大学生恋爱调查报告

第页大学生恋爱调查报告高校生恋爱调查报告1

德国闻名诗人歌德曾说：“天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？”对于文化水平较高，情感体验较为丰富的高校生这个特别群体而言，学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述高校生的实际状况，我们特此对本校高校生的基本恋爱状况进行了调查。

我们小组以电话调查为主，对深职院的在校高校生进行了调查。此次调查主要是针对同级同学和挚友，另外电话调查非同级在校生。调查总共发放了45份调查表，收回41份。对这41份调查表进行了统计得出结论。再依据调查结果提一些建议，仅供参考。

调查结果与分析

“你正在恋爱吗？”

调查统计得出其中43.9%的人是正在恋爱中，56.1%的人是没有恋爱的。这个数据显示高校生这个群体里的恋爱状况很普遍，这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的变更的结果，作为刚刚告辞十二年寒窗苦读的高校生而言，空闲时间较为充裕约束相对削减，使得校内成为恋爱摇篮。另外，我们对这一调查结果持审慎看法，因为调查数量有限，数据出入可能不够精确。

“你的初恋是什么时候”

早恋是现在社会关注的问题之一，也是老师和家长颇为担忧的一个问题。在调查的人中16岁以下的人有29.3%、17～18岁的有31.7％、19～20岁以后的有7.3％、20岁以后的有4.8％、没谈过的占了15。6%。调查显示早恋在当今学生中比较普遍，这与舆论提倡和师长们强调早恋的种种危害形成剧烈对比，是一味地阻挡早恋的发生和赐予教训，还是接受早恋赐予正确的引导和关切更值得我们思索。

“你选择男（女）挚友的主要依据是什么？”

调查对象中选择“相貌好”占19.5％、“人品好”占36.6％，“实力好”占14.6％、“和自己志趣相投”占26.8％、其他的则占了2.4%并且恰巧理由都是“对她好”。人品的好坏左右着高校生选择恋爱对象，对于文化程度较高的高校生的这个群体而言，从外在的选择转到内在的追求，符合群体特征。而“和自己

志趣相投”也说明这种群体性的特征。而“相貌好”和“实力好”的比例则更多的显示出高校生在走向社会前的早熟和仍旧保有志向主义的气质。

“假如让你选择，你会选择”

调查显示有68.3%的人选择了“我喜爱的人”，而其中我们发觉男生中选择此项的超过90%，这说明男生更为主动和更情愿争取，另外我们认为这和民族性格有关。与民族性格相悖的是，数据显示如今的高校生更情愿去争取和走向自我和走向心灵。

“你想在高校里谈恋爱或者你在高校里谈恋爱最初动机是？”

“看到大家都有男挚友或女挚友，觉得自己单身没面子”占7.3%，这明显是高校生早熟能够较好地独立以及近年文化圈和网络盛行的单身主义思想有关。“弥补内心空虚，找寻精神寄予”占了36.6％，这显示高校生这一群体里缺乏追求，精神虚无者不占少数，他们渴望存在感的安慰和内心世界的沟通，另外这和高校较为富裕的课余时间也有很大关系。“对方追求激烈，自己不好意思拒绝”只有女生选择这个选项但也只占4.8％。“彼此被对方的某些优点所吸引”占41.5%，这与高校生普遍渴望自由和渴望被了解的心态有关，也印证上述所说这个群体特殊剧烈的须要存在感的追求。选择“其他”的占7.3%.

“就高校生谈恋爱对自身的影响，你怎么看？”

爱情从来就不是始终美妙的事物，爱情的利弊更是数不胜数。调查显示认为恋爱令“学习、生活更有动力”的占43.9％，爱情的单一性和约束力往往使恋爱双方生活更为主动。选择“分散精力、奢侈时间、成果下降”仅占2.4%，这显示高校生在恋爱上走向成熟和理性。但我们也认为这与调查对象主观化的偏倚不无关系，“只有“两人”的世界，脱离集体”这一选项无人选择和“影响正常的同学交往”占2.4％更说明我们的揣测的可能，这显示高校生注意个体的自由的同时渴望得到认同和希望人际关系良好。“因人而异”则是大多数人选择，占53.7％，这说明高校生看重独立人格发展和更能宽容面对别人的看法和不同看法。

“你对恋爱的看法是？”

调查显示对恋爱看法持“坚持究竟”的占了29.2％，在经验已经不能算少的高校生群体的成长的过程中，明显成人世界里的爱情观也会对其造成不小的影响，明显成人世界里的爱情是困难和应有尽有的，从改革开发之初的自由和婚姻之争到物质心灵之争再经验道德几近倒塌的种种全民爱情危机后，明显我们更希望回来美妙单纯的爱情，向老派爱情致敬的同时我们也问问自己，我们信任爱情吗？不超过30%的人和“顺其自然”近60%的比例相比，显示成人世界的爱情观对高校生群体的影响。而“有了更好的就换”这个选项虽然只有9.8％，但更为显示这种影响的不行小窥。近六成的选择显示高校生群体更希望爱情是自然而然地相遇，油然而生地相爱。

“你觉得恋爱对恋爱双方的影响”

在这选项中被调查的人中61%选择“利弊相当”，而39％的人则选择利大于弊。这既说明高校生对恋爱有肯定甚至比较深相识，也说明高校生群体的理性思维实力。

“你觉得在高校里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗”

谈婚论嫁对于高校生来说可能尚远，但是我们认为这里面对于传统婚姻制度的看法值得我们关注。调查发觉：82.9%的人都认为恋爱与婚姻二者不能等同，表明高校生群体对传统婚姻看法的审慎和对现实的考量，更多的也说明对于高校生而言婚姻是其不能承受之重，言之过早。而7.3%的人认为“婚姻可以没有恋爱”和“恋爱必定走向婚姻”。

“假如当恋爱失败时，你认为对你以后的学习/生活意为着什么？”

恋爱的失败是苦痛的，失意和失恋也是人生必经之事。通过调查，发觉选择“生活没有意义，学习没有动力”的人占4。8%，再一次说明高校生群体有着理性思维实力和对于爱情乐观的人生看法，“阅历的积累”占了43。9％，则更能说明前述观点“无所谓，再找一个”占了29.3％，显示出高校生一方面更注意恋爱过程和视恋爱为刚好行乐的一种情感体验。而“从今可以解脱，集中去学习”占19。5%，显示出高校生主动的一面。

在此次调查中经过我们小组的探讨和总结得出高校生恋爱的几个特点：

1、传统道德的渐渐淡化和分崩离析，以及伴随着个体解放的自由化，致使恋爱观念的空前开放，告辞保守的同时坚守着部分传统。

2、渴望独立的心态缺乏精神世界的充溢，存在的虚无和对爱情的期望过高，对于爱情失败承受上的懦弱，志向化的愿望面对现实的考量，都是高校生恋爱心理上常有的不足。

3、与成人世界的爱情观念相比，高校生群体更富有理性主义气质，既对爱情保有美妙的愿望和诉求，更珍贵的是能相识到爱情的副作用，有着对现实的考虑和适当的保有距离。

对以上调查结果我们小组发表一些看法和建议：

1、爱情是美妙的。能处理好恋爱、学业甚至以后的事业的人是华蜜的，但爱情并不是人生的全部。我们也认为高校生应当以学业为重，但是我们不反对早恋，更不反对高校生恋爱，我们谨慎地认为在高校生活中，有着充裕的课余时间，在即将走入社会之时，完全可以多谈恋爱，前提是正确相识爱情和做好本分事情，爱情完全是区分于学科超越情商和智商的一门学问，我们完全有必要学习。“宁愿当残损的先知，也不要当健全的奴隶”，我们认为爱情美妙的前提是双方共同维持的，我们不建议玩弄感情。

2、正视恋爱中的失意，正确看待失恋，对其抱有自爱和理性的相识。学会认输，是理性生活的起先，我们总要抱有最终的救身术，好让我们在暗夜里看到光明。擅长换位思索，苦痛终究会离去。

3、我们认为反对和压制早恋没必要，以引导、沟通和理解为主的教化更能解决问题。我们更希望早恋者能认清自身状况自己作确定。

4、仔细对待爱情，理性对待不完备和勇于担当。爱情原来是美妙的，但是我们不能过于苛求完备，更不能让爱情消去双方的优点，爱情应当是加法，它使双方更独立，更坚毅更好玩。

5、高校生群体所表现出的开放姿态掩盖不住深植于内心的传统情结，而我们视察到的更多是这样一种传统带来的种种问题，不少高校生中（大部分是女生）对婚姻过于看重，对婚姻年龄过于敏感，这样造成的结果是更多的人嫁给了房子和车子而不是恋爱对象。对此我们呼吁高校生应当勇于追求属于自己的华蜜，华蜜的人虽然会作错误选择但是恒久不作选择的人无疑是越来越不华蜜的。

6、我们认为在爱情上，应当坚决一些，欢乐才是重要的，流于沉闷的苦苦经营没必要。

7、我们认为在关乎自己华蜜的事情是须要更多的审慎乐观，无论多么尴尬，应当保有尊严，无论多么不堪，也不将就。

8、我们呼吁学校加强性学问教化，并且建议高校生通过多种渠道学习性学问。我们认为性学问对于高校生是非常重要的，我们对婚前性行为持不反对也不提倡的看法。我们认为作为成年人应当具备担当后果和理性思索实力。

9、我们认为在爱情对于高校生来说不是最重要的，我们反对爱情至上的思想，我们认为爱情须要独立的经济实力保证，并呼吁高校生理应学业和事业为先，兼顾爱情，为华蜜储备。

爱情这个古老而又永恒的话题，始终是高校校内里一道亮丽的风景线，我们对适度和理性的高校恋爱是理解和祝愿的。但我们仍要提示热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：高校是装载我们人生“学问之车”的黄金时期，是确定我们将来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广阔同学重新思索定位自己的恋爱观，用理智经营爱情！

高校生恋爱调查报告2

摘要：恋爱已成为高校普遍的现象，然而高校生处在特别的时期，其恋爱观和恋爱行为的正确与否会干脆影响高校生的学习、生活，也会影响高校生的事业和前途，影响学校的精神文明建设。近年来，传统的高校生恋爱观不断受到着各种因素的冲击，并形成了一些新的特点。

引言

随着改革开放和经济的增长，现代的校内已不在是五六十年头的校内。高校生恋爱已经是普遍的现象，出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为，虽然爱情可以让人沉醉，让人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。各大校内因此每年都会因失恋或别人的感情缘由而跳楼或割脉的现象。因此，我院心理中心联合调研部开展了《关于高校生恋爱观》的调查，希望能发觉问题、找寻缘由，帮助我院学生树立正确的恋爱观。本次调查针对我院学生，实行分层抽样等抽样方法，随机发放问卷的形式，共发放问卷1300份，其中有效问卷1173份，有效问卷占90.23%。我们将这1173份问卷全部用于数据分析，运用社会学统计软件SPSS10.0进行数据进行统计分析，得出结论。依据调查结果提出一些相应建议，供同学们参考。

调查结果与分析：

1.10%的同学选择了特别观赏父母的婚姻；18%的同学选择了观赏父母的婚姻；51%的同学选择了不太观赏父母的婚姻；其余21%的同学选择了不太观赏父母的婚姻。

2.8%的同学接受过许多有关恋爱观的家庭教化；29%的同学接受过有关恋爱观的家庭教化；47%的同学很少接受过有关恋爱观的家庭教化；16%的同学一点也没接受过有关恋爱观的家庭教化

3.7%的同学觉得自己的家庭文化气息很强；20%的同学觉得自己的家庭文化气息强C38%的同学觉得自己的家庭文化气息不太强35%的同学觉得自己的家庭文化气息不强。

4.23%的同学的父母假如知道他、她在恋爱，他们会赞同；36%的同学的父母假如知道他、她在恋爱，他们会指责；26%的同学的父母假如知道他、她在恋爱，他们会严厉指责；15%的同学父母假如知道他、她在恋爱，他们会不管不问

5.做的同学有12%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化特别正确；28%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化正确；37%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化不太正确；23%的同学认为其父母对其出现的恋爱倾向而做出的教化不正确

6：22%的同学在校常常进行过恋爱观教化；34%的同学进行恋爱观教化；26%的同学在校不太进行恋爱观教化；18%的同学从没进行过恋爱观教化

7：对有恋爱现象的学生2%的学校选择严厉指责；有8%的学校指责；44%的很少指责；也有46%的是对此事不管不问

8：对最喜爱的老师是否影响自己的恋爱观4%的选择影响很大；16%的选择有影响；有45的同学认为有点影响；35%的认为没有影响。

9：在你的同学恋爱的多吗？27%的选择有许多；38%选择多；22%选择不太多；也有13%的选择没有。

10：你的同学对你的恋爱观有影响如何？26%的选择了特别主动；38%的认为主动的；19%的会选择有些消极；17%同学会消极的对待恋爱观。

11：28%的同学认为高校生恋爱应当特别真诚；58%认为高校生恋爱要真诚；12%的认为应当不太真诚；2%认为不真诚。

12：37%的同学认为男、女挚友亲昵特别正常；56%认为正常；5%认为不太正常；只有2%的认为不正常。

13：28%的同学认为看待电影中男女接吻特别烦怒；32%的同学认为生气；25%的同学看大影视上男女接吻只是有些生气；15%同学不生气可以理解的。

14：18%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也特别想交一个;27%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也想交一个;38%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她有点想交一个;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她没有想要交一个14.18%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也特别想交一个;27%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她也想交一个;38%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她有点想交一个;17%的同学选择了当他/她看到别人有男/女挚友时，他/她没有想要交一个

15.16%的同学选择了经过惊慌的高考后，他特别希望有一个男/女挚友；34%的同学选择了经过惊慌的高考后，他希望有一个男/女挚友；37%的同学选择了经过惊慌的高考后，他有点希望有一个男/女挚友；13%的同学选择了经过惊慌的高考后，他不希望有一个男/女挚友

16.12%的同学选择了因为性而走到一起的人特别合理；27%的同学选择了因为性而走到一起的人合理；45%的同学选择了因为性而走到一起的人不太合理；16%的同学选择了因为性而走到一起的人不合理

17.32%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱特别正确；44%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱正确；18%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱不太正确；6%的同学觉得了高校校内内广泛的恋爱不正确

18.5%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱特别好B32%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱可以；34%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱不太好；D29%的同学觉得和一个自己不喜爱而又特别有钱的人恋爱不好

19.2%的同学选择了特别信任为爱殉情的人；13%的同学选择了信任为爱殉情的人53%的同学选择了不太信任为爱殉情的人；32%的同学选择了不信任为爱殉情的人

20.9%的同学选择了假如自己有男/女挚友，特别希望自己的恋人穿着新潮；21%的同学选择了假如自己有男/女挚友，希望自己的恋人穿着新潮；34%的同学选择了假如自己有男/女挚友，有点希望自己的恋人穿着新潮；34%的同学选择了假如自己有男/女挚友，不希望自己的恋人穿着新潮

21.11%的同学选择了特别希望自己的男/女挚友像明星；23%的同学选择了希望自己的男/女挚友像明星；34%的同学选择了有点希望自己的男/女挚友像明星；32%的同学选择了不希望自己的男/女挚友像明星

22.8%的同学选择了特别希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人；12%的同学选择了希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人；36%的同学选择了有点希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人；44%的同学选择了不希望嫁给或娶一个名人，而且是一个大名人

23.27%的同学选择了特别希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽；34%的同学选择了希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽；32%的同学选择了有点希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽；7%的同学选择了不希望自己的男/女挚友比别人的帅或美丽

24.2%的同学选择了特别认同婚外恋；2%的同学选择了认同婚外恋；38%的同学选择了有点认同婚外恋；48%的同学选择了不认同婚外恋

25.32%的同学选择了特别希望恋爱的归宿是婚姻；35%的同学选择了希望恋爱的归宿是婚姻；21%的同学选择了有点希望恋爱的归宿是婚姻；12%的同学选择了不希望恋爱的归宿是婚姻。

总结

通过对高校生恋爱观问卷调查，并结合实际，我们进行总结分析得出了以下几点关于高校生恋观的特点及缘由，并提出了相应的建议和看法，希望能对高校生树立正确的恋爱观有所帮助。

高校生恋爱的几大特点及相关缘由：

1、爱情至上，有些同学把爱情放在相识的第一位，把爱和被爱视为人生的极点，认为“没有爱情，活着就没有啥意思”。成天沉溺于卿卿我我之中，对四周的一切事物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生许多的消极影响，有的分散精力、奢侈时间、成果下降，有的只有“两人”世界，脱离集体，有的影响了正常的同学交往。一旦失恋以后就悲观厌世，精神萎靡，认为从今生活没有了意义，学习没有了动力。

2、相互攀比，赶潮流而行。有些同学谈联爱不是将来寻找知音，而纯粹是从众的结果。看到别人成双成对，自己心里难以平衡，于是随大流也追求异性，从今而产生某种心里的满意感以极大地满意自己的虚荣心，此类同学在调查中占了4.8％，他们对待爱情缺乏肃穆仔细的看法。

3、相互炫耀。有些高校生在择偶的时候特别注意对方的外表的。认为外表美是天生的，不行变更的，内在美是看不到摸不着的，是没有用处的。相貌好，有一幅漂亮的外表，才能在挚友中炫耀，和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有光彩。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲，相互炫耀、盲目追求外表。

4、留意恋爱过程，轻视恋爱结果。现代高校生流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些高校生把恋爱当作一种感情体验刚好行乐，借次寻求刺激，满意精神享受，一些高校生为了充溢课余生活，解除孤独，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。

5、主观事业第一，客观爱情至上。有相当一部分的学生把爱情放在首位，一旦坠入情网就本能自拔了，剧烈的感情冲击，各方面都将受到严峻的影响。许多学生在不知不觉中变得“儿女情长，英雄气短”，成就事业的热忱一每天冷却，爱情渐渐成为生活的惟一追求，这样或许就影响到就业，严峻点则干脆影响了大好前途。

6、恋爱观念开放，传统道德淡化。随着时代发展，当今高校生恋爱观念日益开放，传统道德渐渐淡化。以前的高校生，谈恋爱大多追求的是志同道合的伴侣，他们能把自己的感情限制在社会道德所允许的范围内，很少有越轨行为的发生，使爱情沿着健康的轨道发展。而现在的高校生对性行为抱不肃穆的看法，认为这是“个人自由”可以不受干涉，为所欲为。在当前社会格调低下的性文化泛滥，尤其是随着网络的发展，网上的世界正处于无栅栏状态，黄色的信息随处可看到；另外，高校生受西方的“行自由”、“性解放”的思想的影响。影响了大部分高校生的两性观，过早地打破了性的防线。不再象以前那样的注意贞节了，甚至有人把性当作一种消遣，追求性刺激作为与异性交往的缘由与目的，也有高校生认为“性”这种生理须要同“饿了要吃饭，渴了要喝水”一样。虽然中国传统文化及伦理道德对高校生的影响较深，但随着对外开放的范围的不断扩大，高校生的恋爱观也变得渐渐开放起来了。

7、爱情承受实力较弱，部分学生摆脱不了“感情危机”，有的失去信念，放弃对爱情的追求，立下誓言，“横眉冷对秋波，俯首甘为光棍”。因失恋，失志，失德者，虽属少数，但影响很大。

对高校生自身树立正确恋爱观的看法和建议：

1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。高校生应当以学业为重，因为学习是高校生的主要目的。事业高于爱情，主见事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。

2、要培育爱的实力。其爱的实力包括以下几种：

（1）迎接爱的实力。假如一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；假如面对别人的示爱时要能够取舍，并刚好做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

（2）拒绝爱的实力。对于自己不情愿接受或认为不值得接受的爱情应有志气拒绝。拒绝时应留意两点：一、假如不希望爱情到来，拒绝的语气要坚决坚决，容不得半点优柔寡断。否则对对方造成的将是更大的损害。二、要驾驭恰当的方式。要驾驭说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是要做到对别人的至少的敬重。

3、要正确处理恋爱挫折。

（1）正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的高校生应当正视这一现实。

（2）换位思索，要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的缘由，有助于你接受失恋这一苦痛的现实并及早走出失恋的阴影。

（3）感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的苦痛，要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼泪缓解法。在哀思欲绝时大哭一场，可以使心情安静。专家认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。2）运动缓解法。猛烈的体育运动有助于释放激烈心情带来的能量。3）转移留意。时常要想起以前和恋人在一起的点点滴滴，心情不佳时，可以做些自己感爱好的事。4）文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来说明挫折，从而获得精神上的劝慰。5）倾诉。向可以信任的师长，同学，挚友，老师等诉说自己心中的苦恼，也可以写日记或写信。假如感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理询问师进行心理询问。

（4）情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就在于生活的方方面面都与从前的恋人有者千丝万缕的联系，所以要向摆脱失恋的苦痛，就要换一个崭新的环境，短暂离开曾经熟识的环境。把自己置身于一个快乐的环境中去。如多交一些挚友，多参与一些集体性的消遣活动，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感，短暂难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充溢自己，不让在有空余的实践胡思乱想。

（5）升华。要尽快把失恋升华为一种奋勉向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不行因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。要知道，恋爱是生活的重要组成部分，但不失生活的全部，要正确的看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情于学习，爱情于人生，爱情于婚姻的关系。

4、端正恋爱动机。恋爱是将来找寻志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了劝慰解闷，找寻刺激，更不是单纯为了性的满意。恋爱对象的选择是一个困难的过程，不能忽视了经济、政治、文化、特性等因素，但是共同的志向的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，干脆关系的恋爱的胜利与否。高校生作为新时代的桥梁，其恋爱观应当是志向、道德、事业和性爱的有机结合。

对于学校的看法和建议：

1、加强高校生健康、科学的性学问教化。高校生还处在人生的过度阶段，虽然接受了十多年的教化，但涉及性教化的方面还很少，对于异性也还只处于一种艳羡和憧憬阶段，许多学问还是蒙蒙隆隆的，并不是非常了解。假如缺乏性教化，在与异性交往过程中很简单犯错误，甚至出现越轨行为。在缺乏肯定常识的前提下，对于自己的错误行为并不能很好的相识，对于行为产生的后果也没有实力来解决。从而会造成心理或生活上的压力和障碍，对于高校生的健康成长是非常不利的。

2、加强校内文化建设。高校生的特点是年轻、精力充足、思想活跃。有道是“思想，思想，时时在想，不是想东就是想西。”而且高校生各方面还不是很定型，简单受外界因素的影响，所以加强校内文化建设是势在必行的。一是要通过利用板报、学问竞赛、演讲竞赛、卡拉OK、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活，活跃身心；二是加强高校生心里健康教化。充分利用高校的网络资源，主动开展心理询问活动和性健康询问服务，帮助高校生端正恋爱婚姻的看法，调整同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，从而培育健全的人格。

3、加强学生成才教化，引导学生树立远大的志向。学生恋爱与否和学生的志向、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、志向和前途，使其相识到爱情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业很前途。

高校生恋爱调查报告3

针对这种状况，我们在我校做了一次随机调查，由于时间有限，学院有限，有些学院的男女比例太大，接受问卷调查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在谈恋爱的人和没有在谈恋爱的人在思想上是有差别的，我们不得不承认，有些事情必需身临其境才有答案。不过我们信任此次调查对于引导高校生树立正确的恋爱观1，帮助高校生顺当成长具有重要意义。

调查数据如下：

一、高校生恋爱的现状:

1.恋爱人数增多，且非常投入与公开

2.恋爱的低年化

3.恋爱动身点盲目

（1）为爱而爱。这部分同学为了丰富自己的高校生活，他们

的情感大于理智的成份。一旦有爱的心声在呼唤，则如同“孤独梧桐”般从心底发出华蜜的回应。他们的信仰是“不要天长地久，只要曾经拥有”，或者是“只求曾经拥有，更求物质占有”，只注意恋爱的过程而不考虑恋爱过后能得到什么。

（2）为满意虚荣心而爱。这部分同学认为在高校期间没人追

求或追求不到对象，则是自身价值不高、低人一等的象征，心里产生自卑。只有追求到了或被追求了，才能显示出与其他同学是同等的或高出他们一等。

（3）为摆脱孤独孤独而爱。这部分同学认为在高校读书是苦

行僧，特别孤独孤独，只有谈了恋爱，才能解决临时的困难。这种恋爱被称之为“孤独期恋爱”。

（4）为追求金钱、名誉、地位而爱。这部分同学认为在市场

经济社会里，青春、爱情也只不过是一种商品而已，只要能换取金钱、名誉、地位，爱情就可以付出。只讲感情不讲条件，那是在真空中生活，爱的感情里还应当有面包和咖啡，因此各种畸形爱情频频产生。

（5）为做试验而爱。这部分同学在校谈恋爱好比是做试验、

种试验田，取得第一手资料，胜利则已，不胜利则取得阅历。他们认为趁现在年轻不学几招，将来到社会上翻了船可不得了。

4．女生的恋爱比例高于男生

5.男生主动性高于女生

6．恋爱随意性大

7．恋爱胜利率低

8．恋爱观念日趋开放

二、高校生恋爱的几大特点:

1、相互攀比，赶潮流而行。有些同学谈恋爱不是为了寻找知音，而纯粹是从众的结果。

2、注意恋爱过程，轻视恋爱结果。现在高校生流传着一句顺口溜:“不求天长地久，只就曾经拥有”。一些高校生把恋爱当作一种消遣文化。

3、恋爱过程简洁化。当代高校生的恋爱是简洁的、快速的。社会在快节奏的生活，高校生的恋爱也起先简洁化，从思想上没有了以前固有的“审时度势”，恋爱观简洁了起来。男生们已经不喜爱欲

言又止，欲进又退的恋爱花招，他们想爱就爱、想恨就恨，嘴上不明说，行为却很干脆，遇到心仪的女孩，他们就会很快表示自己的爱意。4、恋爱中片面化。当代高校生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、四周事物的影响。在一时的冲动下，不顾及后果和影响。有的同学则认为学习不惊慌、空闲时间多，找个伴玩玩；有的高校生看到四周的同学都有属于自己的爱情则艳羡不已，自己也要寻求一份爱情，但想法都是片面的，都表现出当代高校生思想上的不成熟、做事不计较后果的心态。

5、恋爱中浪漫化。当代高校生恋爱更多注意的是感情上的愉悦，追求现实的欢乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，相互送礼物是稀疏平常的事情，在校内里，常常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式让人骇人动目。

6、恋爱中志向化。当代高校生在其心理总有一种志向的恋爱模式，在思想上表现出志向化，在恋爱上根据自己的志向模式去找寻对象，在交往的过程中也根据自己的志向模式去进行交往，假如有一点与自己的模式不想符合，恋爱就即将失败，最终导致不符合实际的恋爱。

三、高校生恋爱存在的问题：

1、用爱情转移思想上的空虚。

2、恋爱观上表现出择偶动机不纯。

3、思想上不成熟、不稳定出现冲突冲突。

4、只在乎爱的过程。

四、高校生恋爱现状的缘由分析：

高校生谈恋爱的现象虽然普遍存在，这无需回避，那么，我们说高校生恋爱现状产生的缘由究竟是什么，下面我们就来冷静的分析其缘由。

1、主观缘由

1.高校生生理上的缘由

高校生在校的年龄一般都在17～24岁之间，生理和心理的发展是客观存在的，他们已跨过青春期而进入成熟期，其生殖系统发育成熟，性激素的分泌影响生理平衡，因而对性的体验非常敏感，满意性冲动是促使青年投入恋爱活动的重要诱因。敏感、简洁、易冲动是他们的共同特点，在异性的吸引、彼此有好感的状况下，产生“恋爱滋情感，润心细无声”的身心需求，高校生心田萌发爱情蓓蕾是正常的。

（1）高校生心理上的缘由

恋爱观的排他性。恋爱观的排他性表现在对恋人的限制和占有上，两个人在相处的日子里，在思想上、意识上排斥一切与对象相接触的事物，尤其是接触恋人的异性，不允许自己的恋人与异性单独的接触和交往。

恋爱观的冲动性。恋爱观的冲动性表现在两个人交往之间“性”问题和感情出现问题时的心理冲动。在情欲高涨和性爱激发时，恋爱观又会冲破一切。冲动的发生越轨行为，而不考虑后果。恋爱观波动性。恋爱观的波动性表现在交往两个人思想上的波动，当代高校生多为独生子女，思想上比较孤傲和脆弱，遇到问题时，不情愿与别人分担，表现出极端和消极。冲动性较大，恋爱观的波动性使当代高校生在恋爱中，表现出极其不稳定的状态。这种大起大落的心情改变，有时会对身心健康带来不良的影响，尤其感情脆弱的青年们，简单出现自杀、他杀等伤亡的后果。

（2）情感需求比较剧烈

经过十年寒窗苦，奋斗拼搏，才有机会进入高校的青年男女，一方面，在中学时由于升学的沉重压力和父母、老师的严格监控而不得不压抑自己丰富的情感须要，进入高校后，心理压力减轻了，四周环境的监控约束力减小了，自我意识增加了，情感需求渴望得到满意了。另一方面，高校生在校内里共同学习、生活和沟通，思想观念的相像。看到恋爱的同学生病有人问寒问暖、求医送药、无微不至地照看，生日有人送礼品真诚庆贺，苦恼时有人劝告解闷，平常有人陪伴呵护，出门成双进门成对，很简单使它们产生艳羡和憧憬之情，促使他们跃跃欲试。

高校生恋爱调查报告4

据调查，在当今高校，高校生谈恋爱已经是很一般的现象了，在校高校生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人。受到法律的爱护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情，而且中国高校的条例、条规上明确规定，在校高校生可以结婚。因此，高校生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，懊悔终生；为了爱情大打出手，出现校内喋血事务。两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来躲避即将破裂的恋情。等等这些都为高校生本应纯净、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，让社会在置疑：高校生是否应当在学习期间谈恋爱？在爱情与学业的选择上，孰重孰轻？

针对这种状况，我们在我校做了一次随机调查，由于时间有限，学院有限，有些学院的男女比例太大，接受问卷调查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在谈恋爱的人和没有在谈恋爱的人在思想上是有差别的，我们不得不承认，有些事情必需身临其境才有答案。不过我们信任此次调查对于引导高校生树立正确的恋爱观1，帮助高校生顺当成长具有重要意义。

调查数据如下：

1.恋爱人数增多，且非常投入与公开

目前在高校生中流行着这样一种说法“恋爱是在校高校生的必修课，假如你在高校里没有谈过恋爱，那就不算一个合格的高校生”，在这种思想的影响下，不少高校生主动投身于恋爱的大潮中去，而且更加表现得非常投入与公开。在教室、在食堂、在操场、在行人道等各种公共场所勾肩搭背者有之、拥抱接吻者有之，抚爱触摸者有之，卿卿我我，旁若无人，其行为令人惊诧。这种投入的程度，可以说自复原高考以来达到白热化程度，使清静的校内变成待月西厢，使高校管理者无所适从，使高校风气难以言说。高校生对恋爱的如此投入，原委还有多少精力学习，这种现象实际就是恋爱至上主义的表现，是社会上利益至上主义在校内中的思想折射。

2.恋爱的低年化

当前，高校生谈恋爱出现了低年化趋势，一些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱，否则优秀的则被他人抢先一步，就轮不到我了”。于是在这种思想指导下，进校就下手，以至于现在高校生的恋爱是“年龄小、胆子大、热忱高、速度快、敢实践”。这种恋爱低年化的倾向，危害极大，它充分表现了一些人的人生价值推断，万事悠悠，唯恋爱之唯大，只追求两个人的世界，必定导致对国家的命运、民族的前途、人类的疾苦的冷漠和渐忘。

3.恋爱动身点盲目

在恋爱动机上，高校生对此并没有很清楚的目的。种种迹象表明，不少在校高校生恋爱好像是一种时髦，只是一种对恋爱情结的满意；更有甚者，有些高校生实际是在调侃爱情，把恋爱当成打发业余生活的方法和排解孤独感的渠道。在对“你认为在高校里谈恋爱或者你在高校里谈恋爱最初动机是什么？”的回答中，67%的学生选择“找寻精神寄予”，还有部分选择其他，而以“将来建立家庭”为恋爱目的的只占很少一部分，相当部分的人是：

（1）为爱而爱。这部分同学为了丰富自己的高校生活，他们的情感大于理智的成份。一旦有爱的心声在呼唤，则如同“孤独梧桐”般从心底发出华蜜的回应。他们的信仰是“不要天长地久，只要曾经拥有”，或者是“只求曾经拥有，更求物质占有”，只注意恋爱的过程而不考虑恋爱过后能得到什么。

（2）为满意虚荣心而爱。这部分同学认为在高校期间没人追求或追求不到对象，则是自身价值不高、低人一等的象征，心里产生自卑。只有追求到了或被追求了，才能显示出与其他同学是同等的或高出他们一等。

（3）为摆脱孤独孤独而爱。这部分同学认为在高校读书是苦行僧，特别孤独孤独，只有谈了恋爱，才能解决临时的困难。这种恋爱被称之为“孤独期恋爱”。

（4）为追求金钱、名誉、地位而爱。这部分同学认为在市场经济社会里，青春、爱情也只不过是一种商品而已，只要能换取金钱、

名誉、地位，爱情就可以付出。只讲感情不讲条件，那是在真空中生活，爱的感情里还应当有面包和咖啡，因此各种畸形爱情频频产生。

（5）为做试验而爱。这部分同学在校谈恋爱好比是做试验、种试验田，取得第一手资料，胜利则已，不胜利则取得阅历。他们认为趁现在年轻不学几招，将来到社会上翻了船可不得了。

4．女生的恋爱比例高于男生

一是女生的生理和性心理成熟早，加之有较强的依靠性，因而她们对"感情港湾"和性爱的需求程度要强于男生；二是女高校生的肯定数小，占在校生的比例低于男生，所以在"对偶式"的爱情世界中，女生总是处于"供不应求"的优势地位。只要自己情愿，自身条件不占优势的女生同样会找到钟情的知音，而素养较差的男生在校内"情场"上则要相对受冷落。

5.男生主动性高于女生

由于在校高校生男、女生比例悬殊。一般状况下，男生只有自己主动出击才能找到心仪的恋人。相对来讲，女生就可以在众多的追求者中选择适合自己的恋人。

6．恋爱随意性大

主要表现为恋爱周期缩短，频率增快。由于很多同学恋爱凭的是一时的冲动，对将来的事考虑的不是很清晰，通常是在交往一段时间后发觉有一个更适合自己的人，于是立刻分手，接着找另一个。恋爱中的“短平快”已经成为当代高校生恋爱的一个特征。胜利率低，有少数高校生把在高校里恋爱视为在经营“试验田”，“恋爱专业户”也出现了。

7．恋爱胜利率低

由于恋爱随意性大，在校期间胜利率就低，另外，高校毕业后不能在一起工作，这也是导致高校生恋人分手的只要缘由。每年的五六月份，是毕业的季节，也是分手的季节。

8．恋爱观念日趋开放

日前上海高校探讨生工作团委和上海高校探讨生联合会针对学校探讨生婚恋观现状作了调查，对在校探讨生读书期间结婚这一做法，有29.6％的学生明显表示赞同，32.7％的受访者表示从爱情到婚姻最大的阻力是无经济基础；对于婚前性行为的看法，近6成学生认为“性是个人行为，自己负责就行了”。据中国青年报在对高校生对待婚前性行为看法的调查中：20xx年表示同意的为50%，20xx年表示同意的为65%。从数字看，这是一个增长的趋势。高校生谈恋爱，受到学生身份的限制，因而很多人认为此时的恋爱应当保守一些，但也有人认为，高校生已经是成年人，可以自由选择恋爱方式。在关于恋爱行为尺度调查中有5种恋爱行为，分别是拉手、接吻、爱抚、进行性行为、同居。半数以上男生选择了“同居”这一项，而女生普遍认为接吻或爱抚都是很正常的行为。

9．恋爱观不够明确

据调查统计，有很大一部分的高校生谈恋爱仅仅是为了满意自己的虚荣心和满意自己的须要。现在高校生中流传着这样一句话“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些高校生把恋爱当作一种爱情体验，刚好行乐，借以寻求刺激，满意精神享受，一些高校生是为了充溢课余生活，解除孤独，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。只重恋爱过程，轻视恋爱结果，实质上是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。

高校生恋爱调查报告5

前言：这份关于高校生恋爱状况的调查报告，既不是由我个人独自完成，也不是属于举荐之列，而是我在中国计量学院的一份调查报告的基础上，自制了一份调查表，实行了随机发放问卷的形式，随机发放了101份调查表，通过数据分析、结合前份报告，得出了这份调查报告。

高校恋爱的普遍和学生思想的开放，使得这次调查显得比较顺当。

通过调查，我发觉39%左右的同学正在谈恋爱，61%的同学没有在谈恋爱。而在谈恋爱的人中，随着年级的上升，恋爱的人数比例也呈上升趋势，大一中，有22.5%正在谈恋爱，大二.大三.大四中，分别为35%、46%、52%。

早恋的现象比较严峻，在16岁以前谈恋爱的达到了15.4%，17-18岁为23%，19-20岁为19%，就是说57.4%的人都属于早恋，20岁以后的只为9.6%。而没有谈过的为33%。缘由是刚刚高考结束的大一新生，一下子到了一个轻松的环境，没有了束缚，谈起恋爱也自由多了。

关于选择的恋人是自己喜爱的还是喜爱自己的，也许65%的人选择了自己喜爱的，35%的人选择了喜爱自己的。65%选择自己喜爱的人中，男生的比例为83%，女生为17%；而35%选择喜爱自己的人中，女生占了78%，男生为22%。为什么出现这种差异呢，男生原来就喜爱具有挑战性，越是竞争激烈对男生而言越是精彩。女生却偏偏相反，许多女生都喜爱被人追，很少会有女生主动去追一位男生的。这既是女生的一种矜持，也是一种虚荣心理。

在谈恋爱的动机缘由中，超过一半的缘由是彼此有吸引对方的地方比例为54%；而为了有人陪，内心空虚的人也许多，为23%，怕没面子的人为6.6%，其它的为16.4%。

在回答恋爱会不会对自身产生影响时，几乎全部的同学都选择了“会”，有学者指出：“对青年人来说，恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。假如说一个人进入青年期以后，在人格、生活看法以及人生观上发生了很大的改变，那么导致这种改变的最大因素，也许莫过于恋爱的影响。而关于恋爱对学习生活的影响时，35%的人表示，学习生活更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确地处理学业与爱情的关系，具有主动的心态。当爱情遭遇挫折时能较好地应对挫折，有利于学习生活；而8.5%的人认为变成“两人”世界，脱离集体，影响正常的同学交往；有25.6%的人认为影响了学习.

依据调查，选择对方的依据中，32%的高校生首先考虑的是人品问题；34%考虑的是是否和自己性格相和，“选择好一个人特别重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”因此人品和性格（是否和自己相和）是66%的高校生所选择恋人实行的依据。这是一种比较高尚的择偶标准，注意精神不在乎其他条件，如社会地位、物质等的择偶还要经受住社会现实的考验。当高校生情侣离开校内走向社会、担当家庭责任的现实问题干脆摆在面前时，志向化的爱情能否维持还很难预料。也有11%的同学以相貌为依据的，这看也是正常，但这样的爱情难以天长地久。对于实力，也是一个重要的依据，有15%选择这个，这其中女生占很大部分，许多女生则往往看重的是对方的实力，希望有一个实力比较强的男挚友。

如何相识自己的恋人，将近一半是自己的老乡、同学或校友，为49.5%，在许久的相处过程中，产生了感情，正是所谓的日久生情；高校的社会活动许多，这样，接触的机会也增加，有20%的人是通过这种机会相识的；经挚友介绍的，比例也多，占到了18%，这是一种比较土的方法，但也是不失为一种好方法。而通过偶然机会遇到的只有7.5%，偶然遇到，原来就不怎么熟，那在一起的机会就更少。

对于失恋的问题，被调查者绝大多数都认为顺其自然比较好，有82.3%同学能够对自己自我调整，转移留意力，而有16.7%的同学则认为自己不能很轻松得从失恋的阴影中走出来，甚至有小部分的人选择报复等一些不成熟的行为。

最终，面对毕业和以后，有什么准备，25%的表示，大家在一起不简单，要好好在一起，坚持，努力走到最终，直至婚姻；也有15%的人表示，假如现实不应许在一起，比如与事业的冲突，城市的距离。父母的医院，只能选择分手；也有48%的人，认为以后的事情难料，顺其自然好；大约12%的人表示没考虑过这个问题，只想现在开快乐心的在一起。

在高校里，适当的爱情还是须要的，但我们不要过度的沉溺在爱情中，不要在热恋中迷失自己的方向，终归高校生活是我们学习和适应社会的关键时期，不能为了一时的欢乐而把一生的华蜜都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，正确面对爱情。

高校生恋爱调查报告6

对于文化水平较高，情感体验较为丰富的高校生们来说，除了学习之外，恋爱也是热门话题之一。那么我校高校生是怎样看待高校生谈恋爱的呢?他们的恋爱观又如何?在择偶的时候哪些才是他们看重的呢?就这些问题，我院社调部、女生部对全校八个院系做了抽样调查，结果分析如下：

恋爱现状及缘由分析

在被调查的同学中，42%的同学表示自己谈过或是正在恋爱，而有31%的同学则表示目前未谈，若遇到合适的也会陷入其中，只有不到三成的同学明确表示至今未谈，也不打算在高校期间谈。以上数据表明，高校恋爱绝不是个别现象，是普遍存在的。

通过对调查结果的分析，二、三年级以43.4%和44.4%的认可率被认为是恋爱发生的集中年级，而文法、管理、外文等文科院系则被认为是恋爱发生最为集中的学院。

关注高校爱情的普遍，是什么使得恋爱之火如此旺盛的燃遍校内呢?

45.8%的被调查者认为是因为学业压力不大，空闲时间太多，内心空虚孤独，须要安慰，引发了爱情。的确，进入高校后，摆脱了中学式重压的机械学习，时间变得随机而灵动，假如不擅长支配时间，就会感觉有了过多空闲，好像无事可做。而且高校生活中，人际交往、学习考试等都可能给高校生造成身心压力。长期如此，内心的空虚日益加重，压抑起先充溢心头。躲避苦痛是人的本能，而恋爱是建立一种比较密切的关系，可以造成留意力的转移。另外，一些高校生对信念、价值和自我长期把握不定，而在恋爱中则有人来共同分担茫然、懊丧的心情，从而缓解了压力。大部分正在恋爱的人也承认，或多或少的存在“找依靠”的心理。

赶潮流会导致恋爱的发生?17%的同学是这样认为的。

这与从众心理有关。在一个群体中(如一宿舍)，假如大部分人都在谈恋爱，剩下的人也会受到影响。处在青年期的高校生，往往对自我缺乏充分的确定，甚至有人会为自己没有恋人而自卑，所以他们不会“逆潮流而动”。

赶潮流还与四周文化环境的诱导有关。超越生死的爱情电影，风花雪月的言情小说，缠绵悱恻的爱情歌曲，体验恋爱感觉的广告片———校内里流行的一切都会潜移默化地影响高校生的行为。

也有部分同学认为有恋人是证明自己魅力的重要方式?他们特别须要他人的赞同，“有人爱”好像是自身价值的某种证明，自然他们也就走入了恋爱的阵营，明显这种观念是有失偏颇的。但，还有一种呼声是高涨的，他们说是因为“真爱”假如说高校爱情不行避开，那么我们希望它成为恋爱坚决且唯一的理由。

总之，高校生恋爱的动机是困难多样的。提示大家，恋爱并不是包治百病的灵丹妙药，不健康的爱情是把双刃剑，害了别人也伤了自己。希望同学们能够端正恋爱动机，用真心呵护感情。

恋爱行为面面观

a、关于某些高校生频繁更换恋人的行为，31.0%的同学认为，他们是在找寻更合适的人。认为是“喜新厌旧的思想在作怪”“过强的爱情折服欲和占有欲”、“是在玩弄异性”的反面呼声则占据了近七成。有位大二女生甚至生气地指责“这是极度不负责任的行为，不配称之男生”。专家认为：初进高校，思想的放松，内心的空虚，往往让人轻易的坠入爱河，而过少的考虑对方是否真正合适。随着交往的深化，冲突产生，裂痕出现，他们起先反省自己是否真的找到了所谓的“人生的另一半，今生的唯一”，思索后的一种可能即——找寻新恋人。这本是无可厚非的，但若夹杂了其它目的则是可耻的行为。作为当代的高校生，我们应当以此为律，让爱情纯净起来?

b、宁静的自习室、美丽的人工湖、飘香的食堂……随处可见一对对恩爱的学生情侣。但他们好像并不顾及四周人的目光，当众喂饭，甚至拥抱、亲吻。就这个问题，广阔同学也有自己的看法。二成的同学认为不合适，但这是别人的私事，我们管不着，也有五成的同学认为，这是不文明的行为，对其他同学有不良影响，应当管一管，还有二成的同学则认为“观赏他们的志气，但自己不会这样做”。只有一成的同学大胆表示“恋人之间这样很正常，我有恋人也会这样”。

马克思说：“真正的爱情是表现恋人对他的偶像实行含蓄、谦恭甚至羞怯的看法，而绝不是表现在随意流露热忱的过份亲昵。”恋人间的举动并不是评定感情是否深厚的标准，这种较私人的行为好像并不相宜在公共场合公开表露，同时也侵占了公共空间。而且，半数同学对此种过于公开，过于私人的行为表示反感。所以我们建议并提示大家：在公共场合请留意您的行为。

c、改革开放二十年使人们的观念发生了很大改变，得风气之先的高校生们的观念就更加前卫。和中国社会传统的道德观相比，高校生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。在如今的高校生眼中，同居已不再是一件簇新事了，对此我们的同学持什么看法呢?调查结果显示37.8%的同学认为短暂的欢乐过后带来的是无尽的哀痛和更多的无奈;29.0%的被调查者则认为这是严峻违反校纪的事情，应予以管制;不过，同时也有24.9%的人对此表示接受;还有5.7%的人则欣然赞成。

以上数据表明，当代的高校生对同居的看法已经不比20世纪末时那么敏感。

当代高校生择偶观

依据调查数据，我们根据各选项的得票率排序，制作出表格(见附表)。

在高校生人群中，把志向爱人的条件转向注意有内涵，注意人品，是普遍的一个大趋势。在本次调查中，男、女生均把“人品”作为了第一要素，而经济状况、身高等已不再是择偶的主要因素。这反映了广阔同学成熟的爱情心理。但其中，我们又可以看到男、女生的一些不同：对于相貌的要求，男生要高于女生不少;而对于学问实力的要求方面，女生又要比男生看中的多。

不行不说的话题——失恋

本次调查，结果表明在失恋后，顺其自然比例大于苦痛愁闷，且呈显著性差异。88.2%的同学能够刚好、合理的调整心情，转移到学习或者工作中去;只有12.8%的同学认为自己不能够承受，会悲观悲观不得解脱，甚至心理失衡，有报复倾向。且个别同学表示当他们示爱被拒绝或爱情关系结束时，曾企图自杀。

假如说，爱情是永恒的话题，那么，失恋也应是。这必定会对当事人产生或多或少的影响。此时，除了借助挚友、家长等外部条件帮助分担，更重要的是依靠个人调整化解阴影。专家建议，最有效的调整方法是给自己找事情做，填充全部空白时间，以达到转移留意力的目的。信任时间是愈合伤口的最佳药方。

编者寄语

爱情这个古老而又永恒的话题，始终是高校校内里一道亮丽的风景线，我们对适度的高校恋爱是理解的，祝愿的。但我们仍要提示热恋中将要迷失或已经迷失的同学们：高校是装载我们人生“学问之车”的黄金时期，是确定我们将来发展的关键阶段，请同学们慎重把握，不要在爱情中迷失了方向。

在此谨愿广阔同学重新思索定位自己的爱情观，用理智经营爱情!

一.探讨方法和探讨对象

1.探讨方法。本次调查采纳《高校生恋爱观调查问卷》，内容涉及在校高校生如何看待恋爱、对待恋爱的看法等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解高校生的恋爱观状况。

2.探讨对象。本次调查选取佛山科学技术学院数学系的学生，进行普遍调查。本次调查发放问卷128份，回收128份，有效率为101%

3.调查时间为20xx年**月。

二.调查目的

爱情，是人类永恒不变的话题。“窈窕淑女，君子好逑”是人们对爱情的期盼与向往;“两情若是久长时，有岂在朝朝暮暮”是人们对爱情的一种看法;“执子之手，与子偕老”是人们对爱情的承诺。而如今在高校的校内中，爱情的种子也正在萌芽。都说恋爱是当今高校生的一堂必修课，在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影响，会形成不同的恋爱观，从而导致他们对待爱情的看法、处理恋爱关系的方法也各不相同。主动健康的恋爱观在肯定程度上会对学业与生活有促进的作用，消极错误的恋爱观反而会给你的生活带来巨大的消极影响。每一段恋情都应当是纯净的，自由的，是不能用物质去衡量的。每一段恋情都代表着一种敬重，一份责任，是须要用真心与真情去维系的。而这种志向的恋爱观在现实生活中却很少出现，甚至一些高校生出现了错误消极的恋爱观，如过分地看重对方的物质基础、恋爱至上甚至失去理智、对待爱情的看法不仔细等等。这种恋爱关系简单导致双方恋爱关系的裂开，也会影响正常的学习生活，甚至会酿成悲剧。出于这一现状，我们对佛高校生的恋爱观进行了调查，通过问卷调查的方式进一步了解本校高校生的恋爱观特点，分析形成的缘由和造成的影响，阵对问卷分析的结果提出解决问题的方式，从而引导高校生树立主动、健康的恋爱观，有助于他们正确处理恋爱与学业、恋爱与事业、恋爱与生活的关系。高校生恋爱是社会发展的一种必定趋势，关注并正确引导高校生恋爱是高校工作的大重点和难点。高校生拥有正确的恋爱观将对他们相识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到主动的作用。因此，对于在高校生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，主动引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列冲突与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的高校生活因爱情而锦上添花。爱情是人类永恒不变的主题，高校生在刚刚踏入高校校内，对将来有很多美妙的向往，对爱情同时也是充溢了美妙的想象。在高校生中进行恋爱观调查能够为高校生的感情生活起到肯定的启示作用，也能为恋爱观教化的一系列其它活动供应一份客观牢靠的数据。

三.调查结果

1.对于大一学生来说，已经慢慢适应和习惯了高校的授课方式，并渐渐拥有了自己的学习安排，和人生目标。但是对于老师来说，还要接着改进自己的教学方法，

以更好地适应同学们的接受需求。同时，还要适时加强对学生们价值取向和人生目标制定的正确引导。

2.目前大一学生中还存在着人际交往上的困难，须要调整好自己的心态，处理好关系，应当增加自我的吸引力，赢得大家的确定，同时，还要多多参与社团活动，熬炼自己的胆识，拓展自己的实力。

3.学校也要在硬件和软件上努力加强自身建设，为学生创建一个良好的学习环境。在饮食上，学校要特殊注意各民族的饮食习惯，努力为学生创建一个良好的就餐环境，这样学生们才会保持良好的精神状态，投入到无限的学习中去。

4.为建设和谐校内，学校应当多倾听学生的看法和建议，为学生多多供应一些投递看法和建议的专栏，只有这样才能更好地反映学生的心声，信任经过全校师生的共同努力，佛大的明天肯定会更美妙。

四.调查结果分析

(一)大二学生恋爱观调查状况

大一学生接受调查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持高校生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会哀思欲绝，在大一谈恋爱的主要缘由，60%的人都认为孤独空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从中学惊慌压抑的生活进入到轻松的高校生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯净的，在恋爱胜利率上，80%的学生选择“很小”。

(二)大二学生恋爱观调查状况

大二学生接受调查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。

1.在已恋爱的的男女生中，觉得自己有志向恋人的男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的看法上，男生比较实际，而女生比较倾向于志向化。

2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50%，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对将来充溢迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

3.在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占高校生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的状况下，男生的平安感好像比女生要小。

4.在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到哀思欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20%，同时50%的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。

5.在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

6.在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的看法是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。大二学生的恋爱观尚处于发展时期，信任爱情而对自己充溢信念的人普遍能获得一份比较志向的爱情，而不信任爱情或自信不足的人还在寻找之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

(三)大三学生恋爱观调查状况

大三学生接受调查的有32人，其中男生19人，女生13人。在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严峻失调有关系。在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所志向的类型。有60%的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走到恒久，换句话说在爱情方面女生很看好。

调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经验。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为高校生恋情会因为工作.家庭等缘由而不会发展成为婚姻。

针对男女生的很多不同，做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的高校生活;关于找寻恋人，近一半的人表示是因为孤独和空虚，并非为了找寻下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65%以下，比男生更注意学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表明，部分表示不会表明(女生居多)不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注意恋人的外貌，女生则更注意内在修养，恋人品德成为主要依据，家庭经济背景也很重视。

总而言之，本校大三学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有漂亮的憧憬。

(四)大四学生恋爱观调查状况

大四学生共有32人参与填表，男生16人，女生16人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点：

1.只有25%的人认为恋人是原来所志向的人，75%的人认为不是。

2.对于是否与恋人走到恒久的问题上，认为可以的只有7人。

3.对于高校爱情是否成为婚姻，则全部人认为是不行能的。4.对于恋爱与学习，12人表示同等重要，

4人表示恋爱重要。

5.对于分手后的看法，有6人表示会难过欲绝，大多数人表示可以再找。

6.对同居的看法，不赞成的有7人，其他人则持不反对看法。

从以上几个特点可以看出，大四学生的想法更为现实。或许是经验的事情多了，看法也就更加务实。大多数人的恋人并非是所志向的人，而是在现实的实际接触后才确立的。绝大部分的人不信任网络这些虚无缥缈的东西，所以更多的人不信任也不会网恋。对于高校的恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分的人都悲观的认为是不行能的，可见在高校生看来，高校恋爱是有花无果的事情。或许是彼此接触的时间久了，对于相处的时间，大四的学生觉得彼此腻在一起太长时间反而会暴露出更多的缺点，或许距离真的会产生美。对于恋爱的花费，或许aa制是最好的消费方式，终归大部分高校生还没有实际稳定的经济来源，假如只是一个人来担当恋爱开支，那么是很吃不消的，所以选择aa制是最好的选择。

五.总结与建议

1.在我们已恋爱的的男女生中，觉得自己有志向恋人的男生占1/5，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的看法上，男生比较实际，而女生比较倾向于志向化。

2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50%，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对将来充溢迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

3.在恋爱时间份额问题上，60%的女生认为占高校生活时间的35%就够了，男生则普遍认为在35%—65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的状况下，男生的平安感好像比女生要小。

4.在谈及您对恋爱的理解时选择a是为了选择终生伴侣，的同学占64.28%而选择b只是为了空虚打发时间没有多想的只占2.4%说明我们大多数学生对待婚姻还是持比较负责的看法

5.在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

6.在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的看法是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。

7，在问及您认为恋爱和学业之间有何关系这个问题时有51.7%选择b爱情是一种动力，可以促进学习，男女挚友之间可以相互监督，促进学习，而只有2.4%的选择a学习与恋爱二者不行兼得，谈恋爱确定要影响学习，从这个答案中可以看出我们班还是比较支持恋爱的。

在高校里，适当的爱情还是须要的，但我们不要过度的沉溺在爱情中，不要在热恋中迷失自己的方向，终归高校生活是我们学习和适应社会的关键时期，不能为了一时的欢乐而把一生的华蜜都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，正确面对爱情.

我们现在的恋爱观尚处于发展时期，信任爱情而对自己充溢信念的人普遍能获得一份比较志向的爱情，而不信任爱情或自信不足的人还在寻找之中。针对这些问题总结几点建议：

建议一：学校可对在校高校生进行恋爱心理的健康教化

某种程度上讲，恋爱观是人生观的反映，有什么样的人生观，就会有什么样的恋爱观，只有加强教化和管理，才能帮助高校生正确看待爱情，树立正确的恋爱观，并引导他们正确处理爱情与学业的关系，将来成为建设社会主义宏大事业的接班人。

建议二：从高校生自身做起，正确看待爱情并处理好爱情与学习的关系，当代高校生要从自身做起，端正恋爱动机，树立正确的恋爱观

建议三：摆正爱情的位置

首先，我们高校生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有宏大的事业对人生才具有确定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚珍贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛”，正说明白这一点。

以上都是我依据统计出来的调查结果写出的报告，信任我们只要把握好恋爱的度，树立正确的恋爱观，我们的华蜜才会开花结果。

高校生恋爱调查报告7

组成员：

调查时间：、xx年xx月xx日

调查地点：、xxxxx学校

调查对象：、在校高校生

调查方式：、抽象调查

前言介绍

爱情这个古老而又永恒的话题，始终是高校校内里的一道风景线。我们对适度和理性的高校恋爱是理解和祝愿的，但我们仍要提示热恋中或已经迷失的同学们：高校是装载我们人生“学问之手”的黄金时期，是确定我们将来发展的关键阶段，学习和恋爱是高校生的任务。学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述状况，我们特此对本高校生的基本恋爱进行了调查，有了3种看法。

第一种、高校生不说等什么时候?等30好几谈啊?现在连小学生都起先谈了，到高校生的时候说不定都结婚了，还等什么啊!想单身一辈子啊?

其次种、顺其自然，遇到合适的就谈：高校里谈的还比较单纯;高校时间里空余时间比较多;没胜利也可以积累阅历。

第三种、谈恋爱不是说该或不该，而是要不要的问题。

调查内容

1、你正在谈恋爱吗?

调查统计42%的同学正在谈恋爱，而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱，说明许多人在高校谈恋爱，而且人数还不少。

2、你的初恋是什么时候?

调查发觉有17%的同学16岁以下就起先谈恋爱了;初恋在17~18岁的同学占23%;19~20的占20%，加起来有60%的同学是早恋的，足以说明早恋问题是一个非常严峻的问题

3、你选择男(女)挚友的主要依据是什么?

调查中“相貌好”占19.5%，“人品好”占14.6%，“和自己志趣相投”占26.8%，其它的占了2.4%，并且恰好理由都是“对他(她)好”。人品的好坏左右着高校生选择恋爱对象

4、你想在高校里谈恋爱或者你在高校里谈恋爱最初动机是什么?

调查发觉10%同学是