全国高等教育自学考试学前教育史试题

全国高等教化自学考试学前教化史试题全国高等教化自学考试学前教化史试题23/23全国高等教化自学考试学前教化史试题

全国2011年4月高等教化自学考试学前教化史试题

一,单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。1.中国古代家庭教化的方法有()A.有教有爱B.教儿宜早C.放任自主D.嬉戏2.中国古代宫廷的儿童教化制度中，除设“三母”教化太子,王子外，还为幼小的太子设()

A.乳母B.保姆C.乳媪D.慈母3.明代吕得胜,吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是()A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《小儿语》4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教化机构的名称是()A.无趣园B.小孩察物学堂C.蒙养园D.蒙养院5.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是()A.上海崇德女子中学附属无趣园B.怀德无趣师范学校C.景海无趣师范学校D.杭州私立弘道女学6.清末民初，在中国影响最深的无趣教化是()A.教会式无趣教化B.德国式无趣教化C.欧美式无趣教化D.日本式无趣教化7.壬戌学制规定幼儿教化机构的名称是()A.无趣园B.蒙养园C.幼儿园D.蒙养院8.陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院，主要有延安第一保育院,延安第二保育院和()A.上屋子托儿所B.洛杉矶托儿所C.下屋子托儿所D.新安无趣园9.我国幼儿园的主要收托形式是()A.寄宿制幼儿园B.幼儿学前班C.幼儿混合班D.全日制幼儿园10.1952年，教化部颁布《幼儿园暂行规程》和()A.《幼儿园教学纲要》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教化纲要》11.《幼儿园教化纲要》新增加的教化内容有生活卫生习惯和()A.思想品德B.基本动作发展C.语言D.美工12.经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是()A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教化纲要》13.下面不属于史前社会幼儿教化特征的是()A.幼儿教化公养公育,民主同等B.幼儿教化及生产劳动和社会生活相脱离C.幼儿教化没有特地的幼教机构和专职老师，特别简陋D.幼儿教化在家庭中进行，随家庭模式的变化而变化14.古代埃及学前教化从形式上看，其特点是()A.多样性,等级性B.单一性,同等性C.多样性,同等性D.单一性,等级性15.依据亚里士多德的意见，5岁至7岁儿童教化的主要任务是()A.良好习惯的养成B.身体熬炼C.嬉戏D.身体发育16.德国最早的幼儿保育和教化设施是()A.弗利托娜幼儿学校B.别劳夫人的幼儿园C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔的幼儿园17.在西方教化史上，第一位具体地论述如何训练儿童感官的教化家是()A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐18.《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士闻名教化家()A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐19.在法国，规定凡居民超过2000人的居民区都应开办免费招收2-6岁儿童的幼儿学校的法案是()A.《戈勃莱法案》B.《费里法案》C.《哈比教化法》D.《国防教化法案》20.在德国，确立幼儿教化不是教化制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是()

A.1918年《费里法案》B.1922年《儿童福利法》C.1922年《青少年法》D.1957年《国防教化法案》二,填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分

请在每小题的空格中填上正确答案。错填,不填均无分。21.原始社会儿童教化的形式是_________。22.中国古代宫廷教化制度中三母是指子师,慈母,_________。23.癸卯学制规定蒙养院的师资由乳媪和_________训练而成。24.1898年，英国长老会在厦门创设幼师班，1912年发展成为_________。25.1938年，由中国共产党联合各党派及各界知名人士发起成立_________，爱护战争中的儿童。26.1940年，陈鹤琴在江西举办江西省立试验无趣师范学校，全面实施_________。27._________尖锐指出旧时学前教化失去了无趣教化造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病,花钱病和富贵病。28.古代罗马的幼儿教化普遍由_________负责，为实现教化目的打好早期教化的基础。29.夸美纽斯的幼儿教化理论，为近代西方学前教化理论的发展奠定了确定的基础；标记着西方学前教化探讨从神学化向_________的方向转变。30.英国的“免费幼儿园”产生于19世纪末20世纪初，以贫民和工人的幼儿为对象，依据学前教化家_________的方法办学。31.美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于_________年在威斯康星州创办的德语幼儿园。32.赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教化分为两个阶段，各个阶段的教化任务不同，其中，0至3岁阶段的最主要的任务是_________。33.在《哈比教化法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教化事实上发挥着四重作用，即教化,补偿,_________,及小学连接。34.美国开端支配的理论和现实依据是芝加哥大学心理学教授的理论探讨,_________的试验探讨和美国参议员哈伦顿的调查报告。

35.蒙台梭利教化的原则是_________。三,名词说明(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

36.《颜氏家训》37.《幼儿园工作规程》（试行）38.“白板说”

39.“儿童之家”

四,简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）40.我国古代胎教实施的内容及方法是什么？41.新中国幼儿园的双重任务是什么？42.简述福禄倍尔关于学前教化地位和作用的基本观点。五,论述题（本大题12分）43.试析民国时期学前教化改革的中心及特点。六,材料分析题（本大题共12分）44.下面是英国学前教化家维尔德斯平为其创办的幼儿学校支配的日程表，请阅读日程表的内容，分析维尔德斯平幼儿学校教化的特征。［材料］时间上午——9点到校，12点放学。下午——2点到校，冬天4点,夏天5点放学。星期一上午——集合之后，作指定的祈祷，唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们，让他们写字和拼字。10点半嬉戏。11点在阶梯教室集合，跟着助教复习学过的博物绘画。下午——和上午同样，先祈祷合唱赞美歌。然后运用教学柱复习有关圣经故事的绘画，最终在阶梯教室里对此进行提问。星期二上午——按例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字。嬉戏。在阶梯教室里复习加减表。下午——祈祷和唱赞美歌。复习九九表，回答助教提出的问题。学习朗诵方法。嬉戏。在阶梯教室里计算，利用黄铜制的数字和字母进行拼法。星期三上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。嬉戏。老师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。下午——祈祷和唱赞美歌。练习便士和先令的换算。嬉戏。老师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学。星期四

上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。教授除法,重量,尺度和时间等。嬉戏。在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。下午——字母和拼字。利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黄铜制品学习文字和数字。有关人和事物的即兴教学，这种教学要完全利用实物来举例说明。星期五上午——祈祷和唱赞美歌。学习文字和拼法。学习由老师设计的计算表。嬉戏。在阶梯教室学习关于地理学,地图,地球仪等方面的知识。下午——祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣经里的画，然后在阶梯教室里就那些画提问。星期六上午——祈祷和唱赞美歌。文字和拼法。在教室里讲授计算表。嬉戏。在阶梯教室里利用置换架进行教学，黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天,特殊是星期六上午的课程里占有优越的地位。全国2011年7月高等教化自学考试学前教化史试题课程代码：00402一,单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。1.中国古代教化内容的主体是(

)A.道德教化

B.语言教化C.识字教化

D.生活常规教化2.提倡“自然教化论”，把儿童好动喜乐的天性视为教化儿童的基础和基本原则的我国古代学者是(

)Ａ.贾谊

Ｂ.朱熹Ｃ.颜之推

Ｄ.王守仁3.近现代外国教会在中国设立无趣园的宗旨是(

)A.提高中国国民素养

B.为培育殖民地国民打下根基C.发展中国学前教化事业

D.解放中国妇女4.陈鹤琴于1923年创办了一所试验性质的无趣园，该园以探讨幼儿心理及教化为中心，这所无趣园是(

)A.北京香山慈幼院

B.南京燕子矶无趣园C.厦门集美无趣园

D.南京鼓楼无趣园5.为抢救民族后代，培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力气，1938年在武汉成立了(

)A.中国战时儿童保育会

B.全国教化探讨会C.中国抗日保育院

D.全国儿童保育协会6.我国教化家蔡元培的“军国民教化”即对国民的(

)A.军事教化

B.体育C.军事体育

D.国防教化7.在我国各种渠道办的幼儿园中，教化质量较高，起着示范性,试验性作用的是(

)A.教化部门办的幼儿园

B.其他部门办的幼儿园C.民办幼儿园

D.集体幼儿园8.1949年，教化部召开的第一次全国教化工作会议，确定建设新教化特殊要借助的是哪个国家的教化阅历(

)Ａ.美国

Ｂ.英国C.日本

D.苏联9.中国最早的学前教化机构蒙养院中，执教者母亲或保姆所接受的训练是(

)A.近代幼儿教化学

B.无趣园教养知识C.封建纲常名教

D.近代幼儿心理学10.规定学前教化机构的名称为蒙养园的学制是(

)A.壬子癸丑学制

B.壬子学制C.奏定学堂章程

D.关于改革学制的规定11.西方教化史上最早提出学前教化思想的是(

)A.卢梭

B.

昆体良C.柏拉图

D.

亚里士多德12.“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当,并且只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教化思想中的(

)A.教化适应自然原则

B.按部就班原则C.秩序为先原则

D.面对全体原则13.裴斯泰洛齐的教化代表作是(

)A.《儿童教化论》

B.《教化漫话》C.《林哈德和葛笃德》

D.

《人的教化》14.提倡对幼儿实施“百科全书式”启蒙教化的教化家是(

)A.夸美纽斯

B.福禄倍尔C.蒙台梭利

D.爱伦·凯15.在近代西方学前教化实践中，“嬉戏场”,“阶梯教室”,“旋转秋千”,“教学柱”等出现在(

)A.欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆”

B.蒙台梭利创建的“儿童之家”C.福禄倍尔创建的“儿童活动学校”

D.维尔德斯平幼儿学校16.日本政府制定的第一个幼儿园教化法令是(

)A.《无趣园令》

B.《幼儿园规程》C.《幼儿园保育及设备规程》

D.《幼儿园指南》17.卢梭认为针对儿童进行感觉教化的基础是(

)A.道德教化

B.体格熬炼C.语言训练

D.智力启蒙18.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施“母性哺育及早期教化”为宗旨，将国内幼教机构改称为(

)A.儿童之家

B.保育学校C.保育所

D.母育学校19.颁布《儿童福利法》，规定“幼儿教化不是教化制度的一环，而是社会福利制度的一环”的国家是(

)A.英国

B.德国C.美国

D.日本20.第二次世界大战以后，美国规模最大,历时长,效果显著的学前教化机会均等运动是(

)A.“追随究竟支配”

B.日托所运动C.幼儿智力开发运动

D.开端支配二,填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填,不填均无分。21.中国古代胎教的方法，简单归纳有______,小劳法和瘦身法等。22.陶行知生活教化理论的主要内容是：______,社会即学校,教学做合一。23.中国第一个学前教化法规的名称是______。24.康有为“公养”,“公教”思想集中体现在他的著作《______》中。25.张雪门指出，行为课程的要旨是以行为为中心，以______为过程。26.张宗麟认为社会化的课程有两个依据，即______和成人社会。27.1958年中共中央,国务院提出的党的教化工作方针是“教化为无产阶级的政治服务，教化及______相结合”。28.1981年颁发的《幼儿园教化纲要》（试行草案）将幼儿园的______改为“上课”。29.古代埃及学前教化的方法主要为______。30.亚里士多德认为确定儿童道德品质的构成有三个因素，一是天性，二是习惯，三是______。31.福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种嬉戏活动，其中最主要的一种是运用他所设计的玩具——______进行的嬉戏。32.赫尔巴特把教化过程分为三个阶段：管理,教学和______。33.在西方学前教化史上，被称为“幼儿教化之父”的教化家是______。34.1972年，英国发表《______》，提出把“扩大幼儿教化”定为将要实行的四项教化政策之一，支配在10年内实现幼儿教化全部免费，并扩大5岁以下儿童的教化。35.蒙台梭利特别重视幼儿的______和智力培育，这是蒙台梭利教学法的一大特点。三,名词说明(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.《颜氏家训》37.整个教学法38.卢梭的“自然后果法”39.“白板说”四,简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40.简述陶行知培育儿童创建力的具体措施。41.简述外国史前社会幼儿教化的内容。42.简述古代希腊幼儿教化的特点。五,论述题(本大题12分)43.评述我国1932年颁布的《无趣园课程标准》。六,材料分析题(本大题12分)44.请指出下述材料反映了西方哪位教化家的学前教化思想，并分析和评价该思想的内涵及意义。“用一个完全革新的方法,用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程，而实现了这一切以后，二十世纪将成为儿童的世纪了。这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质，第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。这样，才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”全国2010年4月高等教化自学考试一,单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。1.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类,训诫类和()A.知识掌故类B.知识类C.掌故类D.算术类2.提出“及早施教,严慈结合,均爱勿偏,熏渍陶染”等学前家庭教化原则和方法的是()A.王应麟B.颜之推C.陶行知D.陈鹤琴3.依据中国第一个学前教化法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是()A.无趣园保育知识B.无趣园教养知识C.封建纲常名教D.近代幼儿教化知识4.蔡元培的“实利主义教化”即()A.好用主义教化B.智育C.功利主义教化D.商业教化5.下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教化师资的主要途径？()A.兴办无趣师范学校B.吸引留学生到东,西洋接受幼教专业训C.选派幼老师资到东,西洋深造D.任教于中国的学前教化机构6.中国第一所乡村无趣园是1927年由陶行知创办的()A.南京鼓楼无趣园B.南京燕子矶无趣园C.南京高师附属小学无趣园D.厦门集美无趣园7.1949年11月中央人民政府教化部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？()A.在初等教化司下设幼儿教化处B.在初等教化司下设学前教化处C.设立学前教化司D.设立幼儿教化司8.关于新中国建立初期的教化总方针，不正确的一项是()A.教化必需为国家建设服务B.学校向工农开放，着重为工农服务C.对中国人办的私人学校加强改造,逐步取缔D.普及及提高结合，以普及为主9.一般来说，我国起着示范性,试验性作用的教化质量较高的幼儿园是()A.教化部门办的B.其它部门办的C.民办的D.集体办的10.下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？()A.埃及B.希伯来C.印度D.中国11.古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教化权？()A.吠舍B.刹帝利C.婆罗门D.首陀罗12.下列哪一项不是人文主义教化的特点？()A.以性恶论儿童观为指导B.让儿童自然地,开心地,主动地健康成长壮大C.留意儿童精神,身体及道德的和谐发展D.考虑儿童的爱好，发挥其主动性13.下面哪一项及夸美纽斯的儿童观相悖？()A.儿童是上帝最宝贵的赏赐B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的C.儿童是国家的将来D.儿童生来是颗没有被玷污的纯净的“种子”14.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教化机构是()A.欧文幼儿园B.奥伯林幼儿园C.福禄倍尔幼儿园D.别茨考伊幼儿园15.日本学前教化史上第一所国立幼儿园（东京女子师范学校附属幼儿园）创办于公元()A.1865年B.1868年C.1872年D.1876年16.《一般教化学》的作者是()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威17.作为英国学前教化补充形式的学前嬉戏班，其老师或保育员主要是()A.临时幼儿老师B.正式幼儿老师C.中产阶级家庭妇女D.嬉戏班幼儿的母亲18.1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？()A.美国B.英国C.日本D.德国19.《民主主义及教化》一书最系统,最集中地阐述的教化哲学思想是()A.民主主义的B.结构主义的C.好用主义的D.进步主义的20.以发生相识论为基础构建学前儿童教化观的是()A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.蒙台梭利D.皮亚杰二,填空题21.古代负责太子,王子教化的人员称为师,______,傅。22.《颜氏家训》的作者是______。23.按《奏定蒙养院章程及家庭教化法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内。24.蔡元培提出了军国民教化,实利主义教化,公民道德教化,世界观教化和______“五育”并举的教化方针。25.在办好幼儿园的15条主见中，陈鹤琴认为无趣园第一要留意的是儿童的______。26.“壬子癸丑”学制规定学前教化机构的名称为______。27.杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______。28.1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育,语言,相识环境,图画,手工,音乐和______。29.十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导,______管理的领导体制。30.史前社会幼儿教化的特征之一是幼儿教化及______和社会生活紧密结合。31.古代希伯来学前教化分为两个历史时期，即家庭教化时期和______教化时期。32.意大利人文主义教化家维吉乌斯的《儿童教化论》详尽论述了人道化和______的幼儿教化思想。33.一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教化设施的萌芽。34.在西方教化史上，______是第一个提出并具体论述儿童体育问题的教化家。35.第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教化运动影响，出现______保育思想。三,名词说明(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.“白板说”37.自然后果法38.蒙台梭利的感官教化论39.“教化即生长”四,简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40.简述陈鹤琴活教化理论的三大纲领。41.同《幼儿园暂行教学纲要》相比，教化部1981年颁发的《幼儿园教化纲要》有何进步性？42.简述福禄倍尔关于学前教化地位和作用的观点。五,论述题(本大题12分)43.结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教化的基本阅历。六,材料分析题（本大题12分）44.依据下列材料，分析陶行知的“生活即教化”思想及其现实意义。【材料】陶行知认为：（1）教化是生活所原有，生活所自营，及生俱来，及生同在，出世便是破蒙，进棺材算毕业。（2）晓庄学校学生主要过六种生活，就是要受六方面的教化，即：健康的教化,劳动的教化,科学的教化,艺术的教化,改造社会的教化,有支配的教化。3）旧的教化是书本上的“科学”，是摧残人的特性,压制人的欲望的教化。我们主见生活即教化，就是要用教化的力气，来达民之情，顺民之意，把天理及人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教化，要从成人的残酷里把儿童解放出来。全国2010年7月高等教化自学考试学前教化史试题课程代码:00402一,单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选,多选或未选均无分.

1.我国胎教实践及理论发展的初始阶段是()

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

2.中国封建社会最早最完整的家庭教化著作是()

A.《诫子书》B.《养正遗规》C.《颜氏家训》D.《太公家教》

3.中国最早创办的公立学前教化机构是()

A.天津严氏蒙养院B.武昌蒙养院C.南京蒙养院D.北平蒙养院

4.我国"五四"以后小学和无趣园教化改革的指导思想是()

A.蒙台梭利教学法B.福禄倍尔嬉戏法C."老师中心说"D."儿童中心论"

5.把无趣园正式列入学校系统,确立了学前教化机构在学校系统中作为国民教化第一阶段地位的学制是()

A.壬子癸丑学制B.癸卯学制C.关于改革学制的规定D.壬戌学制

6.我国创建教化的首创者是()

A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.蔡元培

7.新中国第一任幼儿教化到处长是()

A.张逸园B.张宗麟C.蔡元培D.陶行知

8.大跃进运动中,我国过早地实行学前教化的社会化和()

A.科学化B.全托化C.民主化D.日托化

9.《新教化及旧教化之歧点》的讲话中,提出了"尚自然","展特性"儿童教化主见的教化家是()

A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.蔡元培

10.中国清末蒙养院的师资来源是()

A.乳媪和节妇B.女塾C.爱国女校D.女子师范学堂

11.西方教化史上最早提出"儿童公有"思想的是()

A.亚里士多德B.昆体良C.卢梭D.柏拉图

12.集中体现夸美纽斯幼儿教化思想的教化著作是()

A.《母育学校》B.《大教学论》C.《世界图解》D.《爱弥儿》

13.提出"教化适应自然"原则的教化家是()

A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯

14.日本学前教化史上的第一所国立幼儿园是()

A.慈育馆B.寺子屋C.东京女子师范学校附属幼儿园D.陶冶园

15.在19世纪后半期,福禄倍尔幼儿园运动推行到世界各国,其中最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是()

A.英国B.德国C.美国D.日本

16.卢梭认为针对2-12岁儿童的教化重点应当放在()

A.道德教化B.感觉教化C.语言训练D.智力启蒙

17.反对教化一味地顺应儿童的自然本性,主见要对儿童的自然本性加以约束的教化家是()

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.洛克D.乌申斯基

18.为迎接90年代和新世纪的到来,针对苏联学前教化的一些主要特点或缺点,1989年苏联政府制定和颁布了()

A.《学前教化构想》B.《幼儿园规程》C.《托儿所—幼儿园统一教学大纲》D.《幼儿园指南》

19.日本"幼保一元化"趋势发端于()

A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代

20.二十世纪上半期美国学前教化领域最重要的运动是()

A.保育学校运动B.日托所运动C.幼儿智力开发运动

D.进步主义幼儿园运动

二,填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案.错填,不填均无分.

21.为了便于儿童学"眼前事",朱熹及刘子澄编撰《______》一书,以教化和引导儿童.

22.近代教会办的无趣师范学校,重视宗教教化及______.

23.鲁迅在揭露批判封建专制主义儿童教化的同时,指出为了教化好儿童,第一要______,第二要指导儿童,第三要解放儿童.

24.主见培育"务实"的人才,提出对子弟的家庭教化要"德艺同厚",既要封建德行的教化,又要进行"修以学艺"教化的我国古代学者是______.

25.张雪门指出,要创建中国的无趣教化,必需依据三条教化原则:一是______；二是国家民族的须要；三是儿童的心理发展.

26.陈鹤琴不主见幼儿园分科教学,认为课程应实施"______".

27.按举办的渠道划分,目前我国幼儿园可分为教化部门办的幼儿园,其他部门办的幼儿园和______三类.

28.古代希伯来的学前教化分为家庭教化时期和______时期.

29.亚里士多德认为确定儿童道德品质的构成有三个因素,一是天性,二是习惯,三是理智；其中______最重要.

30.裴斯泰洛齐的教化小说《______》,是其主要的教化著作,体现了他资产阶级的民主教化观.

31.赫尔巴特把对儿童的______看做是整个教化过程的前提,是教学必不可少的条件.

32.福禄倍尔把______视为促进幼儿全面发展的最好活动.

33.开端支配是美国政府为实现幼儿教化______的目标而实行的一项重要支配.

34.20世纪60年代以来,日本幼儿教化探讨活跃,其中留意早期教化探讨,在日本幼教界产生重要影响的探讨者是______.

35.皮亚杰儿童心理学的理论核心是______.

三,名词说明(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

36."五育"并举的教化方针37.示范性幼儿园38.裴斯泰洛齐的"要素教化"论39.英国的"学前嬉戏班"

四,简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

40.简述我国古代学前家庭教化的意义,目的.

41.简述老解放区学前教化的基本阅历.

42.简述外国史前社会幼儿教化的特征.

五,论述题(本大题12分)

43.评述陈鹤琴的"活教化理论".

六,材料分析题(本大题12分)

44.请结合下述材料,从办学制度,班级体制,教学内容,日常管理等方面分析法国母育学校及我国幼儿园的异同.

母育学校是法国幼儿教化的主要形式,有公立和私立两种,受教化部或地方当局管辖.依据法国政府的规定,公立母育学校由国家和地方自治团体开办并支付经费,实行免费制,但不属于义务教化.相对公立母育学校,私立母育学校在母育学校中所占比例微小.母育学校分为小,中,大班,分别接收2-4岁,4-5岁,5-6岁儿童.目前,有人不同意如此严格按年龄分班,提出要依据实际发展阶段划分班级:教化内容依据儿童年龄特征支配；中班后渗入较多文化知识性内容；大班更要加强读,写,算的基础训练；每班儿童不超过30人,儿童每天在校时间为6小时.60年代后,为满意社会的须要,在校时间延为10-12个小时.母育学校重视和家长的联系及身体检查.2009年4月高等教化自学考试学前教化史试题一,单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选,多选或未选均无分.

1.在我国,胎教作为一种理论,初步形成于（）

A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉2.把监督法,小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）

A.中国B.英国C.印度D.德国3.提出要严格地,不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练,使之"积久成熟"的是（）

A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武4.清末我国首次设立公立幼儿教化机构的地方是（）

A.京师B.上海C.长沙D.武昌5.20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童教化的意义的论文是（）

A.《论中国亟需设立无趣园》B.《重视教化学说》C.《论幼学D.《大同书》6."他创了一种很好的教化主义,即工即学,是要学校生活及社会生活密接",对此进行确定的是（）

A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威7.成立于1919年的一所官督民办的综合性教化机构是（）

A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼无趣园

C.南京燕子矶无趣园D.厦门集美无趣园8.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）

A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所9.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教化法规是（）

A.《关于农村幼儿教化的几点意见》B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿园工作规程D.《幼儿园教化纲要》10.提出"主动办好幼儿师范学校,为幼儿教化培育骨干老师"的文件是（）

A.《关于加强和发展师范教化的意见》

B.《关于加强小学在职老师进修工作的意见》

C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》

D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》11.我国第一个国家级的幼儿教化探讨机构是（）

A."早期教化探讨室"B."学前教化探讨室"

C."托幼探讨中心D."幼儿教化探讨室"12."文革期间"全国原有的19所幼儿师范学校遭到严峻破坏,全部停止招生,有的停办或改为一般中学,但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校13.下面不属于史前社会幼儿教化方法的是（）

A.示范及讲解B.试验及讲解C.嘉奖及指责D.视察及仿照14.古代埃及的学前教化从内容上看,其特点是（）

A.实践性,职业性B.单一性,同等性C.多样性,同等性

D.单一性,等级性15.斯巴达和雅典学前教化的共同点是（）

A.重视嬉戏B.重视音乐教化C.重视严厉的方法D.对幼儿的体质特别重视16.美国第一所公立幼儿园建立于（）

A.1776年B.1840年C.1873年D.1916年17.在西方教化史上,第一位提出并具体论述儿童体育问题的教化家是（）

A.洛克B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐18.反映瑞士教化家裴斯泰洛齐教化思想的作品是（）

A.《爱弥尔》B.《林哈德和葛笃德》C.《志向国》D.《人是教化的对象》19.日本第一部《无趣园令》制订于（）

A.1861年B.1890年C.1912年D.1926年20.战后德国学前教化机构的主要类型之一是（）

A.开端支配B.母育学校C.嬉戏场D.白天的母亲二,填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案.错填,不填均无分.

21.传闻中我国最早的儿童学校叫"________".

22.受中国传统教化的影响,在儿童教化中,将________教化放在首位.

23.在中国古代儿童教材中,儿童诗歌依据内容可以划分为识字类,训诫类和________类.

24.据《全地五大洲女俗通考》记载,传教士在中国最初办的学前教化机构是________.

25.按"壬子癸丑"学制的规定,学前教化机构的名称为________.

26.1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于________的确定》是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教化法规文件.

27.抗日战争和解放战争时期,________教化是老解放区学前教化最重要的内容之一.

28.古代印度婆罗门教的学前教化内容主要是传诵经书《________》.

29.在西方教化史上,柏拉图最早论述了________的幼儿教化思想,提出了儿童心灵及体质和谐发展的观点,指出故事,音乐,嬉戏在幼儿教化中的重要地位和寓教于乐,慎选教材等问题.

30.文艺复兴时期,人文主义教化家伊拉斯谟斯于1529年写成了《________》,阐述其人文主义的幼儿教化思想.

31.夸美纽斯的幼儿教化理论,为近代西方学前教化理论的发展奠定了确定的基础,标记着西方学前教化探讨从神学化向________的方向转变.

32.瑞士教化家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿,其教化的突出特色是实施爱的教化和实施________.

33.赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教化分为两个阶段,各个阶段的教化任务不同,其中,4至8岁阶段教化的最主要任务是德育和________.

34.在《哈比教化法》的影响下,20世纪70年代以来,法国的学前教化事实上发挥着四重作用,即教化,________,诊断治疗及及小学连接.

35.蒙台梭利于________年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校,命名为"儿童之家".三,名词说明(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

36.天津严氏蒙养院37.苏区《托儿所组织条例》

38.《儿童的世纪》39.克鲁普斯卡娅四,简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

40.简述中国古代胎教的目的.

41.简述对我国20世纪50年代末学前教化领域学术批判的看法.

42.简述福禄倍尔关于教化的目的和原则的基本观点.五,论述题(本大题12分)

43.论述陶行知生活教化理论的实质.六,材料分析题（本大题12分）

44.下面是德国学前教化发展的一段资料.请阅读这段资料,以此为线索,分析近代德国学前教化机构产生和发展的过程.

弗利托娜（TheodorFliedner,1800-1864年）,1822年开始担当德国阿尔萨斯州威尔特城的新派牧师,她曾两次访问英国,参观了英国很多幼儿学校.她为幼儿学校制定了一份幼儿活动时间表:

午前:

8∶00-9∶00野外嬉戏.

9∶00-9∶30唱歌,祈祷,讲圣经故事,读书或做直观练习.

9∶30-10∶00身体的训练活动,书写和图画.

10∶00-10∶45野外嬉戏和间食（吃点心）.

10∶45-11∶15直观练习和数数.

11∶15-11∶45野外嬉戏.

11∶45-12∶00数数,直观练习,祈祷,唱歌.全国2009年7月自考学前教化史试题课程代码：00402一,单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。1.我国古代第一个特地教化太子的教化文件是()A.《世子法》 B.《西汉会要》 C.《贾子新书》 D.《傅职》2.我国古代奠定了胎教学说初步的养分学基础的著作是()A.《妊娠候》 B.《胎产书》 C.《千金要方》 D.《养胎》3.在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？()A.汉代 B.隋代 C.唐代 D.宋代4.提出学“眼前事”主见的思想家是()A.王守仁 B.朱熹 C.司马光 D.贾谊5.教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是()A.怀德无趣师范学校 B.杭州私立弘道女学幼师C.景海无趣师范学校 D.湖北武昌蒙养院6.20世纪初，梁启超从理论上阐述学前教化思想并产生很大影响的文章是()A.《论中国亟需设立无趣园》 B.《重视教化说》C.《大同书》 D.《教化政策私议》7.我国第一所乡村无趣园是()A.集美无趣园 B.南京高师附小附属无趣园C.南京鼓楼无趣园 D.南京燕子矶无趣园8.1923年在北京发起成立“中华平民教化促进会”的是()A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.陈独秀9.1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的确定》，规定我国实施幼儿教化的组织为()A.蒙养园 B.幼儿园 C.保育院 D.无趣园10.下列哪种学前教化法规中包含有“将‘作业’改为‘上课’，将‘教养员’改为‘幼儿老师’”的内容？()A.《关于农村幼儿教化的几点意见》 B.《幼儿园教化纲要》（试行草案）C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园管理条例》11.1955年，教化部确定幼儿园师资由地方教化行政部门设立幼儿师范学校负责培育，在全国范围内增设()A.中级幼儿师范学校 B.初级幼儿师范学校C.高级幼儿师范学校 D.A和B12.依据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及老师的合格学历为()A.师范大学毕业 B.高等幼儿师范学校毕业C.师范学院毕业 D.中等幼儿师范学校毕业13.古代埃及学前教化的形式有()A.家庭教化,宫廷教化 B.家庭教化,学校教化C.宫廷教化,社区教化 D.教会教化,宫廷教化14.意大利人文主义教化家维吉乌斯论述幼儿教化思想的著作是()A.《教化概论》 B.《儿童教化论》 C.《幼儿教化论》 D.《世界图解》15.福禄倍尔幼儿园对法国学前教化的影响之一是()A.福禄倍尔到法国讲学 B.颁布托儿所规章C.为上层社会的幼儿创设幼儿园 D.政府加大拨款力度16.亚里士多德将学前教化分为()A.一个阶段 B.二个阶段 C.三个阶段 D.四个阶段17.体现卢梭自然教化思想的代表作是()A.《教化漫话》 B.《人是教化的对象》C.《爱弥儿》 D.《人的教化》18.英国保育学校的创始人是()A.克鲁普斯卡娅 B.福禄倍尔 C.乌申斯基 D.麦克米伦姐妹19.苏联第一部《幼儿园规程》制订于()A.1917年 B.1924年C.1936年 D.1938年20.美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是()A.约翰·杜威 B.安娜·布莱恩C.德可乐利 D.蒙台梭利二,填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填,不填均无分。21.贾谊将太子整个教化过程分为四个阶段，即胎教,____________,学校教化,成人教化。22.在儿童家庭教化中，__________提出如何解决对子女严教及慈祥的关系，是一重要问题。23.王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教化儿童的基础和基本原则，是其“____________”的集中体现。24.最早在中国介绍蒙台梭利幼儿教化思想的论文是《____________》。25.“无趣园应成为‘儿童的乐园’，无趣园教化应有改造家庭教化的责任”是____________无趣园的信条。26.《无趣园课程标准》分无趣教化总目标,____________,教化方法要点三部分。27.受杜威好用主义教化思想影响，但不是杜威教化思想简单翻版的中国教化家是____________。28.史前社会幼儿教化的内容包括____________,社会道德观念的养成,军事体育训练,原始的宗教,唱歌,舞蹈等。29.古代希伯来学前教化分为两个时期，即家庭教化时期和____________时期。30.法国近代学前教化的开端是奥伯林于1776年创办的____________。31.创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是____________。32.英国于1966年发表的《普洛登报告书》呼吁大力发展英国的幼儿教化，尤其是在____________地区。33.法国的《费里法案》将幼儿教化机构改称为“母育学校”并纳入公共教化系统，其意义在于基本上确定了法国现代____________。34.杜威一生写了很多教化著作，其中，系统反映他的好用主义教化思想的代表作是《____________》。35.皮亚杰认为儿童从诞生到青年初期思维发展经过四个阶段，分别是：感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,____________。三,名词说明(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.“教学做合一”37.中国1989年《幼儿园管理条例》38.《母育学校》39.东京女子师范学校附属幼儿园四,简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40.简述“五四”新文化运动时期对传统儿童观的批判。41.简述社会主义建设新时期我国幼儿园的规格及其发挥的作用。42.简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。五,论述题(本大题共12分)43.试析康有为“公养”,“公教”思想。六,材料分析题(本大题共12分)44.蒙台梭利在其著作中细致描写了其感觉训练和教化的方法。阅读以下材料，分析和评价蒙台梭利的感官教化论。［材料］在试验教化法中，感觉训练无疑起着最重要的作用。我采纳的方法是以教具进行教学试验，等待孩子的自发反应。……我们的第一套教材是由福禄倍尔小砖块和立方块组成，我们让孩子留意这两种物体的不同形态，让他们睁着眼睛，细致和精确感知这些物体，并反复用语言提示他们，把留意力集中于物体各自特点上。然后告知孩子，把立方块放在右边，把小砖块放在左边，只是触摸，不用眼睛看。最终，让孩子蒙住眼睛，再重复这种练习。几乎全部孩子都能做好这个练习，经过两三次后，他们就能完全不出错误。练习中共用24块小砖和立方块，以便使这种嬉戏能保持确定时间的全国2007年7月高等教化自学考试学前教化史试题课程代码：00402一,单选（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？（）A.监督法B.小劳法C.猴戏法D.瘦身法p49-502.把太子教化分为胎教,学前教化,学校教化,成人教化四阶段的是（）A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁p623.提出“自然教化论”的中国古代思想家,教化家是（）A.王守仁B．颜之推C．顾炎武D．朱熹p774.清末我国首次设立公立幼儿教化机构的地方是（）A.京师 B.上海 C.湖南 D.湖北5.日本式无趣教化在中国影响最深，这发生在（）A.清末民初B.晚清时期C.民国时期D.解放后6.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（）A.北平无趣师范学校B.集美无趣师范学校C.江西省立试验无趣师范学校 D.国立无趣师范学校7.我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）A.江西瑞金B.陕西延安C.河北阜平D.皖南8.下列哪一项不属于《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的新中国教化的主要任务？（）A.提高人民文化，培育国家建设人才 B.肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想C.发展为人民服务的思想 D.发展为无产阶级政治服务的思想9.“幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国哪一时期学前教化事业发展的方针？（）A.国民经济复原和社会主义改造时期 B.全面进行社会主义建设时期C.文化大革命时期 D.社会主义建设新时期10.下列哪一项不属于史前社会幼儿教化的特征？（）A.在家庭中进行，并随家庭模式的变化而变化B.公养公育，民主同等C.及生产劳动和社会生活紧密结合D.老人即专职老师11.重视学前教化并盼望它担当民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）A.印度人B.巴比伦人C.希伯来人 D.埃及人12.古罗马闻名雄辩家和教化家是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良 D.西塞罗13.谁的《母育学校》是世界教化史上第一本幼儿教化专著？（）A.柏拉图B.夸美纽斯C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯14.福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始（）A.为上层社会创设托儿所B.为下层社会创设托儿所C.为上层社会创设幼儿园D.为下层社会创设幼儿园15.把福禄倍尔独创的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是东京女子师范学校附属幼儿园监事（）A.饭岛半十郎 B.关信三 C.赤泽钟美 D.中村正直16.卢梭提倡的道德教化方法是（）A.自然后果法B.劝服教化法C.榜样法D.陶冶法17.儿童救济基金会发起的,以为幼儿供应嬉戏场所为明确目标,以大城市为中心的英国学前教化机构是（）A.保育学校B.学前嬉戏班 C.幼儿学校 D.日托中心18.在战后法国母育学校中（）A.公立的少私立的多B.私立的所占比例微小C.私立的不实行免费D.公,私立的都属于义务教化19.预言20世纪将是“儿童的世纪”的“瑞典才智女神”是作家（）A.蒙台梭利B.克鲁普斯卡娅C.爱伦·凯 D.伊丽莎白·皮博迪20.下列哪一项是皮亚杰发生相识论的四个基本概念？（）A.图式,同化,调整,平衡B.图式,同化,转换,平衡C.刺激,图式,同化,调整D.活动,图式,适应,平衡二,填空题（15小题，每空1分，共15分）21.古代宫廷教化中，子师,慈母,保母合称“______”。P3822.西汉政论家,文学家______断言“太子之善，在于早喻教及选左右”，强调要行胎教，要施学前教化。P6323.______是中国第一部学前教化法规所确定的学前教化机构的名称。24.蔡元培指出，“教化者，及其守成法，毋宁尚自然；及其求划一，毋宁展______”。25.陶行知尖锐指出旧时学前教化害了“三种大病”，即外国病,花钱病和______。26.张雪门的无趣园行为课程的基本精神就是“生活即教化”,“______即课程”。27._____是我国五四以后小学和幼儿园教化改革的指导思想，是杜威好用主义教化思想对中国儿童教化影响的核心。28.1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于______的确定》是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教化法规文件。29.1958年中共中央,国务院提出的党的教化工作方针是，“教化为无产阶级政治服务，教化及______相结合”。30.我国高师学前教化专业______教化培育高校学前教化老师和科研人员。31.古代埃及学前教化的内容主要是父辈技艺的传承，包括祭祀,______,建筑,军事等。32.古______幼儿教化的要求是儿童的忍耐,守纪,保守和迷信。33.世界上最早的学前教化机构是______。34.19世纪80年代开始设立的______促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。35.1989年苏联制定的《______》要求使教化人道主义化。三,名词说明（4小题，每小题5分，共20分）36.康有为的“公养公育”思想37.巴乌利美保育所38.卢梭的“自然人”9.发生相识论四,简答题（3小题，每小题7分，共21分）40.简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培育目标41.“十年动乱”中，学前教化领域全面发展的教化方针遭到怎样的歪曲？42.乌申斯基“教化的民族性原则”。五,论述题（本大题共12分）43.分析中国古代儿童家庭教化方法的阅历和局限。六,材料分析题（本大题共12分）44.依据下列材料，客观分析外国教会在华推行的无趣师范课程的性质和特点。【材料】景海无趣师范课程表科目一年级二年级三年级科目一年级二年级三年级英文201010美艺22国文121212故事1社会问题6无趣及国民歌曲1宗教学444国文教法2体操222圣道教法2生理及卫生3学校管理法1生理学3近代教化史3家政学2儿童爱护法2实习1015音乐2启智用具法1琴学111秩序法2心理3实习商榷1音乐教法2无趣教法2唱歌1学分总数545359注：“一年级”相当于高一。表中数字为“学分数”。全国2008年4月高等教化自学考试学前教化史试题一,单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。1．童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）。A．隋代B．唐代C．汉代D．宋代2．提出既要封建德行的教化，又要进行“修以学艺”的教化的是（）。A．贾谊B．颜之推C．朱熹D．王守仁3．反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。A．严复B．梁启超C．林则徐D．康有为4．为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）。A．《童蒙须知》B．《学则》C．《小学》D．《小学书题》5．据南京女师1924年调查，全国有无趣园190所，其中教会办的156所。这些无趣园通过各种途径，对中国自办的无趣园施加影响，造成无趣园教化的（）。A．“外国化”倾向B．“日本化”倾向C．“美国化”倾向D．“德国化”倾向6．清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）。A．美国B．德国C．法国D．日本7．1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）。A．进德无趣园B．启秀无趣园C．星荫无趣园D．城西无趣园8．在我国近现代实施课程完全照看儿童的爱好和活动，重视儿童独立自主精神的培育的无趣园是（）。A．天津高师附小附属无趣园B．南京高师附小附属无趣园C．浙江高师附小附属无趣园D．上海高师附小附属无趣园9．20世纪90年代，我国幼儿园师资队伍大部分为（）。A．职业高中幼师班毕业生B．初等师范毕业生C．中等师范毕业生D．高等师范毕业生10．规定我国幼儿园必需贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）。A．《城市幼儿园工作条例》B．《城市托儿所工作条例》C．《三岁前小儿教养大纲》D．《幼儿园工作规程》11．下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是（）。A．无卑视原则B．儿童至上原则C．敬重儿童尊严原则D．儿童最佳利益原则12．要求“实施素养教化，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培育幼儿健康的体质，良好的生活习惯及求知的欲望”的文件是（）。A．《面对21世纪教化振兴行动支配》B．《中国教化改革和发展纲要》C．《国务院关于基础教化改革及发展的确定》D．《关于幼儿教化改革及发展的指导意见》13．古印度佛教的幼儿教化主要有（）。A．寺庵教化和家庭教化B．寺庵教化和宫廷教化C．会堂教化和家庭教化D．宫廷教化和家庭教化14．古罗马的学前教化普遍由（）。A．国家负责B．家庭负责C．宫廷负责D．执政官负责15．文艺复兴时期的教化家写了很多论述幼儿教化的作品，《幼儿教化论》的作者是（）。A．维吉乌斯B．拉伯雷C．伊拉斯谟斯D．夸美纽斯16．美国第一所英语幼儿园的创办人是（）。A．伊丽莎白·皮博迪B．玛格丽特·舒尔茨C．威廉·哈里斯D．苏珊·伯罗17．德国教化家赫尔巴特在西方教化史上第一个提出并论述了（）。A．优生优育B．教化性教学C．体育的重要性D．幼儿园教化18．福禄倍尔提出的教化原则之一是（）。A．按部就班原则B．因材施教原则C．发展的原则D．集体教化原则19．在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）。A．《哈多报告》B．《费舍法案》C．《教化白皮书》D．《普洛登报告》20．皮亚杰认为，儿童教化的根本和主要任务是发展（）。A．身体B．道德C．智力D．审美实力二,填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填,不填均无分。21．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比方符合中国古代儿童家庭教化的______原则。22．宫廷中儿童教化及一般家庭的儿童教化的主要区分之一是有制度作保证。这便是______和三母制度。23．在康有为的《大同书》中，他设计了______的志向教化制度。24．南京鼓楼无趣园是一所______性质的无趣园，是陈鹤琴于1923年春创办的。25．南京燕子矶无趣园利用______的方法训练学员，培育出来的学员有实力独自办理一个无趣园。26．陕甘宁边区政府曾提出“______”的供应方针，要求使孩子在一般状况下能享受及伤病员同样的优惠待遇。27．蔡元培设想通过胎教院,育婴院,无趣园三级机构实施学前儿童______。28．柏拉图提出了儿童的心灵及______和谐发展的观点。29．西欧中世纪的儿童观包括性恶论和______。30．夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教化专著是《______》。31．近代德国学习英国的幼儿学校的创办阅历始于19世纪______年代以后。32．赫尔巴特论述了管理在教化中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业,威胁,监督,______。33．法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“______”，纳入公共教化系统。34．卢梭认为人的教化来自三个方面，即______,人的教化和事物的教化。35．杜威关于教化本质的论述有三个重要观点，分别是“教化即生长”,“______”,“教化即阅历的接着不断的改造”。三,名词说明（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36．“三母制度”37．幼儿园的教养原则38．欧文幼儿学校39．《蒙台梭利教学法》四,简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）40．简述中国学前教化从传统的家庭教化向社会教化转变的必定性。41．简述1981颁布的《幼儿园教化纲要》的进步性。42．简述柯夏创办的“托儿所”的教化内容和方法。五,论述题（本大题12分）43．分析法国政府对学前教化的看法和措施，对我国有什么启发？六,材料分析题（本大题12分）44．阅读下面的材料，分析陶行知儿童创建教化的思想。【材料】陶行知曾深刻地指出：“儿童的生活，是一面社会的镜子。”他愤愤地说，旧社会是儿童的地狱，“我们应当负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应当引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创建出乐园来。”全国2008年7月高等教化自学考试学前教化史试题一,单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。1．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比方符合中国古代儿童家庭教化的()A．教子义方原则B．教儿宜早原则C．有教有爱原则D．量资循序原则2．中国古代儿童诗歌中,对儿童进行生活常规,为人处世及伦理道德方面教化的是()A．识字类B．道德类C．训诫类D．知识掌故类3．读书要“读得字字洪亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”提出这种观点的是()A．颜之推B．朱熹C．王守仁D．贾谊4．中国封建社会最早最完整的家庭教化著作是()A．《颜氏家训》B．《诫子书》C．《家诫》D．《赤子诗》5．我国古代首先创办育婴堂的是()A．唐代B．宋代C．元代D．明代6．20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教化的意义的论文是()A．《论中国亟需设立无趣园》B．《重视教化学说》C．《论幼学》D．《教化政策私议》7．我国近代设计儿童“公养”,“公育”这一志向教化制度的是()A．梁启超B．康有为C．严复D．陶行知8．创办厦门集美无趣园的是()A．熊希龄B．陈淑桦C．陈嘉庚D．张宗麟9．确定学前教化机构在学制系统中作为国民教化第一阶段地位的学制是()A．壬子学制B．壬戌学制C．壬子癸丑学制D．癸丑学制10．代表中国政府签署《儿童生存,爱护,发展世界宣言》的是()A．朱镕基B．周恩来C．李鹏D．温家宝11．我国幼儿园的主要收托形式是()A．全日制幼儿园B．寄宿制幼儿园C．幼儿学前班D．混合班12．体现“敬重儿童尊严原则,无卑视原则,儿童最佳利益原则”等原则的是()A．《幼儿园管理条例》B．《儿童权利公约》C．《幼儿园教化纲要》D．《幼儿园工作规程》13．在西欧中世纪，教化中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观是()A．预成论B．生成论C．性恶论D．性善论14．夸美纽斯所说“母育学校”的意思是()A．母亲的学校B．教化母亲的学校C．母亲膝前的教化D．母亲开办的学校15．维尔德斯平的幼儿学校提出的新的教化方法是()A．直观教化方法B．开发教化方法C．试验教化方法D．参观教化方法16．乌申斯基对俄国学前教化的影响主要表现为其教化的()A．民族性原则B．历史性原则C．政治性原则D．文化性原则17．卢梭认为，2-12岁的儿童教化应当以()A．身体的养护为主B．体育熬炼和感官训练为主C．道德教化为主D．知识教化为主18．1922年，德国制定《青少年法》规定设立()A．母育学校B．幼儿园C．白天的幼儿之家D．托儿所19．蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪()A．30年代后期B．40年代后期C．50年代后期D．60年代后期20．克鲁普斯卡娅出版的第一本试图用马克思主义观点探讨教化问题的著作是()A．《民主主义及教化》B．《国民教化及民主主义》C．《幼儿园规程》D．《儿童的世纪》二,填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填,不填均无分。21．我国古代第一个特地教化太子的教化文件是《_____》，它为我国保傅教化制度奠定了基础。22．全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是《_____》。23．依据“壬子癸丑”学制的规定，_____是学制体系上的教化机构，但及大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。24．张雪门说“生活就是教化，五六岁的孩子们在无趣园生活的实践，就是_____。”25．艺友制便是学生及有阅历的_____交挚友，在实践中学习当老师，方法是边干边学。26．张宗麟认为，无趣园老师的修养包括很多方面，有_____的，有学问上的，也有实力,技术和其他方面的。27．《幼儿园教化纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“_____”，在确定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。28．古代斯巴达和雅典学前教化的共同点是重视幼儿体质，并实行了优选法，轻视任何形式的体力劳动和_____。29．昆体良继柏拉图,亚里士多德之后深化探讨了幼儿教化问题，提出了很多明智的见解，尤其是在关于反对_____的论述中，体现出对儿童的敬重。30．影响夸美纽斯整个教化理论的一条指导性原则是强调_____。31．法国政府逐步将学前教化纳入中央集权的教化行政管理体制，把托儿所作为公共教化体系中的一个组成部分，推动了法国学前教化的发展。这是从_____世纪30年代开始的。32．贯穿在裴斯泰洛齐全部教化观点和教化活动之中的是_____。33．福禄倍尔认为教化的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“_____”。34．1922年，德国制定《儿童福利法》，确定了发展幼儿教化的基本方针，基本精神是：幼儿教化不是教化制度的一环，而是_____的一环。35．依据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教化大纲》，将幼儿园教学内容改为健康,_____,关系,环境,语言,表现共六个方面。三,名词说明(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36．《小学》37．《无趣园课程标准》38．斯坦兹孤儿院39．进步主义幼儿园运动四,简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40．述评清末蒙养院制度。41．简述清末我国引进的国外学前教化思想及其对我国学前教化的影响。42．简述洛克儿童教化思想的特点。五,论述题(本大题12分)43．分