精练文言翻译特殊句式译到位

核心题点精练 文言文翻译（特殊句式译到位）(一)善于根据语言标志辨识特殊句式1．审题时要具备“语言标志意识”。特殊句式一般都有语言标志，如判断句多以“者⋯⋯也”或“乃”“即”“皆”“则”等作标志，被动句多以“为”“见”“于”等作标志。考生应特别注意这些标志词。2．注意容易被忽略的定语后置句、宾语前置句、无被动标志的被动句、无判断标志的判断句、表反问的固定句式和省略句。(二)临场翻译，关注“特殊句式”1．无标志的两种特殊句式：判断句和被动句无标志判断句，译时可加“是”字而意思不变。句中出现了“是”字，当它处在主语位置时，“是”是“这”的意思，该句一般为判断句，如“直不百步耳，是亦走也”。对于无标志被动句，可用两个方法判断。①在动词前或后加上“被”而未改变句子的基本意义的，是被动句。如“匹夫不可夺志也”，在动词“夺”前面加“被”，没能改变句子原来的意思，所以这是一个被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾结构主动句的，是被动句。如杜牧《阿房宫赋》中的“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。2．类型最多、用法最复杂的特殊句式：宾语前置句(1)否定句中，代词“之”作宾语，前置。当“之”作代词宾语时，易被看作结构助词而不译。其实，它是个人称代词，必须译出。(2)辨析两种“之谓”形式的固定结构。①⋯⋯之谓 例句：其李将军之谓也？(《史记·李将军列传》)．．译文：这大概说的是李将军吧？点拨这种“之谓”形式，“之”是提宾标志，“谓”是谓语动词。其特点是“谓”无宾语，可译为“说的是⋯⋯”。②(此、是)之谓⋯⋯ 例句：大而化之之谓圣。．．译文：道德思想光大到能够随机应变的境界就叫作圣人了。点拨与上一种句型相比，其不同之处在于宾语在谓语动词后，“之”取消句子独立性，可译为“这就叫作⋯⋯”。3．最容易被忽略的特殊句式：定语后置句定语后置句是考生在翻译过程中最易忽略、最不能译到位的句式之一。虽说有标志，但实践中很难把握。这里，有一个方法可以辅助判断：当要译成“⋯⋯的人中有⋯⋯的”时，它极有可能是定语后置句。如： 求人可使报秦者。未译出句式特点的译法：找一个人可以出使回复秦国的。按定语后置句来译：找一个可以出使回复秦国的人。4．最需要补充词语的特殊句式：省略句(1)省略句的补充①译出省略部分，须回归语境、把握语境，这是根本。“(郭)浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路”中，“颁示”的主语是谁？从该句来看，主语似乎是“郭浩”，但郭浩“知金州兼永兴军路经略使”，只兼一个永兴军路的经略使，怎能“颁示诸路”呢？故这里的主语应是“朝廷”。②积累常见省略句型，灵活判断、运用于翻译。最常见也是最常考的省略句有：a.省略主语，b.省略动词后或介词后的宾语，c.省略介词“于”或“以”。(2)其他词语的补充在翻译过程中，除省略成分要补充外，还要添加、补充一些必要的词语，使句意更加明白，表达更加流畅。如翻译一些高度凝练的句式(如“鼎铛玉石，金块珠砾”)，必须补充一些词语才能使意思表达清楚、明白。这样的补充，没有标志，也无规律，全凭自己对原意的精确理解。例如：先大夫虑废经史，屡以为戒 。译文：先父担心(我)荒废经史(的学习)，多次拿(这件事)来告诫我。1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。崔恭，字克让，广宗人。正统元年进士，除户部主事，提举京畿学事。也先犯京师，意欲厚索礼币，恭遣朔方民兵数千入援。廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。居府六年，莱人以比汉杨震。成化五年，尚书李秉罢。商辂欲用姚夔，彭时欲用王概，而北人居言路者，谓时实逐秉，喧谤于朝。时称疾不出，侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。越五月，母丧归，比其去，王翱以诗赠之。 (节选自《明史·崔恭传》，有删改)(1)廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。译 文 ：________________________________________________________________________(2)侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。译 文 ：________________________________________________________________________2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。刘秉忠，字仲晦。中统元年，世祖即位，问以治天下之大经、养民之良法，秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司。朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关国家大体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。(选自《元史·刘秉忠传》)(1)秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。译 文 ：________________________________________________________________________(2)燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。译 文 ：________________________________________________________________________3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。孙振基，字肖冈，潼关卫人。万历二十九年进士。三十六年四月，除礼部主事。初，宾尹(指汤宾尹)尝夺生员施天德妻为妾，不从，投缳死。诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。后永缙又发诸生梅振祚宣祚朋淫状。御史熊廷弼素交欢宾尹，判牒言此施、汤故智，欲藉雪宾尹前耻，杖杀永缙。时南北台谏议论方嚣，各自所左右。孙振基等上疏持勘议甚力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等驳之，疏凡数十上。振基及诸给事御史复极言廷弼当勘，斥应震等党庇，自是党廷弼者颇屈。帝竟纳玮言，令廷弼解职。其党大恨。吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。(节选自《明史·孙振基传》，有删改)(1)诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。译 文 ：________________________________________________________________________(2)吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。译 文 ：________________________________________________________________________4．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(孔)坦字君平。及峻平，以坦为吴郡太守。自陈吴多贤豪，而坦年少，未宜临之。王导、庾亮并欲用坦为丹阳尹。时乱离之后，百姓凋敝，坦固辞之。导等犹未之许。坦慨然曰： “昔肃祖临崩，诸君亲据御床，共奉遗诏。孔坦疏贱，不在顾命之限。既有艰难，则以微臣为先。今由俎上肉，任人脍截耳！”乃拂衣而去。导等亦止。于是迁吴兴内史，封晋陵男，加建威将军。以岁饥，运家米以振穷乏，百姓赖之。时使坦募江淮流人为军，有殿中兵，因乱东还，来应坦募，坦不知而纳之。或讽朝廷，以坦藏台叛兵，遂坐免。寻拜侍中。 (节选自《晋书·列传第四十八》，有删节)(1)时乱离之后，百姓凋敝，坦固辞之。导等犹未之许。译 文 ：________________________________________________________________________(2)或讽朝廷，以坦藏台叛兵，遂坐免。寻拜侍中。译 文 ：________________________________________________________________________5．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。赵简子，名鞅，为赵氏孤儿赵武之孙。晋定公时，赵简子为执政大夫。王孙圉，楚国大夫，为人机敏，善言辩，每出使诸侯，不辱使命。楚晋常有行李之往来。十九年，王孙圉聘于晋，定公飨之。赵简子鸣玉以见，问于王孙圉曰：“楚之白珩①犹在乎？”对曰：“然。”简子曰：“其为宝也，几何矣？”王孙圉对曰：“未尝为宝。楚之所宝者，曰观射父 ②。能作训辞，以行事于诸侯，使无以寡君为口实。又有左史倚相，能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。又能上下说于鬼神，顺道其欲恶，使神无有怨痛于楚国⋯⋯圉闻国之宝，六而已。圣能制议百物，以辅相国家，则宝之；玉足以庇荫嘉谷，使无水旱之灾，则宝之；龟足以宪臧否，则宝之；珠足以御火灾，则宝之；金足以御兵乱，则宝之；山林薮泽足以备财用，则宝之。六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。”(节选自《国语》，有删改)注 ①白珩(hénɡ)：楚国著名的佩玉。②观射 (yì)父：楚国大夫。(1)能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。译 文 ：________________________________________________________________________(2)六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。译 文 ：________________________________________________________________________6．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。谢贞，字元正，陈郡阳夏人，晋太傅安九世孙也。及始兴王叔陵为扬州刺史，引祠部侍郎阮卓为记室，辟贞为主簿。贞度叔陵将有异志，因与卓自疏于叔陵，每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。叔陵雅钦重之，弗之罪也。俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相连逮，唯贞与卓独不坐。至德三年，以母忧去职。贞哀毁羸瘠，终不能之官舍。吏部尚书姚察与贞友善，及贞病笃，察往省之，问以后事。贞曰：“弱儿年甫六岁，情累所不能忘，敢以为托耳。”(节选自《陈书·列传第二十六》，有删改)(1)贞度叔陵将有异志，因与卓自疏于叔陵，每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。叔陵雅钦重之，弗之罪也。译 文 ：________________________________________________________________________(2)吏部尚书姚察与贞友善，及贞病笃，察往省之，问以后事。译 文 ：________________________________________________________________________核心题点精练 文言文翻译（特殊句式译到位）教师版(一)善于根据语言标志辨识特殊句式1．审题时要具备“语言标志意识”。特殊句式一般都有语言标志，如判断句多以“者⋯⋯也”或“乃”“即”“皆”“则”等作标志，被动句多以“为”“见”“于”等作标志。考生应特别注意这些标志词。2．注意容易被忽略的定语后置句、宾语前置句、无被动标志的被动句、无判断标志的判断句、表反问的固定句式和省略句。(二)临场翻译，关注“特殊句式”1．无标志的两种特殊句式：判断句和被动句无标志判断句，译时可加“是”字而意思不变。句中出现了“是”字，当它处在主语位置时，“是”是“这”的意思，该句一般为判断句，如“直不百步耳，是亦走也”。对于无标志被动句，可用两个方法判断。①在动词前或后加上“被”而未改变句子的基本意义的，是被动句。如“匹夫不可夺志也”，在动词“夺”前面加“被”，没能改变句子原来的意思，所以这是一个被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾结构主动句的，是被动句。如杜牧《阿房宫赋》中的“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。2．类型最多、用法最复杂的特殊句式：宾语前置句(1)否定句中，代词“之”作宾语，前置。当“之”作代词宾语时，易被看作结构助词而不译。其实，它是个人称代词，必须译出。(2)辨析两种“之谓”形式的固定结构。①⋯⋯之谓 例句：其李将军之谓也？(《史记·李将军列传》)．．译文：这大概说的是李将军吧？点拨这种“之谓”形式，“之”是提宾标志，“谓”是谓语动词。其特点是“谓”无宾语，可译为“说的是⋯⋯”。②(此、是)之谓⋯⋯ 例句：大而化之之谓圣。．．译文：道德思想光大到能够随机应变的境界就叫作圣人了。点拨与上一种句型相比，其不同之处在于宾语在谓语动词后，“之”取消句子独立性，可译为“这就叫作⋯⋯”。3．最容易被忽略的特殊句式：定语后置句定语后置句是考生在翻译过程中最易忽略、最不能译到位的句式之一。虽说有标志，但实践中很难把握。这里，有一个方法可以辅助判断：当要译成“⋯⋯的人中有⋯⋯的”时，它极有可能是定语后置句。如：求人可使报秦者。未译出句式特点的译法：找一个人可以出使回复秦国的。按定语后置句来译：找一个可以出使回复秦国的人。4．最需要补充词语的特殊句式：省略句(1)省略句的补充①译出省略部分，须回归语境、把握语境，这是根本。“(郭)浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路”中，“颁示”的主语是谁？从该句来看，主语似乎是“郭浩”，但郭浩“知金州兼永兴军路经略使”，只兼一个永兴军路的经略使，怎能“颁示诸路”呢？故这里的主语应是“朝廷”。②积累常见省略句型，灵活判断、运用于翻译。最常见也是最常考的省略句有：a.省略主语，b.省略动词后或介词后的宾语，c.省略介词“于”或“以”。(2)其他词语的补充在翻译过程中，除省略成分要补充外，还要添加、补充一些必要的词语，使句意更加明白，表达更加流畅。如翻译一些高度凝练的句式(如“鼎铛玉石，金块珠砾”)，必须补充一些词语才能使意思表达清楚、明白。这样的补充，没有标志，也无规律，全凭自己对原意的精确理解。例如：先大夫虑废经史，屡以为戒 。译文：先父担心(我)荒废经史(的学习)，多次拿(这件事)来告诫我。1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。崔恭，字克让，广宗人。正统元年进士，除户部主事，提举京畿学事。也先犯京师，意欲厚索礼币，恭遣朔方民兵数千入援。廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。居府六年，莱人以比汉杨震。成化五年，尚书李秉罢。商辂欲用姚夔，彭时欲用王概，而北人居言路者，谓时实逐秉，喧谤于朝。时称疾不出，侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。越五月，母丧归，比其去，王翱以诗赠之。(节选自《明史·崔恭传》，有删改)(1)廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。译 文 ：________________________________________________________________________(2)侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。译 文 ：________________________________________________________________________答案 (1)朝廷决议在临清建造城池，发布告征召充劳役的人，崔恭认为现在正是春天，百姓食用不足，请求朝廷等到秋收后再征。(2)侍读尹直因为彭时、王概都是自己的同乡，怕因此获罪 (受到惩罚)，连忙告诉了商辂，用崔恭代替了李秉。解析 得分点：(1)状语后置句，“城”“檄”“方”“俟”。(2)判断句式，“以”“乡人”“得罪”。参考译文崔恭，字克让，是广宗人。正统元年考中进士，被授以户部主事的官职，提举京畿学事。也先侵犯京师，想要索要丰厚的礼物。崔恭派北方几千民兵支援京师。朝廷决议在临清建造城池，发布告征召充劳役的人，崔恭认为现在正是春天，百姓食田不足，请求朝廷等到秋收后再征。崔恭在莱州府六年，莱州的人都把他比作汉代杨震。成化五年，尚书李秉罢官。商辂想用姚夔，彭时想用王概，但是做言官的北方人都说实际上是彭时赶跑了李秉，在朝廷上大吵大闹。彭时推说有病不出来，侍读尹直因为彭时、王概都是自己的同乡，怕因此获罪(受到惩罚)，连忙告诉了商辂，用崔恭代替了李秉。过了五个月，崔恭因母亲去世回家守孝，等他离开的时候，王翱写诗赠予他。2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。刘秉忠，字仲晦。中统元年，世祖即位，问以治天下之大经、养民之良法，秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司。朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关国家大体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。(选自《元史·刘秉忠传》)(1)秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。译 文 ：________________________________________________________________________(2)燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。译 文 ：________________________________________________________________________答案 (1)刘秉忠采纳祖宗的旧制，参照适合于今天的古代制度， 一条条地列出来上报给他听。(“采”“参”“条”，定语后置句式，大意对 )(2)他闲暇时帮着皇上参谋，推荐可供重用的人才，凡是他所甄别选拔的，后来都成了名臣。(“燕闲”“顾问”“器使”“甄拔”，大意对)参考译文刘秉忠，字仲晦。中统元年，元世祖即位，询问治理天下的关键、修养百姓的好方法，刘秉忠采纳祖宗的旧制，参照适合于今天的古代制度，一条条地列出来上报给他听。世祖于是下发诏令建立元，建立中书省、宣抚司。于是朝廷的旧臣、山林的隐逸之士，都被录用，人才济济，粲然一新。刘秉忠以天下为己任，事无大小，凡是有关于国家的大事，知道的没有不说的，说的皇上没有不听的，皇帝对他越来越宠爱信任。他闲暇时帮着皇上参谋，推荐可供重用的人才，凡是他所甄别选拔的，后来都成了名臣。3．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。孙振基，字肖冈，潼关卫人。万历二十九年进士。三十六年四月，除礼部主事。初，宾尹(指汤宾尹)尝夺生员施天德妻为妾，不从，投缳死。诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。后永缙又发诸生梅振祚宣祚朋淫状。御史熊廷弼素交欢宾尹，判牒言此施、汤故智，欲藉雪宾尹前耻，杖杀永缙。时南北台谏议论方嚣，各自所左右。孙振基等上疏持勘议甚力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等驳之，疏凡数十上。振基及诸给事御史复极言廷弼当勘，斥应震等党庇，自是党廷弼者颇屈。帝竟纳玮言，令廷弼解职。其党大恨。吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。(节选自《明史·孙振基传》，有删改)(1)诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官，为建祠，宾尹耻之。译 文 ：________________________________________________________________________(2)吏部尚书赵焕者，惟诗教言是听，乃以年例出振基于外。译

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：________________________________________________________________________答案(1)诸生冯应祥、芮永缙等人控告到官府，给施天德的妻子建祠堂，汤宾尹以此为耻。(2)吏部尚书赵焕，只听元诗教的话，于是借助常例将孙振基调到外地。解析(1)得分点：“讼”“耻”，句意对。(2)“惟⋯⋯是”“以”“出⋯⋯于外”，句意对。参考译文孙振基，字肖冈，潼关卫人。万历二十九年进士。三十六年四月，授官礼部主事。当初，汤宾尹在家居住时，曾经夺取秀才施天德的妻子为妾，施天德的妻子不屈从，自缢而死。诸生冯应祥、芮永缙等人控告到官府，给施天德的妻子建祠堂，汤宾尹以此为耻。后来芮永缙又揭发梅振祚淫乱的罪状。御史熊廷弼素来和汤宾尹交好，判决的文书说这是施天德对付汤宾尹的老办法，打算借此洗雪汤宾尹以前的耻辱，用木杖打死了芮永缙。当时南北台谏正争论喧嚣，各有所袒护。孙振基等人上疏主张审核很是用力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等人反对这样，奏疏共几十封上呈。孙振基及众给事中御史又极力进言熊廷弼应当审问，斥责官应震等结党营私，此次与熊廷弼结党的人大为理屈。皇帝终于采纳了进言，下令熊廷弼解除职务。他的同党非常怨恨。吏部尚书赵焕，只听元诗教的话，于是借助常例将孙振基调到外地。4．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。(孔)坦字君平。及峻平，以坦为吴郡太守。自陈吴多贤豪，而坦年少，未宜临之。王导、庾亮并欲用坦为丹阳尹。时乱离之后，百姓凋敝，坦固辞之。导等犹未之许。坦慨然曰： “昔肃祖临崩，诸君亲据御床，共奉遗诏。孔坦疏贱，不在顾命之限。既有艰难，则以微臣为先。今由俎上肉，任人脍截耳！”乃拂衣而去。导等亦止。于是迁吴兴内史，封晋陵男，加建威将军。以岁饥，运家米以振穷乏，百姓赖之。时使坦募江淮流人为军，有殿中兵，因乱东还，来应坦募，坦不知而纳之。或讽朝廷，以坦藏台叛兵，遂坐免。寻拜侍中。(节选自《晋书·列传第四十八》，有删节)(1)时乱离之后，百姓凋敝，坦固辞之。导等犹未之许。译 文 ：________________________________________________________________________(2)或讽朝廷，以坦藏台叛兵，遂坐免。寻拜侍中。译 文 ：________________________________________________________________________答案(1)当时正值动乱之后，百姓困苦，孔坦坚决推辞，王导等人还是不同意他的请辞。(2)有人暗示朝廷，认为孔坦私藏叛兵，于是因此被罢官，不久被任命为侍中。解析 得分点：(1)“凋敝”“固辞”“未之许”，译出大意。(2)“讽”“坐”“寻”，译出大意。参考译文孔坦字君平。等到苏峻被平定，朝廷封孔坦为吴郡太守。孔坦自己说吴地多有贤能豪杰，而自己年轻，不适合前去。王导、庾亮都想要任用孔坦为丹阳尹。当时正值动乱之后，百姓困苦，孔坦坚决推辞，王导等人还是不同意他的请辞。孔坦慷慨激昂地说：“当年肃祖皇帝临去世之际，各位都在御床前，共同奉领遗诏。我孔坦关系疏远身份低贱，不属于顾命之臣。现在有了艰难，却让我当先。如今我好比砧板上的肉，任人宰割罢了！”于是拂衣而去。王导等人也就作罢。于是调任孔坦为吴兴内史，封晋陵男，加建威将军。因为年成饥荒，(孔坦)运来自家的米赈济灾民，百姓依赖他。当时朝廷让孔坦招募江淮的流民当兵，有殿中的士兵，因为战乱东归，前来应募，孔坦不了解就招募了他们。有人暗示朝廷，认为孔坦私藏叛兵，于是因此被罢官，不久被任命为侍中。5．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。赵简子，名鞅，为赵氏孤儿赵武之孙。晋定公时，赵简子为执政大夫。王孙圉，楚国大夫，为人机敏，善言辩，每出使诸侯，不辱使命。楚晋常有行李之往来。十九年，王孙圉聘于晋，定公飨之。赵简子鸣玉以见，问于王孙圉曰：“楚之白珩①犹在乎？”对曰：“然。”简子曰：“其为宝也，几何矣？”王孙圉对曰：“未尝为宝。楚之所宝者，曰观射父②。能作训辞，以行事于诸侯，使无以寡君为口实。又有左史倚相，能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。又能上下说于鬼神，顺道其欲恶，使神无有怨痛于楚国⋯⋯圉闻国之宝，六而已。圣能制议百物，以辅相国家，则宝之；玉足以庇荫嘉谷，使无水旱之灾，则宝之；龟足以宪臧否，则宝之；珠足以御火灾，则宝之；金足以御兵乱，则宝之；山林薮泽足以备财用，则宝之。六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。”(节选自《国语》，有删改)注①白珩(hénɡ)：楚国著名的佩玉。②观射(yì)父：楚国大夫。(1)能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。译 文 ：________________________________________________________________________(2)六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。译

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：________________________________________________________________________答案(1)能够讲述先王的典籍并理顺各项事务，在早晚(或随时)向国君提供古人善恶成败的经验教训，使国君不忘先王的基业。(2)国家有六宝就足够了，至于那鸣响的佩玉，楚国虽然是偏远的蛮夷之地，却不会把它当作宝贝的。解析 得分点：(1)“道”，“善败”的活用，“于寡君”介宾短语后置句。(2)第二个“宝”的活用，省略句，判断句。参考译文赵简子，名字叫鞅，是赵氏孤儿赵武的孙子。晋定公时，赵简子做了晋国的执政大夫。王孙圉，是楚国大夫，为人机警敏锐，善长言辞，长于辩论，每次出使诸侯，都能不辱使命。楚国跟晋国常有使者往来。十九年，王孙圉到晋国访问，晋国国君定公设宴招待他。晋国执政赵简子作陪，故意弄响身上的佩玉，向王孙圉问道：“楚国的白珩还在吗？”王孙圉回答说：“是的。”赵简子说：“它被你们当作宝贝，有多久了？”王孙圉回答说：“没将它当作宝贝。楚国所当成宝贝的，叫作观射父。他能发表上乘的外交辞令，以使者的身份在诸侯间周旋，能使人家无法拿我们国君当作话柄。还有左史名叫倚相，能够讲述先王的典籍并理顺各项事务，在早晚(或随时)向国君提供古人善恶成败的经验教训，使国君不忘先王的基业。又能取悦于