一年级语文下册 称象2课件 鲁教_第1页
一年级语文下册 称象2课件 鲁教_第2页
一年级语文下册 称象2课件 鲁教_第3页
一年级语文下册 称象2课件 鲁教_第4页
一年级语文下册 称象2课件 鲁教_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

称象鲁教版一年级语文下册称象古时候有个大官,叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。古时候有个大官,叫曹操。人家送他一头大象。他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。时间人物事情古时候曹操、他儿子、官员看大象看,大象的身体像什么?看,大象的腿像什么?大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论,象这么大,到底有多重呢?重多?曹操问问:““谁有有办法法把这这头大大象称称一称称?””有的的说::“得得造一一杆大大秤,,砍一一棵大大树做做秤杆杆。””有的的说::“有有了大大秤也也不成成啊,,谁有有那么么大的的力气气提得得起这这杆大大呢??”也也有的的说::“办办法倒倒有一一个,,就是是把大大象宰宰了,,割成成一块块一块块的的再称称。””曹操操听了了直摇摇头。。秤称提不动宰象不行哦!我有有办法啦啦!船载象在船舷上上与水面面平行的的地方画画线空船画线上浮浮到水面面之上船载石使画线再再次与水水面相平平称石头石头重大象重=曹操微笑笑着点点点头。他他叫人照照曹冲说说的办法法去做,,果然称称出了大大象的重重量。我们应向向曹冲学学习些什什么?思考:多观察日日常生活活多动脑筋筋朗读课文文,回答答问题。。官员们想想出了哪哪些称象象的办法法,曹操操听了为为什么直直摇头??作业:曹冲想出出了什么么办法,,结果怎怎么样??我们应该该向曹冲冲学习什什么?读一读,,再抄写写。把大象赶赶到船上上,看船船身下沉沉多少,,就沿着着水面,,在船上上画一条条线。再再把大象象赶上岸,,往船上上装石头头。等船船下沉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论