初三化学(上)期末试题

7/7初三（上）期末化学考生须知1.本试卷共6页，两部分，25个小题，满分45分。考试生物和化学共90分钟。2.请在答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束后，请交回答题卡、试卷和草稿纸。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16K39Mn55第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1．空气成分中，体积分数最大的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳2．下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射、有黑色固体生成的是A．红磷 B．铁丝 C．木炭 D．蜡烛3．马铃薯是非常好的高钾低钠食品，很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．离子4．下列物质的主要成分中，属于氧化物的是A．水晶(SiO2) B．纯碱(Na2CO3) C．灰锰氧(KMnO4) D．钟乳石(CaCO3)5．下列符号能表示2个氢分子的是A．2H B．2H2 C．H2O D．2H+6．下列实验操作正确的是7．研究现代锂离子电池的学者获得2019年诺贝尔化学奖。锂在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关锂元素说法不正确的是A．原子序数为3 B．属于金属元素C．核外电子数为3 D．相对原子质量为6.94g8.下列鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法中，正确的是A．闻气味 B．观察颜色C．加澄清石灰水D．伸入燃着的木条9．电解水实验如右图。下列说法不正确的是A．试管2中得到O2B．产生H2与O2的体积比约为2：1C．该实验说明水由氢原子和氧原子构成D．该化学反应的条件是通直流电10．用下图所示装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是A．水槽中液面下降B．红磷燃烧，产生白烟C．瓶中液面先下降，后上升D．瓶中液面最终上升至1处依据如右图所示CuSO4的溶解度曲线，回答11-12题。11．20℃时，向100g水中加入25gCuSO4，所得溶液的质量为A．20.5gB．25gC．120.5gD．125g12．能将不饱和CuSO4溶液变为饱和CuSO4溶液的方法是A．加水B．升高温度C．加入CuSO4D．倒出部分溶液第二部分非选择题（共33分）〖生活现象解释〗中国特色社会主义进入新时代，“国之重器”展现出中国科技创新取得的丰硕成果。13．（1分）“复兴号”是中国自主制造的达到世界先进水平的动车组列车。生产列车发动机时，要利用-40oC的干冰使部件体积收缩，以实现与其他部件的精准对接。上述过程中，主要利用干冰的性质（填“物理”或“化学”）。14．（1分）“蓝鲸1号”钻井平台可用于开采可燃冰。可燃冰是天然气水合物，天然气的主要成分是（用化学式表示）。15．（1分）“C919”是中国首架按照国际标准，自主制造的民用飞机，机身主要材料是国产铝合金。工业常用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的反应。16．（2分）“长征四号”是中国发射第一颗气象卫星的运载火箭，采用四氧化二氮和偏二甲肼推进剂，发生化学反应的微观过程如下：（1）甲中氮、氧元素的质量比为。（2）生成丙和丁的分子个数比为。〖科普阅读理解〗17．（5分）阅读下面科普短文。2020年，我国包括北京在内的46个城市，将要推行生活垃圾分类制度。表12016年北京市生活垃圾主要组成的质量分数（%）厨余纸类塑料玻璃金属木竹砖瓦织物53.2219.6019.530.600.72生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前垃圾的处理方式主要为填埋、焚烧和堆肥。垃圾焚烧处置的过程中，很容易产生恶臭气体和酸性气体，如：NO2、SO2等，严重污染自然环境。NO2是大气污染物之一，所带来的环境效应包括：湿地和陆生植物物种之间竞争与组成变化，大气能见度降低，地表水的酸化、富营养化等，还能与空气中的氧气和水化合，形成酸雨主要成分之一的硝酸（HNO3）。图12005-2016年我国大气中NO2浓度年均变化图依据文章内容回答下列问题。（1）由表1可知，2016年北京市生活垃圾中数量最多的是_____。（2）矿泉水瓶、旧报纸_______（填“是”或“不是”）可回收垃圾。（3）酸性气体NO2、SO2中氮、硫元素的化合价为_______。（4）形成酸雨主要成分之一的硝酸，所发生反应的化学方程式为_______。（5）请你分析图1，能得到的结论是_______。〖生产实际分析〗18．（2分）海水晒盐是一种古老的制盐方法，其主要过程如下：（1）粗盐是（填“纯净物”或“混合物”）。（2）海水晒盐的过程中，主要发生的是（填“物理”或“化学”）变化。19．（3分）从空气中直接捕获二氧化碳的主要过程如下：（1）反应器中搅拌的目的是。（2）反应器中发生反应的化学方程式为。（3）上述流程中，用于分离提纯CO2的设备有。〖基本实验及其原理分析〗20．（2分）用右图装置制备氧气。（1）高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。（2）3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。21．（3分）用NaCl配制100g溶质的质量分数为0.9%的生理盐水。（1）需要NaCl的质量分别为g。（2）溶解用到的玻璃仪器有。（3）如果配制后溶液中溶质的质量分数低于0.9%，你认为可能的原因是

（填序号）。①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

22．（2分）用右图所示实验验证可燃物燃烧的条件。升温至60oC的过程中，仅=1\*GB3①燃烧；继续升温至260oC的过程中，仅=3\*GB3③燃烧。（1）对比（填序号），可说明红磷的着火点比白磷的高。（2）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是

。23．（2分）请从23-A或23-B两题中任选1个作答。如图在三只试管中进行实验。23-A23-B①固体溶解形成紫色溶液②固体几乎不溶解③固体溶解，形成紫红色溶液①紫色石蕊小花不变红②紫色石蕊小花不变红③紫色石蕊小花变红（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是。（2）设计实验②、③的目的是。（1）设计实验①的目的是。（2）对比实验①、②、③的现象，可得出的结论是。24．（3分）利用下图所示装置进行实验。（1）打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛________；A中发生反应的化学方程式为________。（2）为证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧，继续的操作是________。〖科学探究〗25．（6分）蔗糖是应用最广泛的食品添加剂，也是食品工业的重要原料。实验小组对蔗糖的元素组成进行研究。【查阅资料】蔗糖是一种有机化合物，能与浓硫酸（H2SO4）反应，可以燃烧，受热易分解。【进行实验】实验方案实验步骤实验现象初步分析方案1与浓硫酸反应蔗糖由白色变成黑色，体积膨胀，变蓬松，有刺激性气味气体生成生成C和SO2方案2在空气中点燃干冷烧杯内壁有雾产生，澄清石灰水变浑浊生成H2O和CO2方案3隔绝氧气加热蔗糖由白色变成黑色，烧杯内壁有雾产生【解释与结论】（1）方案1，分析生成了SO2，从元素守恒角度说明理由。（2）方案1可证明蔗糖中一定含有的元素是