小学二年级下册《丑小鸭》ppt

你知道这些图片故事的名字吗？这些作品有相同之处吗？什么是童话，童话有什么特点？

童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，往往采用拟人的手法，赋予世间万物以生命，使它们人格化。卧倒暖烘烘剩下欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏裂开fu

hōnɡba芦苇篱笆烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏卧孤僵厌卧卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏烘温馨提示：标（边读边标出自然段）读（读准字音，读通句子，不加字，不丢字，难读的地方停下来多读几遍）想（这篇课文讲了一个什么故事）

课文讲了一只（

）变成（

）的故事。

丑小鸭白天鹅太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。

齐读第一自然段，当时的天气怎么样，鸭妈妈在干什么？把课文里相关的句子画出来

他的毛灰灰的，嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。仿写句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。”

别的鸭子的毛________，嘴巴________，身子________。鸭子的毛（），嘴巴（），

身子（），可爱极了。黄黄的扁扁的绒绒的

丑小鸭终于出生了，它是那么丑，没有一个人喜欢它，它受到哪些欺负呢？

请从第三自然段找答案，并把有关的句子画出来。

哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。

哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。

丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。下课铃响了，除了小红，谁都回家了。妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄不了她。亲爱的妈妈：我来到世界上，除了您，谁都欺负我。哥哥、姐姐咬我，公鸡啄我，连养鸭的小姑娘也讨厌我。我感到非常孤单。

妈妈，我离开家，是为了寻找

。等找到

，我一定回来看您。

您的儿子：丑小鸭读一读，想一想：

自读第四自然段，丑小鸭离开了家，后来怎么样了呢？。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。

丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。

多么不幸的丑小鸭，在家里，他被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他选择了（）。悄悄地离开了家

可是离家出走之后，同样是遭到讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只好（），（）。

白天躲起来晚上才敢出来找吃的

丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。

我知道丑小鸭只好躲起来，就不能（）了……读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？

这是一只多么可怜的丑小鸭。让我们一起再读一读3、4自然段。

齐读第五自然段。丑小鸭什么时候去到哪里生活？

秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。悄悄地

秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。悄悄地

一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。洁白美丽惊奇羡慕

一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。我会读

丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了，他心里想……2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了，他心里想……我不但知道了羡慕的意思，而且我还会用羡慕说一句话。我羡慕——，因为——。说一说读第六自然段，把你认为最可怜地句子画出来念给大家听。

天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。

天越来越冷，湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。

天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。

如果此刻你就在他身边，你会怎么说，又会怎么做？读一读，想一想：

轻声自由读课文第4—6自然段，想一想：丑小鸭离开了家来到了哪些地方？遭遇了哪些不幸呢？

离开家后，丑小鸭过上了漂泊的生活。丑小鸭的不幸经历：

1

3

2

自读第七自然段，用一句话说说发生了什么事？丑小鸭变成了一只美丽的天鹅长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了，他还是那样丑吗？画出他变成天鹅的句子。雪白的羽毛，长长的脖子。美丽极了．

一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！

丑小鸭变成了一只（）的白天鹅

镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。雪白的羽毛长长的脖子

他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？（反问句）他在问自己，连自己都不敢相信。啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！反问句肯定句这难道是你的笔？这是你的笔。这难道是自己的影子？这是自己的影子。她难道是你的妹妹？她是你的妹妹。

啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！灰灰的大大的瘦瘦的雪白的长长的美丽

啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！1、丑小鸭这时候会想些什么呢？

2、安徒生原作中的最后一段话：他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

对丑小鸭子说————

对丑小鸭的哥哥、姐姐说——

对农夫说————

对猎狗和小鸟说——

对养鸭小姑娘说——

对同学说——————爱表达亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！我想告诉您：

春天，我刚刚出生，我是一只丑陋的鸭子。

夏天，

，我是一只

的鸭子。

秋天，

，我是一只

的鸭子。

冬天，

，我是一只

的鸭子。又一个春天来临，我不再是

，而是一只

的天鹅啦！让诗意飞扬大家都欺负我孤单我看见了天鹅羡慕天鹅我冻僵后被农夫救了可怜又幸运丑小鸭漂亮我的收获

通过学习这篇课文，你有什么收获？体验反思

丑小鸭形象对我们有什么深刻的思想启示?

只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。逆境成才名言警句

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

——斐休苦难是人生的老师。

——巴尔扎克患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

——梁启超

请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅力和信心。

——列夫·托尔斯泰人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。