出师表字词词类活用一词多义等

出师表译文先帝创建统一全国的大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂成魏、蜀、吴三国，我们蜀国贫困衰弱，这正是形势危急、决定生死存亡的关头啊。可是侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠，忠诚的将士们在边境上奋不顾身，这是因为他们追念先帝特殊厚遇，想要报答在陛下您的身上。（陛下）实在应该广泛地听取别人的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大有抱负的人们的志气，而不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致堵塞人们向您忠言进谏的道路。皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪事情、犯科条法令以及尽忠办好事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来给予陛下（使用）。我认为宫中的事情，不论大小，都拿来星艮他们商量，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的成效。将军向宠，性情品德善良平正，通晓军事，从前试用他的时候，先帝曾称赞他有才干，因此大家商议，推举他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来踉他商讨，就一定能使部队团结一心，好的差的各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢踉我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就为期不远了。我本来是平民，在南阳耕田，只想在乱世中保全自己的性命，不想在诸侯中扬名显贵。先帝不嫌我地位低微，见识短浅，放低自己的身份，三次到茅庐来探望我，与我探讨当代的大事，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的关头受到委任，从那时到现在，那时以来已经有21年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的都城洛阳。这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责本分。至于处理事务斟酌情理，有所兴革，毫无保留的向您提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下责成我讨伐曹魏、复兴汉朝的重任，如果没有完成就治我的罪，来禀告先帝在天之灵。如果没有发扬美德的建议，就应当责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，揭示他们的过失。陛下也应当亲自多加考虑，（向他们）询问治国的好道理，认识、采纳正言，深切的追念先帝的遗诏。（这样）我就受恩感激不尽了。现在我就要远离陛下，面对着这篇表章，我涕泪交流，不知说了些什么。通假字必能裨补阙漏：“阙”通“缺”，缺点。②尔来二十有一年矣：“有”通“又”，放在整数和零数之间。③是以先帝简拔以遗陛下（“简”<mn>通“拣”，挑选。）古今异义出句I古义I今义此诚危急存亡之秋I时I指四季中的秋季诚宜开张圣听I扩大I指商店开始营业引喻失义I适宜，恰当I正义，意义陟罚臧否I功过好坏I表示否定此先汉所以兴隆也I……的原因（表原因）或表方式方法I表示因果关系先帝不以臣卑鄙I身份低微，见识短浅I现指品质低劣、下流猥自枉屈I辱，有降低身份之意I卑鄙下流庶竭驽钝I希望，期望I众多晓畅军事I精通，熟练I通顺未尝不叹息痛恨于桓、灵也。］痛心遗憾I十分憎恨三顾臣于草庐之中……由是感激。I感动振奋I意指激动感谢后值倾覆I失败I倒塌不宜偏私，使内外异法也。I偏袒和私心］照顾私情臣不胜恩感激I感慨激动I感谢臣本布衣，躬耕于南阳。I普通的百姓I用布做的衣服今当远离，临表涕零I眼泪I鼻涕先帝知臣谨慎I严谨而慎重］小心慎重当奖率三军I激励I奖励，奖品愿陛下托臣以讨贼兴复之效或不效则治臣之罪I任务（实现）I效果不宜异同I不同I1不；不一致。2引申为反对。3反对意见；异议。由是感激，遂许先帝以驱驰I奔走效劳I速度快一词多义.中而中道崩殂（半，形容词）宫中府中（内，里，中间，方位名词。下文“愚以为宫中之事”中的“中”同此）.道而中道崩殂（路，途，名词）以咨诹善道（道理，名词）.分今天下三分（分开，动词）而忠陛下之职分也（本分，名词。读fen）.然然侍卫之臣不懈于内（然而，可是，转折连词）然后施行（这样，指示代词）.遗以光先帝遗德（遗留，动词。下文“深追先帝遗诏”中“遗”同）以遗陛下（给予，动词）.有若有作奸犯科（有，与“无”相对，动词。下文“有所广益”中“有”同此）尔来二十有一年矣（通“又”用来连接整数与零数，数词）.论宜付有司论其刑赏（判定，动词）每与臣论此事（谈论，议论，动词）.明以昭陛下平明之理（严明，形容词）以伤先帝之明（英明，圣明，形容词）.行然后施行（做，执行，动词）性行淑均（品德，品行，名词）必能使行阵和睦（行列，这里指军队，名词）.能必能裨补阙漏（能够，助动词。下文“必能使行阵和睦”中“能”同此）先帝称之日能（能干，有才能，动词）.所有所广益（……的动词，特殊的指示代词。下文”此先汉所以兴隆也”“此后汉所以倾颓也”、“此臣所以报先帝”中“所”均为特殊的指示代词，具体的指代对象可以从上下文来体会）优劣得所（地方，处所，名词）.当咨臣以当世之事（正在……的时候，介词。下文“今当远离”中“当”同此）当奖率三军（应当，应该，助动词）.任受任于败军之际（任用，委任，动词）则攸之、祎、允之任（责任，职责，名词）.临故临崩寄臣以大事也（将要，副词）临表涕泣（面对。动词）.效恐付托不效（实现，副词。下文“不效则治臣之罪”中“效”同此）愿陛下托臣以讨贼兴复之效（责任，名词）.言进尽忠言（话，言论，名词。下文“若无兴德之言”、“察纳雅言”中“言”同此）不知所言（说，动词）.以故临崩寄臣以大事也（介词，把）先帝不以臣卑鄙。（介词，因。）以光先帝遗德。（连词，表目的，来）以塞忠谏之路也。（连词，表结果，以致于）受命以来。（连词，表时间。以）是以众议举宠为督（因为）咨臣以当世之事（拿）是以先帝简拔以遗陛下（因为）.为俱为一体（是）众议举宠为督（担任）.臣此悉贞良死节之臣（臣子）先帝知臣谨慎（自称，我）.良此皆良实（善良的人）此悉贞良死节之臣（可靠）.于还于旧都（到）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对）苟全性命于乱世（在）.所以此后汉所以倾颓也（表原因，…的原因）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（用来）.益有所广益（好处）至于斟酌损益（措施）词类活用.亲贤臣，远小人。亲、远：形容词做动词。亲，亲近。远，疏远。.苟全性命于乱世。全：形容词做动词，保全。.作奸犯科及为忠善者。奸：形容词做名词，奸邪的事。忠善：形容词做名词，忠善之事。.此皆良实。良实：形容词做名词，善良诚实的人。.优劣得所。优劣：形容词做名词，才能高的人和才能低的人。.攘除奸凶。奸凶：形容词做名词，奸邪凶顽的敌人。.陟罚臧否。臧否：形容词做动词，评论人物好坏。8.以光先帝遗德。光：名词作动词，发扬光大.故五月渡泸，深入不毛。毛：名词作动词，长草木（暗指荒凉）.恢弘志士之气。恢弘：名词作动词，扩大、发扬11。北定中原。北：方位名词作状语，北上12。恐托付不效托付：动词作名词，托付的事情 14。志虑忠纯虑：动词作名词，心思13。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也忠：形容词作动词，对……尽忠判断句①是没有明确语言标志的判断句：.此皆良实译文：这些都是善良、诚实的人。.此悉贞良死节之臣译文：这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣②“也”，判断句标志：.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴隆的原因。.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。.此诚危急存亡之秋也。译文：这真是形势危急、决定存亡的时间啊。《出师表》中考试题集锦2、解释下列加点词的意思。①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）③故五月渡沪（）④先帝不以臣卑鄙（）⑤深入不毛（）⑥臣本布衣（）⑦三顾臣于草庐之中（）②以光先帝遗德（ ）③是以先帝简拔以遗陛下（ ）④悉以咨之（ ）（2）先帝不以臣卑鄙（ ）（3）庶竭弩钝（ ）（4）以伤先帝之明（ ）（1）躬耕于南阳躬： （2）猥自枉屈猥：（3）攘除奸凶攘： （4）一日三至而弗得见弗：12、把下列句子翻译成现代汉语。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候②受任于败军之际，奉命于危难之间_帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也诚危急存亡之秋也。译： 当远离，临表涕零，不知所言。译：―由是感激放，遂许先帝以驱驰。译文:将军向宠，性行淑均，晓畅军事。3、第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也"，"大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答：。4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为，临危委重任和。作者回顾这些往事的目的是。（用自己的话概括作答）。5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。［示例］三顾：三顾茅庐：①六出：②东和：③收二川：④七擒：⑤北拒：⑥排人阵：6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。划线语句的内容：。8、“由是感激”中的“是”指代什么？（用原文作答）。9、”此所以报先帝，而忠陛下之职份也。"中的"此"指代什么？ （用原文作答）。11、作者强调自己本来的志向的作用是什么？。12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？ （ 2分）13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3分）答：.用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（2分）（1）受任于败军之际（2）先帝不以臣卑鄙.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事？（3分）答：选文中“此殆天所以资将军”一句，反映了诸葛亮什么样的思想？1、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“,"两句意思一致。2、《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是：,。3、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是：,,。4、在前一段时间，你们班上课纪律很乱，学习成绩很差，你被临时任命为一班之长，对于新上任的你，用诸葛亮在《出师表》中的话说，这就是：，。5、作者的志趣是（表明作者淡泊名利的句子）：,。6、作者认为可以出师北伐的条件是,。7、出师的战略目标（诸葛亮的政治愿望）是:,,,。8、作者的感情可用六个字概括为：9、《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是：10、刘备三请诸葛亮的故事耳熟能详，用《出师表》中的话来说就是：,,,O11、《出师表》中的对偶句是：—，―12、《出师表》中，诸葛亮用历史经验告诉后人只有“,"国家才能政治清明，兴旺发达。13、诸葛亮分析当前形势，指出不利的客观条件是 ,,0有利的主观条件是：，O14、诸葛亮分析当前形势，提出广开言路建议的句子是:,,,,,O15、表文结尾，明确各方责任，对后主谆谆告诫：,,,o16、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：17、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：,,, , 18、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：,,,,,O19、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：,,；,,O20、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：,,,。参考答案1、陟罚臧否，不宜异同（不宜偏私，使内外异法也）2、受任于败军之际，奉命于危难之间3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也4、受任于败军之际，奉命于危难之间5、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯6、南方已定，兵甲已足7、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都8、报先帝忠陛下9、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也10、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事11、受任于败军之际，奉命于危难之间12、亲贤臣，