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中考生物绿色植物光合作用试题汇编中考生物绿色植物光合作用试题汇编中考生物绿色植物光合作用试题汇编2019-2020年中考生物绿色植物的光合作用(2)试题汇编三、实验研究题(2010乐山)下面是考据“绿叶在光下制造淀粉的实验”的详尽步骤请回答有关问题:①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的一部分的正面和反面均遮住,尔后移到阳光下,照射

3--4

个小时;③剪下遮光的叶片,抛弃黑纸;④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿变成黄白色;⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培育皿里,向叶片滴加碘液;⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察并记录结果。(1)该实验中有非常较实验(填有或无)(2)实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是。(3)在步骤④中酒精的作用是____。(4)该实验结束后,你观察到的结果是__________。(5)该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外,你还能够得出的结论是____。答案:(1)有(2)将淀粉运走耗尽(3)溶解叶绿素(4)叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝(5)光是光合作用的必要条件(2010浙江温州)23.小明同学设计了以下列图的实验,用水蕴草来研究植物的光合作用。(1)水蕴草经过光合作用制造了▲,同时产生氧气。本实验采用▲法收集氧气。(3)叶绿体位于植物细胞的哪一基本结构中?▲。(2010浙江温州)29.如图是某同学设计的自动浇花机模型。其原理是:太阳光照射,温度高升,容器内压强增大,使水流出。温度下降时,容器内压强减小,外界空气从细管进入容器内,使得下一次温度高升时又能够浇水。(1)若该自动浇花机因容器盖未旋紧而漏气,将会出现什么现象?▲。针对这一自动浇花机,某兴趣小组想认识其浇水快慢与哪些因素有关,进行了以下模拟实验。实验一:取一个矿泉水瓶,加入足量水后,在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖,用台灯照射,观察水流特点,记录随时间延长从橡皮管流出的水滴总数,整理以下表:解析实验一中数据可得:在O~1分钟,1~2分钟,⋯⋯,5~6分钟的时间段中,水流速度最快的时间段是▲。实验二:取三个相同的矿泉水瓶,加入等量的水,在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖,尔后用不相同功率的台灯等距离照射,每隔相等时间记录水滴数。实验二研究的问题是▲。答案:(1)水全部流出(2)0~1分钟(3)光照强度对浇水快慢影响(2010济宁)5.采用有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行以下列图的光合作用实验。请解析回答以下问题:将此装置经暗办理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中,加热,使叶绿素溶解到酒精中。冲刷后,分别向这四片叶子滴加碘液,以下选项中变成蓝色的是A甲叶未覆盖铝箔的部分B甲叶覆盖铝箔的部分C乙叶D丙叶的绿色部分E丙叶的白斑部分F丁叶(3)本实验中有3组比较实验:乙叶和丁叶形成的比较实验的变量是;甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要。答案:(1)隔水(2)A、D、F(缺一不得分)(3)二氧化碳(或二氧化碳的有无)光和叶绿体(缺一不得分)(2010济南)4.(7分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图解析回答(注:氢氧化钠溶液能够吸取二氧化碳):(1)第一将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是,尔后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是装置中的叶片。此实验现象能够证明是光合作用的原料。若是乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变污浊,乙装置必定放在环境中,其目的是防范植物进行。(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的,水分是经过叶片上的消失的。答案:(1)将叶片内的淀粉运走耗尽乙二氧化碳(2)黑暗光合作用(3)蒸腾作用气孔(2010承德)32.(7分)生物小组的同学在实验员老师的帮助下,采用种植于花盆中正常生长的牵牛花为实验资料,设计了如图10所示的实验装置,接着进行了以下实验:10①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培育皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。请解析回答以下问题:(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是。(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是

,这一现象可以说明

。(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是

,这说明

。(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是。答案:(1)耗资掉叶片内的淀粉的部位不变色,其他部分变成蓝色

(2)植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分)(3)铝箔掩饰光合作用需要光(4)乙叶片不变色,丙叶片变成蓝色光合作用需要二氧化碳(5)防范二氧化碳进入瓶中(2010烟台)32.(7分)在研究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们供应了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请解析其中包括的科学思想和方法。(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为,实验的变量是。(2)甲同学提出的检验方法,应该是受“”实验的启示,利用了的特点。丙同学是对实验结果的猜想,猜想或假设一般是依照作出的。(4)丁同学的见解是除掉叶中原有淀粉和

对实验结果的影响,表现了实验的科学性。除掉叶片中原有淀粉的方法是

。答案:(1)叶绿素

比较实验光(2)观察种子的结构(测定种子的成分)淀粉遇碘变蓝(3)已有的知识或经验将植物放在暗处一昼夜

(4)(2010宿州)2.(5分)某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内,睁开了一系列植物种植和科学研究活动。他们采用了长势和重量完好相同的三株玉米甲乙丙,分别放置在温室内进行无土种植,培育条件见下表:玉米苗温室内二氧化碳浓度培育液甲0.06%土壤浸出液乙0.03%土壤浸出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等其他条件都完好相同的情况下,培育一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了必然的变化。请结合所学知识回答以下问题:1)经过一段时间的培育,甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是。2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是。3)比较甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要。4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是。(5)经过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或夜晚移栽蔬菜幼苗,能够提高移栽的成活率。你解析原因是。答案:(1)植物的光合作用制造了大量有机物。(2)甲玉米苗温室中有很多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料。(3)无机盐(4)夜晚降低温度,植物的呼吸作用减弱,耗资的有机物减少。(5)阴天或夜晚移栽,降低了植物的蒸腾作用,减少了水分的消失。四、资料解析题(2010义乌)30.一粒种子改变整个世界!中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力,利用野生稻培育出了拥有好多优异性状的“超级杂交水稻”,进而大幅度提高了水稻的产量。(1

)野生稻与“超级杂交水稻”之间的这种性状上的差异表现了生物的

▲;(2

)若在可控制光照、温.度和空气成分的大棚内种植水稻,

为了提高产量,可采用哪些措施?

▲;A.合适增加棚内二氧化碳含量

B

.合适增加光照时间C.合适增加棚内氧气含量

D

.合适降低夜间棚内温度(3)水稻在生长过程中,根毛细胞对各种无机盐的吸取量不相同,这种起控制细胞与外界之间物质交换作用的是哪一种细胞结构?▲A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡答案:

(1

)变异(性)

(2)ABD

(漏选得

1

分,

(3)B2.(2010

台州)26.

上海世博会中国馆内展出了“微藻制油”新技术,在长长的

u型密闭玻璃管里,培育着来自海洋的某种微藻。

白天,阳光和工业排放的二氧化碳为微藻创立出合适的生长条件;

夜晚,给微藻“喂食”工业废水让它们利用废水中的有机物制造油脂,进而制得高质量的“生物柴油”

。(1)白天有光时,这种微藻能进行作用而自养生活;夜晚无光时,又能直接利用有机物进行异养生活。微藻制油与种植玉米、大豆和油菜等油料作物制油对照,拥有明显的优势,如:④实现工业废物的再利用,减少对环境的污染;②单位产油量高,达玉米的数百倍等。依照供应的信息再补充一点优势。答案:(1)光合(2)受天气条件限制少,可全天候生产;不需直接占用有限的耕地资源;微藻生长周期短(2010徐州)27.(5分)冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效路子。如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素,使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重要课题。请依照所学知识,回答并讲解有关问题:(1)植物进行光合作用所需的原料是____,场所是图13(2)为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,气肥主要经过进入植物体内的。(3)到了夜晚,农民常把塑料大棚打开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是。(4)到了明亮的中午,气温较高

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