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文档简介

相识是一种缘。。。每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。。。

----村上春树高二,我来了!~金秋,门已打开!进入高二,你准备好了吗?高一是兴奋期,有动力高三是冲刺期,有压力高二是倦怠期,需要耐力

善始者实繁,克终者盖寡。

许多人做同一件事,开始做的好的有很多,但能够把整一件事做好的就寥寥无几了。

想想:你可能就想到了什么!龙应台写给儿子安德烈的一段话:

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”为什么要学习?“你放牛做什么?”“挣钱!”“挣钱做什么?”“娶媳妇!。”“娶媳妇做什么?”“生娃。”“生娃做什么?”孩子回答:“放牛!”

放牛娃的故事(1)一个贫穷的养牛人,领着二个孩子放牛,弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是象大雁会飞就好了。”父亲说:“只要想飞,就能飞上天!”弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试试,没有飞起来。父亲也试了试,没有飞起来。父亲说:“我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来!”后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是――?????美国的莱克兄弟这人的命运悬殊咋就这么大呢???

志向的高低,将决定你命运的走向。我们来到这个世界上,带着一张嘴,谁都可以有一碗饭吃。但,你仅仅只是为一碗饭而来此一遭吗?

伟大的毅力只为伟大的目标而产生。志向远大的人会产生出天赋神授一般的精神力量和旺盛斗志。高二是三年高中生涯中最长的一年。没有高三的紧迫感,少了高一的新鲜期待,对学校、老师、同学和周围的环境已经熟悉。高二,日复一日地学习,仿佛高考离自己也很远,似乎总看不到尽头,确实也有些累了,许多同学想松一松!歇一歇!开始散漫,贪玩。所以,高二这一年往往也是呈现“马太效应”的一年。就是强者越强,弱者越弱,很多班级呈现两极分化现象。正确认识高二木桶理论的启示一只木桶能装多少水,决定与最短的那块木板的长度。启示:高考录取靠总分,要尽力避免严重偏科。

你相信吗?一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?

驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住!播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。温馨提示必改坏习惯走神、发呆、注意力不集中时间观念不强懒惰、眼高手低马虎粗心半途而废、无恒心闲话闲聊浮躁散漫自制力差闲思课堂效率低无计划上课爱瞌睡抱怨别人悲观消极不自信吃零食不问问题不爱总结找借口避挫折想管住自己为什么管不住呢?1、不长记性,总是重复在同一个错误里。2、原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,给自己找各种各样的理由。3、意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了。

成功始于目标美国曾经做过一项关于人生目标的调查:在一个群体中,有27%的人无任何目标;60%的人有着模糊的目标;10%的人有着坚定的目标;3%的人有着崇高的目标。最终,有着崇高目标的3%人成为各界的领军人物;有着坚定目标的10%的人成为“金领”、“白领”;有着模糊目标的60%人成为普通人;无任何目标的27%的人成为处于贫困线上的居民。这项调查结果表明:一个人有无明确的目标,对人生的发展起着决定性作用。

要想获得成功,就必须要确定一个清晰可见的目标,因为目标是人奋勇向前的动力源泉。

我们的启迪:高二学习,目标先行每天自问自己今天充分利用时间了吗?今天作业独立完成了吗?今天不懂的问题解决了吗?良好的学习习惯养成了吗?今天爸爸妈妈在干什么?明天我要如何的改变自己?

每日“三省”:我到校要做什么?我将如何去做?我做得怎么样?

人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。

但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。

成功是留给有准备的人!愿同学们锁定目标自觉学习!祝同学们心想事成考入理想大学!第一章班级目标:创最好的班级,做最好的自己班风:自律,民主,竞争,和谐班训:理想改变态度,奋斗改变未来高二(1)班级管理制度草案一、思想和仪表1.尊敬师长,团结同学,一切听从集体安排,如违反有关规章应诚恳接受老师批评。2.言谈举止文明,不骂人、不打架、不给其他同学取具有侮辱性的绰号。3.出入校门要佩戴校卡。4.男女同学之间正常交往,不谈恋爱。5.食堂打饭不插队,不大声喧哗。6.在学校里不做与学习无关的事情(如打牌,走棋,玩魔方等);不看与学习无关的书报音像制品(如玄幻、暴力、游戏、言情、武侠、动漫等)。第二章班级公约二、纪律1.自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。2.自习课(包括早读、晚自习及其他自习课)不做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),不讲话,不在教室中随意走动。3.课间不在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、打闹、推搡。4.绝对不上网吧、玩电脑游戏,平时在家不上,周末在家上网,注意控制时间。5.不带手机、游戏机等电子产品进校、教室、宿舍。6.走读生放学时间和中午不在学校里玩(如打球等),立刻回家。7.寄宿生严格遵守寝室纪律,特别注意熄灯以后不再讲话,避免影响自己和他人的休息。1.上课积极回答问题、不打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。2.作业及时收交,不抄袭。由各科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。3.课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。4.考试不作弊,考后及时做好试卷分析。三、出勤学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)及时参加,不迟到、不早退,不无故缺席。四、学习1、要爱惜公物,不随地吐痰,不乱扔垃圾。2、不在教学楼区域进行球类活动,运动场上提防运动伤害。3、不窜班,窜宿舍。抵制来意不明者进入教室、宿舍等场所。4、时刻保持安全意识。五、卫生1.自己做好个人卫生督察。2.值日生认真履行好职责。3.寄宿生服从生管和舍长的安排,认真完成卫生任务。如有扣分,勇于承担责任。并及时改正。六、安全送给大家的几句话以此与同学共勉

再长的路,一步步也能走完;不迈开双脚,再短的路也无

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