部编版四年级下册第四单元作文《我的动物朋友》写作指导

部编版四年级下册第四单元作文《我的动物朋友》写作指导写作指导一、写作要求面，在这些方面有什么特点。二、选材指导、书中给出情境：（ “帮忙找一找。

小伙伴不知道羊的特点，（ “（②我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。

邻（点。）、自己创设情境：①表妹来我家玩，我要向她介绍一下我养的小鹦鹉。②奶奶过生日的时候，我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生日礼物，我要向奶奶介绍一下小金鱼的特点。

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……三、写作思路开头：交代事情发生的情境，引出要描写的动物朋友。略中间：详细介绍动物朋友的特点，包括外形、生活习性等，例如小狗爱吃肉、聪明、爱玩游戏，小猫爱吃鱼、爱玩捉迷藏、爱挠沙发……建议与典型事例相结合进行叙述。详结尾：结合开头，再次点题，表达出对动物朋友的喜爱之情。略四、技巧点拨、抓特点，写外形。写外形时，要抓住外形中有特色的地方写，眼睛有特色，就重点写眼睛，鼻子有特色，就着重写鼻子。千万不能什么都写，面面俱到。要抓住最具特点的地方来写。为使描写更形象、具体，可以展开丰富的想象，恰当地运用比喻。、抓习性，显性格。动物的生活习性主要指它的吃食、居住、睡眠、活动、性情等方面。的动作，准确运用动词描写动物的习性。抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。

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、抓趣事，表情感。动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。习作例文小金鱼我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。那条较小的青黑色的小金鱼周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛鼓鼓的，像玻璃珠似的。它肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，只在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条青黑色的金

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这几条金鱼都很贪玩淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，

红我又好气又好笑。啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。我家的画眉鸟我家养了一只画眉鸟，它美丽又可爱。可是，有一天我没关好鸟笼，这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。缀着，显得非常特别。最好看的是它那双水灵灵的眼睛，就像是两颗圈白色的眼影，眼影还向头部后方拉长，显得英气逼人。它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。

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人一起吃饭的时候，它就叫得更欢了。它在笼子里活蹦乱跳的，好像是想和我们一起吃饭。它很爱美，每次吃完饭后，它会安安静静地立理到尾，等到梳理好了，它就会闭上眼睛小憩一会儿。有时候看见有“你“多么美丽、可爱的画眉鸟啊！我真希望它能快快回到我身边。如果有人发现了它，请一定要及时联系我。可爱的小鸭子外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。今年暑假，外婆生病住院程中，我发现它们不仅可爱，还很有趣。小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。瞧！它们浑身上下都长着浅黄色吃东西的时候，用力一铲，一仰脖就吞下去了，嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。一摇一摆地走着，嘴里还不停地“嘎嘎”地叫着，好像在夸耀自己。

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游泳的时候，它们一刻不停地拨动着双脚，还常常撅起屁股，把头钻入水中，用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速把小鱼和小虾吞进肚里，让自不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，彼此之间总是友好相处，就像好朋友一样。外婆出院回家了，暑假也快结束了，我也要回到自己家了。望着这群金丝雀营了，我想请奶奶帮我照顾我的金丝雀。它身体小巧，线条优美，尾巴微翘，就像个小型滑梯。它一叼起青菜，就会迫不及待地吃起来。听说吃了蛋黄，金丝雀的羽缸”里滚动着身子，把全身的羽毛浸透；接着把羽毛抖一抖，把身上的水甩干；然后用那尖尖的小嘴，梳理着羽毛，把羽毛整理得顺顺溜溜。奶奶，当您发现它的小“浴缸”没水时，要加些水到里面哟！它喜欢做运动。早上

点醒来，它就开始在笼里跳跃，一会儿在单杠

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韵调轻柔，赛过悠扬的笛声，赛过美妙的琴声。它那优美的歌声一定会让您感觉心情舒畅。奶奶，请您一定要帮我照顾好这只美丽又聪明的金丝雀。金丝雀的生活习性——爱吃青菜、爱干净、喜欢做运动，这样奶奶照作者对金丝雀的喜爱之情。我的动物朋友——小白兔我的小伙伴是一只小白兔，叫毛毛。它有一身雪白的毛，毛绒绒的，想穿了一件白毛衣，让人看见了就想摸一摸。一对天线般的耳朵，一双红彤彤，水汪汪的大眼睛，如同两颗红宝石。最特别的是它的三瓣嘴，包着两颗大门牙，吃起东西来像挥舞着两把大菜刀，有趣极了！房，靠着灵敏的嗅觉找到了胡萝卜，开心地啃了起来。这时我正好路

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间望去，果然不在！我向厨房走去，可能它听见了我的脚步声，赶紧了它。我刚想打它，它又用起了“乖乖坐地”和“水汪汪大眼睛看主人”这两个招数，我马上就心软了，放过了它。我特别喜欢它，它也对我可好了！一天，我的作业本不见了，毛毛看。我着急的样子居然看懂了我在找东西，开启了“地毯式搜索”忽然，。你喜欢我可爱的小伙伴吗？我的动物朋友——小狗“雪球”在我很小的时候，它来到我家，天天陪伴着我长大，渐渐地我和它有天陪它玩，只有过节时才能陪它。平时，我就非常地想念它，它也很想念我，直到暑假、寒假才能和它玩。双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹透亮。它的鼻子可灵敏了，稍爱的孩子看见了妈妈。

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暑假的时候，骄阳似火，它热得把它那红红的舌头伸出来，大口大口“ ”地喘着气，好像在说：

天气好热呀，主人快帮我扇扇风吧！“ ”时候，下着鹅毛大雪，天气很冷，它把身子缩成一团，全身都在抖，觉得是我回来了，冲门口跑去，一看，真是我，猛扑到我身上，还用它那水汪汪的大眼睛看着我，一副很可怜的样子，让我又手软了。让我欢喜，让我忧。我的动物朋友——小猫咪我家有一只小猫，它的名字叫灰巧克力。它长着一身灰色的毛，一双三角形的顺风耳，一对像绿宝石一样的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，加上有力的四肢，这就是活泼机灵的灰巧克力。

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我就忍不住要跟他玩一会。我从柜子里拿出它最喜欢的玩具—小