中学暑假安全教育家长会发言稿

第72页共72页中学暑假平安教育家长会发言稿防溺程度安教育家长会发言稿范文(一)尊敬的家长：各位家长朋友下午好!非常感谢你们抽出珍贵的时间前来参加xx学校举行的平安教育家长会，同时也很感谢大家对我们教师工作的真诚理解和大力支持。今天的家长会主要和家长们讨论一个话题，就是请各位家长高度关注孩子的平安教育问题，尤其是防溺水的平安教育问题。据统计，平均每年全国有近x名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近x名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，x个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近x个是因为溺水身亡的。也就是说，全国每年有近x名儿童溺水死亡，平均每天都有x个儿童因溺水而失去生命。下面请家长们认真观看防溺水的教育视频。除了视频上发生这些例如外，最近我们周边的.学校也发生了学生溺水死亡的事故，这些事故的发生令人非常痛心，对此，我们学校高度重视，要求各班实在加强学生平安教育，确保不发生此类事故。关于学生防溺水的平安教育，我主要强调以下几个方面：第一、让孩子理解容易发生溺水的地方，让孩子时刻警觉，处处小心。一般发生溺水的地点都是在野外的危险水域：如水库、水坑、河流、溪边，游泳池等。第二、提醒孩子游泳本卷须知。首先，要选择正规、平安的游泳场所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。最后，提醒他们不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。第三、教育孩子看到别人落水，不要盲目施救。1、不能手拉手施救，因为落水者力大无比，稍不注意就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。2、告诉孩子不能入水施救，小学生没有足够的才能入水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生更多的悲剧。救援的第一要务是保证自身平安，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧!第四、让孩子知道假设自己不慎落水，如何自救。假设孩子不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。假设周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。假设有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。亲爱的家长，孩子的安康成长是您最大的牵挂，孩子的平安关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从如今做起，共同为孩子撑起一片平安的蓝天!防溺程度安教育家长会发言稿范文(二)各位领导、教师及同学们：大家上午好!今天很荣幸作为xx教师代表做防溺水表态发言，夏季即将降临，也是学生溺水事故高发期，溺水成为我国中小学生第一大杀手，有多少个家庭因为孩子溺水死亡而破碎，又有多少个父母因为溺水失去了儿女而身心憔悴。电视中、微信里，看到那血淋淋的教训，我无不痛心疾首。教师们，为了你的学生我们必须把防溺程度安教育做到实处;同学们，为了你父母的宝贝必须珍爱你那幼小的生命。值得一提的是我们xx建校x年多，每年平均有学生x多人，教师x多人，溺水事故为零。这就说明我们领导重视平安教育，教师不轻视防溺程度安教育，学生具有了较强的防溺程度安意识。为了更好的做好防溺程度安教育工作，我代表xx小学全体教师，做如下表态：一、严格执行及落实学校的防溺水规章制度。高度重视学生的防溺程度安教育工作，将这一工作作为对学生教育的首要内容，做到目的明确，思想重视，教育得力，措施扎实。二、加强防溺程度安教育宣传力度，教给学生必要的防溺程度安知识。三、上课前要清点班级人数，并做好记录，假设发现缺席学生，要及时与家长联络，及时告知值周领导并妥善处理。四、认真执行学校的作息时间，不得提早放学。放学后，不滞留学生。五、认真学习和掌握根本的平安常识和急救知识，一旦发生溺水事故，及时救护，及时告知家长，并向学校领导汇报。总之，我们会全面落实上级及学校防溺水工作安排，尽自己的最大努力保护全体学生的平安。防溺程度安教育家长会发言稿范文(三)尊敬的各位家长：你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，今天的家长会主要和家长们讨论一个话题，就是请各位家长高度关注夏季孩子的平安教育问题。我们学校把学生的平安教育和管理放在最重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。一、教育孩子严格遵守学校作息时间。早晨7：00后到校，11:35在学校集体用餐;下午12:10—13:35在班级自习休息，17:15放学。请学生家长根据你家离学校的远近间隔掌握好孩子路途时间，掌握孩子上学、放学回家的时间，不要让孩子到校太早。特别放学及时关心孩子回家的时间。家长要明白，节假日、放学后，孩子的平安是家长的责任。二、夏季到来，请家长们要对孩子进展防溺水教育，我们要教育孩子制止到河边，沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常识及自救知识：(一)游泳小常识：1、必须在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，假设孩子的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证可以得到妥善的救助。2、教育你的孩子参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。(二)游泳中的紧急情况及自救：抽筋：水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。假设发现有抽筋现象，应马上停顿游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进展按摩。假设在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。溺水的急救，发现溺水者如何将其救上岸。方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：假设没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备、并防止。特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进展营救。未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人触目惊心。所以我们一定要认识到溺水事故的严重性、危害性，做好学生的教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字——“平安”。生命对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，实在承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子平安、安康地学习、成长。暑假前平安教育的家长会发言稿中学暑假前平安教育家长会发言稿一尊敬的各位家长：大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的开展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，借这个难得的时机，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。一、家校共同做好学生的防溺水工作进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进展防止溺水问题的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的平安监护，保证您孩子的平安，担负起您的监护责任。让您的孩子安康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：(一)家长应尽的义务与职责如下：1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要实在履行好对自己子女的平安监管职责。2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。3、家长要向孩子进展识别险情、紧急避险和遇险逃生的平安知识教育。(二)发生溺水常见的原因有：1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品;2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;3、游泳时抽筋或在水中打闹;(三)预防学生溺水的措施：1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带着下游泳;2、不会游泳者，不要到深水区;3、教育孩子不要在河边玩耍;4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。(四)现场险情的抢救方法：1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进展救护。2、迅速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以防止堵塞呼吸道;3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进展心肺复苏的时间;4、进展口对口人工呼吸及心脏按摩;5、尽快联络急救中心或送溺水孩子去医院。二、谈谈学生暑期平安问题及本卷须知(一)防触电平安教育暑假期间孩子在家时间较多，教诲孩子不准随意接触电和带电电器。由于孩子操作不标准或产品质量差，极容易发生触电等平安事故。家长们要经常、反复地对孩子进展家用电器使用注意标准的教育，要防止孩子直接操作危险性高的电器。(二)防火平安教育时刻紧记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教诲。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，防止玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。(三)交通平安教育时时处处注意交通平安。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规那么的良好习惯。(四)网络平安教育暑假期间将是孩子上网的顶峰期。网络对孩子的正负面影响是宏大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。家长朋友们，平安无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道平安防线，共同呵护您的孩子安康成长。谢谢大家!小学暑假前平安教育家长会发言稿二尊敬的各位家长：大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我代表柳林小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎(鼓掌)!今天，借这个难得的时机，我与在座的各位家长就我们共同关心的平安问题进展交流和沟通。第一个内容，说说平安问题，这也是今天家长会的主题。近期，全国各地校园溺水事故频发，正如刚刚各位家长看到的一样，已经严重影响了正常的教育教学秩序。上级三令五申加强学校平安教育及管理，我校也一直积极响应，采取多种措施以保证师生生命平安，详细措施如下：首先是，学校通过召开专题会议在第一时间将上级关于各地溺水伤害事故的情况及上级的要求安排传到达每一位师生，其次是，学校加强了校门口和值班管理，每天上放学时间都安排责任心较强的教师到校门值班，一是维持学生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害，从而保护师生的生命平安。我们学校门口的位置很特殊，车多，路窄，存在着较大的平安隐患。请家长朋友们注意，在接送孩子时务必在接送线以外，将接送车辆停放在停车线以外，在保证孩子交通平安的情况下尽可能的遵守交通秩序。同时，家长假设发现有对孩子不利的行为或可疑的人群要及时反映给学校，关键时刻要敢于挺身而出，与坏人坏事作斗争。再次是，加强学校大门管理，学校实行全封闭管理，每天只在特定时间段开放校门，社会闲杂人员坚决制止入内，这样就建立起了师生生命及财产平安的第一道防线。这里需要说明的是家长假设到学校有事，请先自觉到传达室登记。假设理由正当、验证属实，待值班教师按要求联络后，方可入内，千万不要为难值班教师，或者硬闯，以免产生误会和发生不必要的费事。下面通报学校平安工作的几项日常管理制度及处理平安问题的根本方式：第一条是，按照国家规定，12岁以下的孩子不允许骑车，对于有些家庭真有实际困难的，如确实需要，必须保证车况良好，有刹车、有铃铛、有锁，并对孩子在路途中的交通平安负责。学校暂时的情况是低年级(一、二、三年级)同学坚决不准骑车，必须有家长接送。学校会在今后的一段时期里逐渐杜绝高年级(四、五、六年级)同学的骑车现象，对于产生的许多不便敬请家长理解。第二条是，低年级学生家长在接送孩子时，千万要注意不要用平安性能不高的车辆接送，更不能为了省时、省力，而让几个同学拼车，尤其是“三无”车辆(无车牌、无驾驶证、无年审的)机动车。其中的平安隐患相当大，上级交通部门也三令五申坚决杜绝这类车辆。有一点特别注意，假设一家有2个孩子，家长为了节省更多的时间而让大孩子骑车带着弟弟、妹妹的，请抓紧改正，这是相当危险的，为了他们的交通平安，学校规定严格杜绝这种现象。第三条是，坚决不准孩子携带或使用管制刀具和玩具枪，因为这些在活动中极易造成对别人的伤害。所以家长注意，不要给孩子购置，假设孩子已经拥有，请马上收存。假设有带到学校的，学校要坚决没收，并进展严肃处理。第四条是，为了保证孩子的身体安康，坚决不准孩子购置“三无”食品(无厂名、厂址、消费日期)，因为这些都是些不合格食品，尽量少吃毫无营养的膨化食品。学校反复教育学生，不准喝自生水，夏季降临，由于学校不具备供水条件，请家长务必在孩子上学时准备带好水。第五条是，夏季极端天气时有发生，有时天干物燥，极易引起火灾，因此，要坚决杜绝孩子们玩火，当然家长也应该养成良好的用火习惯，假设遇到火灾，千万不要让孩子参与救火。有时果雷电交加，这时尽量不要让孩子外出，教育孩子不要到大树下、高大建筑物或危险建筑物下避雨。有时狂风骤起，这时要学会应急避险。同时，家长在家务必教育并监控好孩子，不准到河、沟等地方去游泳、钓鱼或玩耍，防止发生溺水事故。第六条教育孩子要遵纪守法，不要私自到未开放的公共场所或私人场所玩耍，不要与坏人打交道，不吸烟，不喝酒，不进网吧，不到营业性娱乐场所，不沾“黄、赌、毒”，不要做违法乱纪的事情，家长假设发现孩子有可疑的行为，应及时教育或联络教师共同教育，切不可放纵孩子的不良行为，防止误入歧途。第七条是，学生的平安是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的平安是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。为了孩子的生命平安，希望家长同样能做好对孩子的平安教育，家长作为孩子的监护人，在履行监护职责上有义不容辞的职责。孩子们都是未成年人，活泼好动，自控才能差，对于教师和家长的教育有时可能理解不深，记忆不牢，孩子之间不免会出现一些小的矛盾或伤害，作为家长，应该正视这种情况，用合理的方式来处理这种纠纷，假设出现小的矛盾，家长不要自行找对方学生质问、谩骂或大大出手，要先通过教师，由教师进展调查、理解、然后对责任方进展教育。假设出现了伤害事故，家长的要义不容辞的履行起监护人的职责，一般情况下，致伤别人孩子的家长要先主动承担起治伤责任，然后，将心比心，以高姿态，以宽容的态度来协商处理。第八条是，家长应配合学校教给孩子们各种平安知识，比方防火防电的教育，比方家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要立即回家，不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规那么，横过公路一停二看三通过，不要跑。特别值得一提的是周末期间，家长一定不要放任孩子到处乱跑，要教育孩子在家做作业、读书或者做家务活，有事出门一定要提早跟家长交代等等。以上是学校近期的一些平安动态和平时的平安教育活动，希望通过学习交流，家校可以筑起孩子身心安康成长的铜墙铁壁。第二个内容，谈一谈家庭教育：我国法律规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责。学生在学校学习，承受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须严密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联络，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地施行教育。那么到底该怎样进展家庭教育呢?我认为：1、要搞好家庭教育，就要真正理解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上。要对孩子全面理解需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，引导孩子安康开展。2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一学校，而父母那么是他们的启蒙教师。所以，作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。3、家庭教育不能无视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的典范。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。4、注意培养孩子形成安康的心理。孩子的心理安康是成才的前提，作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成安康的心理。以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。各位家长，致家长的一封信是家校沟通的一种有效平台，希望家长能认真阅读每一封信，仔细研究里面的每一句话，理解学校近期的工作及上级的文件精神，认真落实其中的每一个要求，将自己的建议如实的反响到学校。最后希望家长平时要主动多与学校、教师联络，方式可以灵敏多样，来校来电均可，及时沟通，方便教育。再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，生活幸福!平安教育家长会讲话稿各位家长：大家好！感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。学校非常重视平安工作，屡次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生平安工作放到重要位置，把平安工作作为一项经常性工作，列入到工作的重要日程。学生平安涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。关于学生平安的道理，家长和同学们都知道不少，这里我就不多说了，今天，我只谈两个方面的话题：一、介绍学校的平安管理措施1、学校聘请平安保卫人员，每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。2、家长一定要教育好自己的孩子不要提早到校。早晨到校时间7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼儿早晨到校时间7:50——8：00，中午2：20——2:30。实行错时管理。五一后执行新的作息时间，中午午休时间一定让学生在家休息。上午放学时间11:30，下午4:50。〔周四社团活动5:40〕放学后，假设学生未及时到家，家长要及时向学校打询问。3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。4、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任批准。5、平时的平安教育。每年新学期的开始，教师带着学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关平安方面的要求。每个学期学校组织几次平安教育会，班级经常举行平安主题班会，对学生进展全面的平安教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍平安的现象进展有针对性的教育。二、澄清家长认识上的一些误区虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在教师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的平安教育，也不可能到达每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校可以统一认识，澄清认识上的一些误区。1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理方法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进展教育，对学生在校期间的活动进展引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的平安，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。3、关于孩子的交友问题。如今每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提早退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，假设不管是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。4、关于教师对学生的批评教育。如今，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于教师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，教师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的教师使用的方法不同，但是每一位教师对学生批评教育的目的是一样的，都是为了学生的安康成长。没有教师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了，因为平安没了保障。5、关于孩子的生活问题。如今生活程度进步了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零嘴，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响平安是大问题。三、交通平安实际，平安中交通平安也是非常重要的。为此，我班向全体同学提出要求，加强交通平安知识学习，保障生命平安。教育学生上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。今天说的这一些话，其实就两字——“平安”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子平安、安康地学习、成长、成才。暑假平安教育主题班会发言稿同学们：在家庭中，一个亲人的平安牵动着全家人的挂念;在学校中，一个同学的平安牵动着全校师生的关注。因此，加强学生的自我保护教育，进步自我防卫才能显得非常重要。为增强同学们的平安意识，普及防范知识，我们梳理分析^p了近期针对校园和学生的多发性案件和交通事故，提出防范措施和应对方法，供同学们借鉴参考，以进一步进步自我防范保护的才能，减少案件和事故的发生。一、防盗窃。盗窃犯罪是高校中常见的犯罪行为，发生在学校的案件中90%以上是盗窃案件。一般掌握学生规律、熟悉学校特点。作案时间主要选择夜间学生熟睡之时和学生上课宿舍无人之际。作案手段主要是谎称到宿舍找人，或乘学生短暂分开，或夜间睡觉不关门之机溜门、翻窗入室。损害目的主要以随意摆放在明显位置且易于携带的笔记本电脑、手机、mp3等为主。防范措施：从以往案件的分析^p来看，校园盗窃案件大部分是由于防范意识淡薄，不注意对自身财物的保管，给作案分子造成了可乘之机。我们应当从以下几个环节上加强平安意识培养，进步防盗才能。一是大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，将存折和印鉴、密码、身份证分开存放，最好不将自己的生日、手机或家庭号码、学号作为存折或信誉卡的密码，防止被别人盗取。二是对贵重物品如笔记本电脑、照相机等，要放进橱柜锁起来，以防顺手牵羊者。三是不要怕费事，进出宿舍随手关窗锁门。四是互相照顾，勤查勤问，发现陌生人要多加盘问。五是积极参与平安巡逻，共同维护校园平安。发生盗窃案件后的应对方法：一要保护现场，及时报案。发案后不要惊慌失措，应迅速组织在场人员保护好现场，及时向学校保卫部门报告，不得先翻动、查看物品，破坏现场痕迹物证。二要发现可疑，及时控制。假设在现场附近发现可疑人员，要沉着冷静，上前查问，并设法将其稳住，记住其体貌特征，及时向有关部门报告。查问中要讲究策略，防止盗贼狗急跳墙，伤及自身。三要及时报失，配合调查。如存折被盗，应尽快到银行挂失，最大限度防止损失。知情人员要积极配合公安保卫部门的调查取证工作，及时提供有价值情况，决不能事不关已，高高挂起，从而贻误破案时机。二、防诈骗。针对大学生的诈骗案件主要有以下四种表现形式：一是社交诈骗。少数大学生在社会交往和人际交往过程中，没有意识到社会生活的多样性和复杂性，被某些心怀叵测的人的外表现象所蒙蔽而受骗受骗。二是择业诈骗。大学生毕业时面临着找工作，应聘择业的问题。有的学生缺乏根本的警觉性，没有通过学校组织的正规渠道应聘择业，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子骗取钱财。三是网络诈骗。诈骗分子往往在学生通过互联网购置商品时发布虚假的中奖信息等诱使学生将所谓税款、手续费等汇入指定账号骗取钱财的。xx年高校学生中被以中奖等手段施行网络诈骗的案件高达65起。四是诈骗。诈骗分子往往通过任意拨打或通过学生招聘时留有的号码拨打学生手机，假冒老乡、同学、教师、亲戚等身份，虚构出车祸、生病等事由骗取学生及家长的信任而施行诈骗。防范措施：一是要时刻保持头脑清醒，不贪利，不图虚荣，增强抵御各种诱惑的才能;二是要理智处事，三思而行。在网上购物、应聘择业等过程中不能冲动，要多分析^p、多考虑，再作决定;三是要把握交往的原那么和尺度，尤其在与陌生人交往和网上交友时，要深化理解对方的来历，听其言、观其行、辨真伪，不凭主观印象判断，不为外表现象蒙蔽。受骗后的应对方法：一旦发现受骗要立即向公安保卫部门报案，要注意保存作案人员遗留的文字资料、身份证件、号码等证据，积极提供嫌疑人的体貌特征、与其交往的经过等重要线索，配合调查，追缴被骗的财物。同时要深化反思受骗原因，汲取教训。三、防人身损害。近年来，校园内外涉及学生的人身损害案件时有发生，少数男学生血气方刚，遇事不冷静，小矛盾引发打架斗殴，导致被打伤、捅伤;极少数女学生自我防范才能较弱，往往受到不法损害，被猥亵甚至被强暴。防范措施：一要自觉学会运用法律知识。在遇到不法损害的威胁时，应及时向公安保卫部门报警，以求得他们的帮助;在遇到抢劫、xx、行凶、杀人等不法损害时，要运用法律武器，大胆采取正当防卫措施保护自己和别人;遭到不法损害后，要按照法律程序，依靠执法部门来处理，不能私下了结或私设公堂来处理。否那么就会出现先受害后违法，甚至犯罪的结局。二要预防不法进犯。尤其是涉世不深的女大学生，不要与陌生您搭讪，外出时尽量约其他女生结伴而行，并选择人流较多的地方，不要贸然前往偏远幽僻之处。夜间尽量不要单身乘坐出租车，以防不测。三要机智应对不法损害。当女大学生在受到不法进犯时，要学会临危不惧，沉着应对，擅长动脑，巧于周旋，学会智斗。晚间外出的女大学生发现有人或有车辆尾随时，要尽量保持平静，选择适宜的岔道或隐蔽物，迅速将其甩掉;或佯装前方有同伴，高声呼喊接应，借机脱险。要记住不法损害人的体貌特征，为公安部门破案提供重要线索。暑假前家长会发言稿尊敬的各位领导，家长，教师，同学们:大家上午好！首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之际可以抽空前来参加会议表示深深地谢意！同时也对本次期末考试获得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺！仿佛弹指一瞬之间，我们辞别了初一即将升入初二，一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感慨过岁月似箭，光阴如梭，大家甚至对逝去的日子追忆思念不已。可是大家是否想过，即使你再不舍，光阴也不会为谁停驻，即使你再遗憾，青春也不会重来。人生在世最多不过百年，我们可以做的，就是珍惜如今，珍惜此时你拥有的一切，让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义，通过自己的不懈努力，不给人生留下任何遗憾，不辜负我们的美丽华年！所以，我们与其徒劳无用的感伤过去，不如把握机不可失的如今，展望无限美妙的将来！家校虽然时常联络，却难得像今天这样大家欢聚一堂，共同讨论孩子们的教育成长。既然时机难得，我希望大家可以在有限的时间里敞开心扉，推心置腹的畅谈，无所顾忌的交流，为孩子的成长探究更科学的教育方法，为学校的长久开展献计献策。下面，我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习，生活，纪律，卫生等各个方面的情况。子女的学业，一直是父母所念念不忘，梦系魂牵的，那么我就首先解答大家最关心的话题吧！由于受县市运动会的影响，本学期共组织过两次月考，在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名，英语，历史，地理以绝对的优势在年级中遥遥领先；数学，语文，政治，生物也是非一即二。在本次全县统测中，我们班又无丝毫意外地获得的了令人瞩目的优异成绩，全体学生总平均分位列第一，其中英语，历史，地理，生物继续远远领跑，语文，数学等其他学科亦发挥不俗，七个学科平均直超其他班级近30分的间隔。进入年级前200名的有20人，前400名的有38人。其中有好多学生都获得了优异的成绩，荆士钊，樊森，谷世正，刘皓，王西贝分别获得xx班前5名，刘雅旋，荆士钊的数学拿了120总分值！看到这些成绩，我感到无比欣慰和自豪，为孩子们，为15,16的教师们！今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘，团结协作，忘我付出的结果，是每一个孩子刻苦学习，热爱集体，发愤图强的结果！每个人都尽心了，尽心即是完美！我感谢每一个xx班的任课教师，xx班的进步浸透着你们的心血；我也感谢每一个孩子，xx班的今天离不开大家的共同努力！成绩的炫目固然令每个人快乐，可是冷静下来大家是否意识到我们的缺乏之处呢？譬如本来数学在历次考试中一直是xx班稳居第一，而这次居然和16班相差近2分？数学败走麦城是因为态度还是方法？是因为速度还是粗心？这值得每个人好好反思！再有，这次英语判断正误的阅读理解题，我们班有9个学生没有按照要求没有认真审题写成了tf，而16班仅仅有一人！90分就这么平白丢了，试问你们可曾记得教师无数次要求你们一定要细心的嘱托？试问粗心的结果你们此时心里可遗憾难受？和16班的鲜明比照又说明了什么问题？还有生物和政治等学科，教师强调数次的问题而你们因为走神或者偷懒而错过，这些本来轻而易举应该拿下的问题却因此丢分，你们可曾及时反思了自己的行为？xx班的学生很聪明，聪明到每个教师交口夸赞脑筋清楚思维敏捷有思想有看法，xx班的学生上课状态好，反响好，配合好以致于每个教师都愿意到xx班上课，每逢听公开课教师们都争着抢着选择在xx班上；xx班的学生班风纯粹，孩子们积极乐观向上，一身正气，很懂事不自私很得意，这些都是每个教师成认的事实。可是xx班的学生们是急躁的，和16班相比，同样的时间完不成规定的作业，同样的自习不能抓紧时间合理的安排学习，大把的时间在走神，说笑，抠指甲，搞小动作，甚至发呆中白白荒芜。在排练团体操的时候，与16班学生相比，xx班的学生明显的心浮气躁，总稳定不下心来去学习，也没有想着设法把失去的时间和功课补回来。xx班的学生是粗心的，每次考试过后总有大量学生在哭诉自己没有看清题，懊悔自己没有认真考虑，当然这次考试又毫不例外！而且我发现你们可能会因为自己的粗心忽略暂时难过伤心一会，但是过后马上就忘记了而从没有想方设法及时修正自身的缺陷。xx班的有些学生是偏执的，犯了错误挨了批评总是怨天尤人，牢骚满腹，总是为自己的失败找无数个借口理由开脱，就是从不肯在自己身上找出解决问题的关键症结和根所在，以致于自己永远都获得不了真正的长足进步。xx班的学生字写得脏乱不堪而且屡教不改不肯真正下功夫去练字，为什么？因为与16班相比男生过多而且女生太少，16班女生与男生比例为3：2，而xx班男女生对等1：1，同学们想当然的认为理所应当可以比16班粗心，字可以写的比16班烂，可是试问大家，难道写字清楚隽秀做题认真细心是女孩子的专利么？！难道这就是你们失利的真正理由？每次考试语文作文可以因此差出好几分，这次英语考试分又再次都丢在了作文书写和粗心马虎上！人家长会发言稿|家长会发言家长会发言稿|家长会发言知识，它是推动历史巨轮前进的动力。社会的开展，人类有进步，要靠消费力来推动，而知识可转化为消费力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗？瓦特不是运用怒力知识，成功地革新了蒸汽机，使人类进入：“蒸汽时代”吗？居里夫人发现镭，“从根本上改变了物理学的根本原理”〔居里语〕使人类进入了原了时代，不也是凭借知识的力量吗？所以，我们完全可以这样说：知识是推动社会开展和人类进步的巨在力量。如今，我国的宏伟目的是实键的就是科学技术现代化。因此，我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲，刻苦学习科学文化知识，只有这样，才能跟上时代的步伐，成为对“四化”有所奉献的人，否那么，将成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。相信在坐的各位家长中，一定有认为学不学知识都一样，宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧，那您们就错了，假设您们真的这样做的活，将会使您们的子女痛苦一生的。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们，让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀，到知识的宇宙中翱翔、搏击吧！在许多长辈们的心中，自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他们受一丁点的委屈，更不愿意让他们吃苦受累，其中也包括着学习的辛苦，家长们宁愿自己的子女不学习，也不愿意让他们为学习太辛苦，家长们，请你们放心吧，我们都已经长大，会自已照顾自己。但是，也有在许多家长们看来，我们必须把所有的精力都用于学习，不应该东奔西走去效游，否那么就会左教训右奉劝，一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马，须随时用缰绳套住，才不会玩，去疯。上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭，不知她们年轻时，是否想过振翅高飞，大抵受着知识的限制，传统思想的束缚，令她们习惯地牺牲。毕竟，时代已经改变，年轻的一辈，总没有谁愿做井底之蛙。其实，让我们出去欣赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们可以通过欣赏祖国的大好河山，看到我们伟大祖国的壮观景象，从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索，走进大自然的怀抱，也可以加深对收本知识的理解，并运用已学的知识解释一些生活现象，使知识与实际能严密结合起来。有的父母认为游山玩水大可不必，只要看乍电影、电视就行了。殊不知，我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切，用自己的眼去观察，用自己的耳去倾听，用自己的大脑去考虑。电影、电视怎能成为我们理解世界的唯一途径呢？亲爱的家长们，你们也当过学生，你们也有过中学时代，中学时代是人生的“黄金时代”，当人们白发苍苍时，回忆起那时的情景还常冲动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩，令人神往，请长辈们设身处地替下一代想想，当20、30年后，我们重温往事时，难道让我们不无遗憾地说：“我们年轻时的生活，就是读书，考试；我们的活动范围就是家庭、学校吗？”家长们，既然你们为我们成长费尽心血，渴望“青出于蓝而胜于蓝”，那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地呢？古诗云“始知锁向金笼听，不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟，一会儿引吭高歌，激越昂扬；一会儿低吟浅唱，轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听，但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢？人是大自然的儿女，大自然能陶冶我们的情操，分开大自然，我们就像断的水，离线的风筝。家长们，我们有的是满腔热情，有的是充分的精力，我们希望更多地接触自然，认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们，我们理解你们的苦心，也希望你们能理解儿女们的心愿，给我们一个望无涯际的广阔天地吧！谢谢大家！中学家长会发言稿中学家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。今天，借此时机和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和进步。我先说一下这次期末考试学生的成绩情况，班内一半多的学生成绩都有了进步，在我们年级十个班级的总体评比中排年级第二名。下面我介绍一下班级根本情况：我们班现共有学生55人，其中男生26人，女生29人。我刚接任这个班的时候，初一成绩在年级根本都是从后面数，我接任后，这学期开始从学生的学风、班风、时间观念上狠抓不懈，经过我学期初的努力和学生们的配合，如今班级形成了学风浓、班风正的良好气氛，班级教育教学秩序井然，教师都喜欢上我们班的课，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。但是这里面也有很多是咱们家长对孩子的教育引导的结果。提到我们的教师，教师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细修改每一次作业，耐心解答每一个问题。从本学期第一次月考的成绩可以看到，学生的成绩呈现出上升的状态，期中考试我班有原来的年级成绩倒数，上升到了年级前3名，这都是教师和同学们辛勤付出的结果，这次的期末考试成绩也很是理想。学生在成绩进步的同时，其它各方面的才能也有了较大的进步，班级集体观念增强了，一个学期下来班级内部没有一人打架现象，学校评比中很少有我们班违纪学生的名字，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强了，同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的教师。很多其他班的学生如今提到我们八三班，都说和初一时相比有天上和地下之别。我从班级管理方面说一下：都说没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以进步学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和才能能有一点一滴的进步，我对待学生一视同仁，一律平等，不存在喜欢优秀生，歧视差生，这一点你可以问问你们家的孩子，我接任这个班主任后，先后制定了班级考试奖励方法，主科班级奖励方法，有可能在座的有一部分家长知道，咱们的孩子回家说过，有一部分家长不知道，只要孩子成绩有进步都有可能受到奖励，以前我当班主任时是发奖品，如今我改成了给学生经济奖励了，〔原因是啥，以前买奖品有人说这东西不值那么多钱，教师多花了咱们的钱了，我是为了让学生少受抱怨，对我有成见〕,如今这样公开透明，我也不落抱怨了。我不得不告诉大家，初二阶段两级分化是最严重的时候，就是要求咱们的家长也挤出一些时间关心一下你的学生的成绩和学生的心理，学生回家后多和他们谈谈心，理解一下孩子在学校的情况，这样也许更能让你孩子成绩有所进步，才能有所增强，要学会做学生的知心朋友，放下架子平等的进展交流，这一点我在家做的都不够好。根据自己和班级学生特点，我在处理一些班级违纪现象时，一般都采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表如今上课开小差，作业不及时上交，自习课老说话，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在成心捣乱，而是他的自制力不够强，个人性格问题。针对这种情况，我一般都是反复对他们教育，很少通知家长，除非孩子在校有大的违纪现象才让家长进展教育。下面我再从一下几个方面进展谈谈孩子的教育问题一、家长要树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。咱们作家长的可以想一想，你整天白天黑夜的挣钱是为了啥？说一句话还不都是为了孩子以后的生活吗？所以不要对孩子持有不管不问的心态，要时时把教育孩子放在自己生活中的首要位置来对待，要想孩子可以成功，家长就是孩子成功的最坚强的后盾，万丈高楼平地起。天才不是一夜就能变成的，成功不会轻易降临，孩子的将来需要你我从如今做起。所以，我个人认为，身为家长有必要在还在的成长中多抽出一些时间，监视孩子，引导孩子。假设孩子在您的监视和严格要求下，习惯养成了，根底扎实了，以后再也不用操心，包括以后分开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？二、要正确对待初中与小学的区别。〔一〕、学业上的区别。1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类多多了，小学只有语文、数学，初中增加了很多科目。2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在可以理解根底上记忆，记忆根底上灵敏运用。初中阶段，教师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学教师不如小学教师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的开展。顺便谈一下如何对待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面开展，有较强的适应才能和创新才能的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、才能高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、才能低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与教师、孩子一起研究存在的问题。其实如今社会上很多有才能的人，甚至说很多有钱的人，上学时不见得是分数高吧，要有综合素质才可以立于不败之地。〔二〕、学生身心上的区别。初中生正处于少年期和青年前期〔或称青春初期〕。人体发育根本完成，如今的学生都成熟早了，自我意识还不够强，所以这时候最容易受外界实物的变化了，这时候家长多引导，教师都教育很关键。三、和你的孩子搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为教师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。2、交流。在平等的根底上设法多交流。两代人之间有一种心理隔膜，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比方，孩子回到家随意问问；今天学校有什么新颖事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文教师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批斗。假设你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？假设我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多时候，容忍的效果远大于批斗的效果。4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，假设孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我平常就常给学生们讲，你在学校学习了，学不会这也有情可原，你不会还不去想法挤时间去学，这是最大的可悲，孩子回到家后多听听孩子的心声，帮助他们分析^p存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长或教师的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的教师说：这些孩子很有天赋，非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实，是因为教师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。四、教育孩子要遵守纪律，尊敬别人家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生进步成绩的保证。正因为如此，我们在发放的家长告知书上特别附加了你的孩子这学期以来的行为习惯和特长爱好，让你的孩子自己做一下批评和自我批评，它在很大程度上反映了你的孩子的综合表现情况。学生只有好好的遵守这些纪律，才可以形成一个良好的班级，才可以全面进步自己的程度。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，最求成绩进步的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，因为你的孩子不遵守纪律，影响到其他同学的学习，这是我们家长、教师都不愿意看到的，教师、学生也是绝对不允许让这些不遵守纪律的学生胡作非为的。要让孩子懂得只有尊重别人才会受到别人的尊重的。五、与教师坦诚相待，保持一致，敢于承担自己的错误，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子承受专业的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长假设把教育责任全推给教师，是一种渎职。有的家长就认为孩子交给学校了，一切教育都是学校的责任，其实你这一个想法是大错特错，尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等这些重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。我平时常给学生讲，你的自身的素质很大部分就决定着你家庭的教育，当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育。在这种情况下，我认为家长与教师要坦诚相待，互相交流、互相包容。作为家长，要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育程度有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦教师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会回绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。教师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面开展。所以，尊敬教师，实际上就是尊敬教师的劳动，要使教师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从教师的教诲。当然，作为教师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，你们家长可以想一想，咱们都是通过孩子才认识了，前世无怨后世无仇，任何一位教师都想让你的孩子成才，做教师的比咱们家长还心急呢？孩子犯错也很正常，我认为学生犯了错误，敢于成认错误，这才可以在以后的生活、学习中不在犯类似的错误，知错才能改么？有的学生犯了错，教师一问很硬，我当了这么多年的班主任了，我最讨厌这种情况了，你要是真硬，我比你更硬，最后就是你成认了错误，我还得很严肃的对你进展处理，所以说你犯错不怕，可怕的就是你不虚心成认自己的错误。再说孩子都是成长的阶段，咋会不犯错误呀。该理解的时候做教师的都很理解。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的教养、个性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长是孩子的第一任教师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个经常充满着吵闹声、麻将声的家庭能培养出好的孩子么？七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。无数事例证明假设家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间〔最好只限于周末和寒暑假，且每天不超过两小时〕、形式〔最好少玩游戏〕等进展明确要求和严格监视，那确实对孩子的成长有着宏大的促进作用。反之，假设家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原那么性的错误或灾难性的损失。2、手机、学习机等通讯工具对孩子如今来说，几乎没有任何好处和意义。因此，我建议：在孩子如今这个年龄阶段最好不要装备通讯工具；已经装备了的最好收回由家长保管；确实因特殊原因需要装备的最好告知班主任，以便进展科学指导。3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进展指导，尤其是在孩子区分程度低、自控才能差而又开展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于亲密；活动场所、时间、形式都应当有节有度。八、肩负起指导孩子学习的重担。父母虽不是专业教师，但父母必须兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想,便非常焦急，抱怨、斥责,甚至对孩子进展惩罚。这样做是非常错误的。咱们家长你可以想想，孩子的学习你平时关心了多少呢？急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是家长也要承担起孩子学习的重任，不要只认为孩子的学习只是教师的事情这种错误的认识。家长朋友们，孩子是你们生命的延续和将来的希望，您的配合与教师的努力，是孩子走向成功的根底，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美妙的明天！说了已经不少了，最后给家长几条建议：1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要是孩子每天都感觉到他在学习上获得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。3、经常给孩子制订几个容易到达的小目的，这样可以使孩子感觉到可以做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。4、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习。特别是做人的道理。5、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。6、家长要在孩子面前做表率。7、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。8、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。9、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。10、要使孩子重视上学，尽量防止孩子缺课的情况发生。11、夸能夸出孩子的自信，打能打出孩子的自卑。一句鼓励的话，能管用一辈子。12、寒假中的平安家长一定要给与重视，尽量少让孩子单独骑车外出，燃放烟花爆竹，私拉电器等不平安现象。13、一定不要忘记催促你的孩子的学习情况。以上是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一些启发和帮助，不当之处敬请谅解，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能安康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，提早祝您及家人新年快乐，万事如意!中学寒假家长会发言稿中学寒假家长会发言稿亲爱的各位家长：下午好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。时间过得飞快，转眼间八(4)班的同学进入金城学校已经一年半了，三年初中已度过一半，寒假马上就要开始了，今天我们相聚在这里，召开家长会，一方面关于期末考试与各位家长做一些交流，另一方面希望学生、家长能与学校、教师达成一致，形成共识，争取度过一个平安、文明、有意义的假期，以最正确的状态迎接八年级下学期的到来。下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。一、汇报本学期期末考试情况这次的期末考试是全县统一命题，统一考试，我校实行单人单座，阅卷流水批阅，考试的诚信度可以说是很高的。我班学生根本无作弊现象。从本次考试的八个学科成绩情况分析^p来看，有如下问题：1。严重的偏科思想导致成绩差异相当大。有的同学语数外物四门主科成绩较好，年级排名前100名，但一加上史地生政，就成了年级200名外，有的同学数学、物理好些，但语文英语差，有些同学语英政治历史好些，数学物理差。教师在考前一再提醒同学要制定好复习方案，教师发下的复习提纲要认真复习，为的就是不要有任何遗憾，不管结果如何，你们自问一下，我是不是努力了?为了让我们不做懊悔的事，就要平时学会点滴积累，持之以恒。2、各学科开展不平衡，学科之间存在明显的差距。各学科及总分成绩总体情况：本次考试试卷总分860分。语文英语总分值120分，数学总分值120分，物理史地生政总分值100分。全班700分以上的有30人，全年级最多。班级人均总分分，各科平均分：语文;数学;英语;历史;地理;进入全年级前226名的有人。三、思想状况及学习情况一学期完毕了，我们按照学校的部署和安排，认真的完成了本学期的教育教学工作任务，顺利的完本钱学期的各项工作，每个同学都获得了不同程度的成绩，绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，尊敬别人，关心别人，顺利的完成了年初制定的工作方案。经过学生民主测评本学期评先评优结果如下：今天我特别想向各位家长汇报的是，根据我自己班的实际情况，我对我班数学课教学实行了改革，目的是让学生上课思维活泼，培养学生的自学才能、语言表达才能、合作交流才能。不让一位学生落伍，培养学生学习数学的兴趣。课堂分学生自学，分组讨论，课堂展示，拓展进步。从效果看，课堂上昏昏欲睡的少了，做小动作的少了，课堂气氛更活泼了。从考试成绩看，优生更优，不及格的学生在减少。部分学生的表达才能得到进步，学习数学的积极性得以进步。学生进展了分组排座，划分的主要根据是学生的期中考试成绩，个人性格，学生自愿。下学期我准备将全班分成12个学习小组，6人一组一组，每组的一号是成绩在班里优秀的学生，且有一定的组织才能和领导才能，有一定的声威，二号三号为良好的，五号六号是相对较弱一些的，并根据学生的各科学习成绩互相帮助，互相讨论。上课答复以下问题也做了详细的评价机制，如每组5、6号主动答复以下问题并正确者得四分，3、4号答复只能得到三分，1、2号分数最少，每组的一号为学习小组的组长，期末考试就按照六人的平均得分来确定是进步还是退步，并给予奖励，这样的分组，会让优生得到全面开展，弱生得到进步，学生学习积极性得到进步，平时上课的气氛会更加积极踊跃。在课改中家长有什么意见和建议，欢迎及时和我联络。存在的一些问题：(1)学习习惯不标准;对学习的重要性、必要性认识不到位。部分学生口头一套，做的一套。把学习当成给父母教师学。靠父母、教师逼着学，作业应付，自己没有学习方案，完成作业后无事可做。(2)书写问题(要求每一位同学书写要字迹明晰、标准，卷面整洁)，书写不标准对孩子将来各科成绩的影响很大，尤其像是语文英语政治历史有写作的科目，;我班有几名学生卷面非常差，我屡次提醒收效甚微。希望家长引起重视。(3)学生完成作业是稳固知识，进步自我的有效途径，多数同学能认真的完成作业，但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成，早晨来到学校忙着赶作业、抄作业，这就是为什么要求家长签字的重要原因，希望家长们认真的对待孩子作业问题，特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意，千万不能对孩子放松。2、缺乏进取精神，满足于现状，不会分析^p各学科及自身存在的问题，不及时的进展查缺补漏、自我完善，没有按教师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。3、缺乏吃苦精神(1)学习的自觉性、刻苦性、踏实性不够，玩的时间比较多，如周末很多同学的作业不能按时完成，星期一早晨到校抄袭作业。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅应付作业。(2)课余时间利用差，不会充分利用课间时间找教师询问，解决学习中的疑难困惑问题。4、少数学生听课质量不高，不会记笔记，不会在课本上进展勾画，上课爱讲小话，思想开小差，思维不能跟着教师，对教师的讲解常常一知半解。5、不积极主动答复以下问题，主动学习差。6、交友：到了八年级，爱面子，讲吃穿，甚至和高年级的一些品行不端的同学或其他班学生来往，需要我们家长孩子正确的处理。顺便说一下，我班学生没有一个是疲孩子，家长告诉学生遇到流里流气的人要学会躲让，遇到问题一定要告诉教师，自己和家长千万不要私自处理。面对这些关系，就会出现一些影响学习的情况发生。少数男生或女生有与外班学生纸条往来或私下不正常交往现象。希望家长正确引导，即不要生气或辱骂紧张，也不能不管不问。7、时间：随着课程增多、难度加大，离中考越来越近，有些学生紧张，有的学生认为时间还早，无所事事，不知争分夺秒，请家长一定告诉孩子打好根底是赢得中考成功的保证。四、寒假要求根据学生平时的表现，结合一学期以来存在的问题，我这里有几点小小的建议，希望家长能配合做到。1、注意孩子的假期平安，时时记住：平安第一!2、要催促孩子按时完成假期作业，不要赶作业。要催促孩子养成良好的行为习惯。家长把寒假生活答案收起来，检查学生做完后，再把答案交给学生自己用红色的笔订正，开学后我检查。3、假设有条件，催促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，可以摘录优美的句子，英语最好能出声朗读，最好有发音标准的磁带进展跟读。4、家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名字。几个字迹很差的学生家长一定要让他们天天炼字。5、假期学生适当放松，家长不可大惊小怪，但每天至少保证八个小时学习时间。6、发现问题及时与教师联络。假设您的手机或者号码换了，请及时告诉教师。当您有什么想法和好的建议，请多和我交流。最后再次提醒各位家长注意放假和开学时间：本学期放假日期：1月x日到2月x日下学期开学报到时间是：2月x日(正月十六)早下午两点报到并考语数外物四门(内容是寒假作业中的内容。)报道时带家长签过字的报告册，寒假作业(两套，只交语、数、外、物)，作文，学费。正月十七正式上课。再次感谢大家，相信在我们的共同努力下，我班的学生会获得更大的进步。同时，祝各位家长过一个平安、祥和的春节![中学寒假家长会发言稿]家长会发言稿-教育案例家长会发言稿-教育案例尊敬的家长：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加家长会，感谢家长对学校及教师工作的极大支持与理解，也感谢大家对孩子的教育与培养。今天我们召开班会主要是为了理解孩子在家里的情况，也让大家理解一下孩子在学校的情况，以便于以后能有的放矢的进展教育。首先，我介绍一下班级情况。大家都知道我们的孩子在升学的时候又进展了分班，并且由四个班合并为三个班，我班共有44位同学，男女各22人。这与平行班级比较，男生偏多，但一开始接手这个班级的时候，我就对所有同学尤其是男生说：“男生多其实是一个优势，因为教师可以肯定没有一个男生对学习下了百分之百的时间与精力，这就说明我们的班级潜力非常大。”但实际上我也深知，自己肩上的担子很重，因为以多年的班主任经历可知，我们学校的男生明显不如女生的开展，因为他们都很淘气，要么就偏科，要么就有很多不良习惯，这对班级管理来说是很头疼的事，因为任何良好习惯的养成都不是一天半日的事，这需要时间，可是学校的考评却不考虑这些。但是既然领导信任我，让我担当班主任，就决不能一味的抱怨，因此我主要是给学生鼓劲，而且长期以来，我都认为我们不能只看孩子如今的情况，我们应着眼于孩子的长远开展。一个永远不犯错误的孩子是很少有的，犯了错误能及时改正这也是很好的。这与我们学校的育人原那么是相应的，品德教育是一生的事，良好的品德与良好的学习习惯、吃苦耐劳的品质与单纯的好成绩相比，我觉得前者更重要。所以去年我要求学生以“天生我才必有用”的态度积极乐观的对待生活，以“仁慈、谦虚、惜时、拼搏”作为学生的人生追求，并以此作为班训。今年我的班训是“品求优秀，学争一流”。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细考虑自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。因此我要谈的下一个问题是有关孩子的思想品行及习惯的。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违犯纪律。对待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否那么孩子还以为好玩进而成为不良行为。主要违犯纪律的情况虽然是一些小事，比方说脏话、衣冠不整、边走边吃等，但一定要让孩子知道小也可以开展成大，一屋不扫无以扫天下。对待孩子的任何缺点都要防患于未然。有些孩子说脏话都成了习惯，他们都已经发现不了自己的缺点，这样一旦走上社会就可能吃亏，因为一些孩子年轻气盛往往一言不和就大打出手。也有些孩子非常急躁，缺乏忍受力，这都需要家长的正确引导。否那么这些坏习惯就可能严重影响了孩子的学习，因为他把心思用在了吃穿玩或其他的事情上就势必耽误了正业的学习。不少男生拉帮结伙，你想静下心来学习，可是别人来拉你，那些意志不坚决的孩子就跟着一起走了。我觉得这么大的孩子他们都足够大，能听懂道理，我们应该和他们多坐下来谈，把道理讲清楚，讲明白，孩子是可以理解的。这种工作重要的是平时做的，不能靠抱怨，因此我在平时的工作中，也注重对孩子灌输这样的思想，让他们理解父母，理解他们的不容易。因此我每年都开展一次有关父爱与母爱或者感恩的主题班会，今年我又开展了一次母爱如山的班会，学生的反响很好。首先我为学生准备了几篇感人的文章，给他们一周的时间阅读，然后开班会。因为文章非常感人，学生普遍的反映是催人泪下。在第二周的班会课上，尽管教师们还在开会，可是学生已经开始了，而且秩序井然，在《世上只有妈妈好》的音乐声中，除了有的同学在讲述母亲平凡事迹，其他的都在抽泣。此时不管他们的学习成绩怎样，不管曾经如何淘气捣蛋，如今都变得如此得意。他们对母爱有了深化的理解，因为我们为他提供了一个平台，准备了一手的资料，使他们可以用敏锐的目光去发现，用仁慈的心去体会。尤其是在交流的过程中，有一个学生谈到了自己刚刚过世的舅舅，然后联络到自己的母亲，说：“同学们，不只是这些作者的母亲才这样疼爱她们的儿女，我们的母亲同样爱我们，请珍惜我们享受的亲情和爱吧。不要再做令母亲等亲人伤心的事了。”另一位同学说：“我的妈妈平凡而伟大，她总是在我熟睡时为我掖好被角，在我出门时给我叮嘱，我觉得她……她是最伟大的。我说不下去了。”同学们再一次抽泣了。最后总结的时候，我谈了自己的感受，并且请同学们谨记：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。那将是人生中最大的痛苦。”第二天我又利用晨会时间和学生一起畅谈了自己的感受，有同学这样说道：“我想真心的发一次誓：我决不会让你再为____心，我要用一切以致一生来弥补我欠你的，我会抛开一切，向你希望的那个点冲去。我会做你喜欢的，我会让你欣慰的笑的。妈妈，我爱你！真的。虽然有很多对不起要对你说，但我想你都会理解，我会把“万善孝为先”作为座右铭的。家长会发言稿-教育案例第2页妈妈，我一定会让你感觉到我的爱的。一定会！！！”有的表示对妈妈爱的理解，有的表示对妈妈的感谢，也有的对妈妈表示抱歉，也有的同学很不好意思来表达自己的感情，因此我对同学们说：“表达自己的真情并不可笑，也不必不好意思，我假设有大家这么懂事的孩子，一定会很感动的……”有这样一篇文章《要会向孩子“推销”自己》：有位做母亲的老是抱怨：说自己的女儿不能体贴父母，理解父母。父母每天白天工作很紧，晚上回家后还得操持家务，特别是对女儿照顾无微不至。可女儿呢，好似是得了“感情冷淡症”，对父母的这份爱心并不“领情”，不管父母多么忙和累，她都跟无事人似地看她的电视或玩她的游戏机，甚至连句关心问候的话都没有。因此，这位母亲时常一生气就爱骂女儿：“你不知道我有多累。”也许这位母亲觉得自己“委要无私奉献，这对学生不一定就是好事，因为教师的劳动因此可能就被无视，而且毫无愧意。因此我有时也灌输学生这样的思想，教师不想获得你们物质上的回报，但教师不能不得到大家的理解，不能在感情上也得不到回报。接着说说我们的教师，各科教师都是经过学校的精心挑选，负责、耐心、勤奋。不管年老年轻都在自己的专业上积极进取。最近学校上了多媒体设施，教师培训时，我们的物理教师惟恐学不会连听了三次课，这对一个快退休的老教师来说，精神何其可贵，为的是什么？就是希望能让自己的课堂也精彩起来。我也以此向学生说：“一个老教师需要这样的学习精神，我们一个青少年怎能不学呢？大家假设有这样的精神怎能学不好呢？”而且我可以向每位家长保证：只要我们的每一位教师都是尽职尽责，惟恐学生学不会。如今的的反差在哪里呢？我们有些学生感觉考高中很容易，其实他们是对自己的估计过高了，因此带来的结果就是学生不肯用功，不肯珍惜时间。这和教师的尽职尽责成了反比例。因此我们家长还要对孩子多加催促。还有一点就是有些孩子认为考高中没有希望，甚至有的认为考上高中，大学也找不着工作，这和初中毕业都一样。我不知道我们的家长是否也有这样的想法？假设也这样想就一定要给孩子讲清楚，机遇青睐有准备的头脑。你有知识总比没有知识获得就业时机多。即使不上高中，想上技校也可以学习一技之能，但是决不能让孩子认为只要上了技校就有了保障，因为只有一点技术的人是很多的，社会需要的是高技术的人才。今年五月国家曾经开展了一次青年技工大比武，据调查全国仅数控机床操作工就短缺60万人。这都属于高技术专业。如今国家的政策就是让优秀技工成为社会的精英，技能如今成为人生的珍贵财富、立身立业之本，成为人才竞争的一大优势。因此即使是上了技校或中专也应让孩子好好学习，毕竟光有一张文凭