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中职语文学业水平测试模拟卷考试时间90分钟,满分10分0一、语文基础知识(本大题共7小题,共23分)(一)选择题。(共6小题,每小题3分,共18分)1,下列加点字的注音全部正确的一项是()A,怜(n匕n)悯告禀(bng)诉讼(shbng)腌臜(z)B,恻隐(yn)蔑(mio)视松柏(b6)契(q〕)约C,处(ch)罚还债(zh”)吹拂(何)皇冠(gun)D,豁(hu)免癖(p〕)性刽(hu〕)子手调(t匕o)剂2下列词语中没有错别字的一项是()A,招手箫瑟花蕊B,步署漪轮诚恳C,作别融化星辉D,阡陌山峦漂缈3,下列各句中加线词语使用恰当的一项是()A,谈及汽车,13岁的王刚竟说得头头是道,左右逢源,使得在场的大人们惊叹不已。B,春天,公园里的梨花盛开了,姹紫嫣红,引来许多游客。C,昔日的浪子,今天成了英雄,真让人不得不对他刮目相看。D,最近,省博物馆里展出了许多精美的西洋乐器,真是美轮美奂。4,下列各句中没有语病的一项是()A,我国有世界上没有的万里长城。。B,通过此次检查活动,大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。C,在登山之前,班主任反复强调要防止不发生事故。D,作为学生,我们应该努力为建设一个有中国特色的社会主义强国。5,下列各句中没有运用设问修辞手法的一项是()A,多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?B,今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。C,座中泣下谁最多?江洲司马青衫湿。D,何以解忧?唯有杜康。6,《致橡树》主要运用的艺术表现手法是()A,直抒胸臆B,象征C,借景抒情D,托物言志(二)默写常见的名句名篇。(共5小题,共5分)7,补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)满载一船星辉,。《再别康桥》(2)我们分担寒潮、风雷、霹雳;。《致橡树》(3)呦呦鹿鸣,。《短歌行》(4),更哪堪,冷落清秋节。《雨霖铃》(5)长安回望绣成堆,.《过华清宫》
二、现代文阅读阅读《威尼斯商人》选段,回答8~10题。(第8、9题每小题3分,第10题4分,11题3分共13分)巴萨尼奥难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?()哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?巴萨尼奥初次的冒犯,不应该就引为仇恨。夏洛克什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?()请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀嚎,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软一一世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。()借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?夏洛克即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也要它们;我只要照约处罚。()你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?8,依次填入文段括号内的人物应该是()A,夏洛克巴萨尼奥安东尼奥公爵B,夏洛克安东尼奥巴萨尼奥公爵C,夏洛克安东尼奥公爵巴萨尼奥D,夏洛克巴萨尼奥公爵安东尼奥9,“什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?”——对这句话的理解正确的一项是()A夏洛克不愿意给毒蛇咬两次。B夏洛克想知道巴萨尼奥愿不愿意给毒蛇咬两次。C夏洛克仇恨安东尼奥,一定要把安东尼奥置之死地。D巴萨尼奥不愿意给毒蛇咬两次。10,文段中的划线句运用了、的_修_辞_手_法_,_作用是1“1让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧”中的“犹太人”指谁?他的心愿是什么?三、阅读《劝学》选段,回答11-17题。(共26分)①积土成山,风雨兴焉;②积水成渊,蛟龙生焉;③积善成德,而神明自得,圣心备焉。④故不积跬步,无以至千里;⑤不积小流,无以成江海。⑥骐骥一跃,不能十步;Q驽马十驾,功在不舍。Q锲而舍之,朽木不折;。锲而不舍,金石可镂。Q蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。Q蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。12,请从本文段中找出一个成语:12,请从本文段中找出一个成语:_。(_2_分_)13,解释下面划线字的古今义。(6分)(1)驽马十驾,功在不舍古义:今义:()蟹六跪而二鳌古义:今义:()金石可镂古义:今义:14,将下列句子翻译成现代汉语。(6分)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。15,下列句子中,文言句式不同于其他三句的一项是:()(3分)A蚓无爪牙之利,筋骨之强B用心一也C用心躁也D虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也16,下列对文段理解不正确的一项是()(3分)A“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用为动词。B本段主要运用正反对比的方法来论述。C最后一句“蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”是表示原因的判断句。D“锲而不舍,金石可镂”说明只要坚持,再难也能学好。17解释下列句中划线字的意思。(3分)(1)锲而舍之锲:(2)金石可镂镂:(3)用心躁也躁:18本文段的11个句子,可分为三组:(6分)第一组是:,_阐_明_学_习_要第二组是:,_阐_明_学_习_要第三组是:,_阐_明_学_习_要四、口语交际和语文综合实践活动(本大题共2小题,第(1))小题6分,第(2))题6分,共12分)模拟招聘会:为了让同学们更好地适应职场,走向社会,XX职业中专XX班级特举办了一场模拟招聘会。(1)在这场模拟招聘会上,如果你是一名招聘的面试官,你将会向应聘者提哪些问题?(请至少写出两个问题)(2)在这场模拟招聘会上,如果你是一名应聘者,将如何做自我介绍?五、写作(共26分)22,应用文写作。(26分)XX商场股份有限公司需要招聘一名会计,要求中专以上学历,有助理会计师职称,有一定的工作经验。李冰具备上述条件,请你替她写一份应聘书。中职语文学业水平测试模拟卷
答题卡(考试时间40分钟,满分10分0),语文基础知识(本大题共7小题,共23分)。(一)选择题(共5小题,每小题3分,共18分序号123456答案(二)7,填空题(共5分)满载一船星辉,。《再别康桥》我们分担寒潮、风雷、霹雳;。《致橡树》呦呦鹿鸣,。《短歌行》,更哪堪,冷落清秋节。《雨霖铃》(5)长安回望绣成堆,(5)长安回望绣成堆,。《过华清宫二、现代文阅读(本大题共7小题,共22分)(一)阅读《我的母亲》选段,回答8~10题。(第8、9题每小题3分,第10题4分,共10分)三,文言文阅读。(15~题1每7题3分,18题4分,共10分)(1)驽马十驾,功在不舍古义:今义:()蟹六跪而二鳌古义:今义:()金石可镂古义:今义:(1)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。()()(1)锲:(2)镂:(3)躁:TOC\o"1-5"\h\z第一组是:句,阐明学习要()第二组是:句,阐明学习要()第三组是:句,阐明学习要()四.五.中职语文学业水平测试模拟卷参考答案(考试时间40分钟,满分10分0),语文基础知识(本大题共7小题,共23分)。(一)选择题(共5小题,每小题3分,共18分序号123456答案CCCBAB(二)7,填空题(共5分)满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。《再别康桥》我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。《致橡树》呦呦鹿鸣,食野之苹。《短歌行》(4)多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节。《雨霖铃》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。《过华清宫二、现代文阅读(本大题共7小题,共22分)(一)阅读《我的母亲》选段,回答8~10题。(第8、9题每小题3分,第10题4分,共10分)8.B()9.(C)10排.比、比喻比喻生动形象地强调了要夏洛克改变主意、改变残忍的决定是绝对不可能的,使文章语言给人一种华美、流畅、富有诗意的艺术美感。11、“犹太人”指的是夏洛克。他的心愿是割肉抵债,置安东尼奥于死地。三,文言文阅读。(15~题1每7题3分,18题4分,共10分)序号答案锲而不舍(1)驽马十驾,功在不舍古义:马拉车一天所走的路程叫“一驾”今义:常用作动词,使牲口拉(车或农具)()蟹六跪而二鳌古义:足、脚今义:两脚弯曲,使一个或两个膝盖着地()金石可镂古义:金属的通称今义:常指黄金(1)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿、强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下
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