高中物理 电荷及其守恒定律课件 新人教版选修3

静电场

1.1电荷及其守恒定律

初中学过自然界有几种电荷？它们间的相互作用如何？自然界只存在两种电荷，正电荷、负电荷;同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.问题1

一般情况下物体不带电，初中学过用怎样的方法可以使物体带电？

用摩擦的方法。问题2物质的微观结构：(原子的构成)原子（正电）（不带电）不同的原子，原子核对核外电子的束缚能力不同。不同的物体相互摩擦时，有的物体容易失去电子，有的物体不容易失去电子。摩擦起电的原因是什么？（阅读1～2段）（中性）（负电）（正电）原子核核外电子质子中子摩擦时电子就从一个物体转移到另一个物体上。

得到电子：带负电失去电子：带正电例如：丝绸与玻璃棒摩擦

玻璃棒失去电子带正电丝绸得到电子带负电毛皮与橡胶棒摩擦橡胶棒得到电子带负电毛皮失去电子带正电摩擦起电的实质：电子的转移一、电荷1、自然界中有两种电荷（1）正电荷：

（2）负电荷：

性质:

同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引+_丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷静电计(指针式验电器)验电器2、接触起电

通过与带电体直接接触，电子从一个物体转移到另一个物体上，从而使不带电的物体带上与带电体同性的电荷。

接触时

由于电子的转移，使物体带上了电接触起电的实质：电子的转移+++++++----++验电器思考:是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时,金属箔片才开始张开?解释看到的现象.金属内有自由移动的电子正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。ABCABCAB3、感应起电（2）感应起电：利用静电感应使物体带电的过程，叫做感应起电．

（1）静电感应

当一个带电体靠近导体时，由于电荷间的相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离的一端带同号电荷，这种现象叫做静电感应.感应起电的实质：电子的转移1.三种起电方式２.起电的实质电子的转移摩擦起电、接触起电、感应起电无论是哪种起电方式,其本质都是使微观带电粒子（如电子）在物体之间或物体内部转移，而不是创造了电荷.电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷的总量保持不变.一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。二、电荷守恒定律：它是自然界重要的基本规律之一。表述一：表述二：（1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？（3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？（2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？（4）什么是电子的比荷？电子的比荷是多少？电荷量：电荷的多少.单位:库仑C元电荷的值一个电子所带电量为元电荷.用e表示电子的电荷量与质量的比值叫做比荷美国科学家密立根所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍.小结1、电荷及性质2、使物体带电的方式（电子的转移）(1)摩擦起电(2)感应起电(3)接触起电3、电荷守恒定律4、电荷量、元电荷、比荷

(1)正电荷(2)负电荷同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引1、使一个物体带电的方式有三种，它们是

、

和

，在这三种方式中，电荷既没有被创造，也没有被消灭，只是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分移到另一部分，而且电荷的总量不变，这个结论也被称之为

定律。2、将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数（）

A．增加B．减少

C．不变D．先增加后减少3、在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷的电量为______；一个电子的电量为_____，一个质子的电量为______；任何带电粒子，所带电量或者等于电子或质子的电量，或者是它们电量的______．最早测出元电荷的数值的是美国物理学家

，这位科学家还测出了电子电量和质量的比值，叫做电子的

。4、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：

A、把质子或电子叫元电荷．

B、1.60×10-19C的电量叫元电荷．

C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷．

D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷．

√

√

√5、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（）

A．带有等量异种电荷

B．带有等量同种电荷

C．带有不等量异种电荷

D．一个带电，另一个不带电

√

√

√6、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则：

A．B、C球均带负电

B．B球带负电，C球带正电

C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电

D．B、C球都不带电

√++++++A.导体B带负电;B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等;C.若A不动,将B沿图中虚线分开,则左边的电荷量小于右边的电荷量;D.若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变.

√

√AB7、如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是:8、图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球C．在下列情况中，判断A、B两球的带电情况：（1）A、B接触后分开，再移去C，则A________，B______；（2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开，则A_______，B_______．（3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C，则A________，B_______；正电负电不带电不带电负电负电9、如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷__________．若手的接触点改在A端，情况又如何___________。负电荷负电荷AB+Q10、用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a，然后用手指瞬间接触一下金属杆c后拿开橡胶棒，这时验电器小球A和金箔b的带电情况是（）

A．a带正电，b带负电

B．a带负电，b带正电

C．a、b均带正电

D．a、b均带负电

E．a、b均不带电

√abc11、某人做静电感应实验