大学生演讲比赛策划书

第页大学生演讲比赛策划书高校生演讲竞赛策划书1

一、活动名称:高校生趣味英语演讲竞赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校内文化生活，激发同学们对英语学习的热忱，提高同学们的英语口语表达实力，同时也为同学们供应了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系确定合力策划举办趣味英语演讲竞赛。

三、活动对象：

四、活动形式：本次趣味英语演讲竞赛旨在提高口语表达实力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：

时间：xx年x月25、26。

地点：

形式：召集全部报名选手进行抽签，确定出场依次，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，依据相应的评分规则评比出12名选手参加决赛。

(二)决赛：

时间：xx年5月1日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：全部进决赛的选手进行抽签确定出场依次，评委依据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最终依据评分的详细状况排出名次。

六、评委与嘉宾：

评委：一位英语外教和6名优秀英语老师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：

一等奖：奖品3元(1名)。

二等奖：奖品2元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品2元。

优胜奖：奖品1元(4名)

八、经费预算

场地布置：15元

小礼品:15元

评委纪念品：14元

横幅喷绘：2元

总共：815元

高校生演讲竞赛策划书2

一：活动背景：为了恒久记住“一二·九”这一极具有宏大历史意义的爱国运动，接着发扬爱国主义精神，展示我们学院的风采，激发同学们的热忱，在启示中奋勉，让我们以后的人生道路走得更加精彩。同时培育高校生的创新意识和团队协作精神，增加同学们的志气。

二：活动主题：在成长中牢记

三：活动对象：xx学院护理学院全体学生

四：主办单位：xx学院护理学院团总支

五：活动时间和地点：初赛12月5号晚上7：00在2406教室（新校区）、图书馆401教室；决赛12月9号下午3：00图书馆311教室。

六：活动形式：设计宣扬板和海报：突显“一二·九”运动彰显的爱国精神，以“在成长中牢记”为主题。

自由报名，竞赛分初赛和决赛两个环节。

七：奖项及嘉奖设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：4名

奖品设置：

一等奖：荣誉证书+笔记本

二等奖：荣誉证书+笔记本

三等奖：荣誉证书+优质水笔

附：活动规则：

1：演讲内容：观点显明，主题深刻，角度新奇、得当，材料典型、充分，逻辑严密。

2：演讲技巧：一般话标准，口齿清楚，语音纯正，语言生动、形象，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。

3：演讲效果：具有较强的鼓舞性，激励性，有劝服力，感染力。

4：整体形象：仪表服饰得体、自然、大方，举止从容、端正，精神饱满，看法亲切。

5：其他方面：例如脱稿，演讲内容连贯，无断句。

高校生演讲竞赛策划书3

当今世界竞争愈来愈激烈，无论是工作沟通还是一般的人际交往，都须要有良好的沟通和表达实力。演讲不仅是一种表达思想，与他人沟通的重要工具，同时也是一种思维的训练过程，对我们工作、学习以及为人处世方面有不行估量的主动作用。

为了培育提高班学员的写作实力、语言组织实力和临场即兴表达实力，训练学员的逻辑思维实力，提高学员的演讲水平，丰富学员的课余生活，增加相互的沟通和沟通，加深学员之间的友情，第七届青马班确定开展“青春·信仰·使命”中文演讲竞赛。

一、活动时间：第五周周六上午

二、活动地点：待定

三、演讲主题：青春·信仰·使命

四、竞赛形式：

1、命题演讲：围绕“青春·信仰·使命”这一主题，自拟题目，进行限时5分钟的演讲。

2、竞争对手演讲：在正式的竞赛结束后，已上台的选手的竞争对上也要上台进行演讲，不进行评比，但评委可以进行点评。

五、活动步骤

1、3月27日前，宣扬委员将演讲竞赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委根据分工支配，做好充分的打算工作；

2、3月27日至3月29日，各小组仔细策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参与本班演讲竞赛；

3、3月29日晚9点前，各小组长将参赛学员的基本信息（姓名、演讲题目、一张PPT自我风采介绍）发给各班学委邮箱；

4、3月29日早上早读期间抽签，确定各参赛学员的演讲依次。

六、参赛要求

1、要求参赛学员脱稿演讲；

2、男生须着正装，女生着装整齐，大方得体；

3、各参赛学员要切实根据要求提前将演讲稿电子文档发给本组组长，组长在规定时间内发给各班学委；

4、各参赛学员要在班级正式竞赛前做反复的试讲，把握好时间，在竞赛过程中不得超时，否则也将在竞赛中予以酌情扣分。

七、奖项设置（两班分开设置奖项）

一等奖：1名；

二等奖：2名；

三等奖：3名；

八、活动要求

1、各小组要高度重视本次活动，主动在小组内开展宣扬动员工作；

2、各小组要切实、仔细开展好组内的演讲竞赛活动，并主动邀请班委参与；

3、各小组整理好小组选拔赛活动的策划和总结的相关资料，并刚好上传活动新闻；

高校生演讲竞赛策划书4

演讲主题：“自强不息铸造高校幻想”

演讲时间：10月××日

活动地点：旅游学院多功能报告厅

宣扬地点：其次食堂外

举办单位：__高校___学院

一．活动目的

1、调动全院师生的热忱，增加同学们的自信念，骄傲感，旺盛校内文化，发扬竞赛的优良传统．

2、增进思想沟通，丰富高校生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；

3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们主动参加，带动身边的人独立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划高校生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信念，英勇面对新的挑战，重塑新的自我。

二．活动简介

本次活动面对海大大一到大四全体学生，详细分为初赛和决赛两部分。便于同学们在高校生活的起先阶段就刚好且精确的给自己一个定位，重视自身实力的培育，自强独立，合理规划自己珍贵而重要的高校生活，同时增进同学们对自己将来的前途与现在的社会需求的深化了解，从心里上激发同学们对学习事业的酷爱和自身实力及素养的提高。

三．活动内容

（一）活动前期：

1.赛前宣扬：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣扬，包括：校内网站、学院广播台、印制海报、宣扬单等。

2.初赛前的宣扬通知，发布演讲竞赛的相关规定和详细信息，邀请评委，组织学生报名参与竞赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3.赛前主动联系参赛选手，以抽签大家的出场依次，并将赛场规定告知大家，望各位选手留意。

（二）活动中期：

1.初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，激励负责人员仔细打算、主动筹划。

2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间，激励大家主动协作。

3.实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误驾驭。

（三）活动后期：

1.决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必需保证提前借用。

2.赛前支配彩排，让选手熟知竞赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分打算。

3.活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

（四）报名须知

１．报名时间：10月××日～10月××日

２．报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

（五）活动详细流程

初赛：

１．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

２．主持人介绍竞赛的规则、评分细则。

３．竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。

４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。

５．在每4位选手参与完竞赛之后，中间穿节目，调整竞赛气氛。

６．待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

７．评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。

决赛：（前期流程同初赛）

1．竞赛起先，决赛的选手在演讲前通过ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式进行一段个人特色深厚的自我介绍。

2．每位选手演讲完后评委进行点评，待全部选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。

3．评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果

4．依据得分凹凸确定奖项，公布奖项，上台颁奖。

5．主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

6．工作人员负责做好后期工作。

（六）竞赛要求：

1.演讲作品要求：体裁不限、主题显明、观点新奇、文字简洁，具有较强的创新性、观赏性和时代性，有肯定的理论高度，能正确反映大会主题。

2.表达形式新奇多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以依据个人思想，抒发自己的感想。

3.必需脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以依据自己的须要在演讲过程中播放一些背景音乐。

4.时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

5.竞赛依次由抽签确定，选手上场迟到5分钟视为弃权6.复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。

（七）评分标准：（满分101分）

●仪表形象：（20分）

1.着装整齐，大方得体。（10分）2.姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）3.原创演讲稿。（10分）

4.主题显明，符合主题内容。（15分）

5.内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（20分）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）

6.发音标准，流利。（10分）

7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8.表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置

一等奖：一名，证书，奖品

二等奖：二名，证书，奖品

三等奖：三名，证书，奖品

风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品

四．留意事项

1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如接着无视赛场纪律，驱除出场。

3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种状况出现，主持人对其进行警告，如接着进行，取消其参赛资格。

4.参赛选手必需提前非常钟到场，以便工作人员进行支配，如有问题请与承办方联系。

5.活动过程要求参与人员自身要维护好现场秩序，保持全场宁静，并要求把手机调到振动或关机状态。

五．经费预算

共计：1571元

______学院学生会___部

高校生演讲竞赛策划书5

一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”高校生演讲竞赛

二、活动背景:

由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信念的状况.也有很多同学的了解较多也较为全面.为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈将来人生的机会,也为了更好地熬炼大家的演讲才能.数计学院新闻部特策划此次竞赛.

三、活动目的:

使不了解专业性质,前途的同学对数学在将来的作用有一个更好的了解,让已有肯定相识的同学有一个展示自我,熬炼口才的平台.增加同学们的信念,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的实力.

四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委

活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

五、活动宗旨:提升学生实力,畅谈专业将来

六、活动对象:数计学院全体学生

七、活动地点:xx楼xxxx室

八、活动时间:x年x月

九、指导老师:xx老师

十、资金预算:

1）活动宣扬费用

2）活动奖品费用

十一、详细实施方法:

1）利用海报等方式在全院范围内进行宣扬,新闻部成员深化到各班进行宣扬.

2）竞赛只进行一场,于xxxx教室进行.

3）竞赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行.将秉承公开,公正,公允的原则.

4）奖项设置:一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

5）奖品设置:颁发证书及奖品

6）进程支配:

（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织

（2）由评分人员进行打分后评出名次,并刚好公示.

十二、竞赛规则:

1）选手在规定时间内进场.

2）每名选手演讲时间限定在非常钟内.

3）获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏.

4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消竞赛资格.

十三、参赛要求:

以个人对专业的相识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲.时间限定在非常钟之内.主题应当明确,看法仔细,语言表达生动形象.

联系人:xx:11111111111

xxx:22222222222

本次演讲竞赛最终说明权归数计学院分团委学生会新闻部全部.

数计学院分团委学生会新闻部

20xx年x月x日

高校生演讲竞赛策划书6

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族宏大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和骄傲感，以酷爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：加强爱国主义教化，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动地点：教C101

四、活动主办单位与承办：

主办单位：电子信息工程学院分团委

策划承办单位：电子信息工程学院组织部

五、竞赛规则：

1.演讲紧扣主题，内容主动向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签确定演讲次序。

3.参赛选手需用一般话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次竞赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.竞赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动打算：

2.宣扬部以展板形式在食堂门口宣扬此次活动。

3申请教室

4.制作ＰＰＴ

5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6.确定参会人数，制作座次支配表。

7.打算活动所需用品

8.宣扬部依据活动主题，按设计方案布置会场。

9．支配工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

七．活动流程：

1.参赛人员签到，抽签确定演讲次序。

2.亲友团入场，工作人员发放卡片

3.嘉宾入席。

4.PPT放映

5.主持人开场白，宣布活动起先。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲

节目：

宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众

其次组参赛选手演讲

节目：

宣布其次组选手得分，抽取一名幸运观众

第三组选手演讲

节目：

宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众

第四组参赛选手演讲

互动环节

宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布竞赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

十、留意事项：

1.工作人员需提前一小时入场

2.竞赛期间要求全部参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或振动

3．会后工作人员留下清理睬场。

附录：评分细则：

一、

二、实、典型、新奇，有显明的时代感。

三、语言表达（30分）：一般话标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，娴熟表达所演讲的内容。

四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不娴熟而停顿，每停顿一次减0.5分。

七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。

高校生演讲竞赛策划书7

一、活动名称

“培育科学探讨精神，提高实践创新实力”科技英语演讲竞赛

二、活动主题

“科技创新，"英"为有你”

三、活动目的

为进一步加强我校高校生的科技创新意识、创新精神和实践动手实力，充分展示校内科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校确定举办“XX年高校生科技节”系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院确定在近期举办一场科技英语演讲竞赛。

四、活动背景

在21世纪的今日，英语在国际沟通中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得非常重要;学好科技英语,驾驭流畅的口语是顺应社会发展所必备的素养。因此，外国语学院团委打算在近期实行一场“培育科学精神，提高实践创新实力”为主题的科技演讲竞赛。

五、活动范围及对象

活动对象是我校全体在校高校生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参与。

六、竞赛详细流程

〈一〉初赛

初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参与外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

复赛

复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参与全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

〈三〉决赛

复赛在50号楼503实行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：

1、内容要求：主题显明，内容清晰、结构清楚、中心突出，合理绽开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众留意力。(30分)

2、语言要求：运用标准英国英语或美国英语。语言精确(发音清楚，音调、音高合适，用词精确、相关)，语言流利(留意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。(30分)

3、技巧要求：自信，有感情与气概;留意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当运用修辞手段(比方、类比等)。(30分)

4、时间限制：定题演讲在2分30秒时有工作人员提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。(10分)

5、道具运用：定题演讲中允许运用实物、图片等协助道具，但仅限运用一次道具，运用道具过多将被酌情扣分。

评奖与嘉奖：

决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

八、活动前期打算：

1、10月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参与复赛的同学。

2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣扬海报两份，设计宣扬单并复印若干份，提前宣扬整个活动

4、做好活动所需材料的打算：把干事分为两组，宣扬小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资打算，而宣扬小组主要负责初赛到决赛的宣扬，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来帮助、帮忙

6、在新闻部调用同学打算负责拍摄，制作现场ppt等技术工作

九、宣扬方案

通过各学院学生会进行宣扬12

十、活动流程

复赛：

19：00主持人介绍评委及竞赛相关规则

19：0520：30选手竞赛

20：30主持人宣布进入决赛的选手，欢送评委，复赛结束

赛后工作人员清理现场。

决赛：

下午6:00工作人员入场打算活动前期工作

6：35观众入场

6：45嘉宾入场

7：00由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

7:05活动正式起先

7:057：40上半场选手演讲竞赛，每位选手演讲完后评委打分，主持人报分数，工作人员登记好分数

7：508：25下半场选手演讲竞赛

8：30主持人宣布获奖选手名单，嘉宾向获奖选手颁奖，合影留念。竞赛结束，由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理竞赛现场。

十一、经费预算

海报2张10元

彩带等现场布置装饰品40块

奖状8张8块

水20元

笔10元

总计：88元

高校生演讲竞赛策划书8

书目

一、活动背景

二、活动意义和目的

三、活动对象

四、活动时间

五、活动地点

六、主办单位

七、承办单位

八、参加单位及人数

九、活动形式

1：整个活动构成

2：竞赛形式3：选手要求

4：参赛选手的名单5:奖项设置

十、活动流程

十一、活动支配

（一）前期打算

1前期打算的宣扬类2前期打算的物品类

3前期打算的其他

（二）活动现场（三）后期工作

十二、活动预算

一、活动背景

在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下，紧密结合社会改革发展的新形势和90后高校生成才的新期盼，为了进一步推动高校新生的适应性教化，增加高校生的民族使命感和社会责任感，培育高校生的爱国情操，学生工作部（处）确定举办“赢在起点”新生导航教化系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲竞赛。

二、活动意义和目的

通过开展“青春在党旗下闪光”演讲竞赛活动，隆重纪念建党九十周年，歌颂党的宏大成就，教化、激励学生创先争优，以良好精神风貌和优异成果向党的十八大献礼。

三、活动对象

成都理工高校全体学生

四、活动时间

20xx年11月日（周四）晚上19:00——21:30

五、活动地点

成都理工高校9教国际沟通中心

六、主办单位

成都理工高校学生工作（部）处

七、承办单位

成都理工高校高校生通讯社

八、参加单位及人数

九、活动形式

1、整个活动构成：

（1）策划书；（2）发放通知；

（3）寻求合作企业；（4）初赛；

（5）确定参赛选手名单、信息；（6）赛前培训；（7）决赛；

（8）活动总结。

2、竞赛形式

（1）竞赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院（教学部）在本学院仔细

进行初赛的基础上，择优限报1名选手代表学院参与学校的决赛。

（2）决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成，其中主题演讲时间为

8-10分钟，即兴演讲时间为3分钟，详细评分标准参考附件二《演讲竞赛评分细则》。

（3）为保证质量，决赛分两场。（4）题目自拟，内容原创。

3、选手要求

（1）思想要主动健康

（2）感情真挚，演讲要结合高校生实际和个人真实感受，切忌空谈理论（也可以谈谈自己进入高校以来对党的相识和思想的转变）

（3）演讲时必需是独立脱稿演讲，可以制作PPT

（4）演讲时间不超过13分钟，提示铃音响后请自动停止演讲（5）全体参赛选手必需着正装参与竞赛

4、参赛选手的名单：

地科院：XXX环工院：XXX传艺院:XXX管科学院:XXX政治学院:XXX文法学院:XXX商学院：XXX外国语学院：XXX

高校生演讲竞赛策划书9

活动背景：

为进一步活跃韩园气氛，丰富高校生活，在学院“12·9”爱国演讲竞赛前给社员供应一个小试牛刀的机会，以满意演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲竞赛。

主题阐释：

“魅力”。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、悲伤、哭泣等负面心情也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们共享吧！

竞赛支配：

（一）初赛：

1、时间：11月21日（周日）9：00——11：00。

2、地点：理科楼201，202。

3、方式：选手自备稿演讲，演讲时间3——4分钟，总分101分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参与决赛。

（二）决赛：

1、时间：11月28日（周日）15：00——17：00。

2、地点：青年学生活动中心。

3、方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分101分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。

4、参赛对象：大一到大四演讲学社成员。

（三）奖项设置：

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

优秀奖：4名。

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名。

（四）工作安排：

1、组织部：接受竞赛报名并于11月16日前提交竞赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣扬部完成舞台背景布置。

2、宣扬部：赛前宣扬工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

3、文娱部：打算嬉戏环节，为决赛当晚供应至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣扬部一起完成舞台背景设计工作。

4、外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责竞赛前选手签到登记、竞赛中的主持通告、竞赛后的结果统计。

5、秘书部：打算初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮竞赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看竞赛。

6、网络部：决赛入场抽奖号码，嬉戏环节抽奖箱，打算决赛当晚所需相机。

7、编辑部：起稿竞赛宣扬单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

8、主持部：在社内为初赛、决赛找寻主持人。

高校生演讲竞赛策划书10

为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的'学习和沟通，给大家供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，我社团确定举办“魅力中华”演讲竞赛。

有关详细赛前部分：

一、活动目的

（1）丰富同学们的课余生活。

（2）为高校生供应一个语言学习和思维沟通的平台，共同进步。

（3）加深对我中华文明的了解与传承。

（4）订正长期以来，各高校中不正的演讲之风。（特指以朗诵形式来演讲的）

二、参赛选手要求：

（1）我校学生，性别年龄不限

（2）主题由演讲与公关协会选定后，题目自选，要求内容主动、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具

三、参赛人数：

选拔赛自由报名，人数不限；

四、时间及有关场地支配：

报名时间：20xx年4月30日中午12：00报名截止

报名方式：在学校丁字路口我社团临时工作处报名

活动详细时间支配：5月9日10日晚7：30至9：30起先初赛，预料通过30人。

5月16日进行复赛，采纳“3进1”原则，留下10人。

5月19日进行决赛。

竞赛地点：待定。

五、策划主办单位：某某协会

六、赞助单位：173校内活动网

七、预赛（考察选手的基本演讲素养）竞赛流程：

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

八、决赛竞赛流程：

（1）主持人开场白。

（2）命题演讲。选手根据赛前抽签依次依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自

我介绍+五分钟演讲）。

（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。根据赛前抽签依次由第一个选手选择题号，30秒钟打算时间后起先即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

高校生演讲竞赛策划书11

活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广阔同学的课余生活，笃行工作站确定举办笃行之星英语演讲竞赛活动活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通的平台。

笃行之星英语演讲竞赛

活动背景：

在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广阔同学的课余生活，笃行工作站确定举办笃行之星英语演讲竞赛

活动目的：

1〉提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。

〈2〉丰富高校生的课余生活。

〈3〉为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的相识。

〈5〉通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。

主办单位：

xx

协办单位：

笃行各团总支

参赛对象：

笃行全体学生

活动前期：

1、制作海报5张，竞赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）

2、竞赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣扬栏），对此次大赛进行宣扬。若有企业赞助，为企业特地策划宣扬海报。

3、竞赛前一周在校内悬挂宣扬横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与竞赛当天转置竞赛现场。

4、竞赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

5、各团支书激励举荐有此方面特长的人参与

6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣扬

活动开展：

竞赛分为初赛和决赛两阶段：

初赛：

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%

2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的留意。打算时间2分钟，表演3分钟。60%

初赛决出十名选手参与决赛

决赛：

1、选手2分钟的自我介绍30%

2、、故事接龙：选手分两组进行

由评委给出一个开头，选手依据编号讲故事接下去，每人可以依据自己的须要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%

评分细则：

初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）

决赛评委：2名中国英语老师、2名外教

1、现场打分

2、依据选手的应变实力、表现力、台风、语音语调来给分（总分101）

奖项设立：

一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机灵奖、最佳风采奖

经费预算：

场地布置

主持人服装租用费

海报宣扬费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

活动后期宣扬：

1、学校电台持续跟踪报道

2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大BBS上设专栏报道。

宣扬方式

1、前期宣扬

海报，横幅，宣扬板，网络帖子，广播等常规的宣扬方式

在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以激励外语协会会员主动参赛

2、中期宣扬

公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团、

公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、

公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、

在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校绽开以横幅，展板等方式的宣扬、以此增加同学们的关注度，并以此激励自己、

3、后期宣扬

将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、

对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作、集思广益，以增进沟通，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

依据调查问卷，进行活动评估和总结。

向选手征集竞赛感言，选取优秀感言在校内投挂、

活动时间支配

x月16日——x月19日报名

高校生演讲竞赛策划书12

一、社团简介

（一）社团宗旨及项目的目标

法学院志强社，首先发挥地理位置的优势，与法律专业结合，发展这个专业性项目，凸显了我社的专业特色；志强社，志存高远，自强不息，社内人员始终坚持自强自信的理念，将一个完全创新的项目建立发展起来，正是考验志强内涵的时候，当建立了我们自身的品牌活动，更多的成员会为成为我社的“志强演讲”而骄傲。

（二）社团的历史

本社在学院分团委和学校志强社的双重领导下，于XX年成立，社团以“关注你我，独立自强”为口号，以“一心一意为贫困生服务”为根本宗旨，以“志存高远，自强不息”为理念，开展义务服务、爱心义教、关爱孤寡老人、留守儿童等活动。社团的发展至今大致分为五个阶段：

1、XX年9月到XX年9月，是社团组建时期。在这一时期，社团发展还不成熟，处于宣扬阶段。

2、XX年10月到XX年9月，是社团逐步成型时期。初步建立起以社长部为核心的社团体系，下设有宣扬部、外联部、素拓部和组织部四个部门。

3、XX年10月到XX年9月，是社团发展逐步成熟时期。在学院学生社团当中有了肯定的影响，主动同学院其他兄弟社团一起开展活动，扩大宣扬。

4、XX年10月至XX年6月,社团进取及扩大影响力阶段。

XX年4月22日承办了法学院金剑之光法律文化节的一个特色活动，这充分说明白我们社团的各方面的实力了都达到肯定程度，等到了学院的确定。

5、XX年6月至今，社团创新与独立开展符合社团自身活动时期，同时也是一个重要转型期。

（三）社团的组织架构

法学院志强社由五大部门组成，分别是社长部、办公室宣扬部、组织部、外联部、及事业部。参照本次活动开展流程，暂分为宣扬组、物资组、外联组、嘉宾组、材料信息组。

二、本次演讲竞赛方案分析

（一）该竞赛项目的背景

随着中国社会经济的不断发展，如今的高校生面临着巨大的就业压力，许多人在物欲横流的现实当中慢慢迷失自我，特殊是，社会把80、90的一代评价为颓废的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，许多人却甘愿接受这样的评价，人生观，价值观严峻扭曲，更是加深了社会对我们当代高校生的误会和悲观。

“天行健，君子以自强不息。”始终都是志强社的最高信仰，也是全部中国人从古至今的民族信仰。我社在坚持以在校高校生尤其是贫困生为主体地位的前提下，充分敬重其自主性和与参加性，通过循环式竞赛，以演讲的形式，充分调动高校生的主动性，为他们供应一个很好的呈现自我风采的机会。帮助高校生提高自身素养和技能，增加自尊心和自信念，主动弘扬高校生的独立、自强精神，打破社会评价的误区，向人们展示当代高校生的魅力和风采，并在展示的过程中找到自我。让全部高校生敢于“本我、自我、超我”，我们不是颓废的一代，我们更不是“缺仰”的一代，我们是希望的一代，是自强的一代，是超越的一代！

（二）本次演讲主题和内容

此次的志强演讲的主题是“本我、自我、超我”。该主题源于社会学专业中的一个人性心理发展关系的理念，是围绕“服务精神”而提出的。我们认为该理念的价值不仅限于社会工作专业学生价值当中，更是应当体现在全校甚至是全社会中得到体现。我们希望通过这次的志强演讲，将“本我、自我、超我”的精神传播到整个校内中。

（三）本次演讲宣言

用“本我”的心态端正80，90的生活方式和处事看法

用“自我”的特性张扬80，90的丰富想象和激情洋溢

用“超我”的自信传递80，90的别出心裁与独立坚毅

（四）项目详细目标

增加贫困高校生和80，90后高校生的自尊心和自信念，提高他们的综合素养、竞争力和创建力，帮助高校生走出误区，找到自己的人生信仰，弘扬自尊、独立、自强的民族精神。激励他们敢于展示自我，超越自我，为他们的成长画上金色的一笔。也为了让社会走出对当代高校生评价的误区，更好地让社会为中国教化事业供应更多更好的条件打下基矗

（五）项目资源方分析

1、涉及的各类资源方

参赛者，广西师范高校高校生志强社、各学院志强分社，企业、商家，老师，各学院代表，“志强杯演讲”竞赛历届获奖者等。

2、资源方

资源方

可供应的支持和帮助

参赛者

参赛源，是整个演讲竞赛的主要参加者，是活跃项目的最大资源方他们中许多人来自各个地方，可能家庭方面不怎么好，但是他们身上的优点值得我们学习，须要表现出来为他们供应一个能够呈现自我的舞台增加其自尊心和自信念

志强总社

完整的组织机构，宗旨是一心一意为在校生服务，具有多年举办志强活动的整体阅历通过组织这个活动，进一步充溢社团需求，加大帮助力度，在活动中更好的完成活动的流程制作，积累阅历通过各种活动和途径，提高广阔高校生，尤其是贫困高校生的个人实力和综合素养

企业商家

在追求利益的同时也在回报社会进行社会公益利用高校这个市场，通过赞助活动，拉近与生源的关系，打下市场物质、资金、人员、岗位

老师

邀请为嘉宾和评委，关切学生，支持学生活动要求举办的活动能够有意义，能够使学生成长供应激励与建议，让学生能更清晰相识自己

志强分社

在各学院有肯定的群众基础，骨干人员工作实力强社团活动的经费支持，总社的正确领导，广阔学生的主动参加通过宣扬，主动协作活动举办，激励本学院人员参与演讲竞赛

志强之星

学习成果优秀，综合素养高，工作实力强。想多参与社会实践，展示、提升自己的实力，毕业后更好地担当责任.奋进的榜样，嘉宾，评委。

历届“志强演讲”竞赛获奖者

阅历丰富，能给参赛选手帮助，语言表达实力强，综合素养高通过本届承办方的采访活动，协作制作视频，为本次参赛选手，加油鼓劲能够通过自己亲身经验给选手及其他人更多帮助

3、资源获娶维护方案

（1）在校高校生方面：通过各种在食堂、校报、广播站等地方宣扬，吸引广阔师生参加此次演讲竞赛，并借此扩大“志强杯”演讲竞赛的知名度与影响力，为项目的持续打好基矗

（2）嘉宾评委方面：通过获得志强总社品牌活动“志强之星”优秀的参赛人员资料，以及历届“志强杯”演讲竞赛获奖选手资料，真诚邀请他们加入我们的活动。通过充分阐述我们此次旨在提高在校高校生语言表达实力，提高高校生综合素养的活动目的，力争得到老师们的支持，对我们的活动赐予帮助和指导。

（3）企业方面：加强与企业的沟通联系，在双方互利的前提下，让企业给我们的活动供应物质、资金方面的帮助，加强对企业的宣扬，以便达到企业盈利的目的，最终实现互利共赢。外联人员整理保存好现有企业资料，并不断扩大企业资源。

（4）志强社方面：加强干部人员实力和素养等方面的培训，主动汲取各方面优秀人员，为社团的发展出谋划策；充分重视和利用会员资源。

（5）志强社兄弟分社方面：加强与各分社的联系，与兄弟社团建立起互帮互助的良好氛围。

（6）此项目我们会刚好上报到有关部门，刚好向有关部门汇报我们的工作进度和状况，并仔细总结和反思，发觉不足，刚好改进。

高校生演讲竞赛策划书13

一．演讲主题：困难使我更坚毅

二．活动目的：

为同学们供应一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三．参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主）

四．竞赛时间及地点：

初赛：11月26日晚6：30工一B419会议室

复赛：12月11日晚6：30工一B419会议室

五．参赛要求：

1.以“困难使我更坚毅”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容主动向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。

2.各班主动组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。

3.参赛选手必需协作主办方的竞赛支配，遵守竞赛规则，否则取消竞赛资格。

4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。

5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。

6.服装整齐，仪表端庄。

7.演讲时间必需限制在2~4分钟。

六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

七.活动过程支配策划：

1.报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱（）。

2.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机支配（支配表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。

3.竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。

4.为了确保公允公正，参赛同学的成果由主持人当场宣读。

5.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的PPT。

6.复赛结束全部选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.竞赛流程：

1.初赛

时间：11月26日晚上6：30

地点：工一B419会议室

参赛选手：各班级上报举荐的同学

演讲时间：2—4分钟

2.复赛（即决赛）

时间：12月11日晚上6：30

地点：工一B419会议室

参赛选手：初赛胜出的同学

演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

3.评分标准：

见附表（1）

决赛评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成果。

九.复赛演讲竞赛前的打算工作

1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣扬工作。

2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

3.11月26日，进行初赛。

4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

5.12月1日，联系宣扬部，张贴宣扬海报对复赛进行宣扬；申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

6.12月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。

7.12月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表（评分表和评分标准）；由负责部门申请赛场；联系宣扬部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣扬工作及竞赛中的摄影；进入复赛的选手进行抽签，确定复赛竞赛的演讲依次。

8.12月11日，提前布置会场，打算好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

9.12月11日，支配人员负责现场的秩序；

十.复赛中的打算及人员支配

1.12月11日晚5点30分，部门全体成员到达419会议室，布置会场。调整电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和支配：胡凤宗；

会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉桌椅的摆放和评委席的水等的摆放；

电脑调试：余树翠负责，带领袁晶电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按依次复制到电脑中；

维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责张贴演讲依次表于门上，提示提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，帮助部长招呼嘉宾和评委就座）

2.竞赛起先前，电脑播放音乐，调整整场气氛。（余树翠负责）

3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。（朱渭花负责）

4.款待评委和嘉宾就座。把评分表（每个评委1份评分标准，20份每个选手的评委打分表*装订在一起*）给评委。（余树翠负责）

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾（并留意介绍依次），介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持宁静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整齐。主持人宣布竞赛起先。（余树翠为主持人）

6.第一轮选手按事先已定的依次上台演讲。(周裕钉负责提示选手按要求入场)

7、计时员留意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间限制不准的选手序号报给评委（施玉荣为计时员）；

8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在其次名选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。（罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放）

9、评委对参赛选手打分，记分员快速统计分数（统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉；袁晶负责收取评委打分表，监督统分）；

10、期间穿插主持人公布选手得分状况（2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提示下一位参赛选手；

11.在全部选手都演讲结束后，最终一位选手成果还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最终一位参赛选手的得分。按最终成果评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评；

14、竞赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念；

十一.竞赛后期支配

1.竞赛结束其次天将获奖名单公示在学院公布栏上（罗缠龙、周裕钉负责）；

2.撰写新闻稿和照片，刚好上传至学院网站上。（由余树翠撰写）

3.书写工作报告，上交肖老师发布。（由余树翠撰写）

十二.人员支配

在竞赛流程中黑体字书写的人。整理如下：

胡凤宗：整体统筹支配

余树翠：电脑调试、发放评委打分表

罗缠龙：发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序

袁晶：收取打分表、监督统分

余树翠：主持人

朱渭花：统分员、签到员

施玉荣：会场布局、统分员

周裕钉：维护秩序、统分员、会场布局

十三．经费预算：

奖金：1101元；

（一等1名120元，二等3名300元，三等5名350元，优胜奖11名330元）

获奖证书：20元；

请柬：1.5*6=9元

水：30元；