上学期总结会教师代表发言稿

第64页共64页上学期总结会教师代表发言稿上学期总结会教师代表发言稿。90，是一个喜庆、桔祥的数字。举国上下，同庆同贺中国*90华诞，对于我而言，这是一个幸运的数字，在建党的90周年里，我荣耀地参加了中国*；对于我而言，它还是一个幸福的数字，幸福于我和大家一起成长在砂子塘新世界，这一学期来走过的每一个足迹，不管是泪水还是汗水，不管是成功还是挫折……都成了我心中最美的记忆；幸福还于这个大家庭带给我无限的快乐与温暖的同时，更是自己又一次新的蜕变与成长。内心总会由衷地说：“谢谢你，砂子塘新世界小学，谢谢你，砂子塘新世界的家人，和你们在一起，真好！”今天的发言我还想说一句话，那就是“典范的引领让我不得不成长。”很感谢让我一直生活在四五年级组这个团队中，是他们用自己的一个个鲜活的事例让我明白：在平凡的岗位上倾注自己全部的精力，干出自己的不平凡，就是对工作的负责，就是对党，对学校、对孩子和家长的负责，这才是一名真正的人民教师。王立红教师，我亲爱的副班主任，背后我们总是亲切地喊一声“王姨”，生活中，是我们的“知心妈妈”，我们的知音，遇到烦心事，苦恼时，她总是如妈妈一样耐心地开导我们，用她亲身经历感受到的经历教给我们做人的方法、为人处世的道理。就拿孝敬父母来说，我们都在做，而王姨却告诉我：回家不要总是给父母钱，给父母买些衣服或吃的，口头上父母总会说：又浪费钱，你买的衣服不适宜我，吃的我不喜欢。心里却甜滋滋的，街坊邻里来了，总会拿出儿女买的衣服和吃的出来夸耀一番，和街坊邻里一起分享儿女的孝顺。这是我女儿买的，这是我谁又从哪里带来的。王姨还告诉我：工作再忙，一定要回家看看，父母口里不说，或者总是说：工作重要，没关系，其实心里却很期待儿女的回家，年纪大了，对儿女的牵挂就更浓了，等到很多年后，父母分开了再去懊悔和父母相聚太少，孝顺太少已经无法弥补了。就是这样，身边总会有这样的一位“知心妈妈”引领着我长大，让我懂得感恩、懂得孝顺、懂得做人。工作中，更是一丝不苟，认真负责，一上午看不到她的人影，肯定呆在了教室，下课了，跑教室最勤的也是她，及时催促孩子更正作业。五〔3〕班，更是一个潜能生较多的班级，这更需要投入更多的精力去辅导孩子，王教师就这样在自己的岗位上倾注自己全部的心血；身边的周金良教师，体质弱，小感冒、腰痛、喉痛等疾病总是经常地关顾她，但她从未因身体的原因耽误过一次课，对于我们年轻教师，她毫不保存地将自己全部的经历拿出来和我们分享，每一个知识点的剖析，方法的指导，甚至哪种方法最能让孩子们理解、承受都和我们娓娓道来。没有班级的界限，没有荣誉之分，有的只是更好地为孩子效劳，如何让孩子终生受益；有的只是如何将工作做到极致，如何让这个团队更优秀。张科进教师，虽不在同一个年级组，教育教学总是那样地亲力亲为，辅导学生不厌其烦，对待工作尽心尽力，我都看在眼里，感动在心里。中午假设哪个教室传来教师讲课的声音，不用一间一间地找，绝对是从4〔4〕班或者4〔5〕班传来的，那声音是张教师独有的。那精神更是张教师所独有的。李红霞教师，作为一名老党员，做任何一件事从不夸耀，总是那样地默默无闻。印象最深化的那次，布置五年级期末考试的考场，4〔1〕班丹丹要去开会，教室布置只能拖后，当我和周教师赶到4〔1〕班教室时，李教师已经将全部的课桌椅按考试的要求摆放整齐。刚动过手术的她带病去为组内教师们默默地效劳，这是一种怎样的境界，还来不及让我细想，李教师又住院动手术了，我再也无法控制自己心情，党员的这种心中永远装有大家的精神也永远地注入到了我的心里。学会组长露露，年级组长丹丹，哪里有需要，他们就在哪里出现，及大家所及，想大家所想。还有杨教师、刘教师、本真的瑶瑶、稳重的帅帅、智慧的妍妍、总是为别人着想的恬恬等等，团队里的每一位成员都用她们自己的一言一行引领着我应该去做一名怎样的教师。更感谢学校行政这个团队，正因为他们给予我们的不仅仅是任务的分配，更是一种率先垂范的引领。每一项活动的开展，每一项制度的完善，都是自己亲力亲为，率先垂范，引领着每一个成员的成长；用自己执着的坚守感染着每一个成员一同奋斗、一同拼搏。在这样的团队中，所有的话语表达都会显得苍白无力，唯有将感动化作前进的动力，唯有将感谢化作自己坚持的信念，一学期下来，我成长了，也收获了。阅读活动的有效开展，让我明白：和孩子一同阅读远比强迫孩子去阅读更有效，和家长配合，把家庭作业本作为联络的渠道，精心挑选并推荐适宜孩子阅读的书籍，适当的阅读分享，远比孩子自己胡乱阅读更有效。虽然还未看到本质性的效果，但我已经看到孩子正朝书本走进，只要持之以恒地坚持，肯定会让班级的孩子爱上书本。就这样，阅读把我和孩子牢牢地牵在了一起。也更好地指导了我的教育教学，其间我撰写的以学生为活动的课题《培养学生养成良好的阅读习惯》研究报告荣获省研究性学习成果三等奖，并即将出版。编写的初中二年级综合理论教材第四单元也已经出版发行。总结会上教师代表发言稿总结会上教师代表发言稿各位领导，各位前辈，各位同仁，下午好!收到学校，要求我作为教师代表，发言的通知，感到有点意外。无论是教学经历，还是教学才能，我都赶不上，在坐的绝大多数教师。在教学方面，你们都是我的前辈，我要向你们学习。既然我如今站在这里，那我就班门弄斧，单从生物教学的角度，与诸位分享一下我的心得。由于，我走上讲台不到三年时间，假设有说得不对的地方，还请大家多多批评指正。第一点，给学生以希望。我今年跨年级带了高**班、高**班和*班，在第一堂生物课，我并不急于给学生上课，而是放了一部，精心挑选的，大学宣传视频，让学生感受大学校园的建筑，是多么宏伟，生活是多么的美妙，国际交流的学术气氛，是多么的浓重，思想是多么自由，并加以美妙的言语，进展描绘，从而激起学生，对大学的向往。有了这个气氛根底，我再将生物开展的美妙前景，大大加以渲染，从而使很多学生，开始重新审视，生物这门学科，对生物的兴趣就水到渠成了。俗话说，兴趣是最好的教师。不管你讲得有多么好，多么细，学生不愿意听，也是徒劳。我一直给学生希望，不是鼓励，而是煽动。不管他们以后，是否懊悔读大学，但我如今能做的，最主要就是，要把他们送进大学的殿堂。有教师开玩笑说，我这是搞传销，我想说的是，假设能通过这种方式，把他们传销到好的大学，说是传销也罢。第二点、用激情点燃学生对生物学习的热情。俗话说，激情使人生存，我喜欢激情的课堂，讨厌死气沉沉的气氛。要使课堂活泼，学生充满激情，那首先，就要要求教师，上课不能太循规蹈矩、默守陈规，而要打破传统的思维惯式。我一般都是要求学生,在上课前三分钟进教室，大声朗读，上节课学习的知识点。这不仅是，为了温故而知新，更重要的是，把学生的精气神给读出来。上课后，我不太习惯，传统的上课开始仪式，一声教师好，未必真正的代表尊重，倒不如带着学生，喊几句冲动人心的口号。天下之大，舍我其谁。因为梦想，所以坚持。这是我精心挑选的两条口号，有一股浩然之气，同时提醒每个同学，坐在这里坚持的理由，是为了自己心中的梦想。在上课过程中，我一直保持激情的授课风格，为了吸引学生的注意力，我在讲解过程中，适当用一些幽默诙谐的语言。假设我发现有很多同学，实在是坚持不住的时候，我宁愿放下课本，花几分钟，给他们讲一个搞笑，但一定是励志的小故事，以保持课堂活泼的气氛。渐渐的发现，很多成绩不是很好的学生，在上生物课时，都在开始的认真听讲，所以上课睡觉的情况，就比较罕见了。我尽量使生物课堂，处于一种轻松愉快的环境，尽量让每一个同学爱上我的生物课。第三点、走到学生中去，给学生以尊严。我一直认为，教师和学生是一个平等的关系，只不过是各自扮演的角色不同。在高校课堂改革势在必行的今天，我们更要转变传统的教师为主、学生为辅的观点，而是建立以学生为主体，教师为主导的形式。我曾经也是学生，不喜欢高高在上、指手画脚的教师。很多时候我告诫自己，我凭什么去打骂学生，假设是教育自己的孩子，我还会用这种粗暴的方式吗?所以，我从来不以成绩来评判学生，经常提醒自己，对学生多一点耐心，给学生尊重。我不习惯学生叫我教师，我更喜欢学生叫我熙哥，这样听起来感觉更亲切点。我除了比他们年长几岁，对所教的专业比他们擅长点，其他的没什么不同。我喜欢把学校比喻为餐厅，学生比作顾客，我们教师就是效劳员，我们所能做的就是把他们效劳好。除此之外，我们还能做什么呢。期中考试总结会教师代表发言稿各位领导、各位教师、同学们：下午好很快乐有时机让我代表教师发言，作为一名教师我想和大家说说心里话。相聚是缘分。来到**中学，我们已经一起生活了100多天！一百多天里，大家渐渐走向成熟，你们的努力换来了今天的累累硕果，作为教师看着大家的进步无比欣慰，也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美妙记忆。希望同学们珍惜荣誉，珍惜青春，懂得友爱，你们既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友；作为教师，我们愿一直站在大家身后，和我们的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个成功走向下一个成功。同学们，作为教师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我仍然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们如今正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手辞别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，光阴经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就在发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学！也许有时，突然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感慨吧，不管怎样，还是要努力去学；有时突然获得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有方法，这就是我们人生中的一段经历；播种过，也许仍然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱，还是给世界留下悔恨的背影，也到了一个紧要关头。假设我们把握这个紧要关头，把这一关节点作为人生的初级奋斗目的，相信同学们会在这关键的时间里，为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为，我们是在奋战命运。生活中，谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运____，必须拿出勇气，耐心和气度来。总是生活在绝望和抱怨中，生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用坚决和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运屈服，而且他会大智大勇地不断向命运挑战！我衷心的希望，在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚决的信念和充分的准备苦战三年。教师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。请记住：不经风雨，成不了大树，不受磨练，难以成钢！在你们成长的历程中，教师付出艰辛，感受痛苦，但喜悦也同时降临，那将是永久的幸福。你们的成功，就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。教师爱学生，爱的无须理由，这就是我的职业、事业、以致生命。学生爱教师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛，他何须回头。我还想说的是，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们仍然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的成功。最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成;祝各位领导、教师身体安康、工作开心。我的发言到此完毕，谢谢大家！小班上学期家长会教师代表发言稿一、致欢迎词各位家长：大家晚上好！熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先代表我们小二班的三位教师表示感谢！特别感动你们能安排好家里的一切，包括孩子、家务、工作，如期、准时的来参加我们小二班的家长会，在此我代表我们小二班23个孩子感谢你们！我很珍惜我们这份缘分，和我们23个孩子的缘分，和在座各位家长朋友的缘分。二、介绍小二班教师今天首先我介绍一下我们班的三位教师，我是林教师，是小二班的班主任，我本人从事幼教工作已有二十二年，对孩子的教育稍有了那么一点经历吧。与我共同搭班的教师叫陈教师，幼师毕业，在我园实习阶段，陈教师每天早上都微笑着迎接孩子们的到来，能平等的对待每一个孩子，给予幼儿热情、周到的照顾。还有我们的保育员教师陆教师，陆教师勤快能干，对孩子的照顾细心又体贴，她对孩子的来情况是最理解的，特最理解幼儿一日在园情况，因为她是随班一起带班活动的。各位家长都非常想理解孩子们在幼儿园一天终究做些什么？接下来由我向你们介绍，让大家更好的熟悉小二班。三、介绍幼儿一日活动情况〔结合照片和视频〕……四、介绍幼儿入园将两个月的情况汇报。孩子们入园到如今将要两个月，那孩子们在这将两个月的时间里表现到底怎样呢？我想着这又是大家关心的事了。现我先把我们班整个情况跟大家说下：1、语言方面：我们班孩子比我以往在乡下教的孩子都聪明，特别是表如今孩子的语言表达才能上，我想跟我们班外地人占的比例多有关系，外地人到我们平湖来，大多是讲的普通话，故我们教师上课孩子们都能听懂，我们本地的孩子受他们的影响，也经常用普通话来交流，这样孩子的语言表达才能会越来越好。〔在这里做个游戏，请家长有节奏朗读语句，有小红花奖励。〕2、动手方面：还有动手操作才能，孩子根本上都能自己吃饭了。孙逸锐也在尝试自己吃饭了。有的孩子还吃得很干净，如：承受才能等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在进步，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的才能培养了，这点很值得发扬。3、交往方面：但是也有值得我们家长注意的地方，比方：如今都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不平安感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。4、自理才能：还有一个就是要注意培养孩子的自理才能，如今比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等教师来帮，长久下去对孩子的开展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。孩子从刚开始上幼儿园到如今将要有两个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，刚刚的照片中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。5、家长工作方面：这两个个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比方及时买皮球，做沙包啊，带糖果，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比方上次我们王名扬和杜邦两位小朋友被其他小朋友不小心咬了一口，家长知道事情的整个过程后，没有责怪我们教师，而是提醒我们教师，在此我代表我们小二班三位教师表示歉意，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都可以理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地开展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！我们的课程教学需家长的配合才得以顺利开展，那我们的课程——建构式课程到底是怎样的课程，在教学中又需家长朋友做哪些工作呢，我们就请我们的陈教师来给家长朋友介绍。五、陈教师介绍课程理念和目的陈教师发言：……听了陈教师的介绍，相信家长朋友对我们的课程有了一定的理解，同时也知道了在我们教师开展活动时你们所做的工作，我也相信你们一定会配合我们。因为我们都有一个共同的心愿，一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。我们都是为我们的孩子效劳，为了孩子的身心得到更进一步的开展，我们就从小班就要抓好孩子的常规培养。六、主体报告：怎样建立小班幼儿日常的常规……七、本学年我们小二班将要努力的方向〔一〕本学期我们要注重幼儿培养的方面：……〔二〕教育教学本学期我们使用的是新版的省编教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜施行素质教育，为幼儿一生开展打好根底”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资。以主题活动的形式整合幼儿开展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心开展特点和学____点。如：“幼儿园真好”主要是教师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。“甜甜蜜蜜”主题，主要是让知道甜食的种类，以及多吃甜食带来的负面影响等等……我们班每天每周上什么课，都贴在外面的阳光家园的墙面上。每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。〔三〕需要家长配合的工作：我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能安康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联络沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：……教工例会教师代表发言稿各位领导、各位教师：大家下午好！很快乐有时机在这里发言！主管的领导对我说，今天的发言不必太严肃，也不必太紧张，随意的轻松的谈谈自己的感受便可。我想我会尽量轻松点，但随意那么不敢，怕自己一随意就会讲话不流畅，卡壳！所以我还是老老实实的写了发言稿，而且还正儿八经的定了个题目呢！我今天发言的题目是《我喜欢塘中这个集体》。在塘中这个教师平均年龄不到30岁的集体中，象我这种已经奔了四的绝对算是老教师了，虽然是老教师，但我参加塘中这个集体的时间却并不长，从XX年到如今，也就几年的时间。回忆过去在塘中的几年，感受颇深，真的喜欢这个集体。首先，我喜欢塘中，是因为喜欢我参与的每一个级组。XX届，是我初到塘中首先融入的集体，当时只有4个班，教师人数不多，一个办公室还没坐满，朝夕相见、共同相处、一起工作，留下的是难忘的记忆。花姐是级组长，但更象四个班的班主任，似乎认识全年级的学生，特别是那些常另教师头疼的学生更是一个也逃不过花姐的法眼，要是谁迟到了想偷偷溜进课室，但花姐是眼观六路耳听八方的花姐，根本不用问姓名班别，直接就大喊一声：谁谁，给我站住！然后走过去拍拍那迟到的家伙，说：放学后去把办公室清扫干净！正是在这样的花姐的带着下，整个年级的师生团结一致，苦干一年，最后共享了丰收的喜悦！XX届，作为教政治综合科的一名成员，与XX届团体相处一年，感受到的不仅是教师之间的融洽，更感受到师生之间的交融，教师们齐抓共管，学生们共同进步，创造了辉煌。2023届，从高二开始教，真正融入这个集体朝夕相处共同工作的是高三这一年。这一届，因为生的原因，并不辉煌。事实上，这一届的教师团体是鼓足干劲了，面对学生的实际，有时也困惑，有时也发发牢骚，但更多的一起想尽方法千方百计提升学生，最后也超额完成教育局的各项指标。2023年8月底，走进了一个全新的团体，记得当时刚刚开始级组长工作，很彷徨，在这之前当了十几年的班主任，不敢说自己优秀，但对于班主任工作还是斗胆敢用驾轻就熟这个词，而级组长的工作，是第一次，实在疑心自己可胜任？同样让我自信的仍然是集体！无论是学校领导还是拍档，都给我很大的鼓励和支持。特别是年轻人充满朝气和活力，他们互相学习，取长补短，主动听课，积极交流！与他们的朝夕相处中，深感这些年轻人都没有极端的鞭挞，没有太多的不满，大家只有友好的沟通、好心的调侃和对生活的感恩，当然还有喜悦的分享！其他非年轻教师也给予我很大的支持，让我从彷徨走向能顺利开展各项工作，真的很感谢大家！2023届这个团体从高一走到如今，我们一起努力，以更好的方法更精心的准备迎接2023年的高考，天道酬勤，相信我们也会创造塘中新的辉煌！其次，我喜欢塘中，是因为这里有很好的气氛和这是一个让人成长的平台。我想很多教师都清楚记得黎校长讲过的安康第一，家庭第二，工作第三，这句话很实在很普通也很深得人心，从这句话能反映塘中以人为本的管理理念，我们不必说我们多好多好，只要横向比较比较，看看无论是东莞市的其他学校还是内地的学校的管理，都足以说明。塘中，也是让人成长的很好的平台。象我们这种年龄的教师有时真的很羡慕如今的年轻人，有师傅直接指导，有备课组共同商量。想当年，年轻的我们中的大多数靠的是自己摸着石头过河，逐渐成长。而我，应该是同龄人中幸运的一个，当我走上工作岗位时，教初一，刚好与一个老前辈拍档，我们虽然经过实习，但彩排与实战毕竟是两码事！老前辈对出题、改卷、备课、上课等等都给我很大的帮助。三年后第一年担任初三毕业班以及后来的第一次担任高三毕业班的教学时，又与一个有经历的教师拍档，又得到他无私的帮助，让我少走弯路，工作上很快成熟。也正是如此，在我有才能帮助别人时，我从不吝啬，知无不言言无不尽。今天，在塘中，看到年轻人的进步，看到年轻人超越自己，既是欣慰也是压力动力，鞭策自己不断进步。如此的塘中，又怎能不喜欢？再次，我喜欢塘中，还因为在塘中这个大家庭中有一个个温暖的小家。如我家，来到塘中后，绝对是比以前更和谐，因为在来塘中之前，我和李勇强是在不同的学校工作，而这又是佛冈县仅有的两所普通高中，虽然都在县城，相隔不远，外表上是兄弟学校，实际上是竞争对手，两所学校为了生等问题常常闹矛盾，那时年少气盛的我们常常把这些矛盾带回家，动不动就你的学校如何我的学校如何，最后总是不欢而散。如今，塘中既是你的学校也是我的学校，变成了我们的学校，问题迎刃而解！走进塘中的校园，看到那么多的双双对对，年轻恋人的卿卿我我，少年夫妻的恩恩爱爱，中年夫妻的相依相伴，实在是人生一大美事！我家，该是比上缺乏比下有余吧，女儿李倩蕾，相比塘中教工子女的很多牛小孩，根本还排不上号，但她有安康的身体，阳光般的笑脸，也就知足了。至于李勇强，比起塘中的许多模范丈夫来说，他应该是差一大截的，比方他很少煮饭和洗碗。曾经有几天我不在家，又是假期，不能在学校饭堂开饭，他就带着女儿，午饭下馆子，然后多点两个菜，打包回家，晚餐就解决了。假设那天我有饭局活动，他要亲自下厨的话，根本上他就炒蛋，炒蛋是他拿手菜，什么洋葱炒蛋、丝瓜炒蛋、韭菜炒蛋、红萝卜炒蛋、西红柿炒蛋，虽然没什么科技含量，但也算做得出神入化的，而且关键是女儿很喜欢吃！当我饭局活动完毕回到家走进厨房，看到的情景根本上就是：鸡蛋壳随意仍在灶台上，油盐酱醋乱七八糟，锅盘碗碟到处都是！刚开始我看到这情形就冒火，心里想你不洗碗，总可以简单整理一下，把垃圾扔在垃圾桶里，把油盐酱醋放回原位，把锅盘碗碟统一放进洗碗池！所以一边拾掇一边骂骂咧咧，但是肇事者李勇强此时此刻根本上是翘起二郎腿，在沙发上悠悠闲闲的看电视，完全当我在唱歌！所以如今我也就麻木了，彻底放弃了改造他的期望！回家后就自觉的去整理厨房。假设那天他突然主动清理厨房，估计原因有二，要么就我身体有病，要么就他脑子有病！当然，李勇强作为父亲和家庭户主的角色还是合格的，常和女儿沟通交流，常带女儿看电影，每周的家庭搞卫生也主动积极参与，而且最关键的有时和我吵架根本上是有理无理我的声音都比他大，这也是他百思不得其解的地方，怎么孙雪莲明明无理取闹还振振有词？明明是理不直还气比他还更壮呢？这个问题他想了十几年也想不明白，估计再想多少年都想出标准答案的，因为一来这个问题无解，二来他悟性太低！生活不是一杯白开水，所谓家家都有一本难念的经，但家家也都有属于自己的欢声和笑语！看看身边和周围，都是幸福的笑脸和满足的笑容，呵呵，如此的塘中，又怎能不喜欢呢？！我在塘中的这几年，也正是塘中腾飞的几年，从市一级学校到省一级学校，再到国家级示范性普通高中初评复评，感受着塘中的高歌猛进，感受着塘中的积极向上，感受着塘中的鲜花与掌声，真的，我喜欢塘中这个集体。最后，祝愿还没有卿卿我我的对象的早日找到！已经有幸福的另一半的早日结婚！已经结婚的早生贵子！已有孩子的孩子安康快乐！孩子长大成人的早日抱孙！已经抱孙的孙子孙女或外孙茁壮成长！祝愿各位都身体安康、长命百岁！共同享受伟大社会制度的优越性！！！谢谢大家！家长会教师代表发言稿各位家长：首先，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，为什么这么说呢？我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容，但只要自己的父母在其中，这就是给孩子的精神鼓励。父母是孩子们启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深化的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面开展，成为有用之才。作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子，我们愿意用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是教师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有教师的教育就行了，教师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的认识。作为父母，不能只关心学生的温饱冷暖，而不关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失时机，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联络，互相交流一下学生在校、在家的情况，以便教师可以有针对性的施行教育，家长可以更好的教育自己的子女做人与成材。相信在我们共同的努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和-谐、快乐、蓬勃向上地开展。为此，我代表全校教师向各位家长提出一下几点建议：一、加强家庭与学校的联络。经常与班主任、任课教师进展沟通，准确把握孩子是学习动态;关注学科平衡，催促孩子重视弱势学科的进步，促使学生平衡开展。关注学生思想动向，我们要互相配合，把不良的开展势头消灭在萌芽状态。二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。给孩子必需的物质条件，购置必要的学惯用品和复习资料，但不必配置不需要的生活消费品，随身听、mp3、mp4等已严重影响了学生休息，转移了学生的注意力，期待你的果断处理。三、重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好典范。注重家庭教育的一致性，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，帮孩子保持良好的心理状态。防止学消费生厌学、逃学情绪。四、帮助孩子养成良好的作息习惯，催促他们早睡早起，有规律的进展娱乐和学习。指导孩子进展适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。五、做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业和练习。很多孩子的学习习惯不太好，没有自律才能，特别是星期天不能按时完成作业和练习。虽然教师每次都会检查，但毕竟一个人要详细的检查全班的几十个学生，有时会力不从心。既就是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，所以这就需要家长的催促和检查。让学生养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要，请各位家长切记。六、正确的评价孩子的得失。一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己的孩子缺点多，这是因为对自己的孩子很理解，期望较高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在鼓励中成长。七、抓好子女的平安教育。尤其是校外住宿生和走读生，除了要确保平安，更要请家长提醒学生遵守纪律和作息时间。当学生未按时回家时，应及时和学校获得联络，以防平安事故的发生。当遇到灾害性天气时，应按时接送孩子。催促孩子搞好个人卫生，定期为孩子清洗床单被罩。(特别是住宿生)以上几点尤为重要，请各位家长切记。有人说：“教师是一种讲良心职业”。但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生可以安康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。在我们的教学中，我们会平等地对待每一个学生，不让他受到冷落和歧视;经常与学生交流，让他们能和教师平等对话;教育学生如何做人,让他们理解生活的意义;培养学生独立自主的才能，帮助有特殊困难的学生完成学业;让学生在校园生活幸福、安康，学习轻松愉快。所以，我们请每一位家长放心，我们绝不会放弃每一位学生，在教他们学习知识同时，我们也教育他们如何做人，关爱他们成长。相信通过我们师生以及各位家长的共同努力，一定可以为学生创造一个更加和-谐的学习和生活气氛，促进孩子的安康成长。请各位家长放心!教代会教师代表的发言稿篇一：教代会教师代表的发言稿尊敬的各位领导、代表们：大家好！当岁月的脚步走过20xx年的风风雨雨，充满着希望与挑战的20xx年已经悄然降临。在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了仁和中学教代会的隆重召开，首先请允许我代表全体教师代表向大会的成功召开表示衷心的祝贺并向常年工作在学校各个岗位上的各位同仁们表示诚挚的问候！近年来，我校在各级领导的热切关心指导下，获得了很多成绩。特别是本学期，学校发生了翻天覆地的变化，新的思路为仁和中学注入了活力与活力。以人为本的办学理念，让教育回归本真，科学民主的管理体制，深化人心，养成教育如春风化雨润泽着孩子的心灵，素质教育的全面施行，使学校处处呈现出一派欣欣向荣和谐开展新气象。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”各种活动让师生共享运动的阳光；联欢会上全校教工欢聚一堂；家长会的成立拉开了家校合作变革的新篇章。看着学校的蓬勃开展，我们豪情满怀，感慨万千，谢谢大家！篇二：教代会教师代表的发言稿尊敬的各位领导、各位代表：大家好！可以作为教师代表在这里发言，我深感荣幸。首先请允许我代表全体教师，向到会的各位领导、各位代表表示衷心的祝福！向大会的成功召开表示衷心的祝贺！向为学校开展和建立呕心沥血的各位领导，及为学校振兴而努力拼搏的全体同仁，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！接下来，我从三个方面说一下近一段时间以来，我的个人工作经历总结。首先是关于班级管理。教师们都知道，良好的课堂纪律是学习的根本保证，而良好的课堂纪律离不开有效的班级管理。从多年的教学经历来看，我觉得班级管理主要分为两部分：一是管理学生，二是学生管理。至于管理学生，详细到一个班级来说，主要就是班主任和任课教师对学生纪律、学习生活的关心与管理，比方制定一系列的班规班约来约束学生的行为习惯和学习习惯，并监视其落到实处，以期到达预期的效果，但是我们毕竟分身乏术，很难做到事事时时监视，况且，假设班主任教师或者任课教师不够“强势”的话，所制定的班级规章制定往往很难落到实处，对于这一点，很多教师可能深有体会。鉴于此，我觉得，更重要的是第二点：学生管理。这里的“学生管理”，指的是学生管理学生，也就是主要依靠班干部管理其他学生。因为他们在学校与同学朝夕相处，彼此非常理解，便于理解他们的心里动态，从而教师可以掌握管理班级学生的第一手资料，便于及时发现问题，对症下药，把可能出现的问题消灭在萌芽状态。记得xx小学和xx小学刚并校合班时，我任五年级的班主任，班里共有64名学生，虽然相比之下，不算是大班额，可我毕竟是第一次带有这么多学生的班级，上课乱哄哄，纪律很难维持，又是刚刚并校合班，加受骗时学习有很多方面需要教师去整理，管理学生的时间很少，就让各自原来的班长各管原来班里的学生，当时真是一筹莫展，将过就过。直到两个星期后的一天，一个班长来找我反映说：到底我们俩谁是正班长，谁是副班长呢？总不能两个都是正的吧？“两个都是正的”？为什么不行呢？这时我灵机一动，心里有了打算，那就是把我班“化整为零，零而不散”。国庆节假期之后，我第一时间开了一个主题为：任劳任怨，帮助教师管理班级；无怨无悔，帮助同学共同进步的班会。首先把全班学生按照8排8列的形式排位，每一排的8个同学为一个小班，并且把先前物色好的8个学习较好，有责任心的学生分别安排在8个小班之中作为该班的班长，这样我班就有了8个班长，他们不分正副，不但全权负责本小班学生的纪律、学习，还有权监视检查其他小班的班长和学生的纪律和学习，处理不了的事务找教师处理。同时宣布：班长在管理纪律时，即使当时是班长错了也不能辩白，先无条件服从，有问题课下或事后一起找教师解决。这样做虽然有失偏颇，但是事实证明是对的。“亲其师而信其道”，接下来的时间里，我放下所谓的教师的“架子”，尽量抽时间把自己融入到学生中去，课间跟学生一起玩，陪学生一起跳，同他们一起“闹”，这样久而久之，学生和我没有了师生间的间隔，却多了朋友间的理解与亲近，他们在我面前敢说心里话，毫不夸张地说他们真的把我当成了学习上的朋友，玩耍时的伙伴：上课时有板有眼，认真聆听。下课时，无拘无束，尽情放松。渐渐的，纪律越来越好，学习稳中有升，令人欣喜。说到我的教学成绩，说实在的，虽然近两年来，考试成绩屡次名列前茅，但是欣喜之余，更多的是惭愧，由于种种原因，使得村小的语文和数学课占据了音体美的时间，也就是说，成绩是用牺牲学生的其他课时间拼出来的，关于这一点我正想方法改变，这可能影响考试成绩，但我觉得是值得的，也更对得起孩子们。在此，我也真诚地祝福学生们明天会更好。同时，作为学校的少先队辅导员，在中心校和马校长的领导下，少先队工作也获得了一定的成绩，但更多的是缺乏，今后一定不断学习，争取获得更好的成绩。在此，感谢各位领导的关心与保护，感谢各位教师的关心和帮助。最后祝大会圆满成功！谢谢。篇三：教代会教师代表的发言稿各位领导、各位代表：大家，下午好！在这个冬日的下午，我们迎来了思进小学一届四次教代会的顺利召开。作为一名普通的一线教师，可以在这里发言，我感到很是荣幸。这次教代会的召开是全校的一大喜事。我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺！向默默工作在第一线的各位教师们表示诚挚的问候！近年来，我校在各级领导的带着下，在全体教师的共同努力下，各项工作都获得了优异的成绩，教师的辛勤付出得到了学生家长的高度认可，学生毕业后进入中学也受到了中学教师的赞扬，为思进小学树立了良好的口碑。教代会是关系到学校开展和教师切身利益的大会，正因如此，为了学校可以进一步开展，教师可以进一步成长，全体教师群策群力，提出了很多富有建立性的提案。学校教代会____团听取教师意见，认真讨论教师提案，最终确定教代会中心议题。教代会上，各位代表围绕学校开展、教师待遇等中心议题各抒己见，展开了剧烈的讨论。教代会的的顺利召开，教师的积极参与，充分表达了教代会的民主性和参与性。我相信在校领导的正确带着和关心下，全体教师会以此次大会为契机，踏实进取、互相信任，互相支持，互相包容。把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、奉献严密地联络在一起。花草树木因为雨露的滋养而更加美丽，人因为压力的释放、心情的适度调节而更加富有朝气与活力，所以希望学校在条件容许的情况下，可以让教师走出去放松心情，开阔视野，让思进这个团队更有生命力和凝聚力。相信有了我们的共同努力，思进小学的明天一定会越来越好！祝各位代表身体安康，工作顺利！表彰会教师代表发言稿尊敬的领导、教师，亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸今天能作为教师代表坐在这里与大家一起交流。光阴，不因我们的懈怠而停步；岁月，不因我们的勤奋而驻足。转瞬之间，我们再一次与阳春拥抱。朋友们，春天是个多梦的季节，春天是个孕育希望的季节。展眼一望，看——一排排整齐的队列、一张张稚气的笑脸、一双双真诚无邪的眼睛，这，不得不使我在冰雪消融、垂柳泛青、万物复苏的季节激情澎湃、豪情汹涌，一种对生活的热爱、一种对工作的热情在心里膨胀、膨胀……上学期我所带的三〔1〕班和三〔2〕班的数学分别获得了全镇第三和第一的好成绩。为此，我非常快乐，又深知这样的成绩与两位工作认真负责的班主任，与一群活泼得意、努力发奋向上的孩子们是分不开的。就以下几点与同行们进展交流：1、班主任永远是科任教师的良师益友。我所带的科目能有这样的好成绩，全靠两个班班主任教师的共同努力和无私奉献。“大家好，才是真的好。”我们班的班主任教师们充分表达了一种牺牲小我，实现大我的精神。他们在时间最为紧张的考前两周时还主动把自己的时间让出来，还主动地劝那些学科开展极度不平衡的学生去主攻自己的弱科。这种做法是相当大胆也是相当冒险的。这无论对班主任和科任都提出了严峻的考验，要求班主任要为公不私，要求科任要顾全大局。正是他们的这种牺牲精神刺激了学生学好的积极性，实现了教与学的高度统一和谐一致，保证了我们班获得了期末考试中的好成绩。2、理解学生，谅解学生，关爱学生。拿到学生时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生之际，我还是挺担忧的。我最喜欢跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你如今的样子，因为我能看到的就是如今的你。正是因为我在接班时对学生的情况已有了较为全面的理解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因此我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地获得预期效果。亲密关注学生心理，加强心理辅导，保证学生安康成长。即使是成绩优秀的学生，他们每天面临的压力都相当大。家长、教师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生宏大的影响。所以一定要在课余时间多发现孩子们的心理状况。最后，请允许我对今天获得学校表彰的各位同学表示最真诚的祝贺。此刻，你们在教室里边伏案笔耕、刻苦学习的倩影；你们在校园里挥汗如雨、认真劳动的英姿；你们在同学中落落大方、坦荡无邪的笑容再一次浮如今我们每位师生的面前。其次，我要对没有获奖的同学说，假设你今天没有获得表彰，请你在分享他们喜悦的时候不要灰心，更不要嫉妒。因为，声誉只能代表过去，只要我们从今天做起，从如今做起，明天的领奖台上，何曾不能有我自己的身影。在这个时刻，送给在座的所有同事们学生们一副熟悉的对联：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。愿每一位教师在快乐中工作，在工作中快乐！愿每一位学生在快乐中学习，在学习中快乐！大班上学期家长会教师发言稿一、致辞各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。二、班级情况1、我班原有幼儿42名，本学期转学6名，又插入6名幼儿，现有幼儿42名，男孩22人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女。2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室三、学习本学期保教工作方案〔一〕本班特点及主要表现〔二〕学期教育总目的〔三〕月保教工作重点提示四、有关事项1、向家长介绍收费情况2、学习《幼儿一周表现评价指标》3、学习《幼儿入园制度》及《幼儿家长制度》4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的使用。五、家长配合的内容及要求1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的平安，请家长们理解我们。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到教师的手中。〔不要让幼儿自己拿着，假设家长不把药交给教师，出现什么情况，教师一概不负责任〕。3、假设你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。4、请家长理性的考虑和处理幼儿之间的打架现象。5、假设您的号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。7、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，〔如：家长会、大型的节日庆贺活动、专家讲座等〕。8、假设您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生。9、请及时填写《家园联络册》，我们在星期五发回去，请您在下星期一交到班上。10、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资。11、请为孩子准备一份学惯用具：文具盒〔铅笔、橡皮、卷笔刀〕。六、柳教师介绍所教学科情况。七、吴教师介绍保育方面情况八、向家长的承诺孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的安康开展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。九、听取家长的意见教师与家长，家长与家长交流。军训总结会学生代表发言稿尊敬的各位领导、教师、教官、亲爱的同学们：大家上午好！首先我要感谢湘阴五中的领导、教师对我们无微不至的关心，我们在这个陌生又亲切的环境中找到了家的温馨；还要感谢我们可敬的____教官们不畏酷暑带着我们训练，经历毅志的考验，我们既感受了训练的艰辛又品味了集体生活的甘甜，更重要的是一睹了军人的风采，我们终于明白：学会独立、坚决信念、走向成功就要从这里开始！军训对于每一个高一新生来说都是一次新的人生挑战，这次为期一周的军训已经成为我难忘的记忆。军训让我懂得了吃苦。心里经常念叨着：____、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳照旧不解人情。在烈日下的我们，个个汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠照旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，橄榄绿迷彩服被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站军姿时，个个都纹丝不动，真的到达了站如松的境界。在22日上午的野营拉练中我们用实际行动证明了我们并不是脆弱的一代人，我们能吃苦我们能坚持！军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。在艰辛的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们湘阴五中的形象。我们懂得了学会团结才是迈向成功的第一步。军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，在艰辛的军训生活里重新明晰地认清了自我，原来，只要拥有自信，坚信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。虽然只是短短的一周军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这是我在湘阴五中上的第一堂最完美、最充实的教育课,相信在今后的高中三年学习生涯中，我们一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力进步自己，在学习上在道德品质培养上给家长、教师、更给自己交上一份满意的答卷。谢谢大家！期中考试总结会教师发言稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词各位教师，各位同学：大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了教师们辛勤的工作。我们为你们获得令自己满意的成绩而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一份收获。当您的名字出如今学校荣耀榜上时，当您走上____台领奖时，当您和您的奖状在相机中定格时，您的心情可能会无比的冲动，确实这是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在这次小小成功中，不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要擅长总结，要从这次成功中总结经历：好的方面继续坚持，缺乏的查漏补缺。不停地拼搏，去争取更大的成功。当然，面对考试成绩，有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”，对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜，种豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能进步成绩呢?我简单的谈一点不成熟的见解：第一、要有明确的学习目的和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目的，逐步靠近，不要梦想一下子进步到第一名;抑制学好学坏无所谓，“当天和尚撞天钟”，得过且过的想法。第二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。第三、要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当您在长时间坚持学习后成绩仍然提不上去的迷茫中彷徨时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。第四、改善学习方法。要找到适宜自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文，“字”应该联络“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练，多搜集优美的词句，坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点，弄明白后做一些有针对性的练习题稳固一下即可，题海战术，无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是进步学习成绩的捷径。期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以改变心情，您不能改变容貌，却可以展现笑容，您不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧!谢谢大家，我的讲话完了!教师节大会教师代表发言稿尊敬的各位来宾、教师们，同学们：在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共庆第二十一个教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持花事业的各位来宾表示衷心的感谢！从1985年第一个教师节至今，二十一年的光阴匆匆而过，也正是这二十一个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关心的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想鼓励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在花的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的花事业才活力勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”确实，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为____的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”花是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的教师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛开展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！教育发动会教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位教师：大家好！刚刚，我们听了孙校长关于我校《时事形势教育活动施行方案》，我们知道了，这次活动是为了落实文教局“333”开展规划和教育强区宏伟目的，紧紧围绕学校的《学校开展规划》做出的工作部署。作为一名教师，就应该以学习和树立社会核心价值体系为根本，丰盈政治思想，认清国内外形势。“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”的时代已经成为历史，只有“家事，国事，天下事，事事关心。”才是我们新时代教师的新亮点！首先，时事形势具有生活性。理解了国家的政治形势，我们才能在新形势下安排我们的生活和努力的方向。特别是现今社会日益国际化，国际风云和我们每个人的生活都息息相关。国内外无论发生任何事情，都直接或间接地影响着我们的日常生活。在美伊战争期间，从石油价格、股市涨跌、出口创汇到国际关系、武器制造。从纷繁的经济、政治中理出它们与哲学的种种联络。因此，时事形势是教师精神世界里一道亮丽的风景线。其次，时事形势具有高瞻性。考虑是人类智慧的最高层次，随着教师对时事形势的关注，对教育的考虑又有了进一步的加深。进展时事形势教育对我们教育工作者来说，更能帮助我们正确把握国内、国际形势：更好地全面理解党的道路、方针、政策，以便我们高角度宽视野从事教育工作。从而坚决我们走中国特色社会道路的信心和决心，积极投身教育事业具有重要作用。远的不说，就____大地震，他们能镇定自假设，井然有序其效果显而易见！也为我们今后对学生行为习惯的养成教育带来更深度的考虑。时事形势，必将把我们引入一个看似枯燥无味却美妙奇幻的政治世界。所以，我们要关心时事形势！期末家长会教师代表发言稿期末家长会教师代表发言稿一尊敬的各位教师、家长：大家下午好！感谢冯教师、浦教师，也感谢各位家长，有这样一个时机在一起交流、讨论孩子的教育培养问题。我站在这里，不是说我教育孩子有多成功。孩子这几个月来是有一些进步、状态也比较稳定，这应该是主要原因。但她还没有可以做到很自觉，跟好学生相比还是差距。这是我所认知的现实。下面我就孩子在成长教育过程中的一些体会包括部分做法，和各位家长、教师做个分享。不妥之处还请各位多包涵。第一点算是老生常谈要培养孩子良好的习惯。从根本上讲，我更想要的是培养孩子一个好的性格或者说是人格，一个好的性格形成了，为人处事自然会有一个大概地形式去遵循，也就不需要别人再在详细的事情去详细的指点。但目前一是孩子还比较小，二是性格、人格这两个概念都不容易说清楚。从内向外的三个层次，性格-人格-行为习惯，前面两个不好操作，所以只能通过外在的行为、习惯等等来由外而内的去影响、去塑造。于是，培养孩子性格的想法就演化成培养孩子良好习惯的实际做法。习惯包含很多方面：比方学习习惯、作息习惯、生活习惯、人际交流的习惯等等。在习惯的养成方面，有两点注意，这也是我在现实中遵循的：一是身教重于言传，身教，也就是实际的做，家长的行为习惯对孩子是一个潜移默化的影响过程，效果要好于抽象、空洞的说教，孩子对说教的印象不够深化、可能理解也不透彻。二是习惯的养成需要一个长时间的过程。中国的老话说冰冻三尺非一日之寒、西方人说罗马不是一天建成的，都是一个意思，要天天坚持做，过一段时间之后，渐渐会看到效果。就我自己的经历来说，有一段时间里，我们做家长做的不到位，孩子散漫了，课外作业也好、兴趣学习也好，根本上成了带边玩边学的状态；家长检查作业的时候也不太仔细，所以她的学习效果比较差。作息也不规律，晚上睡得很迟、早上起床难，等等吧。那么造成的结果是她想学的东西没有学到或者没有学好，考试也考不好，在校表现差，孩子自己觉得很难受。以前呢，我管她有点儿严，也有点儿凶，实际上我对自己可能也比较严，所以投射在她身上就是既严又凶，所以那时间她也不快乐我管她。到了她自己觉得说再这样子下去不行的时候，她又想着有人帮她约束一下。而我这时候呢，也改变了一些，不像以前那么急、那么凶了，所以她又想让我来帮她。她的主观愿望是她改变的内在动力，我的管理教育是外在支撑，应该说这是个比较幸运的、比较好的配合。这几个月的时间，她的生活作息、学习习惯等等都改了不少，也表现出来一些效果。整个人的精神相貌、精神状态比以前要好。当然，她身上还是有一些东西，很顽固的、没有改掉，比方说粗心，我也头疼，没有一个很好的方法帮助她改。如今尝试着做的是让她安静，就是有那么一会儿你要保持安静的待在那里，什么都不用做，渐渐地让心沉下来；这样子坚持几个月或者更长时间，看看是否有效果。小孩子贪玩、偷懒，是出于他们的天性，所以家长的敦促、教育是必要的，目的是逐渐的培养孩子的自理、自律、自觉，从而不再需要家长的监视。这个过程不会是一帆风顺的，会有很多的反复，这应该是一个螺旋形上升的过程，要有这方面的认识和心理准备。强调一下，这个过程当中，家长的表率作用很重要。你要求孩子要养成良好的习惯、做事情要规律，而自己却随随意便，没有章法，那效果估计不会好。比方说你想养成孩子睡觉前看会儿书的习惯，要么你跟她一起看，要么你陪着她各自看各自的也行；但是你不能要她看书，自己却在那看电视、电影、打游戏等等。有个灰色幽默这么说的，一个爸爸骂他儿子是只笨鸟，他儿子反过来呛他爸爸说笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，第三种是自己飞不动，在窝里下个蛋，让下一代使劲飞的。这个示范作用，一目了然～微信里面看到一句留言：对单位来说，你其实很不重要；对家庭来说，你真的很重要。每位家长有自己的价值取向，我也没打算改变家长们的观念，但就这句话来说，我个人认为很有道理。最简单的设想一下，假设有一天你不在了，单位会不会怎么样？你的家庭会怎么样？！结果一目了然。家长在跟孩子交流的过程中，要有耐心，要注意倾听，理解孩子的想法、情绪，要鼓励孩子勇于表达。假设孩子说出来的想法和意见不符合家长的预期，一定不能急着泼冷水甚或一棒子打死，否那么以后她就再也不会跟你说了。即使她的意见是不合理的，也要有一个让她一步一步明白为什么这是不合理的这样一个过程。朋友圈里有个同学有一次发了一个她跟她儿子讲道理的小段子，一个晚上搞了4个小时，她的留言是只有对我儿子，我才有这样的耐心。我说这是我学习的典范，如今我还做不到这样子的程度～假设孩子讲的是合理，要尊重她的意见，家长要会适当的让步；假设家长错了，也要会跟孩子成认错误，不能把自己的意见强加给孩子。这样才能使以后更多更好的跟孩子沟通。当然在这点上，两位家长的步调最好能保持一致，不能一个说这样，另一个说那样，那孩子就混乱了～需要注意的一点是：现代的观点讲父母要跟孩子做朋友，不要动不动摆一张家长的面孔，但做朋友起码也应该有个长幼有序的前提吧？！很多人对待孩子的方式还越过了做朋友、走了极端，把孩子养成了老子，做父母的怕孩子，什么都好好好、是是是，不敢跟孩子说重话、孩子不快乐了还冲父母发火。这就成了完全颠倒的了。第五点是要和教师沟通。这一点我非常感谢两位教师。我本身是个不太擅长跟人打交道的人，所以平时主动跟教师沟通的极少，倒是教师主动把孩子的情况反响给我们家长。这个很重要，有利于及时理解孩子的情况。你尝试着跟孩子这样做、那样做，有没有效果，这是个很好的反响。培养、教育孩子是一个很大的系统工程，各种各样的问题和情况总会层出不穷，把握一个总的原那么就是抓大放小、宽严相济；不要眉毛胡子什么都抓，也不要轻重缓急事事都搞严打。我自己也是在渐渐地探究当中，以前也走过弯路。我觉得，这段时间我是在和孩子一起成长，一起去认识这个世界和社会、一起去认识人生的本来面目。所以，我也应该感恩我的女儿～我对女儿的期望，就是她可以成长为一个积极向善的人，心善、念善、言善、行善，长此以往，对本人及家庭的正面影响，正如春园之草，不见其长，而日有所增。最后，在教育孩子这个问题上，家长尽力做到所能做的，也同样尽力不要期望你想要的结果最后都能圆满的实现。感谢大家的聆听！可能有点儿长了，欢迎大家多多批评指正！期末家长会教师代表发言稿二尊敬的31届3班的各位家长：大家好！首先请允许我代表超常教育实验部31-3班全体师生，感谢你们可以在百忙之中抽出时间来到我们东北育才学校超常教育实验部，走进我们31届3班。在此，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都非常关心。对于咱们家长来说，咱们家长都有望子成龙、望女成凤的心愿，也无不希望咱们自己的学生有长进，我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。大家都知道，咱们的孩子从学龄上讲还属于于小学阶段，但如今学习的环境确是真真正正的初中阶段，而初中阶段是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。值得肯定的是，咱们班的学生都已逐步完成了适应和转变，进入了良好的学习状态。咱们少儿部初中阶段与小学相比：科目和内容多、难度和要求较，作业量也不少。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活，为此，超常教育实验部的领导、专家与各位任课教师共同制定理解放特优生方案，尽可能的在进步学生才能，激发学生的潜能，减轻咱们学生的课业负担，以使学生可以完成角色的转变，自身素质与才能上有较大的提升。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理开展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习才能和开展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联络，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！今天的会议有五项议程：1、东北育才学校超常教育实验部优秀毕业生视频短片2、班级本学期活动介绍，由咱们班的代表刘文基同学介绍3、期末成绩分析^p及学生在校的表现的汇报；4、优秀学生学习经历介绍。5、优秀家长代表发言6、班主任宣布家长会完毕。一、介绍本班根本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生30人，其中男生24人女生6人，总体情况是男生较为淘气，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面略微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习才能，还有一些孩子自主学习才能很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假设我在工作中有什么忽略，请各位家长谅解。教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差异那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有30个人，30个人就30种情况，教师不可能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来看学生存在的问题有以下几个方面：1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。2、不擅长考虑、不愿意考虑，习惯于死记硬背。3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间，上课状态很不好。4、作业时不擅长联络所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。6、依赖性强，自理才能差，连书包和书等都难以整理好。没有主动性，做什么事都要教师看着，甚至于要教师在后边举着鞭子赶着．没有主动性，做什么事都要教师看着，甚至于要教师在后边举着鞭子赶着．7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的缺点。8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为别人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存幸运心理，躲过一劫还以为自己聪明。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。二.期考试成绩分析^p及学生在校情况汇报。这次期末考试是学校统一组织以班为单位进展的，每场考试由学校统一安排两名任课教师监考，由各组教师统一阅卷，标准严格统一，细致缜密，所以各班的分数真实有效。总体来看，班级考试成绩良好，进入前50名的同学18人，年级前10人，有一人为四科年级第一。各科平均分为数学105.57、语文98.2、英语85.85，物理85.5。总体来看，数学、物理两门学科难度较小，平均分较高，数理方面，全班整体表现很好，相比期中有了很大的进步，英语和语文也表现较好。可以肯定的是，咱们班的整体发挥较好，特别是有很多进步较大的同学，白赜，陈俊同、高云熙、侯丁获、李晨、那峰赫、潘俊同、王子赫、除海轩、严峻溪等同学。在此对以上同学提出表扬。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，30名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说教师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但假设单靠教师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、推荐几点做法：学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子落伍，让好的能更好。差的能往好的方向开展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育时机是一次性的。作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期〔或称青春初期〕。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化剧烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说长大了。2.心理特点〔１〕自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有地清醒。假设说，儿童对自己的认识和评价根本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子那么完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于考虑自己的优点、缺点、特点显得非常自恋，同时又经常夸张自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。〔２〕独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到别人的成认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。〔３〕感情的变化非常显著。他们既多愁善感又喜怒无常这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。〔４〕开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。〔５〕与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样服从家长和教师，他们希望获得像大人一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。所有这些变化和开展都是在进展的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的开展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，〔1〕多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。〔2〕给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。〔３〕请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能承受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须