“春秋战国时期的改革及商鞅变法”

梭伦商鞅

公元前6～3世纪，相当于中国的春秋战国时期，希腊和中国都推行了不同的改革，为各自社会制度铺垫了完全不同的基础。

商鞅变法是战国时期改革浪潮中实行最彻底、对旧贵族打击最严重，措施最全面，为期最长久，影响最深远的改革。春秋战国时期变法（商鞅变法）课程标准：⒈知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征（背景）。⒉了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点（措施、特点）。⒊探讨商鞅变法的历史作用（影响）。春秋战国春秋：前770----前476战国：前475----前221商鞅身处的时代（背景）思考:结合必修模块知识指出春秋战国时期中国社会发展的特征是什么？具体表现？特征大变革：大动荡：大发展：奴隶社会向封建社会过渡战争频繁，诸侯争霸经济、思想文化、科技经济:政治:军事：争霸与兼并战争不断思想:百家争鸣（法家思想）大变革：大动荡：(奴—封)表现周王室衰微，宗法分封制遭到破坏井田制逐渐瓦解，封建土地私有制产生；奴隶主贵族没落，新兴地主阶层日益壮大。阶级:★春秋战国时期中国出现变法与改革浪潮的原因生产力的发展土地私有制确立阶级关系的变化新兴地主要求改革，废除奴隶主贵族特权，发展封建经济改革汇成时代潮流结论:生产力的发展是变法改革出现的根本原因;变法改革是顺应生产力发展,实现奴隶社会向封建社会过渡的需要;大变革1、商鞅身处一个什么样的时代？2、商鞅轰轰烈烈运作并为之贡献生命的变法改革内容是什么？有何特点？3、商鞅变法在历史上究竟起过什么作用？变法成功的原因有哪些？思考：春秋战国时期变法（商鞅变法）课程标准：⒈知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征（背景）。⒉了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点（措施、特点）。⒊探讨商鞅变法的历史作用（影响）。

李白诗云：（《古风》组诗第三首）

“秦王扫六合，

虎视何雄哉，

挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

（2）为该事件的成功奠定基础的是什么？

（1）该诗反映的是哪一历史事件？商鞅变法与秦的强盛（1）时代呼唤：

（2）识时务者为俊杰（个人）：

①社会：发展、转型、动荡

②各国：改革富强；秦国：落后（客观要求通过变法以增强国力）

③秦孝公：决心改革，广纳贤才，要求变法

④商鞅：受到重用，准备变法一、变法的背景二、商鞅轰轰烈烈运作并为之贡献生命的变法改革内容是什么？各有何作用？其特点有哪些？１）废除世卿世禄制，奖励军功2）严格户籍，实行什伍制度

增加士兵勇气，提高军队战斗力打击了贵族的特权树立地主阶级优势保证兵源１、军事方面二、改革的措施、作用１）废井田开阡陌２、经济方面２）奖励耕织重农抑商承认土地私有推动地主经济的发展促进经济发展有利于国家统一【探究】你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展影响最大？为什么？3）统一度量衡稳定财政收入增强国家实力提高生产积极性积极：1、促进农业和社会经济的发展2、巩固新兴地主阶级的中央集权消极：1、阻碍了商品经济的发展2、导致经济结构单一重农抑商其深远影响有：1）建立县制，国君任免官吏强化中央集权2）什伍连坐制度3、政治方面3）轻罪重刑加强管理，有效行使政府权力强化人民法律意识，保证变法彻底执行焚烧诗书加强思想文化统治4、思想方面二、变法的措施、作用

⒈全面性

⒉有效性⒊彻底性4、长久性探究:商鞅变法的特点是什么？总之，商鞅变法是战国时期措施最全面、实行最有效彻底、为期最长久、影响最深远的改革。政治、经济、军事、文化等方面）增实力，促统一；建统治）除旧布新先后两次改革，持续18年）（与春秋战国时期的其他改革比较）：三、如何评价商鞅变法？（特别是它在历史上起过什么积极作用？其成功的原因有哪些？）2、历史作用(积极性）（1）经济：（2）政治：

从根本上确立了土地私有制，为秦国农业生产带来生机。中央集权制度建设从此开始，使封建国家机器的职能更健全。（3）军事：提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。1、性质：一次较为彻底的封建地主阶级改革运动

总之，为秦国富国强兵、制度转型、和后来秦统一奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。三、对商鞅变法的评价思考：变法成功原因（经验）1）顺应潮流5）秦孝公的鼎力支持3）正确的决策和改革的决心根本原因（如“国不法古”，除旧布新；不畏权贵、执法如山，坚决消除阻力等）保证推行4）立信立威于民，深入人心重要条件6）有坚实的思想理论基础（法家）（社会转型；国家统一等）2）措施全面有效附：影响变法成败的主要因素：

⒈是否顺应历史潮流是根本；

⒉改革派与保守派的力量对比；

⒊改革的措施、策略、用人等是否得当。重农抑商：客观上阻碍商品经济发展，使经济结构过于单一和导致土地兼并。重罪轻罚：片面夸大暴力，成为古代暴政的思想滥觞。焚烧史书：蔑视文化，破坏精神文明成果。导致民族创新意识窒息。（对忠孝敬让等伦理道德蔑视：使社会风气破坏，政权失去社会道德支持。）三、对商鞅变法的评价：

①性质：②历史作用：地主阶级改革③历史局限性：（了解）社会转型、富国强兵、为统一奠基。1、商鞅个人的结局：商鞅被车裂2、商鞅变法的结局商鞅虽死，而秦卒行其法。原因:(2)秦孝公去世.（后盾失）(1)守旧势力对新法的抵制,破坏与反扑（贵族凶）

(3)秦惠文王即位.（惠文王恶）-那么商鞅变法是成功还是失败了呢?补充：商鞅变法的结果：评价标准：一场变法和改革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。“金虎辞旧岁，玉兔迎新春。\祝您事业‘兔’飞猛进，收入异军‘兔’起，平安‘兔’破难关，未来大展鸿‘兔’！Happynewyear‘兔’u!”

１、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权？A、奖励军功B、重农抑商C、为田开阡陌封疆D、废分封行县制ＡＣＤ

２、商鞅变法能成功的根本原因是（）Ａ、顺应了历史发展的潮流Ｂ、改革符合了秦国的实际情况Ｃ、法律一经制定就坚决实施Ｄ、秦孝公的鼎力支持A、奖励耕织B、推行县制C、为田开阡陌D、重农抑商商鞅变法措施

中影响最大的一项是：商鞅变法中的“废井田，开阡陌”实际上是废除了旧的生产关系，确立了封建生产关系，即社会性质发生了变化。A、奖励耕织B、推行县制C、为田开阡陌D、重农抑商商鞅变法措施

中影响最深远的一项是：商鞅变法中的“重农抑商”其深远影响有：促进农业和社会经济的发展；巩固新兴地主阶级的中央集权；阻碍了商品经济的发展导致经济结构单一。

下列说法不正确的是：A、商鞅原是卫国人B、秦国编入什伍组织做后备兵源的男子年龄为15岁以上C、秦代虎符是一种装饰品D、县的设立早于郡的设立《战国策.秦策》中：“公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也’”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益？A、没落贵族B、立功将士C、新兴地主D、富裕农民巩固练习材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记.商君列传》１、根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。实行什伍连坐制；奖励军功；重农抑商；实行县制；废除井田制；统一度量衡。材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记.李斯列传》材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷．——《汉书.食货志》２、材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？３、从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。变法使得秦国富强起来城邦民主政治的发展奴隶制崩溃，封建制兴起扩大平民政治权利富国强兵奴隶主民主政治改革地主阶级的封建化改革奠定西方民主政治的基础和传统使中国走上封建专制道路回顾高考”33．(08年山东高考10分)阅读材料，回答问题。公元前6世纪初，雅典城郎有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入速到7280麦斗，跻身于第三等级。

(1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？(2分)如果生活在秦国，依据商鞅之法，他