专题06 文学类文本阅读

专题06文学类文本阅读（2021广东中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。望北哨所石钟山这是她第一次来望北哨所。望北，她已经很熟悉了。他军校毕业，分配到部队后的第一封来信，地址就写着“望北”。望北在她的心里如诗如画，再加上哨所，她莫名地会想到某些古诗词，有着大气、苍凉、凄美之感。他在信中也是如此描绘望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼啸的山风，洋洋洒洒的落雪……自从他去了望北哨所，一切都变得不一样了。有手机却没有信号，他们只能通过信件联系。冬天，哨所和山下邮路不通，到了春天，她会一口气收到他写给她的几十封信。读信的顺序只能依据邮戳的时间，有时邮戳上的时间也相同，她只能随机拆开一封信。这样读信，让她有种时光倒流之感：前一封信他还在描述哨所上看到的夕阳、界碑、边境线，下一封信又是满山大雪，混沌一片了。几十封信，让她恍若在不同的世界里穿梭着。最近一次见到他，是他探亲休假。他变黑了变瘦了，说话也惜字如金。他解释说，哨所人不多，消息又闭塞，信息少，大脑的某根神经就沉睡了，话语自然就少了。在他休假这段日子里，他们见面时话很少。分开时，就用短信交流，就像他们又回到了两地。似乎在这时，他才又恢复到了以前的样子：风趣、幽默、刚毅……假期快要结束时，两人计划了他们的人生大事。等春节一过，就是两个人的“本命年”了，他们要在这年的夏天完成终身大事。她对望北充满了渴望，甚至整个西藏对她来说都充满诱惑。她还学会了一首歌：坐着火车去拉萨.去看那神奇的布达拉.去看那最美的格桑花呀，盛开在雪山下……他们计划好了.就在秋天.藏北最美丽的季节.雪山脚下开遍了格桑花，她去望北哨所，他带她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。她终于来了，先是飞到了日喀则，又坐上了长途运输车。公路在悬崖峭壁间盘绕，她看到了一片又一片的格桑花，像怒放的生命之火。她的心也随之燃烧起来。车队在盘山公路上越驶越高，她感到头疼恶心，视线也模糊起来。司机是个老兵，拿出氧气袋让她吸，告诉她，望北哨所的海拔比此地还要高出一千多米。她吸着氧，思绪似乎清晰了一些。当车行驶到海拔四千多米时，她感觉整个人似乎死过了一回。两天之后，车队终于行驶到雪山脚下。大雪封锁了他们的去路，到处都是皑皑白雪。老兵失望地告诉她，望北哨所去不成了。雪消融之时，才是他们上山的时候。山下还是格桑花盛开的季节，望北哨所已经提前进入了冬天。她绝望地站在车下，顺着老兵的指引，看到了山顶一排石头房子，“那就是望北哨所”。她看见房子外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一定在人群中。可是她分不清哪个是他。她想起了，在上次他探亲时她为“本命年”买了两条红绸腰带，每人一条。春节后，她写信提醒他把红腰带系上，红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义。她从腰间解下那条红色的绸带，冲着山上挥舞着。在大雪皑皑中，那条红绸带是那么醒目鲜艳。突然，她看到山上人群中也飘起了一条红绸带，那一定就是他了……她再次得到他的消息时，雪已经融化了，一封电报告诉她，他在巡逻路上……她终于来到了哨所，只看到了他的墓地。她来了，他却失约了。不，他在履行自己的约定，永远在望北哨所等她……离开望北哨所，她把那条红绸带留在了山上。下山走了好久，她回望哨所时，一切都模糊了，似乎唯有那条红绸带仍在风中飘舞，似乎是他在为她送行。泪水模糊了她的视线，唯有那一点红，越来越醒目。（有删改）结合选文，简要分析第②段“她”对望北已经很熟悉的原因。2•第⑤段写“她”还学会了一首歌，这样写有什么作用？请结合选文简要回答。3．你认为选文的主人公是谁，请结合全文说明理由。4．“她”为什么把红绸带留在山上？请结合选文，以“她”的身份（用第一人称）回答。【答案】①她的爱人军校分配的第一个哨所就是望北哨所，让她记忆深刻；②她的爱人常写信与她描述哨所周围景色；③她和他约定在望北哨所完成终身大事，她为此准备了许多，望北哨所在她心中地位独特；④她此前曾亲自前往望北哨所却在山下折回。①引用歌词，使文章富有文采；②歌词中的场景就是她日夜渴望的，她希望到那时可以和爱人相会，那美丽的场面寄托了她美好的憧憬；③以想象中的美好和下文悲惨的结局形成对比，表达了对于坚守岗位、为国牺牲的爱国军人的赞美之情;④格桑花象征着美好的爱情，寄予了作者对她们凄婉爱情的深切同情。我认为选文的主人公是在哨所牺牲的军人（他）原因：①他是故事里反复提到的人物，也是故事能够一直发展下去的关键人物。②本文运用了大量的侧面描写，用“她”塑造了一个坚守岗位、为国奉献牺牲的哨所执勤人物形象。③本文表达了作者对于爱国军人的赞美之情。4．示例：爱人啊，我等了那么久，盼望了那么久，就是希望能在格桑花盛开的季节和你相约雪山下厮守一生，然而你却因为意外离我而去。记得上次你回来，我买了两条红绸腰带，作为陪物，让你系上，不仅仅是因为红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义，也因为红色代表着我们海誓山盟的爱情，我总希望，你每次穿衣服的时候都能想起我，但现在你已长眠地下，那就让我把这条腰带留在这里，带着我的念想，伴你守在雪山。【分析】1．本题考查文章内容的分析。根据“他军校毕业，分配到部队后的第一封来信，地址就写着‘望北'”可知，她的爱人军校分配的第一个哨所就是望北哨所，所以让她记忆深刻；根据“他在信中也是如此描绘望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼啸的山风，洋洋洒洒的落雪……”可知，她的爱人常写信与她描述哨所周围景色；根据“他们计划好了，就在秋天，藏北最美丽的季节，雪山脚下开遍了格桑花，她去望北哨所，他带她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。”可知，她和他约定在望北哨所完成终身大事，她为此准备了许多，望北哨所在她心中地位独特；根据“两天之后，车队终于行驶到雪山脚下。大雪封锁了他们的去路，到处都是皑皑白雪。老兵失望地告诉她，望北哨所去不成了。”可知，她此前曾亲自前往望北哨所却在山下折回。2．本题考查句段作用。“她还学会了一首歌：坐着火车去拉萨，去看那神奇的布达拉，去看那最美的格桑花呀，盛开在雪山下……”这句话引用歌词，使文章富有文采；“布达拉、格桑花、雪山”歌词中的这些场景就是她日夜渴望的，她希望到那时可以和爱人相会，那美丽的场面寄托了她美好的憧憬；结合“他们计划好了，就在秋天，藏北最美丽的季节，雪山脚下开遍了格桑花，她去望北哨所，他带她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。”以想象中的美好和下文“她终于来到了哨所，只看到了他的墓地。她来了，他却失约了。不，他在履行自己的约定，永远在望北哨所等她……”悲惨的结局形成对比，表达了对于坚守岗位、为国牺牲的爱国军人的赞美之情；④格桑花象征着美好的爱情，寄予了作者对她们凄婉爱情的深切同情。本题考查文章主人公的分析。选文的主人公是在哨所牺牲的军人（他）原因：①根据“他军校毕业，分配到部队后的第一封来信，地址就写着‘望北'。”“他在信中也是如此描绘望北哨所”“自从他去了望北哨所，一切都变得不一样了。”“最近一次见到他，是他探亲休假。他变黑了变瘦了，说话也惜字如金。”“再次得到他的消息时，雪已经融化了，一封电报告诉她，他在巡逻路上……”等句可知，“他”是故事里反复提到的人物，也是故事能够一直发展下去的关键人物；根据“她再次得到他的消息时，雪已经融化了，一封电报告诉她，他在巡逻路上……”“她终于来到了哨所，只看到了他的墓地。她来了，他却失约了。不，他在履行自己的约定，永远在望北哨所等她……”等句可知，本文运用了大量的侧面描写，用“她”塑造了一个坚守岗位、为国奉献牺牲的哨所执勤人物形象；根据“他变黑了变瘦了，说话也惜字如金。”“司机是个老兵，拿出氧气袋让她吸，告诉她，望北哨所的海拔比此地还要高出一千多米。”“山下还是格桑花盛开的季节，望北哨所已经提前进入了冬天。”等句可知，表达了作者对于爱国军人的赞美之情。4．本题考查文章主旨的理解。全文描述了一个坚守岗位、吃苦耐劳、为国牺牲的哨所执勤人物的形象。根据原文“等春节一过，就是两个人的“本命年”了，他们要在这年的夏天完成终身大事。……他带她去看神秘的布达拉，开启他们的新婚之旅。”可知，“我”等了很久，渴望了很久，就是希望能在格桑花盛开的季节和“你”相约雪山下厮守一生；根据原文“她想起了，在上次他探亲时她为‘本命年'买了两条红绸腰带，每人一条。春节后，她写信提醒他把红腰带系上，红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义”可知，当初买的两条红腰带是为了代替自己可以随时陪伴在“你”身边，因为红色不仅代表着喜庆、成功、忠勇和正义，也因为红色代表着我们海誓山盟的爱情，“我”总希望，“你”每次穿衣服的时候都能想起“我”，但是“你”却意外离“我”而去了，“你”已长眠地下，那就让“我”把这条腰带留在这里，带着“我”的念想，伴“你”守在雪山。（2020・广东中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。1985年的一场电影李义文明天家里放电影！父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。姐默默地流下了眼泪。父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。⑪现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。⑫每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。⑬姐不同意放电影自然也有她的理由。⑭那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。⑮姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。⑯父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。⑰等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。⑱父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。⑲说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。⑳第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。他歪在草垛堆里正打着呼噜。(有改动)阅读⑳~(28)自然段，概括在电影放映那天晚上父亲的表现。电影放映前：① 电影放映中：② 电影散场后：③ 请结合上下文，分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。(1)姐默默地流下了眼泪。(2)姐的眼睛又湿润了。文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请与本文⑩~⑫自然段比较，简要回答这两位父亲有什么共同的特点。他们的动力分别是什么？(链接材料)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。5．小说中，我们家并不富裕，父亲却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他为什么这样做？对“父亲”的这个举动，你赞同吗？说说你的理由。【答案】①不知所措地向来人道谢 ②在圈子外转悠，看着人群嘿嘿地笑 ③歪在草垛堆里正打着呼噜（1）姐姐听到父亲表明坚决支持自己读书的态度，内心十分感动，因此流泪。（2）姐姐亲眼目睹了父亲为供自己读书所付出的努力，因心疼父亲而流泪。①开篇点题，点明文章要讲述的内容是“放电影”。②设置悬念，吸引读者阅读兴趣，探究“谁要放电影”以及“为什么要放电影”。③引出下文父亲与姐姐的争执和故事发生的背景，为情节发展做铺垫。④果断的语气体现出父亲坚定的性格，突出了父亲内心的骄傲和对女儿的疼爱。4•共同点：他们都吃苦耐劳，勤劳厚道。动力：①本文中父亲的动力是供女儿读高中；②《台阶》中父亲的动力是修建新的台阶，提高自己和家庭的与地位，获得他人的尊重和认同。原因：①在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式，是仪式感的体现。②姐姐考上大学，父亲为她感到无比自豪，放电影体现出父亲对姐姐的重视。③父亲希望通过这一形式分享自己的喜悦，让大家都能看到姐姐的优秀。【理由】示例一：赞同。这是父亲对女儿爱的体现，父亲辛勤劳作，终于把女儿供上了大学，这种富有仪式感的庆祝方式也是对父亲付出的肯定。示例二：不赞同。爱的表达方式有很多种，小说中的家庭并不富裕，在这种条件下，不必破费铺张，可以把钱拿去做更有实际意义的事。【解析】1.考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据“父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措”“父亲在围子外转悠着。……有时他还在嘿嘿地笑”“他歪在草垛堆里正打着呼噜”等内容来概括作答。2．考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合上下文来分析。（1）“姐默默地流下了眼泪”是在姐收到县一中入学通知书，因家庭困难，父亲询问姐是否上高中，并且父亲表明坚决支持姐读高中的态度后，姐因为感动而流泪。（2）“姐的眼睛又湿润了”是姐到到砖瓦厂给父亲送饭，看到父亲劳动的艰辛，因心疼父亲而流泪。3．考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说，结构方面的作用：①总领全文；②引起下文；③首尾呼应，使文章结构完整。内容方面的作用：①开篇点题；②提示文章中心；③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等；④交代时间发生的环境;⑤为下文埋下伏笔或做铺垫;⑥设置悬念，吸引读者等。文章以父亲的“明天家里放电影！”一句话作为首段，从题目看，做到了开篇点题，同时也交代了事件——放电影；从内容看，引出下文叙写的故事内容，为交代背景和故事情节的展开做铺垫；从表达效果看，语气坚定，突出了父亲对女儿的疼爱，同时，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。据此理解分析作答。4．考查对人物形象的分析。从本文⑩~看，“父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖”“父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了”“每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫”可以看出父亲是吃苦耐劳，勤劳坚忍的。其这样做的原因是让自己的女儿能读高中。从【链接材料】看，“他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真”“一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋”可以看出，父亲也是一个勤劳坚忍的，其动力主要是修建新台阶，让自己和家庭有地位，得到他人的尊重和认同。据此可概括作答。5．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。小说中，家庭并不富裕的父亲坚持要请大家“看电影”，为姐姐庆祝考上大学，结合文章内容来看，主要原因有：（1）在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式。（2）父亲通过看电影的方式，让大家分享因姐姐考上大学而自豪和喜悦的心情；（3）放电影的做法，是父亲因为姐姐考上大学而感到无比自豪且能体现出父亲对姐姐的疼爱与重视。至于对“父亲”的这个举动是否赞同，可赞同，也可以不赞同。赞同可从“父亲疼爱女儿”“对父亲付出的肯定”等角度来回答。不赞同可从“家庭不富裕不用铺张浪费”“节俭办实事”等角度来作答。答案不唯一，言之有理即可。（2020广东中考真题）与母亲相守50天明前茶因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有是贴上膏药，拍个X光片还要上镇医院。回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲 说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。莉君的心被拟扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、类肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憨闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着久我女儿一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂和叮嘱，仿佛在木雕的每一线光影中流转……（选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改）1．选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？2．选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。3．按要求完成下面的题目。（1）体会下面语句加点词语的表达效果。莉君的心被揪．扯．了一把。（2）结合上下文，在横线上补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由。母亲 地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”4．某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。【答案】1.①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青娃栩栩如生。2．示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。3．(1)示例：生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。(2)示例：大喜过望(喜形于色、幸灾乐祸……)理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。4．示例一：“人间亲情”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。示例二：“人生感悟”栏目。理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融洽的道理。【解析】1．本题考查内容概括。结合原文，梳理出关于母亲“能干”的四件事并概括出来即可。根据“每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒”可以概括出第一件事：能腌制腊肉、咸火腿；根据“每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园”可以概括出第二件事：善于侍弄菜园；根据“如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事”可以概括出第三件事：会做满满一桌菜；根据“几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起”可以概括出第四件事：雕刻的软木青娃栩栩如生。2．本题考查记叙顺序及其作用。题干中已经给出插叙的答题提示，考生找出文中插叙的句子，并结合文本分析插叙的作用。比如“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清。结合“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”可知，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。再比如：母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……”，揭示了母亲严正警告众人，不准动她的木头的原因，表现了母亲对女儿的愧疚和关爱。3．（1）这道题考查对词语表达效果的理解。注意回到原文，结合上下文语境，分析此时莉君的心理活动。根据上下文内容可知，因为疫情影响，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈不得不留在母亲家，母亲不但要操持一大家人的吃喝，还要为儿孙的文具、电池、拖鞋、睡衣操心，想到母亲的辛劳，“莉君的心被揪扯了一把”。“揪扯”一词生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。（2）这道题考查揣摩人物心理的能力。回到文本中，结合语境分析人物内心活动，并结合上下文分析理由。根据语境“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”可知，自从父亲去世后，母亲一个人待在老家，家里“空旷而冷清”，每年都希望儿孙们能够多陪陪她，但“往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限”。今年因为疫情原因，儿女们不得不多待上一段时间，母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。因此母亲的表现是大喜过望（喜形于色、幸灾乐祸……）。4．本题考查选材与主题分析。结合文章大意，可以很明显判断栏目是“人生感悟”“人间亲情”。选择其中一个栏目，围绕栏目名称和文章的选材、主题两个方面，结合具体的事例进行分析。比如“人间亲情”栏目：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，每天帮母亲晾晒腊肉，侍弄菜园，帮母亲烧火，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了莉君由以前对母亲的嫌弃、不快到现在的理解和爱。如果选择“人生感悟”，按照要求作答即可。（2019・广东中考真题）阅读下面文段，完成小题（—）那天，请小阿姨将终日风吹日晒下的自行车，搬上我室外的楼道。当她把自行车推进电梯时，一位太太说：“什么破车，值得这么娇贵！楼下那么多名贵的车，还没往楼上搬呢。”我虽买不起汽车，一辆名贵的自行车还买得起，可天下有哪辆自行车，甚至名贵的自行车，能与我这辆自行车相比？这的确是一辆洗尽铅华的旧车，且车座开裂（却是尚好的牛皮）、多处生锈，但因为一直注意保养，所以它离“破”还远，甚至还中看，特别还中骑，至今骑起来依然杂音全无，非常轻捷，腿上一点儿不感吃力。这辆自行车购于一九七五年，本是我无力买车的年代。要不是母亲见我以步代车上班的辛苦，克扣家庭开销多年，还真买不起它。可以说这辆车是母亲给我买的，她才是这辆车真正的主人。那时我连五分钱的车钱也舍不得花，好在机关不远，常常步行到机关，穿着由母亲一针针、一线线缝制的布鞋，鞋底上钉着经得起千锤百炼、长途跋涉的胶掌儿，直到母亲有一天对我说“我纳不动鞋底，也绱不动鞋了”的时候为止，我才改穿塑料底鞋。母亲去世后，我在她的百纳包里发现一双她虽纳好，却没有绱的棉鞋底。但在她去世后的那段时间里，天昏地暗，等我稍稍清醒，想让人帮我做双鞋面绱上，再穿一双母亲给我做的鞋时，却找不见那双鞋底了，连母亲的那个百纳包也找不到了。难道让小阿姨带走了？我怎么想也想不起来，可我仍然希望有一天，它又忽然出现在眼前。想当年，我将这辆凤凰二八、黑色全链套女车的车座，拔得高高的，两条长腿蹬在上面的情景，是何等满足、风光。苏州街还没有通公共汽车的时候，它就是每个周末我载女儿返校的二等车。它还驮过中了“状元”的女儿入住大学时的行李，后来又成为她的策骑。而今她已远隔重洋，改驾汽车。黄鹤渺然去，空留旧时骑。转眼十八年过去，世事苍茫，物是人非。我现在还需要骑自行车吗？公事有机关派车，私事可以“打的”。可我仍然保存着一些别人看来一钱不值的旧物，因为，那里面有母亲。比如一九六七年买的那台红旗582电子管收音机。那时我们家穷得连台收音机也没有，女儿又极爱音乐，哪家邻居开了收音机，女儿就蹲在人家窗下蹭听。每每看见丁点儿大的女儿，在人家窗下缩成一个小球的样子，妈就心疼得不行。心一横，就将八十多元以备急需的家底全部抛出，买了这台收音机。如今它早已听不成声，灯也灭了，电子管也坏了，一个旋钮也掉了……可我为什么还留着它？不过是留着妈对我们的爱。妈穿过的衣服，用过的家具、茶杯、眼镜，写过字的纸条，看过的书……特别是她亲手熨过还没来得及穿的几件衣服，我一直原样挂在衣橱里，每每打开衣橱，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到妈的信息 ⑪还有两个兼做电话、地址、记事用的旧杂记本，翻到一九九零年十月十六日，可以看到：领母亲工资。⑫翻到十月十七日可以看到：母亲。牙。说的是那天我应该带母亲去试她新镶的牙。⑬我清楚地记得那天的情景，妈穿着什么样的衣服，怎样坐在牙科大夫的椅子上，我怎样小心翼翼地将她那副旧牙包进干净的手帕，免得弄脏了它，妈再戴的时候染上什么⑭一九九一年二月二十六日那一页上写着：下午1:30,姥姥CT。⑮又在某页可以看到：301，博爱康复中心（永定门外）。这是准备给妈做核磁共振的两家医院。⑯密鲁素瘤，伽马射线，天坛医院，下面是几个大夫的名字，这里装着我和命运争夺妈的最后日子……⑰某一页上又写着：北京铁路分局，丰台铁路中心医院，神经科主任马士程，3251127,100071，铁路总医院外四区，周东，3244047,。这已经是妈的后事了……⑱看着这些破碎的、让我不忍释手的文字，谁还能像母亲那样，让我魂牵梦绕？⑲今年出访新加坡、马来西亚前，忘记向小阿姨交待好好保养这辆自行车。小阿姨家境比较富裕，时常丢弃我家中的旧物，这样老的一辆自行车自然不在她眼里。出国两个多月期间，它便一直被丢在车棚里，这一来，所有镀镍部位，都被雨水弄得锈迹斑斑，看上去真像一辆名副其实的破车了，让我心疼不已。可我怎能怪她，只能客气地暗示：“去年你骑它的时候，还没生一点锈呢，是不是？”⑳经此一挫，我明白了，不会说“不”，是不行的；不好意思“要求”，也是不行的。修炼到会说“不”，只能算是修炼了一半，一定要修炼到好意思“要求”才行。于是我让小阿姨买来润滑油，将自行车身仔细擦了一遍，并从楼下车棚搬至我的楼道。今天更对她说：“我们家保留一些破旧的东西你不要奇怪，也不要随便乱扔，我既然保留它们，一定有我的道理。”（文/张洁选自《张洁文集》有删改）1．请给文章取一个标题。2．请说说以下文段的写法有什么表达效果。妈穿过的衣服，用过的家具、茶杯、眼镜，写过字的纸条，看过的书……特别是她亲手熨过还没来得及穿的几件衣服，我一直原样挂在衣橱里，每每打开衣橱，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到妈的信息 3．文中插入了“旧杂记本”有什么好处？文章第⑲段画线句有什么言外之意？体现了作者怎样的想法？你能从中读出“我”是一个怎样的人？如果你是文中的保姆，对文中的“我”提出的保留家中旧物的要求，你会说些什么？请写一张留言条，不少于20字。【答案】1．不忍舍弃/旧物/那辆自行车等等。2．运用排比修辞手法和细节描写列举母亲用过的旧物，运用动作描写写出“我”对母亲留下的旧物的珍视，生动形象地表现出“我”对母亲的思念之情。3．运用插叙，对前文“我”保留母亲旧物进行补充说明，更能体现作者对母亲的爱和思念；旧杂记本中记录了“我”照料母亲的一些琐事，能体现出“我”的细心，以及“我”对母亲的爱。4．言外之意：这辆自行车本不该如此，现在因为小阿姨没有好好保养，以至于车被雨水弄得锈迹斑斑，成了一辆名副其实的破车。这句话体现了作者对自行车的心疼和对小阿姨的责备。可以看出“我”是一个念旧、温和的人。5．实在抱歉，我不应该未经您的同意就随意处置家中物品，以后处理家中杂物时，我会先询问您的意见。【解析】1．试题分析：要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：以贯穿文章的线索（核心人物、核心事物、核心事件、作者情感）为题；以写作对象（即关键的人、物）为题；以文章的主旨为题；以主要情节为题；也可以到文章中去提炼，抓文章的开头；抓文章的结尾；抓文章的中心句；抓文章中反复出现的词语或句子。在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。本题能围绕“不忍舍弃”“保留母亲的旧物”等关键词或叙写的自行车作等角度来拟写即可。2．试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。语句“妈穿过的衣服，用过的家具、茶杯、眼镜，写过字的纸条，看过的书……特别是她亲手熨过还没来得及穿的几件衣服，我一直原样挂在衣橱里，每每打开衣橱，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到妈的信息……”，从修辞的角度看，运用了排比的修辞手法，列举了珍藏母亲的旧物；从描写的角度看，运用的是细节描写和动作描写，生动形象地写出了“我”对母亲遗留下来的旧物的珍视；从情感表达的角度看，表达了“我”对母亲的深深的思念之情。据此理解分析作答。3．试题分析：本题考查对写作顺序（插叙）理解。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上，往往有补充故事情节；表现人物情感；丰富人物形象；对事件解释说明。结构上，使文章脉络清晰，结构紧凑、上下勾连，使文章浑然一体等。文章中插入了“旧杂记本”的内容，运用插叙的写法，一方面是对前文“我”保留母亲旧物进行补充说明，另一方面，“旧杂记本”中记录了“我”照料母亲的一些琐事，体现出“我”的细心，更能体现作者对母亲的爱和思念。据此理解作答。4．试题分析：考查对语句的理解与分析。“言外之意”是指有这个意思，但没有在话里明说出来。语句“可我怎能怪她，只能客气地暗示：‘去年你骑它的时候，还没生一点锈呢，是不是？'”，结合第20段中的“经此一挫，我明白了，不会说‘不'，是不行的；不好意思‘要求'，也是不行的”可知，这句话的真实意思（言外之意）是：这辆自行车是在因为小阿姨没有好好保养，以至于车被雨水弄得锈迹斑斑，成了一辆名副其实的破车。从“可我怎能怪她”这一短语，表达了作者对自行一辆名副其实的破车后的心疼和对小阿姨的责怪。从中也可以看出“我”是一个有“念旧”的思想，性格比较“温和”的人。5．试题分析：考查对文本内容的理解。文中的保姆“家境比较富裕，时常丢弃我家中的旧物”，然而，“我”是一个怀旧之人，且这些“老物件”凝聚着母爱和“我”对母亲的思念。所以，留言条首先要对自己“丢弃我家中的旧物”的行为表达歉意，然后交代以后再处理老旧物件时，要征求意见，做到妥善处理。意对即可，答案不唯一。（2019・广东中考真题）阅读下面文字，完成下列小题书房的窗子杨振声唉，先生，我是连一间书房都没得，你可别见笑，正因为没得，才想得厉害，我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了,今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静地坐窗前，欣赏着字宙的一切，一句话，它打通你与天然的界限。但窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”，大概指的是南窗，我不反对南窗的光朗与健康，特别在北方的冬天，南窗放进满屋的晴日，你随便拿一本书坐在窗下取暖，书页上的诗句全浸润在金色的光浪中，你书桌旁若有一盆腊梅那就更好,腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画,天知道,那是一种清居的享受。东窗在初红里迎着朝暾，你起来开了格扇，放进一屋的清新，朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假设你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海，你可以看“海日生残夜”;一无所有，你还可以看朝霞的艳红。“挂起西窗浪接天”这样的西窗，不独坡翁喜欢，我们谁都喜欢。然而西窗的风趣，正不止此，压山的红日徘徊于西窗之际，照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚，微尘的轻游，都带些倦意了。人在一日的劳动后，带着微疲放下工作，舒适地坐下来吃一杯热茶，开窗西望，太阳已隐到山后了，田间小径上疏落地走着荷锄归来的农夫，隐约听到母牛哞哞的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫，而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林，西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光,我有一种偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹”与落日的古红，纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。至于反光更比直光来得委蜿，“残夜水明楼”是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目清晖。至于拿月光与日光比，我当然更喜欢欢月光，在月光下，人是那般隐藏，天宇是原般的素净。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空吴，更为生动;“无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思。这里不止是光度的问题，而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚，却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦，却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展，却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了，留不得一分想象的距离，强烈的光与一切强有力的东西一样，它压迫我们的个性。以此，我便爱上了北窗。南窗的光强，固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约，反射而不直接。说到反光，当然便到了“窗子以外”了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了，我只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙?一点不错，最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能，古墙上生几片清翠的石斑,这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好,如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思,它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下夕露未溢时湖面上的水光,同是一样的清幽。假如，你嫌这样的光太朴素了些，那你就在墙边种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲，确是你清寂中的佳友。即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片清翠，几纹波痕，那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句，你坐着那儿，纵使不读书也“要得”。(有删改)1．作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的,阅读全文,补写下面的表格。窗户的朝向给人带来的感受南窗光朗，温暖，给人以清居的享受东窗①西窗宁静、舒适，让人感到惬意北窗②2．作者在想象中把书房里的每一个角落都布置好了,请问作者是如何布置他书房的窗子的?结合文本简要回答。 3．本文的语言极具特色,结合上下文,从修辞的角度分析下列句子的表达效果。(1)苍绳的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。(2)有风,你可以欣赏它婆娑的舞容；有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影；有雨,它给你平添一番清凄；有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。 4．作者独喜欢北窗,却花大量笔是写了南窗、东窗、西窗,这样有何好处?请结合文本简要分析。 5．作家彭定安说,本文作者对窗子的认识“已经进入审美的态度和境界,而不是纯实际的和实用的”,你同意这个观点吗?请结合全文简要分析。 答案】①清新，有朝气，使人精神清振 ②清淡而隐约的光，使人愉悦自如2．作者最喜欢北窗，所以在书房的北窗外有一带古老的粉墙，墙上有石斑与窗子的距离适中，墙边种一排疏竹。（1）运用了拟人的修辞手法，将苍蝇微尘赋予了人的动作，生动形象地表现了书房的宁静安逸。（2）运用了排比的修辞手法，更加细致地写出了北墙外疏竹在不同情况下的情态，各有妙处.同时也使文章语言读起来朗朗上口，表达了作者对北墙外疏竹的喜爱。为下文写北墙作铺垫，将三窗与北墙作对比，更突出作者对北墙的喜爱。同意，作者在文中将窗赋予人的情感，同时在第⑧段中指出窗的光度影响态度，从而上升到人的行为与个性，北窗的粉墙、疏竹正体现了作者的人生态度与境界。【解析】本题考查对文章内容的理解和概括。文章第④段“东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新,朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。”可以概括为“清新，有朝气，使人精神清振”；文章第⑨段“北窗放进的光是那般清淡而隐约，反射而不直接。”“这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思,它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下夕露未溢时湖面上的水光,同是一样的清幽。”可以概括为“清淡而隐约的光，使人愉悦自如”。本题考查对文章内容的理解和概括。文章第⑨段“说到反光，当然便到了“窗子以外”了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了,我只希望北窗外有一带古老的粉墙。”“假如可能，古墙上生几片清翠的石斑，这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭;也不要太远，太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好，如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。”第⑩段“假如，你嫌这样的光太朴素了些，那你就在墙边种上一行疏竹。”可以概括作者布置他书房的窗子的。3•本题考查语言赏析能力。解答此类题的答题模式：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。本题赏析角度题干已明确要求“从修辞的角度”。（1）句“苍绳的搓脚,微尘的轻游”“带些倦意”可见使用了拟人手法，将苍蝇微尘赋予了人的动作，生动形象地表现了书房的宁静安逸；（2）句用“有风”“有月”“有雨”“有雪”四个分句构成排比句，更加细致地写出了北墙外疏竹在不同情况下的情态，各有妙处，同时也使文章语言读起来朗朗上口，表达了作者对北墙外疏竹的喜爱。4．本题考查对文章的写作手法的理解。“对比”是把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，它的作用：突出事物特点，使形象鲜明。文章第③段“我不反对南窗的光朗与健康”“那是一种清居的享受”，第④段“东窗在初红里迎着朝暾，你起来开了格扇，放进一屋的清新，朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振，与宇宙万物一体更新”，第⑤段“然而西窗的风趣，正不止此，压山的红日徘徊于西窗之际，照出书房里一种透明的宁静。”“人在一日的劳动后，带着微疲放下工作，舒适地坐下来吃一杯热茶”，分别写出了南窗、东窗、西窗给人带来的不同感受；第⑥段“然而我独喜欢北窗”转为写北窗给“我”带来的不一样的感受，形成对比，突出作者对北窗的喜爱。5．本题考查对文章主题的理解。作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的，将窗赋予人的情感：南窗，光朗、温暖，给人以清居的享受；东窗，清新，有朝气，使人精神清振；西窗，宁静、舒适，让人感到惬意；北窗，清淡而隐约的光，使人愉悦自如。第⑧段'这里不止是光度的问题，而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚，却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦，却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展，却不能使我们像夜合一般的向内收敛。”指出窗的光度影响态度，从而上升到人的行为与个性。第⑨段“古墙上生几片清翠的石斑，这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭;也不要太远，太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好，如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。”第⑩段“即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片清翠，几纹波痕，那般的生动而空灵。”可见北窗的粉墙、疏竹正体现了作者的人生态度与境界。（2019・广东中考真题）阅读下面的文章，完成下列小题。灯如红豆侯志明纪昀有言：“灯如红豆最相思。”夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天