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文档简介
第二节运动的快慢八年级物理上册第三章第2节补浪河中学
步行人和骑车人同时由同地出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢?看谁在前面----即在相等的时间内,走的路程远的人运动得快同为百米运动员,如何比较他们运动的快慢?同时跑,看谁先到终点----即通过相等的路程,时间短的人运动得快生活中怎样比较物体运动的快慢?
方法一:相同时间,通过的路程远的快;方法二:相同路程,所用的时间短的快;
日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中短跑比赛来说明这两种方法。a图方法:
;
b图方法:
;
(归纳
)比较运动快慢的方法:
(1)相同路程,比时间.(2)相同时间,比路程.1s内小汽车通过的路程为A:小汽车200s运动2000m=()()______mB:飞机2s运动1000m1s内飞机通过的路程为()()______m=2000m200s101000m2s500显然,1秒内飞机运动的路程多,故飞机—————快一、速度1、速度:物体运动速度等于它在单位时间内通过的路程。2、物理意义:描述物体运动的快慢程度的物理量。物体运动块,速度就大;物体运动慢,速度就小。3、公式:4、单位:符号:m/s读作:米每秒厘米/秒(cm/s)千米/时(km/h)tsv=;时间路程速度=1m/s=3.6km/h;变形:
s=vtt=sv1、汽车在平直的高速公路上行驶,1min通过了1800m的路程,汽车的速度是()A.1800m/s B.108m/sC.90m/s D.30m/s2、火车的速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则:()A、火车速度大。B、汽车速度大。C、两者速度一样大。D、因单位不同而无法比较。DA例1、高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌,从确认牌开始,沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌.小明为了估测所乘坐汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为5S,则他估测出汽车的速度为多少m/s?合多少km/h?迁移:该例题给我们提供了一种估测汽车速度的方案。二、匀速直线运动定义:物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。关键:(1)运动路径是直线;(2)运动的快慢程度不变。即:速度的大小和方向均不发生改变。三、变速运动:速度的大小或方向时刻在变化的运动。3、汽车在前20s内通过200m的路程,在后40s内通过250m的路程,则汽车在全过程中的平均速度是:()A、7.5m/sB、8.125m/sC、6.67m/sD、无法计算A总时间总路程注意:平均速度=4、小明为了测自己步行的速度,他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是()A.1.25m/sB.0.73m/sC.0.67m/s D.0.8m/s5、我国首架既可离水飞行,又可在水面滑行的实用飞翼船,在以100km/h的速度飞行时开始记时,经0.25h完成了40km的航行,速度达80m/s,那么这段时间内的平均速度是______km/h.6、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时,看了一下手表,时间正好是8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是8时48分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少?已知:S=8kmv=40km/h求:时间t∴t=_____=_________=sv8km40km/h0.2h答:到达上海需要0.2h。计算:例:如图中交通标记牌显示的是限速40千米/时,距离上海还有8千米,若汽车以此速度保持不变,计算一下,到达上海需要多少时间?40上海8km解:∵v=
_____ts四、物体运动的速度图像
例题5:找出匀速直线运动的图像:VtVtVt速度不变速度增大速度减小ACBA五、物体运动的路程—时间图像图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线,求:1、两人是匀速直线运动吗?2、若是匀速直线运动,各自运动速度大小为多少?路程(m)时间(min)骑自行车跑步101510001、若路程——时间图线为一直线,则该物体为匀速直线运动。2、自行车的速度为6km/h,跑步速度为4km/h。5课堂检测题1.以下判断正确的是:()A、物体在运动中所需的时间越少,速度就越大;B、通过的路程越多,则所需的时间就越多;C、通过相同的路程所用的时间越多,速度就越小;D、速度越大的物体,通过的路程就越多。C2.汽车速度是36千米/小时,优秀短跑运动员的速度是10米/秒,在平直公路上行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程,三者速度相比较:()A、自行车的速度最大;B、短跑运动员速度大;C、汽车速度最大;D、三者速度一样大。D3.一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第Is内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s内通过的路程是4m,则()A、前2s内的平均速度是3m/sB、前2s内的平均速度是
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