2025年新世纪版六年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版六年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、把5（a-2）错写成了5a-2，结果比原来（）A.多8B.少8C.多12D.不变2、甲数比乙数少，甲乙两数的比是（）A.5：4B.4：3C.3：4D.4：53、一根钢筋锯成6段，共需30分钟，平均锯一次需要（）分钟．A.5B.7C.6D.44、一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的30个红球和70个白球，完全搅匀后从中任意摸出10个球，则下列说法中正确的是（）A.10个球中定有3个红球，7个白球B.不可能摸到红球C.摸到的白球一定比红球多D.可能摸到10个红球5、下面的数最接近4万的是（）A.30457B.38457C.399457评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、某地区人口由2个十万，7个万，4个千，5个一组成，这个数写作____人，四舍五入到“万”位约是____万人．7、正方形的周长和边长成____比例．（在横线里写上“正”“反”“不成”）8、已知线段AB=16cm，C点在直线AB上，AC=3BC，则BC的长为____．

9、一个圆柱的底面直径和高都是10cm，它的底面积是____cm2，侧面积是____cm2，体积是____cm3．10、6dm340cm3=____dm3

2.2时=____分．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、在统计图中，当1格表示1个数量格子不够时，可以用1格表示多少个数量．____．12、在写正数和负数时，“+”号可以省略不写，“-”号也可以省略不写．____．（判断对错）13、当x=2时，x2=2x．____（判断对错）14、4千克的与1千克的相等．____．（判断对错）15、比由比号、前项、后项三个部分组成．______．（判断对错）16、因为=，所以的分数单位是．____．（判断对错）17、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，则圆柱体的体积比圆锥体大2倍．____．（判断对错）18、商品先降价25%再涨价25%后与原价相同____（判断对错）评卷人得分四、多选题(共1题，共8分)19、下面图形中，哪些图形的阴影部分占整个图形的．（）A.B.C.D.评卷人得分五、操作题(共3题，共30分)20、一个长方形如图．

（1）画一条线段将上面的长方形分成一个等腰三角形和一个梯形．

（2）三角形的面积是______cm2，梯形的面积是______cm2．21、按要求画一画；填一填．

①已知点A的位置用数对表示是（11；8），则点B的位置用数对表示是（______，______）．

②将三角形ABC绕点C逆时针旋转90°；画出旋转后的图形．

③如果每个小方格的面积都是1平方厘米，将三角形ABC按3：1的比放大，放大后的图形面积是______cm2．

④如果点B、点C不动，点A向右平移2格，三角形ABC将变成-个______三角形，它与原三角形比，面积______．（填“变大“变小”或“不变”）22、按要求作图．

（1）将图形A向右平移6格得到图形B．

（2）将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C．

（3）将图形A各边按2：1放大得到图形D．评卷人得分六、解答题(共1题，共3分)23、学校把栽280棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人．三个班各应栽多少棵树？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】要求结果比原来多或少了多少，就要求出两个数，再用后来的数减去开始的数即可求解．【解析】【解答】解：5（a-2）=5a-10

5a-2-（5a-10）

=5a-2-5a+10

=8

所以结果比原来多8；

故选：A．2、C【分析】【分析】甲数比乙数少把乙数看作单位“1”，则甲数为乙数的（1-）=，则甲乙两个数的比是：1=3：4．【解析】【解答】解：（1-）：1

=：1

=3：4

故选：C．3、C【分析】【分析】由“一根钢筋锯成6段，共需30分钟，”得出共锯了6-1次，共需30分钟，由此用除法列式求出平均锯一次需要的时间．【解析】【解答】解：30÷（6-1）；

=30÷5；

=6（分钟）；

答：平均锯一次需要6分钟；

故选：C．4、D【分析】【分析】根据随机事件概率大小的求法，算出计算出每个选项相应概率即可．【解析】【解答】解：A；10个球中定有3个红球；7个白球，为随机事件，故本选项错误；

B；不可能摸到红球为随机事件；故本选项错误；

C；摸到的白球一定比红球多为随机事件；故本选项错误；

D；可能摸到10个红球；故本选项正确．

故选D．5、B【分析】【分析】选择哪个数最接近4万，就是看哪个数与4万的差最小，根据所给的选项依次与6万相比较即能得出答案．【解析】【解答】解：A；30547与4万的差是9453；

B；38548与4万的差是1452；

C；399547与4万的差是399543；

显然38548与4万的差最小；所以38548最接近4万．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】这个数十万位上是2，万位上是7，千位上是4，个位上是5，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；四舍五入到万位，就是把千位的数四舍五入，再数的后面添上“万”字．【解析】【解答】解：这个数写作：274005．

274005≈27万．

故答案为：274005，27．7、略

【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解析】【解答】解：因为正方形的周长÷边长=4（一定）；

是比值一定；所以正方形的周长和边长成正比例；

故答案为：正．8、略

【分析】【分析】根据题意，①把线段AB平均分成4份，AC占AB的，BC占AB的；②把线段AB平均分成2份，BC占AB的．再根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．【解析】【解答】解：①如图：

16×=4（厘米）；

②如图：

16×=8（厘米）；

答：BC的长为4厘米或8厘米．

故答案为：4厘米或8厘米．9、略

【分析】【分析】由于圆柱的底面是圆，求底面积根据圆的面积公式：s=πr2，圆柱侧面积=底面周长×高，圆柱的体积=底面积×高，把数据代入公式解答．【解析】【解答】解：底面积：

3.14×（10÷2）2；

=3.14×25；

=78.5（平方厘米）；

侧面积：

3.14×10×10=314（平方厘米）；

体积：

78.5×10=785（立方厘米）；

答：它的底面积是78.5平方厘米；侧面积是314平方厘米，体积是785立方厘米．

故答案为：78.5，314，785．10、略

【分析】【分析】（1）把6dm340cm3换算成dm3数，先把40cm3换算成dm3数，用40除以进率1000得0.04dm3，再加上6得6.04dm3；

（2）把2.2时换算成分数，用2.2乘进率60得132分．【解析】【解答】解：（1）6dm340cm3=6.04dm3；

（2）2.2时=132分．

故答案为：6.04，132．三、判断题(共8题，共16分)11、×【分析】【分析】统计图上的每个小格表示一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为统计图上的每个小格表示一个长度单位；每个长度单位表示的数量是相同的；

所以；在统计图中，当1格表示1个数量格子不够时，不可以用1格表示多少个数量．

故答案为：×．12、×【分析】【分析】在写正数和负数时，“+”号可以省略不写，“-”号不能省略不写．【解析】【解答】解：在写正数和负数时；“+”号可以省略不写，“-”号不能省略不写．

故答案为：×．13、√【分析】【分析】把x=2时，代入含字母的式子x2和2x中，计算即可求出式子的数值，然后比较大小即可．【解析】【解答】解：x2=22=2×2=4

2x=2×2=4

4=4

所以，x2=2x；

所以原题说法正确．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】本题要运用到乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，分别计算出各自的重量，进行比较后，运用分数的大小比较，就会得到答案．【解析】【解答】解：4×=（千克）；

1×=（千克）；

所以4千克的与1千克的相等．

故答案为：√．15、√【分析】解：如2：3；2是前项，3是后项，：是比号，所以比是由比号；前项、后项三个部分组成正确．

故答案为：√．

在两个数的比中；比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项，据此解答．

明确比各部分的名称，是解答此题的关键．【解析】√16、×【分析】【分析】因为=，两个分数的大小相同；但是的分数单位是，的分数单位是，两个分数的分数单位不同，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为=；

两个分数的大小相等；

但是的分数单位是，的分数单位是．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】一个圆柱体和一个圆锥体在“等底等高”的条件下，圆柱体的体积应是圆锥体的3倍，则圆柱体的体积比圆锥体大3-1=2倍．【解析】【解答】解：据分析可知：

一个圆柱体和一个圆锥体等底等高；则圆柱体的体积比圆锥体大2倍．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】把商品原价看作单位“1”，则先降价25%，此时价格为1-25%=0.75；再涨价25%后，此时价格为0.75×（1+25%），求出结果后，与1比较即可．【解析】【解答】解：（1-25%）×（1+25%）

=0.75×1.25

=0.9375

0.9375＜1

答：比原价降低了．

故答案为：×．四、多选题(共1题，共8分)19、AD【分析】【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份数的数为分数．据此意义完成．【解析】【解答】解：A，此图形被平均分成三份，阴影部分为一份，则图形的阴影部分占整个图形的．

B，此图形不是平均分成三份，所以图形的阴影部分不占整个图形的．

C，此图形平均分成六份，阴影部分为3份，则图形的阴影部分占整个图形的即．

D，此图形平均分成六份，阴影部分为2份，则图形的阴影部分占整个图形的即．

故选：A，D．五、操作题(共3题，共30分)20、4.513.5【分析】解：（1）如图：

（2）三角形的面积：3×3÷2=4.5（平方厘米）

梯形的面积：6×3-4.5

=18-4.5

=13.5（平方厘米）

答：三角形的面积是4.5平方厘米；梯形的面积是13.5平方厘米．

故答案为：4.5；13.5．

（1）在长方形的长边截取一条与宽边相等的线段；连接该点和宽边的另一点，即可分成一个等腰三角形和一个梯形．

（2）根据三角形的面积公式S=ah÷2求出等腰三角形面积；再用长方形的面积减去三角形的面积求出梯形面积．

考查了图形的切割及利用等腰三角形的性质与三角形的面积公式和长方形的面积公式解决问题．【解析】4.513.521、7636钝角不变【分析】解：①A的位置是（11；8）说明在第11列，第8行。

B点在A的左边第4个格；所用，B在第11-4=7（列）

B在A下面第2格；所以在8-2=6（行）

所以B的数对为（7；6）

答：点B的位置用数对表示是（7；6）．

②根据旋转的特征；找出图中三角形ABC的3个关键处，再画出绕C按逆时针方向旋转90度后的形状如图：

③三角形的底和高分别扩大到原来的3倍；则面积扩大到原来的9倍；

原三角形ABC的底4厘米；高2里，面积为：4×2÷2=4（平方厘米）

所以扩大后的三角形的面积为：

4×9=36（平方厘米）

答：放大后的图形面积是36cm2．

④原来的三角形是直角三角形；当A向右平移2格后，∠C变大，变为钝角三角形，但变化后的三角形和原三角形的底和高相等，所以面积也相等．所以它与原三角形比，面积不变．

故答案为：7；6；36；钝角；不变．

①根据数对表示位置的方法；A的位置是（11，8）说明在第11列，第8行，B点在A的左边第4个格，所用，B在第11-4=7（列）；在A下面第2格，所以在8-2=6（行），所以B的数对为（7，6）．

②根据旋转的特征；找出图中三角形ABC的3个关键处，再画出绕C按逆时针方向旋转90度后的形状即可．

③按3：1的比例将三角形ABC放大后的；三角形的底和高分别扩大到原来的3倍，则面积扩大到原来的9倍，原三角形ABC的底4厘米，高2里，面积为：4×2÷2=4（平方厘米），所以扩大后的三角形的面积为：4×9=36（平方厘米）．

④原来的三角形是直角三角形；当A向右平移2格后，∠C变大，变为钝角三角形，但变化后的三角形和原三角形的底和高相等，所以面积也相等．

本题是考查图形的平移、放大与缩小及用数对表