高中语文 作文教学“料理”作文课件 新人教版

“料理”作文作文材料搜集的主要途径：A.利用课本的材料（35％）B.课外阅读时有意识地积累（81％）C.借鉴别人作文里的材料（32％）D.关注新闻时事（16％) E.没有刻意积累,想到什么是什么(15%）F.几个老材料反复用（39％）要求：典型、新颖搜集新鲜的材料1、关注热点，与时俱进2、熟悉的面孔，新鲜的故事3、个性化搜集关注热点，与时俱进巴金年度十大经济人物“感动中国”评选活动“神舟”飞天背后的故事熟悉的面孔，新鲜的故事林则徐、张海迪、居里夫人、霍金

作文材料运用的困难：A.没有材料(9%)B.材料陈旧(57%)C.搜集得多，但用得少(41%)D.有材料，但不扣题(38%)E.材料扣题，但太罗嗦(33%)F.堆砌材料，用材料代替说理(30%)多角度阐释

《第28天的荷塘》：有一道“荷花塘之谜”的数学推理题：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大2倍，30天后就会占满整个池塘，那么第28天的时候会有多少面积的荷花？稍懂一点推理知识的人很快就会算出来；从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。话题一：生命的辉煌池塘中的荷花，每天的面积扩大2倍，30天后就会占满整个池塘，但到第28天，它们费心尽力，也只完成了目标的四分之一。如果把时间比作生命，那么它们的生命已过去了十分之九还多。再看那辉煌的结果所占有的份额，较之于整个生命，就好比昙花一现。不难想象，没有努力坚持、艰苦奋斗及锲而不舍的精神和信念，就不可能拥抱那荷花香满塘的辉煌。话题二:过程与结果正象荷叶长满荷塘的整个过程，荷叶每天变化的速度都是一样的，可是前面漫长的28天，我们能看到荷叶都只有那一个小小的角落。在追求成功的过程中，即使我们每天都在进步，然而，前面那漫长的“28天”因无法让人“享受”到结果，常常令人难以忍受。人们常常只对“第29天”的希望与“第30天”的结果感兴趣，却因不愿忍受漫长的成功过程而在“第28天”放弃。

话题三：蝴蝶效应一只南美洲的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能引起两周后美国德克萨斯州的一场龙卷风。事物的变化一开始毫不起眼，而达到一定的量之后，即便每次依然只变化一点点，最终也可能会带来一场“翻天覆地”的变化。就如那荷塘里的荷叶，它坚持了每天长一点点，而且还持续在原基础上多长一点点，看似每天长的速度都一样，前28天只不过增长到1/4荷塘的结果，但过了第29天、第30天，荷叶能长满整个荷塘！话题四：行百里者半九十想象一下，一个偌大的湖泊，第1天，只有1片荷叶，第2天，2片，第3天，4片，……到第22天的时候，有荷叶的地方不足湖面的百分之一，所以的努力似乎都是徒劳。但谁能想到，第28天，荷叶会长到湖泊的1/4，到第30天，荷叶会铺满整个湖泊！行百里者半九十，很多时候，对完美过程的渴求，使得我们对自身的进步视而不见；而抬得过早过高的期望值，又使得我们的心经不起折腾和失望。所以，在通往理想的长途中，需要我们有足够的耐力，坚持到“第28天”以后。运用材料阐释话题的方法抓住核心概念，忌偏离话题材料有所取舍，忌照搬罗嗦结合分析说理，忌堆砌材料西西弗斯的故事话题一：正视挫折话题二：改变自己话题三：每天都是新的开始话题四：生活处处有风景

作文章者，如烹小鲜材料新鲜，角度集中兴致勃勃，津津有味谢谢大家！假如遇到确