考辽宁卷《为平庸而骄傲》)3、整散交织式整散句联合,能使句式灵巧多变,增加文章旋律感和音韵美,给人一种审美感觉。若能掬起一捧月光,我选择最轻柔的;若能采来香山红叶,我选择最明媚的;若能摘下满天星斗,我选择最光亮的。或许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。(《我的选择,我喜爱》)开头用?月光?—?轻柔?、?红叶?—?明媚?、?星斗?—?光亮?组成铺设,色彩鲜亮,有先?色?夺人之妙,兼具音韵之美。4、引用名言式开头名句或警语,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共识;或引用俗语谚语,说明事理等。作文开头以此来引出话题,常使文章有一种义正词严之势,能加强文章的说服力,从而使文章中闪耀着一种理性的光辉。?天空不留下小鸟的印迹,但我已飞过。?真的这样吗?望着窗外迷茫的雨雾,我又一次堕入了深思。面对人生的挫折,勾践忍辱养精蓄锐终于?三文摘:优异状物作文开头结尾)吴?,面对丧妻流放,东坡高唱?回去,也无风雨也无晴?,于是文传千古,万古流芳。先人告诉我:遭受挫折是必定,而放大难过就会造成下一次失败,有时调整心态,难过也会烟消雾散,全部本可云淡风轻。《云淡风轻》问人间情为什么物,直教人存亡相许。元好问确实好问,也很会问。他这一问堪称一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上彷徨,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最后的答案。但各家之言却如每一个人的脸相同,各不相同。?西施说:?爱情是工具。?(《问人间情为什么物》)唐都长安被奸邪包围,李白渐渐吟出?总为浮云能蔽日,长安不见令人愁?;玄宗沉迷于声色犬马,杜甫悲忿出言?朱门酒肉臭,路有冻死骨?;社会黑暗,宫市掠于民,白居易深情唱出?可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒?。面对满目疮痍的祖国:屈原哀婉唱出:?吾不可以变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。?杜甫愤激谴责:?边庭流血成海水,武皇开边意未已?。文天祥杀身成仁高歌:?人生自古谁无死,留取丹心照汗青。?生命就是龚自珍?落红不是无情物,化作春泥更护花?的献身精神,生命就是文天祥?人生自古谁无死,留取丹心照汗青?的浩然正气,生命就是苏东坡?竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任一生?的超脱与豪迈,生命就是杜甫?困难苦恨繁霜鬓,落魄新停浊酒杯?的无奈与感慨。?书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。?在人生的求知路上孜孜不殆,踽踽独行是美的。?榆柳荫后檐,桃李罗堂前?,?策扶老以流憩,时矫首而遐观?,初夏的午后在烈日里倾听蝉鸣,入夜于茵茵芳草中远望碧天里的星星,也是美的。(浙江满分作文《且息且行》)皓月当空,树影斑驳。我眼前忧如浮现一位身着白衣,须发飘然的诗人,他手举酒杯,仰天长叹:?人生喜悦须尽欢,莫使金樽空对月!?宦途的失落,没有带走他的志向和自信,他依旧狂傲,仍旧洒脱,举起酒杯,一饮而尽。他,就是李白!月光洁白,清风吹过,我忧如又看到一位长辈,他手执长剑,抬头高呼:?我欲乘风回去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。?人生的曲折,没有带走他的激情壮志,他依旧旷达豪迈。在失落的人生中,找到人生的诗意。他,就是苏轼!一百多年前,法国的雨果以前这样叹息:?世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸襟。?古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:?宰相肚里能撑船。?法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一同,于是人们发现,包含超越了国家、语言、民族和文明的界线;包含是这个漂亮星球的子民所共同拥有和赞叹的道德。《包含》)5、绘景状物法优美的光景能充分知足人的审美享受,加强者的审美欢乐。用华章丽句打造而成的光景描绘衬着文章气氛,常常能使作文开篇就定下一种唯美基调,使读者进入到一个完满的空间,尽兴地在美的海洋中徜徉,从而使全篇都笼盖于美的气氛之中。描述性语言常常简单流于刻板和平庸,但假如考生能奇妙抓住特点,注意借鉴,灵巧地加以创新,则能打破描述的刻板和表达的平庸,让形象的描述俊逸出令人心荡神驰的诗情画意。当虞姬横刀,将一朵生命之花绽开成锋刃的蔚蓝。我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩目,乌骓悲鸣。《题乌江亭》古道荒野,夕阳熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后边牢牢地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起,宛如天边的一块乌云。车轮滔滔,马蹄得得,在沉寂的荒野上格外动听。(高考语文北京卷《古道情缘》)短短的几句话,便勾画出一幅幽静婉丽的画面,使作文开篇即笼上了一层优美的面纱,为下文的?古道情缘?造势,从而突显?包含?主题。我曾用水的眼睛审察生活,生活也曾如秋水般阴暗、遥远

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