大学活动总结(15篇)

第页大学活动总结(15篇)高校活动总结1

一.问题提出

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日--端午，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，是家乡的一个重要节日。它历史悠久，可是我们对这传统节日感受很少，对端午节的历史和习俗了解很少，只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动，让大家过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动，我们受益匪浅，不仅开拓了视野，还激发了我们酷爱民族传统文化的热度。

二.活动目标

(一)认知目标:

1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料，实行班会，让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

2.学会用访问、问卷等方法进行调查，并会统计调查结果。

3.学会用小报介绍端午节的学问;进行制作香囊竞赛，培育我们的动手实力:动手做一张关于端午节的剪贴画报，让我们了解端午的习俗;

(二)实力目标:

1.在活动中培育我们的探究实力、调查实力和与人交往合作的实力。

2.学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的实力。

3.培育我们的视察实力，提高说话实力和动手实力。

(三)情感目标:

1.通过实践活动获得丰富的阅历和情感体验，激发学生酷爱传统文化的情感。

2.通过各种活动培育大家的合作相识，共享合作与沟通的欢乐。

三、活动打算

学问打算:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。

物质打算:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要打算包粽子的材料、制作香囊的材料。

资料打算:打算“走进中国端午节”在线调查设计表。

四、活动策划

1、活动目标:

(1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传闻、传统的习俗等。

(2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料，培育大家有目的的搜集资料实力。

(3)、培育我们的民族自尊心和骄傲感，酷爱中华民族传统文化。

(4)、培育我们学会提出问题、归纳问题的实力和小组合作探究的相识。

2、活动打算:图片、录音、表格等

3、活动方法:资料搜集、合作沟通、小组共议。

4、活动内容

(1)通过开展“我们的节日--端午”为主题的班队活动了解端午节;

(2)大家依据初步了解的状况，提出探究小主题，结合疑问写出探究的安排。

5、实施步骤

(1)活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡，初步了解端午节的一些基本状况;

(2)班会课上使大家相识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探究的欲望;

(3)让我们依据展示的资料，提出想探讨的问题;

(4)课题确定的同时，分成小组，探讨任务分工和探究主题的安排;

(5)集体沟通汇报分工及小组探究安排，共同商议修改。

五、活动的实施

(一)在实践活动中，各组长依据探讨安排，开展了形式多样的探究活动。

1、6月11日至19日，各小组利用课余时间开展实践活动。

2、6月20日各小组组员沟通活动过程。

(二)各小组开展实践活动

组别:酷爱诗词组

1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集有关端午节的诗词;

2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;

3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵竞赛。

4、“走进中国端午节”在线调查。

5、办关于端午节学问的手抄报。

组别:粽子飘香组

1、6月12日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的粽子实物和资料，了解我国不同地方的粽子。

2、6月18日陈于思访问了奶奶，视察包粽子的全过程，学会了包粽子。

3、6月19日大家学会了包粽子，并进行了包粽子竞赛。

4、6月19日大家一起品粽子，享受端午节的欢乐。

组别:民族风情组

1、6月13日邓双扬、刘沁等人搜集我国各地端午节的不同风俗和服饰，并用图片和实物展示。

2、6月15日小组组员实行民情风俗竞赛，亲自制作香囊、香包等风俗物品;

3、6月18日小组成员制作剪贴画。

(三)沟通评价活动

1、6月19日早上学生先在小组内进行沟通，谈活动收获，然后推选一两位同学代表在班上沟通。并依据“评价表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的成果进行简洁的评价。

2、6月20日，老师对这次活动进行总结、表彰。(评比出最佳作品奖、最佳创意奖、最主动参加奖、最佳合作小组奖、最佳发言人奖)

3、6月20日展示各小组探讨成果。

六、活动总结与沟通

这次活动中我们得到了许多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和阅历，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出别出心裁且美味的粽子，亲自制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达实力、写作实力、创新实力都得到了提高。

高校活动总结2

为了使学前教化快速发展、均衡发展，让大园带动小园，优质园带动一般园，本学期，在区教化局学前教化科的组织带领下，我们草滩地区幼儿园组成了以长庆三幼为学区长的第十六组高校区。本学期，长庆三幼为我们姊妹园所组织了“秋季幼儿韵律操竞赛”“优质课程观摩”及“园本研修培训”等活动，使我们几个姊妹园所开阔了眼界，同时三幼也为我们的相互学习搭建了一个很好的平台。下面，我将对我园在本学期的高校区活动中的收获与成长做以总结。

一、秋季幼儿韵律操竞赛

10月22号，我园的张老师、陈老师、郭老师等几位老师参与了长庆三幼组织的“秋季幼儿韵律操竞赛”活动，我们参观学习的是中大班组幼儿的竞赛，孩子们美丽的妆容、整齐的动作配上动感时尚、古典美丽的音乐，使我们老师耳目一新，同时，我也看到了同来的几个姊妹园所的老师脸上的喜悦。当我得知这样精彩的韵律操编排与训练是老师们用两个周的时间完成的时，我更是对长庆三幼的老师刮目相看。在最终的点评中，来参观的几位老师一样认为，本次活动开展的很精彩，很胜利，幼儿的动作编排科学合理，音乐选曲时尚美丽，宋园长还大度的询问我们是否要音乐，她可以让老师们把音乐考给大家，此举充分的彰显了学区长园的

风范。这次的参观学习，我园做了全程录像，为我们下一年的韵律操活动储备了素材，同时，为我园在十月底的“户外嬉戏展示”活动取了取经，为我园活动的胜利开展获得了阅历，可谓受益匪浅。

二、优质课程观摩

11月26号我们园参与了三幼特为我们姊妹园所举办的“优质课程观摩”活动。此次，我们观看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三节优质课。首先，这三节课都有一个共同点——多媒体课件教学，而且，老师们运用的已经是得心应手，孩子们对这种直观的、动态的、艳丽的“教具”特别喜爱，爱好深厚，给这几节课的胜利展示助了一臂之力，这同时也是我园下一步的努力目标。其次，执教的三位老师都有一个共同点，那就是热忱、活力、朝气，以及嬉戏化教学，整个活动进行下来，给人的感觉就是一位大姐姐带着一群弟弟妹妹在玩嬉戏，充分的营造了一个幼儿园教学应有的教学氛围，这点很值得我们园学习。

三、园本研修培训

在参与完区上组织的“让园本研修成为一种发展方式”的讲座培训后，为了响应区上的号召，进行“园本研修”二次培训，更为了能使我们学区的几所幼儿园的老师能真正的成长为探讨型的老师，12月12号，学区长园三幼组织了“园本研修”二次培训。这次的培训，三幼除了

向我们回顾了于玲老师的讲座内容外，还现身说法，介绍了自己园所在开展园本研修方面的阅历，使我们茅塞顿开，为我园在园本研修方面的发展指明白方向，也为我们老师在个人主题研修上供应了帮助。

总之，特别感谢未央区教化局为了学前教化的发展划分的高校区，感谢我们学区长园辛苦为我们承办的各项活动，使我们这所“老”企办园开阔了眼界，不再闭门造车，成长了许多，在以后的工作中，希望学区长园能接着带领着我们几个园所前进，发挥领头羊的作用，使我们的幼儿园，使我们的孩子都能够健康成长。

高校活动总结3

随着国家对学校素养教化实施改革全面的推动，体育改革的号角已经吹响。但是课外活动作为学校体育中一个不行分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏，干脆影响体育的发展。在我国教化与学校体育的发展中，不同的阶段有不同的相识，即使在同一时期的相识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样，是体育课的接着延长和补充。我系主动组织学生开展各类课外体育、团体活动。

一、课外体育活动的意义

课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。

课外体育熬炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行常常的全面身体熬炼，以达到增加学生体质，培育熬炼习惯，调整精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。

在体育教学中，除了上好体育课外，还应开展好丰富多彩形式多样化的体育课外活动，来训练学生的体能。培育学生的各种体育技能和养成熬炼的习惯，还可以为学生学习文化学问课打下肯定的基础，提高学生对体育的爱好。

文化学问课（例如：语、数等）可以通过课堂教学，采纳各种手段培育学生的各种学问实力外，还通过各种不同的课外活动来加强学问的补充，增加学问面的扩展和提高。如：说话实力，思维实力，写作实力，视察实力等。这样可以牢牢的记住学过的学问。然而，体育教学也可以通过这种形式进行教学。而在体育教学中仅仅是通过课堂教学的时间培育学生的体能和技能，选拔好体育人才是远远不够的，更不要说培育学生终生熬炼的习惯。所以我们要仔细的，有目的的多开展一些有效的体育活动来增加学生的体育意识，达到对学生体能和技能训练的目的，特殊要重视体育课外活动的开展。

开展好形式多样好玩的体育活动，既可以调动学生参与体育熬炼又能丰富学生的文化生活，还能为学生学习好文化学问打下肯定的基础。通过丰富多彩的课外活动的开展，能够发展一些学生的技能特长。便于发觉各方面的特长，选拔各方面的人才，对发觉的人才可以有目的，有针对性的对特长生进行训练。

1、篮球方面；我们可以开展一些传球、运球、投蓝竞赛和开展一些班级竞赛，这样不仅提高了学生的篮球技术、技能，还可以从中选拔出篮球方面的人才。然后对他们进行重点的指导，使他们在这方面有更进一步的提高。

2、田径方面；我们可以开展一些接力跑、跳绳、拔河、立定跳远等活动，这样可以训练学生的灵敏性及反应实力等各项身体素养，同时也可以培育学生的集体主义观念和遵守组织纪律的自觉性。

3、乒乓球方面；我们可以开展一些单打、双打、团体等竞赛看哪位的反应快，动作敏捷，动作规范，然后再加以训练指导。从而选拔出人才。从以三个方面可以看出体育课外活动的重要性它不仅可以熬炼学生的体能、技能，还可以选拔出优秀的同学加以训练参与竞赛培育人才有目标，也能增加学生对体育的爱好，培育学生终身熬炼的习惯。

体育课外活动的开展要有内容，有目的，有始有终，通过各种体育活动的开展，能使学生天真活泼，学习时不感到味同嚼蜡，又能全面提高学生的身体素养，有利于学生的学习和生活。因此，体育课外活动不能实行放羊式，要重视体育课外活动的开展，不能轻视体育课外活动。

二、我系课外体育熬炼的特点。

1、以健康欢乐为目的，追求熬炼的实效性

课外体育熬炼是有显明的群众性，其目的在于从学生个人的实际动身，追求身心开心、增加体质，丰富学生的课外生活，充分发展学生的特性和才能，养成自觉熬炼的习惯，使其成为全面发展的人。

2、组织形式敏捷，内容方法多样

课外体育熬炼具有显明的课余性，它不采纳课程、大纲教材等因素的制约。因而组织方法特别敏捷，既可以班级形式进行，也可以小组或个人的形式进行，活动内容也丰富多彩，可以依据每个人状况和要求进行选择。

3、因人制宜，区分对待

课外体育熬炼是具有明确的针对性，学生有年龄、性别之分，体质强弱千差万别，对活动内容要求各不相同，担当负荷的实力不一。因此，在支配学生体育熬炼时必需考虑上述的不同特点，实行区分对待的方法。例如：按不同的年龄、性别及体质强弱编成熬炼小组，按不同的内容和负荷量。总之要使每个人都要得到相宜的熬炼。

虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了肯定的成效，但是还有很多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。

高校活动总结4

一、活动背景

为迎接“5.25”全国高校生心理健康日的到来，同时想通过此次宣扬活动，将心理工作坊变成全校性的服务组织，提高学生对心理素养和心理健康的关注，提高学生的心理保健意识和心理调适实力，帮助学生解决生活中所遇到的心理困惑与冲突，让同学们有更多机会去了解自己，相识自己，正视自己的问题，帮助同学们解除心理困扰，减轻心理压力，增加高校生的心理素养，给同学们供应一个合适的心理健康询问场所。此次，实行的心理健康周系列活动，是以实际行动切实的推动我校高校生心理素养教化和心理健康的工作。

二、活动主题

发觉自我展示自我提升自我

三、活动目的

传播心理学问，挖掘心理潜力

四、活动执行范围

学校校内内

五、活动时间

20××年5月14日——20××年5月25日

六、活动内容

活动之一：心灵收集(互动留言板)

活动时间：20××年5月16日

活动内容：5月23日在中午吃过午饭后，心理坊的工作人员在一食堂门口发放便签纸，让参加活动的学生们，在便签纸上写上自己对生活的感言或心理困惑，贴在展板上，并在活动后把具有代表意义的问题，请老师帮助解决，并发放心理工作坊宣扬手册。

活动二:心理洗礼

活动时间：20××年5月24日

活动内容：举办“发觉自我发展自我提升自我”的主题活动。在活动中我们邀请了计算机学院的心理询问老师王雄伟老师作为嘉宾老师，王乐全老师主讲并有刘昀和刘嘉宁老师与我们互动。活动起先前，王雄伟老师给我们做了心理小放松。然后我们做起了经典的击鼓传气球嬉戏。由一个主持人负责击鼓，另一个主持人负责提出一个问题并把气球传给第一个同学在接着传下去，知道鼓声停止，拿着气球的同学回答问题。依次轮番。在接下来的“展示自我”环节，现场有多位同学主动站起来为我们表演节目，后来老师也与我们一起互动，现场气氛非常活跃。在活动中，同学们就自己的各种疑问都现场询问了老师，老师也给出了中肯的回答。最终，每个老师同学都把自己的愿望和美妙祝愿贴在了我们的心愿墙上。活动结束后，我们还拍摄照片留念。

活动地点：其次学科楼B110“和谐之心”心理工作坊

活动三：释放心情

活动时间：20××年5月31日

活动内容：我们与校广播台合作，做了一期心理工作坊的专访,并在为期一周的校广播台里播放了之前我们面对全校同学收集的心理困惑和心理的不良心情赐予正确的答复与引导。

二、活动自我评估总体来说，我们这次以“发觉自我展示自我提升自我”为主题的心理活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：

1、打算较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天和广播站的工作人员商议，并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。

2、亲密协作多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们每个部门之间协作默契，并且在打算活动过程中获得了老师的大力支持。比如老师热心的供应给我们桌椅，并帮我们解决工作中所遇到的问题。

3、分工详细支配合理在活动没有起先之前，活动负责人就已经将工具、劳动任务合理安排，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大我们除了在学院内做好宣扬活动，同时将其扩展到校内，并协作学院心理工作坊工作，提倡“关注心理健康”思想，在校内发挥了很好的引导作用，很好的向同学宣扬了关爱自我的思想，并引起了学校电视台的关注和同学老师的好评。

5、活动全面深化从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到活动的全面开展及高质量的完成，后期总结探讨，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想相识。在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、支配上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。

3、时间有些仓促。在活动开展的前两天工作人员才知道，因此打算时间不够充裕。活动部分由于与我们专业的部分同学有学习冲突，因此不能全员参与。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了高校生对心理健康的关注。

2、这次活动紧扣着提高高校生心理健康的主要任务，坚持理论联系实际。通过老师与同学面对面的沟通，使同学们都放开心扉，畅所欲言，提出自己的困惑，同时老师也可以更加理解现代高校生的思想从而更好的引导他们。

3、这次活动紧紧围绕“发觉自我展示自我提升自我”的口号，在校内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺当，影响广泛，取得了圆满的胜利，也达到了预期的目的。

4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的心理活动。

四、活动经费结算(共计65元)

1、活动摄影费(胶卷与冲洗)45元

2、活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

3、安排书、总结书等打印费8元。

高校活动总结5

课外活动是素养教化的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织实力，通过相互合作，培育集体主义精神。学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种簇新学问，有助于培育爱好和爱好，发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，特性特长得到发展，学问面得到拓宽，动手实力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息刚好传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生供应了学习与发展的志向环境，有利于培育学生的自学实力和创建实力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创建等亲密结合起来。随着教学改革的深化，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学其次课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位老师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教化仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手实力和视察实力的培育会受到限制，而且学生的特性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的须要。

其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进行思想政治教化的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视其次课堂活动，把组织其次课堂活动列入常规工作加以探讨和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使其次课堂活动得以顺当开展。为了便于开展其次课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间(每周三、周四的下午)为全校性其次课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导老师队伍是重要保证

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导老师。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担当辅导老师。还聘请了一些退休老师或从社会上聘任兼职校外辅导老师。由各年级组负责落实各学科的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成果要刚好表扬、嘉奖，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对老师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

如育苗奖：长期从事其次课堂辅导老师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导老师也可获奖。创新奖：在其次课堂活动中有新的创建、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可实行外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导老师队伍的素养。

三、在学生中培育活动骨干分子是深化开展活动的须要

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长学生的骨干作用，实行以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责帮助其次课堂的工作。其次课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订安排，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标记

建立与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防学问概论等活动小组。这能使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满意学生爱好、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维灵敏、接受实力较强的学生宠爱。建立以培育动手实力为主的科技活动小组，无线电、、计算机硬件修理、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

吸引动手实力较强、对科技有肯定爱好的许多学生参与。我校建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体主动分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、科技制作竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各种学科竞赛等;还可定期实行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校内气氛，又能吸引更多学生参与其次课堂活动。

高校活动总结6

为仔细做好平安活动月工作，切实实行“平安第一、预防为主”的方针，药学09—1班以“平安伴我在校内”为主题，实行了“平安第一、预防为主”、“关注平安、关爱生命”、“平安在我身边”系列活动，并取得圆满胜利。

一、已经达到的预期效果

1、利用手抄报设计竞赛、“平安教化学问”讲座、观看有关平安法制教化影片及演讲竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化，营造了“平安进校内，法律铭于心”的深厚氛围。

2、通过消防演练从根本上提升了大家的平安素养，用亲身实践的方式，使同学了解到了学会平安逃命的重要意义，同时也为建立长效的平安机制奠定良好的基础，并创建了平安稳定的教化环境。

3、通过实行法制教化宣扬图片展览和平安隐患大搜查活动，同学们用他们发觉的眼睛去找出学校管理漏洞、平安隐患，从而提高了同学们的平安意识和自我爱护意识。

4、还利用征集个人平安防范“金点子”、征文等形式，启发大家的头脑，真真正正的融入到学习平安学问的活动中来，解决了同学们平安学问贫乏，平安学问薄弱的问题。

二、本次活动将责任落实到个人

班团委仔细负责本次活动的各项工作，充分发挥了主动带头作用，做到发觉问题，解决问题，争取做到了各项活动零漏洞。并合理部署个现工作，做到了“集中长鸣，防患于未然”。

三、本次活动总结

通过这次平安教化活动大大提高了广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。今后，我们将接着重视平安工作，刚好解决平安工作中发觉的新问题不断提高我班平安工作水平，诸如此类的平安活动只有起先、没有结尾，像这样的活动今后要接着开展，将平安观念深化全班同学心中。

高校活动总结7

20xx年10月26日，迎来了我们11既化学与环境科学学院环境工程行政一班的团日活动。此次活动是以“我的高校”为主题，以“舞动我的青春，丰富我的高校”为题目，激发同学们潜藏在内心的热忱，增加同学们对高校生活的相识，唤醒同学们主动上进的意识。

在思想方面，使同学们相识到“志向很丰满，现实很骨感”的现状，同时加强培育同学们的自信念，努力激发他们对学习和生活的热忱；在行动上，使同学们了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行动上的矮子，呼吁同学们主动投入精彩纷呈的高校生活!

在活动过程中，主要以座谈会的形式，由几名典型代表发表讲话：有的重点讲解并描述了自己上高校一个多月以来的亲身感受，或主动或懒散。然而在相像中又带有不同……

另外，xx同学谈到无论高校有多少妙趣横生的事情去做，但我们学生最主要的还是学习，克服懒散，投入学习，就来图书馆吧。她由衷地感叹自己学会运用图书馆的辛苦历程，并真心的赞美图书馆带给自己学习上的惊喜，会上，她发自肺腑地说道：“来图书馆吧，让你克服懒散，swimming在书海，go,go!”

还有，cc同学自信从容，讲解并描述了自己是如何在懒懒的生活中找到自己，充溢活力的自己。他说道，新乡这个地方很美，人杰地灵，让他不由自主的被吸引，迫使自己不断前进，片刻都不想将大好时间奢侈，他要尽情的享受充溢乐趣的高校生活！

更精彩的是，有的同学向同学们表达了自己对将来四年高校生活的规划与展望，有的想在四年之后踏上工作岗位，用自己的所学所能报答父母，报效祖国；有的则想四年后接着考研，接着深造，更好的用学问武装自己，丰富自己的学习生涯；有的。

他们讲的很真实，很深刻。同学们听的很仔细，很有感受，或许我们不是最好的，但是我们都会争取做得更好。同学们在仔细地听。

本次我们团支部的团日活动圆满胜利，同学们重拾自信，对将来充溢向往。并承诺为之而奋斗、努力！当然，当中也存在着肯定问题，还是有部分同学的心情不够热忱，行动不够主动。我想这也和形式有些枯燥有关。希望下次能够以丰富多彩的形式来进行我们的团日活动。

高校活动总结8

第一环节在公管班级全体同学沿规划路途前往西安湖河堤路的路途中开展，由公管二班班长任辉领头，带领大家进行经典红歌接力，调动活动氛围。在一首首红歌中，同学们共同回忆那段峥嵘岁月，逐步增进对党的政治认同、思想认同、情感认同。

其次环节，到达场地后，同学们按小组组装风筝，在上面签名，并写上对美妙人生的寄语和实现“中国梦”的决心，最终进行试飞，在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想。

第三环节，公管二班团支书王均君围绕“牢记时代使命书写人生华章”主题与同学进行互动，邀请优秀团员共享自己在社会实践中将建设“中国梦”与实现自身价值相结合的阅历，使每位同学坚固树立中国特色社会主义共同志向，以及坚决走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

第四环节，公管二班全体同学出动，向路人发放有关十九大精神的调查问卷，在采访路人的过程中，同学们对党的十九大精神有了更深刻的认知，使他们坚决中国特色社会主义共同志向。

此次团日活动，同学们感受自然，以风筝为载体，放飞幻想，增加了对团支部的政治认同、思想认同、情感认同。本次活动引导了团支部团员的思想统一到党的十九大精神上，激励他们将实现“中国梦”和实现自身价值相结合。

高校活动总结9

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结，大家主动发言，英勇指责，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

活动自我评估

总体来说，我们这次以“唱响红歌，红歌畅想”为主题的团日活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：

1、打算较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。

2、亲密协作

多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参加，并且调动起全班同学参加进来，宣扬后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的主动参加。

3、分工详细支配合理

在活动没有起先之前，负责人就已经将材料、任务合理安排，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校。

5、活动全面深化

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣扬组织同学进行分工，始终到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结探讨，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想相识。

在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足。

场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

高校活动总结10

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望犹如学们所说，这样的一次经验可以成为一种珍贵的精神财宝，帮助每个人解决老问题和新状况。将来的学习生活中还必定有很多困难在等待着我们，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，刚好地想方法解决，依靠全部团员的信念和才智共同建立我们的精神家园，以最昂扬的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

时间荏苒，仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊，踏上返校的列车，回到漂亮如昔的东大校内，今日凛冽刺骨的寒风却在时刻提示着我们了，十一月已经来了，在这个漂亮的，无忧无虑的校内里，时间恰如风般消逝，使我们这些大三的学子已经起先感叹，或许挤眼之间，自己就要离开这丰富多彩的高校生活，去迎接将来的挑战了。

高校活动总结11

在学院学生会的提倡下，经过我专业各班级班委成员的探讨，在敬重同学门看法的前提下，本专业于4月15日实行了以促进学风建设为主题的专业学生演讲活动，今将活动的详细状况以及活动所取得的成果和在活动中体现的不足总结如下：

一、活动所取得的成果。

1、经过这次演讲活动，同学们更加觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用。学生，首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说。同学们普遍的反映在一个班集体中，良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热忱是取得优异的学习成果的重要保证。学风，就是一个班级的学习风气。假如养不成良好的学习习惯，那么这个班将不是一个优秀的班。良好的学风带动良好的学习习惯，良好的学习习惯促进良好的学风的形成和发展。

2、经过这次演讲活动，同学们加深了高校学习的进一步了解。经过半年的适应和年终的考试，同学们对如何在高校取得优异的学习成果和如何高效率的学习有了一个全面的相识。活动实行之中，专业取得优异成果的同学发表了自己的感想和自己的学习方法，并对在专业同学之间存在的不良习惯的解决提出了自己的个人建议，其中不乏真知灼见，有的更是一语道破，这对同学们的以后的学习起到了良好的指引作用。

3、经过这次演讲活动，同学们表现踊跃，大部分主动参与，既熬炼了自己的个人实力有加深了彼此之间的友情。当前我们的学习形式是严峻的，本学期学习的课程的特点是多而难，基于此同学们的工作中心将在学习上进一步加强。活动期间，掌声和笑声不断，营造了良好的氛围，与此同时，同学们下定决心搞好学习，这将带动全专业朝着健康稳定的方向不断前进。

二、活动的不足之处。

1在本次活动的实行之中，有个别同学集体观念不强，纪律性较差，出现了随意走动的现象，这在无形之中产生了对活动氛围的消极影响。

2对于个别性格比较内向的同学参与活动的主动性还是不够高，发言不够踊跃。

3活动在实行的过程之中，出现了“扎堆”现象，即为部分感情比较深的同学总是坐在一块，相对于与其他班级的同学距离较远，这对专业的同学的集体友情和专业的团结将是消极的。

三、对活动的相识和几点心得

1、学风建设的好与否将干脆对班级的学习成果产生重要的影响。一个班级的学习成果的好坏是一个班级的实力的表现。好的学风塑造一强大的班级体，坏的学风摧毁一个班级体。

2、要真正的作到学风建设还须要从实处抓起。通过本次活动的实行，同学们在思想上有了一个比较全面的相识，我们下一步的工作将是抓紧和督促学风的形成。

3、加强学生的纪律性和自觉性的建设，帮助和激励性格内向的同学走出来，说出来，加强各个班的同学之间的友情的加深，如男同学之间，女同学之间，男女同学之间，以及与其他专业的同学之间的友情，将是我们下一步的工作的中心。

高校活动总结12

明媚的春光，送来了崭新的起先，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着绚丽的春光，闻着嘹亮的鸟鸣，并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，沈阳建筑高校管理学院会计08—1班开展了学雷锋系列主题团日活动。

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的季节。会计08—1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，主动响应，广泛参与。

为了主动响应校团委的要求，我班团支部全力协作，组织了一系列的学习探讨活动和实践活动。

（一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会

雷锋是一个一般的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。

利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的凄惨的童年生活所感动。

此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家细致的看着大屏幕，仔细的听着雷锋的故事，思索着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”

（二）做新时代的雷锋————清扫校内

4月22日下午，会计08—1班的全体同学在班长的带领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长安排任务，并强调了各项留意事项，最重要的是平安，全体团员一样表示遵守原则，展示高校生风采，精彩的完成任务。

来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓舞着，大家带着对雷锋的这种尊敬之情投入了劳动中。

根据大家事前分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭；有的小组选择对曾经陪伴雷锋许多岁月的，有纪念意义的解放牌卡车进行清洁；有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家主动踊跃，投入了大量的热忱，活动进行的特别顺当。在活动中，我们大家深刻体会到了：“人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的精神。

（三）总结：对于这次活动，总体来说是胜利的

通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下相识：

1、团员学习雷锋酷爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热忱从校内推向社会，让每一份爱心都能赐予他人莫大的暖和与帮助。

2、使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培育良好的道德情操，努力提高自身素养，自觉地投入到为人民服务中去。

3、三月，“学雷锋月”中，同学们参与学习雷锋活动的热忱是主动的，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切社会，关切国家。

4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人实力都有了相应的提高。通过学习探讨，增加了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。班级凝合力增加，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用，为同学们的发展搭建了平台，增加了同学们互助、合作意识“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的踪迹接着前进，在新的历史时期给予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神接着发扬光大！

5、学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他一心一意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教化，使雷锋精神再次深化人心，在校内外产生剧烈反响。

高校活动总结13

新年来临之际，我们也迎来了本学期期末。我团支部召开期末总结会及期末考试动员大会，总结本学期团支部的建设成果，以及在建设过程中存在的问题，对下学期的支部建设工作提出初步的构想和安排。强调期末考试的重要性和考试纪律，提示大家学习时间的紧迫，调动大家主动复习，考出满足的成果。

活动内容：

本次团支部会议由团支部书记李阳同学主持。首先，她总结了本学期团支部的建设工作，确定了大家共同努力所取得的成果及不错的社会影响：新华中学德育处写来感谢信，感谢我团支部带领新华中学同学参观天津，帮助他们树立远大的人生目标，激发他们的`学习潜力。鶴童敬老院特给我团支部颁发荣誉证书，感谢我团支部对扶助老人事业的支持。她还提出了本学期的社会实践活动中存在的一些问题：大家在社会实践的过程中，要有更强的纪律意识。希望在下学期的活动中可以有所改进。

其次，由组织委员刘成桢同学提出了下学期支部建设的构想和安排。下学期，本团支部要接着坚持以社会实践活动为特色，以理论学习为基础，理论与实践相互渗透。不仅要接着坚持在新华中学的基地活动，我们还安排将本团支部社会实践由学校慢慢向社会过渡。

接下来，由本团支部班长康颉同学强调期末考试的重要性，并强调考试纪律。

最终，由本团支部学习委员张东鹤同学向支部成员强调期末复习的紧迫性，提示大家要合理支配复习时间，祝福支部全体成员考出满足的成果。

活动意义：为本学期团支部工作划上圆满的句号，并为下学期工作构画蓝图。使支部成员整理一学期的工作和学习，冲刺期末考试。

高校活动总结14

20xx年1月1日，连续几天阴霾的天气最终起先转晴，喜气洋洋地迎来新的一年，同时也迎来我院的特色志愿服务活动义务送春联、画速写志愿服务活动。春节将至，在寒气袭人的早晨，我院的志愿者在辅导员谢圣明老师和团委干部的带领下，满怀热忱地来到湛江市嘉信茂广场，开展以春暖送祝愿和谐新湛江为主题的义务送春联、画速写志愿服务活动。活动在市民群众的主动参加和志愿者们的热忱服务中圆满结束，取得新的成果，但也存在某些不足。现对此次活动总结如下：

一、前期打算工作

2.活动物品的打算与志愿者招募宣扬。在我院团委各部门的帮助下，活动所需的物品提前打算完毕。经过干部们的大力宣扬，我院学生对此次活动响应热情，参加热忱高涨。

3.联络活动场地和活动赞助商。原安排此次活动分别在湛江国贸、世贸两个广场举办，但由于申请活动场地中遇到一些难以解决的问题，最终把活动场地落实为赤坎嘉信茂广场。经过几番努力，活动最终在嘉信茂广场和艺之色的支持下顺当开展。

4.邀请活动指导老师。我院书法专业李吾铭和李永老师在解活动状况后，主动参加，并表示大力支持。

5.活动宣扬海报与横幅的制作。由团委宣扬部负责设计宣扬活动意义的海报一张，分别在教二和活动现场绽开宣扬。由艺之色供应的标明湛师美术学院元旦义务送春联活动字样的8米横幅一条，横挂于活动现场。

6.活动所需的桌椅申请。由嘉信茂广场供应6张大桌子和数张椅子，满意活动须要。

7.调查问卷和春联语的打算。由我院团委社会实践部和学术调研部负责打算，其中调查问卷200份。

二、活动阶段

20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在团委秘书长吴美容同学的带领下，提前来到湛江嘉信茂广场布置场地。虽然天气寒冷，但志愿者们仍旧充溢热忱起先打算，迎接活动的起先。志愿者们来到活动地点后，便起先搬桌椅、挂横幅、清理场地、划分活动范围等等，在志愿者们暖和的笑脸上，好像气温也回升不少。

上午9：00，我院其次批志愿者也在辅导员谢圣明老师的带领下到达活动地点。随着志愿者们的劳碌，活动现场也早早地聚集不少市民，尤以中老年人为主。市民们在解此次活动的意义后，对活动产生很大的爱好，纷纷表示支持，这更加促进志愿者们的主动性，为活动顺当开展拉开序幕。

随着围观的市民越来越多，后勤组也把折叠好的春联纸、墨汁等打算就绪，活动在笔墨的香味中起先。此次活动主要以现场书写春联并赠送、为市民画速写并赠送和进行关于书法方面的调查问卷为形式绽开的。下面分组总结活动状况：

1.春联组墨香情暖，春意更浓。

春联组是此次活动的主力和亮点，无论是打算工作还是志愿者招募，我们都严格要求，以达到为市民群众供应更好的服务的目的。这组大体上分为三个小方面：一，书写春联者;二，为书写者供应帮助的书童;三，晾春联的服务小组。

志愿者们分工合作，相互帮助，活动在安排中有序开展。在指导老师李吾铭老师和李永老师的带领指导下，志愿者们发挥自身的专业特长，尽量满意市民群众的要求，让市民群众在志愿者们暖和的笑脸中感受我国五千年传承下来的宏大文化和喜庆的祝愿。

2.速写组笔下笑靥，跃于纸上。

自20xx年我院第一届的元旦义务送春联活动起先，义务为市民画速写并赠送已经作为活动的一个重要部分，今年也不例外。

活动刚起先，市民们自愿参加画速写活动的主动性并不高，在志愿者的多次邀请中，渐渐地有一些小挚友情愿当志愿者的模特。随着志愿者与小挚友的沟通，活动的气氛越来越好，最终甚至有各种年龄的市民都争着当模特。活动始终伴随着欢声笑语向前进行，志愿者们手中的笔也不断的在速写纸中飘舞。这该是整个活动中最温馨的一角!

3.调研组弘扬学术，激励创新。

我院组织关于书法的调查问卷是第一次加到义务送春联活动中的，也是一个新的尝试和起先。这次的调研题目是关于书法普及程度以及教化现状的调查，在调研的过程中，市民乐于参加，这为志愿者顺当地完成这项工作起到很大的作用。

4.后勤组良好后盾，优质服务。

后勤组主要负责一些琐碎而又不行或缺的工作，例如：活动前布置场地、折叠春联纸、维护秩序、买水、定快餐等等。后勤组十几名同学的辛勤打算，为整个活动的有序进行供应保证。

5.市民群众志愿和谐在，赠联暖人心。

在布置活动场地的同时，就有不少市民起先来到活动场地。随着活动的起先，围观的群众就只见多不见少，而且不仅仅是看喧闹或者要春联，许多人干脆主动帮忙，做些裁纸、晾春联等工作。

市民们参加活动的另一项目的也是最重要的目的就是领春联。他们首先选好自己想要的春联及横批，然后在志愿者旁边激烈又着急地排队等待志愿者书写。同时，志愿者也用自身的专业特长和爱心把节日的祝愿和暖和送进每位市民的心中。市民们看着志愿者淋漓尽致的挥毫和手上墨汁未干的春联，脸上乐开花，并连声赞扬字写得不错、这活动搞得好啊

在活动过程中，校团委李粤书记、美术学院党委李爱群书记、林志军副书记、李吾铭老师、李永老师等亲临活动现场指导。为感谢嘉信茂广场对此次活动的支持，李吾铭老师亲笔写下嘉庆富贵如意年德才盈收增财源的对联赠送予嘉信茂广场。