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文档简介

为身边的老师点赞的作文老师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。下面就是小编整理的为身边的老师点赞的作文,一起来看一下吧。篇1:为身边的老师点赞自我上小学以来,我遇到了许多好老师,他们对我的尊尊教诲和悉心照顾都让我铭记在心。那就让我来赞赞他们吧。首先是我们的班主任张老师,她上课认真负责,如果有人没听懂,放学后,她会牺牲自己的休息时间为他们补课,直到他们听懂为止。她不仅注重教书,还关心我们的生活。有学生生病不舒服的时候,她会悉心照顾;有学生拿不动东西的时候,她会伸出援手。她永远都是面带笑容、爱心满满。还有我们的语文陈老师,她是一位严格的老师。她教语文很有经验,在她的课中,她不会死板地教书,她会用一种我们喜欢的方式来上课,这样让我们很快的接受。她虽然有时很严厉,但我们还是很喜欢她。她经常苦口婆心地为我们讲一些做人的道理,教导我们成人。她经常说,学生不光是学习,首先是要学做人。这个学期,我们的英语袁老师肚子里正怀着宝宝。现在,她的肚子越来越大,连走路都很辛苦,但是她从来不拉我们一节课,认真地为我们上课,教授我们知识。看着她吃力地走上讲台,努力地教我们读英语、拼单词,我的心里特别地感动。像这样的老师我们学校还有很多,我就不一一举例了。总之,我为能在这个学校读书感到骄傲,能遇到这么多好的老师感到幸运!我要伸出我的大母指,为我身边的每一个老师点个赞!篇2:为身边的老师点赞有人说:老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说:老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗;然而在我的心目中不管老师像什么,他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。我们学校有位老师,他短短的头发,大大的脸庞,高高胖胖的身材,同学们都习惯称呼他为“超人老师”,说到这,熟悉的同学肯定都会猜到是谁了,对了,他就是我们的数学老师———林超。因为林老师的体型跟我爸爸很像,而且他的课幽默、生动、不乏味,所以我想为林老师点个赞。林老师教课方法与其他老师迥然不同,他上课从来不带教材,总是把教学内容熟记于心,用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们,大家都听得津津有味,课堂气氛也很活跃。林老师是我进入五年级阶段刚刚调入我们班级的数学老师,同时他还兼任五一班的班主任,虽然林老师每天都很忙,但是每天他都会抽出很多时间在我们班,一丝不苟地批改着学生的“数学书、口算本、练习与测试、补充习题、试卷”等上面的练习题,对孩子书写是否工整、态度是否认真都有比较高的要求。特别是对于同学们集中错误的知识点,他一定会及时发信息告诉家长重点注意,以及如何引导孩子去思考。每一次试卷,他都会建议我们将错题收集起来,让我们加深印象,更好的巩固知识点。每当我们考试不理想时,林老师都会认真仔细地给我们讲解,如果我们还是不明白,他还是给我们讲解,然后再给我们出几道这样的题.直到我们弄懂为止。这就是我要点赞的老师,他不但是我们的严师益友,也是一位幽默、生趣的好老师,所以我要为他点赞!篇3:为身边的老师点赞我身边的好老师有很多,帮助过我的更多,今天来为生物老师点个赞。我们的生物老师姓蔡,是位女老师,戴着一副眼镜,笑起来的时候是眉笑目笑,让看到的人都想跟她一起开心。她每次上课都是先给我们梳理知识点,语气诙谐,还不时引经据典,给我们拓展很多课外知识。例如在讲生物课时,会跟我们讲起达尔文是如何提出进化论的,达尔文同时做了哪些试验来验证这一理论的。我们跟随蔡老师逐渐地认识了生物进化论,加深了记忆,拓展了知识。最让我感动的却是另一件事。那是一个下雪天,雪从上午下到下午,一直到晚上都不消停。我忘带了作业而被逼回学校去拿,又冷又滑的地、黑咕隆咚的天、还有总不停想钻入衣领的雪都让人厌烦不已。就着微弱的路灯赶到学校,在漆黑一片中发现老师的办公区还亮着一间灯。那在黑暗中的光明啊,让人心中一阵温暖,犹如大海中迷失方向的小舟终于看到了航标、流浪的旅人终于找到了回家的路。我忍不住心中的好奇,顺着门缝往里看,发现办公室只有蔡老师一人,她在低头写着什么,神情专注严肃,还时不时地拿出旁边的本子进行对照。我敲了敲门,然后走进去。蔡老师惊讶地看着我,亲切地问我怎么还没回家。我眼睛瞟向老师刚才看的东西,发现正是我们白天写的作业。我惊讶不已问老师怎么还没下班,蔡老师笑了笑说,改完这一点就走。突然老师的电话想了,我听到小孩发烧挂水之类的话,原来蔡老师的孩子感冒发烧了正在医院打点滴呢。我离开学校的时候,又看了看那间办公室,依然亮着让人心里暖暖的灯光,我看着那灯光,心里一阵骄傲,同时又泛起另一种酸楚。是谁说老师朝九晚五?是谁说老师拿着高收入却不承担责任的?据说,蔡老师有个五岁的孩子,家里没有老人帮带孩子,她是又要上班又要做家务,但是她每次都是最早到学校最迟离开学校的。大家说,这样的好老师不点赞行吗?篇4:为身边的老师点赞都说老师像辛勤的园丁,他们像培养鲜花一样培育我们,值得我们尊敬,没错,像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师,都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬,还最喜欢的,那就是语文赵老师了。赵老师是我们班主任,也许有同学说,她上课时那样严肃,你怎么会既尊敬,还喜欢她呢?是啊,老师是严肃,可是她认认真真备课,仔仔细细地批改作业,还有每天把课上得那样生动,我想一定是费了很多心思准备的。特别课间,还找我们谈心,处理我们各种各样的问题,非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬?要说最喜欢,那是因为她和我们在一起时,经常说笑话逗我们开心。不但如此,她还会关心我们,爱护我们。有一次我们一起玩游戏,忙乱中,我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕,心里想,老师知道我可就完了,所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我,而是先找其他同学问明了情况,看到我恐惧的样子,对我笑了笑,摸着我的头安慰我说:“你也不是故意的,对不对?没关系,马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动,想:赵老师你工作真仔细,这样的安慰我,保护我这颗幼小的心灵,真是一位好老师呀!我喜欢赵老师,不但是因为她关心我,更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课,赵老师与往常不同,说话一字一顿地,很慢,很痛苦的样子。下课我们去找她,才知道,老师口腔里长了溃疡,说一字就会疼好久,她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课,带病给我们上课,我们班每一位同学都很感动。这样的老师,我们能不喜欢吗?所以呀,今天我要为赵萍老师点个赞。篇5:为身边的老师点赞安全,这个词大家都应该很熟悉,生命是我们最珍贵的东西,所以我们更应该格外注意安全,我总是记得在出门前妈妈总会嘱咐一句“要注意安全!”可是我总是不当回事,是啊!谁又能记得住这一句简单的话语呢?但是,经过那一次之后,我就一直把安全铭记在心,时刻不忘。几年前,我和妈妈一起去爷爷家,然后弟弟想去外面溜冰,我一听,便也来了兴致,于是,表姐把她的溜冰鞋借给我穿,就这样,我和弟弟一起打闹着出去了,没过多久,弟弟看到了一个很大的斜坡,问我敢不敢溜下去,现在的我是绝对不会下去的,这么大的斜坡,如果摔倒了,那后果可不堪设想,但是,小时候的我,可没有想那么多,连忙说敢,所以,几乎没有任何犹豫,我就滑了下去,“啊……”随后,就是我的一片尖叫,但我并没有摔跤,反而,脚还很不受控制的滑了几下,等快要到平地的时候,我竟一个踉跄的“飞”了出去,重重的摔了下来,腿也磕到了石头上,那时候,脑子里是一片空白,把一切的一切都抛之脑后……等我缓过神来的时候,才发现,左腿膝盖下方一直在流血,弟弟也有点害怕,我让他先回去,千万什么都不要讲,然后我自己跌跌撞撞的用一只脚艰难地扶着一路上的东西走了回去,因为不想让妈妈知道,我只是随意的清洗了几下,没过多久也就不疼了,可是,那个地方,却一直留有一块伤疤,它也一直映在了我的心中学校是我们的第二个家,我们生活在这个大家庭中,有陪伴我们的同学与培育我们的老师。老师像园丁,用知识滋润我们的心房;老师像阳光,将温暖的光辉洒向我们;老师像大海,用它广阔的胸怀包容我们……在此,我要为我身边的老师点赞!每日早晨,来到学校,陈老师都会早早到来督促我们早读,直到听到朗朗的书声才会回到办公室。有时连早饭都没有来得及吃,包都来不及放下,虽然我们有时十分调皮,但看着您每天忙碌的身影,我们只有好好学习来表达自己内心深深感动。每天无论是晴天还是大雨如注的雨天,我们的数学老师孙老师都会成为办公室第一个到达的老师,布置今日的拓展题,批改前一天的作业。同时身为大队辅导员,孙老师总有忙不完的公事,您的辛勤付出我们都看在眼里!自四年级上学期开始,孙校长开始教我们的语文。作为校长,孙校奔波在学校的每个角落,处理学校大事小事没有一处死角;作为一名语文教师,每天孙校都会认真的查作业,临近期末,每天的任务虽然很多,但我们明白老师比我们更加辛苦,我们要用自己的成绩回报辛勤培育我们的孙校长!在众多老师中,我们最敬佩的当然是袁老师,她四年级上学期因为身体的原因没有教我们,在那段时间里,我们大家都很想念她。在这一学期,袁老师还是坚持来学校上课了。她的英语课生动有趣,而且拓展面很广,上她的课我们能学到很多的超出课本的知识。身边的好老师太多太多,为了感谢老师们对我们的努力与付出,我代表四(1)班全体同学给身边的老师点上一个赞!篇6:为身边的老师点赞岁月匆匆,花开花落。转眼间,我即将毕业,离开美丽的校园,告别朝夕相处的同学和老师。心里充满了不舍。回忆起这六个令我难忘的春秋,令我印象最深的,还是我的数学老师董老师。董老师身材大发胖,皮肤白白的。一双时常眯起来的眼睛上架着一副眼镜。看上去很有学问。而这样一位平凡的老师,为什么会给我留下如此深刻的印象呢?五年级时,我在做作业时,因为一道题不会,便悄悄地拿来同学的本子抄了起来。见老师同学都没发现,便装作什么事都没有。但,我的这一举一动,董老师都看的一清二楚。奇怪的是,董老师居然没有在同学面前批评我,甚至一个字都没有提。这,使我永远都不会忘记。下课后,董老师让我去他办公室,意味深长地对我说:“题目不会做没关系,弄懂了不就行了吗?抄别人的,不还是不会做吗?做这样欺骗自己、欺骗老师的事情有意思吗?我没有在同学面前说你,是想维护你的自尊心,给你留面子。也是希望你能悔改,以后不要再犯这样的错误了。人都会犯错,但错了改掉还是好孩子啊!你平时在班上是个好孩子,我也不想让你以后在班上难做人,让同学都认为你是个会欺骗大家的人,对你产生不好的印象。但,你必须要记住,以后不可以再犯这样的错了。”我听了,立马向董老师承诺,以

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