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文档简介

送你一束转基因花一、预习交流：1.检查字词2.问题交流

二、互助探究：1、通过学习，了解新型生物技术对于花卉育种的意义。2、了解文章总分总的结构。3、体会亲切而富有感情的语言。

自由阅读课文1、阅读时勾画圈点出培育转基因花新品种方面已取得成就的句子,并能指明这些句子运用的说明方法。2、用一句话概括文章的内容。3、理清文章的结构。课堂热身1、浏览文章1-3节和4-6节，分别回答：什么叫转基因花？它具有哪些优良特征？

科学家先将与花卉性状的生理机制直接或间接相关的各种基因找到并克隆出来，加以修饰，然后转入需要改良品质的花卉中，从而定向创造出花卉新品种，这样创造出的花卉就是转基因花。它具有特别的色彩，特别新奇，特别长寿。

2、文章最后一节显示了转基因花研究的什么优越性？转基因花研究的优越性在于可以“随心所欲”地创造出具有特别形态、色彩、香味的鲜花，一切不再受制于自然，每时每刻都可以创新。

形态、寿命等方面着手。为了满足人们更多的需求，你还准备从哪些方面进行改良？

改良花卉，可以从色彩、香味、3、品味语言：这篇课文虽是一篇科技说明文，但我们读来却亲切有趣，这与文章的语言有很大的关系。请你举例说明本文语言亲切而富有感情的特点。本文语言的严密性又是如何体现的？（可以从关联词的运用考虑）三、巩固提高：1、请你写一段话，谈谈自己学习本课的收获。（可从文章的内容、结构、写法方面考虑）2．有人说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲” ，转基因生物给人

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