专业技术人员公共科目《潜能激活和创造力开发》(2018年的答案)

...wd......wd......wd...1.随着社会分工的细化和高度〔产业化〕〔专业化〕的开展，必然会逐渐从社会普通公众中别离出来一局部人。2.从历史开展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。3.〔知识经济〕的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。4.知识经济从基本上看是(人才经济).5.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，那么是人的〔意志〕与〔毅力〕。8.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。9.对于当前管理，管理要素以〔知识〕为中心，管理模式变为〔分权制〕的网格化方式，管理程序变为〔目标管理〕10.我国要逐步实现经济开展从要素驱动型增长转向创新驱动型增长11.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。12.知识经济在资源上以〔智力资源〕、〔无形资产〕为第一生产要素。13.比较是在思想上确定对象之间的〔异同〕的思维过程。14.真正的创新素质是〔学习〕与〔创造〕的有机统一15.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是辐合思维和发散思维16.智商的英文缩写为〔IQ〕情商的英文缩写为(

EQ).17.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的〔器官〕或〔系统发育〕情况及〔安康〕状况。18.人类的一些认识活动大多以思维的〔间接性〕作为根基。19.创新思维的新颖性特征主要是指思维的〔求异性〕20.初级的抽象与概括是根据事物的〔外部特征〕做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的〔本质特征〕所做出的。21.所谓创新素质，概括地说，就是〔创造创造〕的能力。具体地说，就是〔创新意识〕和〔创新能力〕的统一。23思维是〔创新〕的前提，思维是人的本性所在24.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的〔工作知识〕〔理论〕和操作技能及技巧25.科技进步日渐成为社会经济开展的决定因素，国际竞争已成为以(经济)为根基、以〔科技特别是高科技〕为先导的综合国力的竞争。26.任何领域的创新活动都要以该领域中的〔已有知识〕和〔成果〕为起点。27.专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。28.?中华人民共和国职业分类大典?按照工作性质同一性的基本原那么，对我国社会职业进展了科学划分和归类。29.党的十六届五中全会指出，要建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。30.潜能具备的三个特点包括潜藏性；现实性；可开发性。11.?现代汉语词典?将“专业〞解释为〔〕中根据产品生产的不同过程而分成的各业务局部或专门从事某种工作或职业的。

A政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。A改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和根基性条件是〔〕AB掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论根基D具有实际技术操作能力14.?中华人民共和国职业分类大典?全面客观地反映了现阶段我国社会()状况A职业构造B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以〔〕为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济A人的知识B人的认识C人的实践D人的创新16.“二八法那么〞，又称“马特莱法那么〞，国际上有一种公认的〔〕。A社交法那么B政府法那么C企业法那么D创新法那么17.企业的领导班子“质〞上的“清一色〞的班子配备叫〔〕失调，亦称“合成性〞错误。A级别性B层次性C机构性D组织性18.潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是〔〕。A消极形态B自负心理C自卑感D缺陷19.害怕说明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于〔〕的自卑感。A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型20.A自我防卫B自我意识C自我评价D自我认知21.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的〔〕。A智力B知识C智慧行为D实践22.人类的一些认识活动大多以思维的〔〕特征作为根基。A间接性B概括性C目标性D逻辑性23.“总而言之、一般说来〞等语言，是思维的〔〕特征的表达。A间接性B概括性C准确性和模糊性D目标性24.丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。〞实际上丘吉尔所称头脑就是人类的〔〕。A智力B潜能C内涵D创造性思维25.思维的〔〕的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。A局限性B概括性C求同性D求异性26.对个人来说，〔〕是个人价值的最高表达，是人的最高层次的需要。A潜能B创新C实践D思维27.知识经济最重要的特征就是()的创新。A生产和生产力B知识和技术C政治经济文化D科学技术28.知识经济时代，经济开展所必需的有三种资源形式，其中高水平的〔〕是最重要的。A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源29.现代社会已进入创新时代，管理模式变为〔〕的网格化方式。A分散制B辐射制C集权制D分权制30.创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施〔〕才能到达预期的目的。

A根基教育

B素质教育C特殊教育D创新教育31.专业技术人员是推动〔〕的重要生力军A社会生产关系开展B可持续开展C社会生产力开展D经济良好开展32.知识经济能够为〔〕提供动力、指引方向。A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发33.适应并满足知识经济开展的需要，是〔〕的使命与目标。A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发34.“二八法那么〞是马克思主义的〔〕在企业员工潜能开发中的具体运用。A唯物主义理论B重点论和两点论C历史价值观D认识论35.有效地开发人的潜能需要进展合理的组织配置，这种配置过程要根据〔〕的要求，注意个体之间多方面素质的差异。A“二八法那么〞B鼓励机制C“动态管理〞机制D“互相增补〞机制36.自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的〔〕。A自我感知B自我认识C自我评价D自我实践37.智力的核心是〔〕，特别是抽象逻辑思维。A智力B思维力C潜力D实践能力38.〔〕是表示认识、控制和调节自身情感的能力。A智力B智商C情商D情绪39.〔〕这是情商中最基本、也是最先开展的能力AB个人选择情绪的能力C识别他人情绪D调节情绪40.〔〕的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。A理想B现实C学习D创新41信念是人的精神支柱，是〔〕的核心局部。A思想B思维C行为D意识42.创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的〔〕内涵A社会学B政治学C外交学D经济学43.马克思主义那么从实践的基本观点出发，确认了人的〔〕是人的本质属性，也是人的一种生存状态。A生产力B思维C情商D创造性44.〔〕是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。A正向思维B创新思维C科学思维D实践思维45.不管是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是〔〕。A自然B社会C客观事物D人46.人解决问题的〔〕采取演绎推理的方式，从一般原理或概括出发，推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去，研究解决的方案是否正确。A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维47.明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的〔〕，突然使久未解决的问题明朗起来。A思考现象B理解现象C顿悟现象D反思现象48.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。A

智力成果B潜力成果C创新成果D实践成果49.高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以〔〕为支柱的经济。A信息产业B高技术产业C工业产业D第三产业50从历史开展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是〔〕对经济和社会的作用不断飞跃的过程。A工业技术B科学理论C科学技术D信息技术51.知识是唯一不遵守收益递减规律的〔〕。A生产工具B生产要素C生产对象D生产环节52.人才开发工作的〔〕是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。A理性B有效性C经济性D时效性53国际上有一种公认的企业法那么，叫“马特莱法那么〞，又称〔〕A岗位匹配法那么B动态管理法那么C时效鼓励法那么D二八法那么54.智力是指个体以〔〕为核心的心理活动中最一般的综合能力。A智商B思维C思想D知识55.思维力特别是〔〕是智力的核心。A具体逻辑思维B抽象逻辑思维C定型逻辑思维D非定型逻辑思维56.思维的间接性特征是大多数人类的〔〕的根基。A意识活动B认识活动C思维活动D实践活动57.思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的〔〕特征。A间接性B概括性C目标性D逻辑性58.思维的准确和大致表达就是思维的〔〕特征。A间接性B概括性C目标性D准确性和模糊性59.通过〔〕的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。A智力B潜能C思维D行动60.()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。A分析B综合C比较D分类61.奥尔森在其所著的〔〕一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行〞的思维过程。A?潜能的艺术?B?思想改造的艺术?C?思维创新的艺术?D?实践创新的艺术?62.创新还有一个最基本的要求就是〔〕，这是创新的本质要求。A求真B行动C务实D思考63.人解决问题的〔〕是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法那么的概括来说明问题。A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维64.在未来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济开展的绝对主导力量，A工业技术B科学理论C科学技术D信息技术65.人才开发工作的〔〕指人才开发的运作是否符合逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。A理性B有效性C经济性D时效性66.〔〕在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的奉献值增长。A鼓励B奖惩C提升D加薪67.人力鼓励有一个〔〕问题，鼓励出现在员工最正确年龄区域，即人力能力开展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。A年龄B级别C时机D时效68.人力鼓励有一个时效问题，鼓励出现在员工〔〕，即人力能力开展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。A黄金年龄区域B最正确年龄区域C最正确潜能区域D最正确创新区域69.〔〕既是身体素质的最根基的局部，又是体力机能构成的最基本的构造形式。A体能强度B精力状况C心理安康水平D年龄70.〔〕就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。A意志B毅力C刚性D韧性71.创新思维又称创造性思维，是指产生〔〕的思维活动。A新意识B新思维C新思想D新行动72.从思维过程及其后果的本质看，思维的基本属性是〔〕A概括性B广阔性C超越性D间接性73.思维创新一般表现为当〔〕作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。A客观事物B主观思想C外部环境D知识构造74.〔〕是在思想上把事物的各个局部或不同特性、不同方面组合起来。A分析B综合C比较D分类75.在知识经济时代，构成社会经济增长局部的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是〔〕。A新增潜能B新增知识C新增创新D新增实践76.从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反响，解决问题的过程表现在一个人的〔〕与对事物的实际操作的结合。A智商程度B潜能开发C内部思维动作D外部实践行为77.直觉思维的特点是推理的A拓展性B压缩性C复合型D线性78.〔〕是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。A?中华人民共和国专业分类大典?B?中华人民共和国职业大全?C?中华人民共和国职业分类大典?D?中华人民共和国专业归类大典?79.邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。A科学技术B专业技能C创新能力D经济开展80.净化、优化人才开发环境有助于建设有效的〔〕政策机制。A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发81〔〕是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。A人才B实践C知识D创新82适应并满足知识经济开展的需要，是人才开发的〔〕。A使命与目标B责任与义务C原因与目的D方法与途径83.()是心态的反响心态是内心储忆和生理状态的结果。A意识B思维C行为D实践84.缺陷一般指一个人在生理上〔〕形成的某些缺乏或不完善A基因B先天C后天D先天或后天85思维的〔〕特征，使人能把获取的信息进展提炼。A间接性B概括性C目标性D逻辑性86.关于思维创新过程的有关研究，〔〕所提出的思维创新过程最具有代表性。A沃拉斯B帕尼斯C加勒格D奥尔森87〔〕是创新人才的必备根基，人的素质的上下直接影响着社会的开展和进步。A创新技术B创新思维C创新素质D创新实践88.()就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去，以促使企业获得成功、国家经济活力得到增强、社会取得进步。A知识创新B体制创新C产业创新D思想创新89.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的基本所在A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源、90.()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的开展。A实践B科学技术C生产D创新91.〔〕是产生创新的根基和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。A知识B思想C潜能D实践92.当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。A经济B政治C科技D文化93.运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的〔〕的特点。A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段94.〔〕1970年在?第三次浪潮?中指出的“后工业经济〞这一概念。A奈斯比特B托夫勒C爱因斯坦D邓小平95.潜能开发机制是〔〕，遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力A多维构造B线性构造C网状构造D双向构造96.潜能的发挥成功与否，关键在于〔〕。A思维B行为C智力D心态97.良好的〔〕对自卑感的抑制有重大影响，同时它也是建设自信的根基。A环境因素B心理因素C个人因素D他人因素98.在智力的构造理论的开展过程中，因素理论是构造理论的〔〕。A出发点B本质C根基D开展99.人们的共同的信念是人们共同活动的〔〕。A认识根基B实践根基C思想根基D行为根基100〔〕即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为根基。A目标性B概括性C间接性D逻辑性101.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又表达在〔〕的竞争。A资源B成果C创新D人才102.现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开场变为〔〕。

A体力劳动者B知识劳动者C脑力劳动者D科技劳动者103.〔〕是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。

A科研机构B政府C企业D市场104.科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的〔〕的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经历的根据。A持久性B跳跃性C非连续性D连续性105.〔〕从基本上看是人才经济。A科技经济B资源经济C物质经济D知识经济106.知识经济开展中的任何问题都可最终归结为〔〕问题。A认识B经济C人才D创新107.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的〔〕为依托的经济A自然资源B社会资源C人力资源D潜力资源108.〔〕是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库〞中的还没有被开发出来的智慧总和。A潜能B意识C行为D智商109.行为是心态的反响心态是内心储忆和〔〕的结果。A生理状态B心理状态C思维状态D意识状态110.孔子曰：“三人行，必有我师。〞“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。〞这说明了〔〕是丰富才智的一个重要途径。A思考B实践C学习D生产111.信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的〔〕。A座右铭B心理意志C思维思想D行为准那么112.信念是人在〔〕中对各种观点、原那么、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成开展起来的。A认识自然B改造自然C改造社会D社会实践113.真正的创新素质是〔〕的有机统一A学习与创造B潜力与创新C智力与创造D实践与创新114.科学开展史的实践证明，优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。A受教程度B

人格特征C智商D情商115.专业技术人员的创新能力直接来源于〔〕。A创新思维B创新意识C创新心理D创新实践116.科学研究的结果的〔〕是指创造的产物对社会和文化的开展具有新意，是前所未有的一种新的创造或发现。A准确性B独立性C新颖性D独特性117.创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的〔〕因素。

A生理B心理C潜能D智力118.〔〕是开展知识经济的必然要求。A优化产业构造B优化人才开发运作C优化体制建设D优化社会配置119.积极心态是一种有效的心理工具愿以偿。A意识B思考C错觉D行动120.成功者能不断调整自己的心态，抑制自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高〔〕。A自身素质B个人智力C心理承受力D个人潜力121.〔〕是指一个人尚待开发的智力的总称。A智商B智能C潜力D智力潜能122.〔〕是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。

A智力B知识C智慧行为D潜力123.智商的英文缩写为〔〕。A

IQ

B

EQ

C

HQ

D

FQ

124.对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是〔〕。A灵活B改变C理解D忠于自我125.在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以〔〕的方法解决问题的思维过程。A反传统B新颖独创C有内涵D形式化126.创造性解决问题的〔〕是在问题明朗以后，需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段127.经济学研究人员是从事经济学理论研究，运用〔〕对经济问题提出解决方法的人员。A唯物主义原理B经济学原理C马克思主义原理D社会生产力原理128.对于知识经济来说，〔〕是知识经济的生命和源泉，A知识B潜能C实践D创新129.在智力的构造理论的开展过程中，〔〕是构造理论的根基。A因素理论B层次理论C单元理论D多元理论130.〔〕长期处在生产实践第一线，A农民B工人C领导D人民群众131.〔〕是创新的前提，是人的本性所在。A意识B思维C思想D行动132.思维对客观事物的目的要求就是思维的〔〕特征。A间接性B概括性C目标性D逻辑性133.比较是在思想上确定对象之间的〔〕的思维过程。A联系B相似点C差异D异同134.〔〕那么是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。A系统化B具体化C抽象D概括135.创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是()的重要责任。A家庭B教育C社会D政府136.A创新实践B创新人才C科技人才D实践人才31.专业技术的特征包括〔〕。A专业技术的获得无需条件

B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果

C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得

D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。

32.所有的专业技术都需要〔〕才能获得。A创新

B专门学习C训练D研究

33.“专业技术人员〞这一特殊的社会群体的出现是〔〕的产物A人类改造自然B人类改造社会C人类社会分工越来越细D社会生产高度专业化

34.专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有〔〕等显著特征。A依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业D涉及社会领域广泛，层次不尽一样

35.19世纪自然科学的三大发现()，是马克思主义诞生的自然科学根基。A细胞学说B相对论C能量守恒和转化定律D生物进化论

36.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。

A以创新为目的B都是一种以智力资源首要依托C不是自然资源为首要依托

D以高技术产业为支柱

37.知识经济的核心和基本性的推动力量是〔〕。A知识B科技C智力资源D创新能力

38.有了缺点以后，我们主要需要做到〔〕。A成认缺点

B勇于坚持缺点C允许自身有缺点D坚决抑制缺点

39.专业技术人员应通过〔〕来开发智力潜能。A运动B学习C社会实践D竞争

40.西方心理学家对智力构造问题有过〔〕等几种观点。A单因素论B双因素论C无因素论D群因素论41专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有〔〕A向群众学习B向书本学习C向不同类型的领导者学习D向国内外管理专家学习

42.在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感气氛。所以，情商能够转化为〔〕A利润B成本C收入D成长性43.体力，包括〔)等因素A体能强度B精力状况C心理安康水平D年龄44当某个人确认〔〕是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。A某种思想B某种实践C某种理论D某种事业45.信念是〔〕的有机统一。A认识B情感C意志D行为46.创新思维发散性特征具体表现在〔〕方面A横向比较B多维策略C多向观察D全方面定位47.在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为〔〕阶段。A准备期B酝酿期C豁朗期D验证期48.中央提出，“十一五〞期间，必须把()作为关系全局的重大任务A经济构造调整B经济增长方式的转变C生产关系调整D生产力提升方式的转变49.我国的企业是〔〕。A国家经济实力的根基B国家经济实力的支柱C科学技术研究基地D技术创新的主体。50.目前对创造力的研究主要从〔〕三方面进展研究。A创造力的构造B创造力的过程C创造力的产生D创造者个人52.专业技术人员是〔)的必然结果A社会分工日益细化B社会生产扩大化C高度理论化D高度专业化53.知识经济在资源上以〔〕为第一生产要素。A人力资源B智力资源C有形资产D无形资产54.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术〔〕是第一要素。A存量B进步C引进D创新55.智力主要表达于人的〔〕环境活动。A认识B适应C体验D改造56想要成为一名合格并且成功的领导者，必须〔〕。ABCD虚心倾听员工的建议57.信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的〔〕。A判断标准B行为标准C行为动机D思想动机58.创新思维具有〔〕等基本特点。A开放性B开拓性C灵活性D独特性59.知识经济时代，经济开展所必需的资源形式有〔〕。A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源60.有创造力的人应该是〔〕A自信的B有激情的C有开拓精神的D意志坚韧的61一般来说，〔〕都可能成为创新的来源。A意外的机遇B新知识的产生C现实生活中的不协调现象D工作任务的需要62.在剧烈的国际竞争中，缺乏〔〕不仅会使我国经济和国家安全开展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。A政治地位B核心技术C自主知识产权D创新能力63.我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的〔〕。A决策主体B投入主体C生产主体D利益主体64.我们应该坚决信心共同努力，把增强自主创新能力切实作为〔〕，贯彻到现代化建设的各个方面。A国家战略B产业战略C地区战略D企业战略65.切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力〔〕ABCD是推进构造调整和转变经济增长方式的中心环节66.创造力是以〔〕为根基，对客观事物或现象进展重新组合。A智商B信息C知识D实践67.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生〔〕这两种思维的相互作用。A发散思维B聚集思C结合思维D辐合思维68.直觉是依赖于对研究课题的〔〕上，把问题的条件与已有的认知构造结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息A认识B感知C实践D经历69.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的〔〕A必备能力B生存技巧C知识理论财富D技术资产70.专业技术人员是〔〕的一局部，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。A

农民阶层B工人阶级C无产阶级D知识分子阶层71.可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有〔〕A理性B有效性C经济性D时效性72.对于智力构造的研究，主要有〔〕。

A层次理论B因素理论C元素理论D构造理论73.只有身体和心理都安康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全〞。原因主要是〔〕A精神和身体二者完全独立存在B精神依附于身体之中C精神对形体强壮产生重要影响D身体安康完全影响心理安康74信念是一种动力，信念需要〔〕。A支撑B韧性C迷信D勇气75.专业技术人员可以通过〔〕的方式开发信念潜能。A建设起坚决的信念B改变旧有信念C敢于质疑不盲从D善于学习多思考。76.创新思维的创新性包括〔〕两层含义A独创性B新颖性C内涵性D形式性77.我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们提供现成的〔〕。A成果B规律C方法D形象78.思维的超越性表现在〔〕等方面。A对有与无的超越上B对空间的超越上C对时间的超越和突破D对具体——具体事物、具表达象、具体物品等等超越上。79.对于当前管理来说，管理要素〔〕。A以知识为中心B以创新为中心C管理模式变为分权制的网格化方式D管理程序变为目标管理80.任何领域的创新活动都要以该领域中的〔〕为起点。A未知B已有知识C成果D理论81.思维的〔〕是创造思维不可缺少的重要思维品质。A自主性B独立性C批判性D准确性82.自主创新有三个方面的含义，分别为〔〕。A原始创新B集成创新CD研究历史理论再创新83.提高自主创新能力是一项复杂的系统工程，需要全党全社会共同努力，从〔〕等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。A体制改革B机制完善C能力建设D财税金融政策84.在创造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主张按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是〔〕。A依据思维的产物分类BC依据问题的内容分类D依据思维的缜密程度分类85.第三次技术革命时代以〔〕的运用为主A信息论B控制论C相对论D系统论86.?现代汉语词典?将“技术〞解释为人类()的过程中积累起来的经历和知识，也包括其他操作方面的技巧A利用社会B利用自然C改造自然D改造社会87.企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有〔〕A每个岗位都有特定要求与相应的报酬B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力C工作报酬与个人动力相匹配D工作时间由岗位分配者决定88.企业实行动态管理〞机制产生显而易见的优势表现为〔〕。A形成工作经历与工作方法的交流效应BCD使组织机构增添活力，产生开放性的系统构造89.智力构造问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。A智力活动的内容B智力活动的基本过程C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来D智力的产生和增长过程90.专业技术人员的智力潜能开发主要可以〔〕AB在不断学习中开发智力潜能C在实践中丰富智力D91.理论上的才华永远不等于能力，才华只有表达在〔〕上才确有价值。A思维B调控C实践D创新92.人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会()。A积极地调整B正确地认识C恰当地控制D稳定的开展93.典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为〔〕阶段。A发现问题B分析问题C提出假设D验证假设94.有创造性的人总是具有等特点AB展望未来C不只是着眼于现实，而是刻意发现各种可能95.从内容上来说，一个合理的知识构造应包括〔〕。A比较宽厚的根基知识B一定深度的专业知识CD96.创造性解决问题的过程阶段分为〔〕A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段97.灵感的特点和直觉一样具有〔〕A突发性B偶然性C必然性D飞跃性98专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果，是〔〕A工人阶级的一局部B社会的主体CD先进生产力的重要代表之一99.“二八法那么〞是马克思主义的〔〕在企业员工潜能开发中的具体运用。A唯物主义观点B重点论C两点论D生产力与生产关系100.明知有缺点而不去下决心抑制掉，最终会造成的损失主要有〔〕A失去理想B失去朋友C失去钱财D失去晋升和开展的时机101.情商的核心内容包括()。A个人识别、表达自己的情绪B个人识别、表达他人的情绪C个人鼓励自己的情绪能力D个人处理和他人关系中的情绪能力102.信念的特点包括〔〕A信念是一种动力，并且有强弱之分B信念需要支撑C信念需要韧性作纽带D信念需要勇气作动力103.比较的根基是客观事物之间存在着的〔〕A差异性B相似性C异化性D同一性104.在多学科研究中，大科学家对科学技术开展的相关性认识更加深入，能不断抑制〔〕，将所掌握的知识进展融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的根基。A主观局限性B主观单向性C客观实在性D所处环境的对抗性105.一个人的创新能力，是指()的能力。A能产生符合某种目标B促进生产C新颖D具有社会或个人价值产物106.改革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但必须着力解决〔〕的问题。A高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗B重引进、轻消化吸收和创新C不断重复引进国外技术D对国外技术的持续依赖107.科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程，在这个过程中建设新的〔〕。A科学范围B科学成果C科学概念D科学理论108.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的〔〕。

A工作知识B理论C操作技能及技巧D基本素养109.我们要利用知识经济将逐步到来的契机开展自己，主要要做到〔〕。AB加大高科技人才培养力度C集中力量狠抓高科技产业化D千方百计地用知识带动传统产业，提高传统产业的产出110.金字塔型的企业组织构造存在诸多弊端，主要包括〔〕。A层次多，信息传递速度慢B封闭性弱，不能做到权力至上C易出现中层梗阻，使信息、财物流失多D机构庞大，冗员多。111.缺点一般是指一个人在〔〕表现出来的不良现象。A

行为上B嗜好上C习惯上D智力上112.我国通过方方面面的教育，最终要让学生们明白，人之所以为人，最基本的就是因为人有〔〕。A高智商B高潜能C创新思维D创新能力113.创新之所以“新〞，主要原因有〔〕A顺着原有知识的思路往前推进一步B对原有的错误知识进展修正C开辟相对新的知识领域D发挥个人独特才智114.创新思维是()的思维方式A线性B多向C发散性D具体辩证115.提高创新能力需要抑制的思想障碍包括〔〕。A唯书B

唯上C唯权D因循守旧116.自主创新能力不仅在于能产生科研成果，更重要的是成果的〔〕A转化B产业化应用C市场开拓D海外输出117.在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括〔〕A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法BC摆脱思维定势的影响D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣118.从人类社会生产力开展的历史来看，专业技术人员历来都是以其〔〕引领人类征服自然改造社会。A潜能B智慧C对社会规律的把握运用D对自然规律的把握运用119.潜能具备的三个特点包括〔〕。

A外表性B潜藏性C现实性

D可开发性120.身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的〔〕。A努力奋斗和自信自强B从不自怜自卑C相信自己

D低估自己的潜能。121.专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在〔〕A有助于提高工作效率B有助于减少矛盾，提高威望C有助于自身潜力开发挖掘D有助于创造财富122.信念是一种〔〕很强的心理品质

A自觉性B综合性C稳定性D持久性123.创新思维的综合性主要表现在〔〕方面A创新思维是多种思维方式的综合运用B创新思维是多种思维方法的综合运用C创新思维是多种思维形态的综合运用D创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的根基上产生的124.创新思维系统化是在概括的根基上，在思想上把一类事物按不同的〔〕组成一定系统的思维过程。

A时间B空间C顺序D层次125.人的实践活动就是人对〔〕的创造活动。

A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境126.知识经济是〔〕的经济。A知识和信息的生产、分配、传播和使用B以创造性人才为依托C以高科技产业和智力为支柱D以农业经济和工业经济为根基127.中央提出着力自主创新的方针，反映了〔〕，具有重大的现实意义和深远的历史意义。A我们党对世界经济的准确把握B我们党对科技开展趋势和内在规律的准确把握C全面贯彻落实科学开展观的新要求D全面贯彻落实加快经济构造调整和增长方式转变的新要求128.创造力是〔〕。A一种探索未知的创新能力B在丰富的知识经历的根基上综合认识、情感、意志过程的各种特性和个性特征到达最高水平的表现C一种人的自发活动D取决于人的智力水平的51.专业技术性工作或职业，一般社会普通公众是可以从事或胜任的。错误52.潜能理论强调：任何一个大脑安康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差异只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差异，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。正确53.“岗位匹配〞机制使企业能够形成一个充满活力的系统。正确54.人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。正确55.成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。正确56.个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。错误57.所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。错误58.智力不能调节和控制人的情感和意志行为。错误59.个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。错误60.信念是可以培养的，是不可以改变的。错误61.对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西，错误62.信念在程度上有强弱之分，如果信念不够强烈人往往会失败。正确63.思维属于人的心理活动范畴。正确64.思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物，正确65.任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的开展史而言，具有其历史的必然性正确66.满足整个自然界的生存开展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。错误67.马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能疑心的。错误68.知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织构造，更重要的在于知识的数量错误69.我国要逐步实现经济开展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。错误70.独特性与新颖性都只有必须对社会具有适当的意义才能发挥作用。错误71.专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自然和改造社会的重要手段正确72.军人是?中华人民共和国职业分类大典?中职业的一大类正确73.个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。正确74.人类是通过进展向自然界的索取活动来满足自己生存开展需要的。正确75.人会有什么样的行为跟人的能力有关,而是跟你的身心所处的状态无关。错误76.智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。错误77.智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。正确78.“在人的成功中乐观的重要性〞理论认为，当乐观主义者失败时，他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法抑制的弱点，因此他们会努力去抑制困难，争取成功。正确79.为了提升自我情商，个人所树立的典范只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。错误80.体能强度既是身体素质的最根基的局部，又是体力机能构成的最基本的构造形式。正确81.虽然有许多事情难以准确，但是有必要对一切事物进展准确。错误82.创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的开展。正确83.创造性思维是人类思维的最高表现。正确84.创新素质是创新人才的必备根基，人的素质的上下直接影响着社会的开展和进步。正确85.自然界是不会自然而然地满足人类生存开展的需要，人类必须通过创造性活动向自然界索取。正确86.创造是某一局部人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。错误87.对个人来说，实践是个人价值的最高表达，是人的最高层次的需要。错误88.创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征严密相关。正确89.党的十六届五中全会指出要建设以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。错误90.只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。错误91.从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看，专业技术人员有高级的，中级的，有初级的层次之分。正确错误92.一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。错误93有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的根基与保障。正确错误94.潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。正确95.将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。错误96.积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。正确97.行为是心态的反响心态是内心储忆和生理状态的结果。正确98.从现实意义上看，“不可能〞的事情是普遍存在的，所以成认“不可能〞并不是个人示弱的表现。错误99.人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。错误100对于智力的构造理论的研究已经得出了最终结论即构造理论。错误101.一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。正确102.人们的共同的信念是人们共同活动的思想根基。正确103.经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又表达在人才的竞争。正确104.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。正确105.对于创新能力的培养，任何一种教育都能奏效错误106.因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴小，涵盖面局限。错误107.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。正确108潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。正确109.开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要表达为智能。错误110.不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全抑制自卑感。错误111从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。正确112.思维具有“无中生有〞、构造出原来并不存在的东西的本领。正确113.创新性思维就是求异思维的运用正确114.创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。正确115.真正的创新素质是学习与创造的有机统一。正确116.21世纪是一个竞争剧烈的世纪，尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。正确117.提高自主创新能力是促进经济社会更快更好开展的客观要求。正确118.创造力与人的智力和个性之间的联系很小。错误119.不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得正确120.专业技术人员不属于工人阶级的一局部。错误121.进入20世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。错误122.“高科技〞简言之就是传统工业技术的简单创新。错误123.对于知识经济，知识仍是经济增长的“外生变量〞错误124企业的领导班子“质〞上的“清一色〞的班子配备叫机构性失调，亦称“合成性〞错误。正确125约束和自制只会压迫人、强制人，于抑制自身缺点无益。错误126.天才并非天生，但聪明才智是天生的。错误127.竞争是一种比赛，竞争意识只会对人的开展起到消极作用。错误128.形象是一个人展现于外的综合特征的反映，最基本的那么是来源于人的体力即身体素质。正确129.假设是想在人生中有一番成就，最有效的方法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有到达很强的程度才会促使我们拿出行动。正确130.创新必须有所超越，超越才能导致创新。正确131.在解决问题的思维创新过程中，推测是通过探测未知的必经之路。正确132.高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托，以高技术产业为支柱的经济。错误133.企业是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。正确134.人生是好是坏，不由命运来决定，而是由心态来决定。正确135.行为和心态，人可以在短时间内很难改变。正确136.自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。正确137.智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。正确138.非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。正确139.领导者的智力水平上下以及在实践中开发的程度是企业盛衰的一个重要原因。正确140在当今社会，人所掌握的知识不会因为时代的进步而大打折扣。正确141.虽然说列宁、毛泽东等伟人的典范作用是无穷的，但他们的精神是我们不能效法的，他们的才能是不能被我们所学习的。错误142.识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪，也要接纳别人的情绪，就是说人要一定赞同别人的情绪。错误143.人类的每一项活动，无论是有益的还是有害的，无一不是目的引出的正确144.任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的开展史而言，具有其历史的必然性，只是在由哪个人来实现上有偶然性而已。正确145.创新思维的具体化那么是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程正确146.历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物开展的必然要求。正确147.专业技术人员享有一般公民或社会公众所难以享受的特定权利，承担相应的特定义务。正确148.宗教职业者属于专业技术人员的一种。正确149.情绪商与智商是对立存在的。错误150.指望一个人能够适应各种各样的环境，是十分不现实的。正确151.事实上，人的许多信念都是来自于盲从他人。正确152.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。正确153.党的十七大把增强自主创新能力提升到国家战略的高度具有重大意义正确154.民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可，但客观上是从事专业技术工作，符合专业技术人员的主要特征的正确155.“二八管理法那么〞运用于企业，表现为主要抓好80%的多数员工的管理，再以80%的多数带20%的骨干，以提高企业效率正确156.对于一个员工的鼓励行为一定会起到正面的作用，有助于企业效率增长。错误157.人的智力活动不包含不直接参与但制约着认识过程的心理活动，即非智力因素。错误158.开发体力潜能，对于中老年人来说没有实际意义，是不必要的。错误159行为主体智力技能与创新能力是源与流的关正确160创新的本质可以用“有无相生〞这个成语来概括。正确161.改造社会的活动是人之为人而生存开展的基本前提。错误162.人通过自身直觉所认识到的是一个完整的推论过程。错误163.具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去开掘自己的潜能。

正确164.智商的作用主要在于更好地认识事物。正确165.领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力那么是一种借助他人完成工作任务的艺术。正确166.从理论上讲人的才华就等于人的能力。

错误167.才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖，关键是看它是“务虚〞还是“务实〞。

正确168.在创造性思维中，智力因素和非智力因素，都起着重要的作用。

正确169.智力不能对人的认识起到调节作用。错误170.创新的本质可以用“有无相生〞这个成语来概括。正确171.有创造性的人总是把世界上一切事物看作是一种流动、一种运动、一种过程，而不是静止不变的。正确172.创新意识是一种疑心的意识，是一种不安于现状的求精意识，是一种好奇心。正确173.创新的时机不可能来源于各种竞争产生的不平静的环境中。错误31.专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得〔〕的人。(多项选择)A相应权利B相应利益C相应责任D相应报酬38.相比IQ高的人，EQ高的人更具备一种〔〕的能力。(多项选择)A专业B综合C平衡D区分44.把自主创新明确作为国家战略是〔〕。(多项选择)A我国现阶段经济社会开展的必然要求B社会主义社会开展的本质C人民群众的基本愿望D我们党长期执政经历的积累32.知识经济相对于传统的经济形态而言是以〔〕等“软件〞为根基的。(多项选择)A意识B知识C信息D智慧43.党的十六届五中全会指出，要大力提高〔〕等创新能力。(多项选择)A原始创新能力B集成创新能力C引进消化吸收的再创新能力D照搬外国成功模式的创新能力科学研究人员是从事〔〕研究工作的人员。(多项选择)A艺术B技术C社会科学D自然科学31.随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的开展，满足〔〕的需求。(多项选择)A社会生产B改造自然C改造社会D社会生活日益多样化35.相对于传统的经济形态而言，知识经济〔〕。(多项选择)A是以知识和信息等软件为根基、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济B是以人的知识为主要生产要素的经济C是以创造性的人力资源为依托的经济D知识将不再是经济增长的“外生变量〞38.综合提高人才开发科学性的主要途径包括〔〕。(多项选择)A在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划B建设科学、完善的人才开发机制、体系C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作D引导、促使人才个体的自我开发34.知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的〔〕为重要因素的经济时代。(多项选择)A占有B生产C使用D消费知识是〔〕的必然选择。(多项选择)A可持续开展B提高生产附加值C加快经济开展速度人才开发38.心态是为到达某种目的采取的〔〕。(多项选择)A心境B姿势C态度D行为37.从中国企业的实际来看，施展“二八法那么〞的效应应该做到〔〕。(多项选择)A管理者在潜能开发过程中造就员工总数20%左右的骨干并调动这20%骨干的积极性B抑制“个人说了算〞的“大一统〞现象C管理者必须防止“满巴掌〞抓，防止陷入繁琐事务D领导者必须使领导机构成为真正的法人治理机构。43.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的()。(多项选择)A器官发育情况B系统发育情况C安康状况D心理安康35.“二八法那么〞具体内容上包括〔〕(多项选择)A二八管理法那么B二八决策法那么C二八融资法那么D二八营销法那么42.专业技术人员要建设起坚决的信念，具体有〔〕三个环节。(多项选择)A确立一个信念B从案例中受到启发C付诸行动，身体力行D进展自身反省37.心态分为〔〕两种心态。(多项选择)A向上心态B向下心态C积极心态D消极心态39.世界卫生组织给安康下的最新定义是：安康是一种〔〕的完全平衡状态。(多项选择)A思想上B身体上C智力上D精神上38.体力，是一个人〔〕状况的总称。(多项选择)A体能B安康C神经D精力33.按联合国组织的分类，高科技主要包括〔〕。(多项选择)A信息科学技术B生命科学技术C海洋科学技术D有益于环境的高新技术和管理科学(软科学)技术48.创造性解决问题的过程步骤分为〔〕。(多项选择)A提出问题B分析问题C形成假设D验证假设37.开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由〔〕构成。(多项选择)A外在表现B内在思维C体能D智能39.信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种理论、学说的〔〕。(多项选择)A意识B思维C认识D态度41.情商包括〔〕的能力。(多项选择)A正确地识别自己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪42.恰当地表达自己的情绪的能力包括〔〕这两方面的含义。(多项选择)A能够正确识别自己的情绪B能够表达清楚自己的情绪C表达情绪的方法是否恰当D表达情绪的时机是否正确43.一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况〔〕(多项选择)A对物体实际操作时的分析与综合B对物体的感性形象进展的分析和综合C对主体自身理性思维进展分析和综合D对语词符号的分析和综合67.在寻求新的增长方式的努力中，知识与创新成为知识经济社会第一资源。(判断)正确错误47.党的十六届五中全会指出，要建设以〔〕的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。(多项选择)A企业为主体B市场为导向C创新为目的D产学研相结合36.智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的〔〕。(多项选择)A潜能B情感C意志行为D情绪40.美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括〔〕(多项选择)A回天无力B无所不在C过分自责D丧失自我44.现代科学技术开展的特点主要包括〔〕。(多项选择)A规模宏大B多样化C开展速度特别快D质量高和构造变化快创新意识是一种〔〕。(多项选择)A自我的意识B疑心的意识C不安于现状的求精意识D好奇心50.对于一个城市而言，要想着力构筑人才高地，努力营造创新型人才脱颖而出的社会环境，就要紧紧抓住〔〕人才这三个重要环节.(多项选择)A培养B吸引C用好D教育49.只有提高自主创新能力，才能够〔〕。(多项选择)A不断提高产业构造层次B提高资源利用效率C提高企业及产品的市场竞争能力D推动经济的持续快速安康开展41.思维是人的大脑神经细胞的一种积极的工作，具有非常显著的〔〕等特征。(多项选择)A间接性B概括性C目标性D准确性和模糊性42.在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为()的住所(多项选择)A智慧B心灵C理智D行为33.科学技术开展及其对20世纪经济、社会开展的影响和作用的特点包括〔〕。(多项选择)A科学技术对社会生产、经济开展的影响越来越大，科技进步因素日益重要B科学技术按几何级数的开展趋势推动生产力的迅速开展C科技成果转化为生产力的周期变短D科学与技术的结合更为严密45.创新是()的灵魂(多项选择)A民族自立B知识经济C民族开展D民族进步50.每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般采用的认识类型有二种〔〕.(多项选择)A反省型B熟思型C内涵型D冲动型34.科学技术的〔〕将是未来知识经济社会开展的主要动力和依托。(多项选择)A存量B进步C引进D创新38.智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在〔〕。(多项选择)A智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为B智力具有具有开展的潜在可能性C智力与认识过程有极其密切的联系D智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成48.党的十六届五中全会指出，要深入实施().(多项选择)A科教兴国战略B自主创新战略C人才强国战略D可持续开展战略38.自卑是一种消极的〔〕，即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。(多项选择)A自我评价B自我认知C自我肯定D自我意识35.从资源来看,经济可以分为()(多项选择)A劳力经济B资源经济C贸易经济D智力经济49.法国物理学家德•布洛伊写道：“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的；它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。〞这里所说的飞跃，是指〔〕(多项选择)A人自身潜能的飞跃B思维本身运动中的飞跃C由思维的经历水平向理论原理水平的飞跃D由理论原理水平向思维的经历水平的飞跃“专业技术人员〞这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化的产物。正确错误52.知识经济开展中的任何问题都可最终归结为人才问题。正确错误54.知识经济的实现与开展是一个“知识经济化〞的单向过程.(判断)正确错误54.从企业管理机制角度来说，一个员工长期固定在一个岗位上更有助于企业的生产效率提高。(判断)正确错误55.潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库〞中的还没有被开发出来的智慧总和。(判断)正确错误金字塔型的企业组织机构不适用于适合于严格控制、严格管理的部门。错误59.对于情商高的人，一般他的情绪状态也会很容易的影响他的决策、判断。正确错误56.对于一个员工的鼓励行为一定会起到正面的作用，有助于企业效率增长。正确错误65.信念确实立不存在阶级意识。(判断)正确错误67.任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。(判断)正确错误70.因为书籍中的内容是权威的思想聚集，所以在学习的时候可以完全吸收接纳和认可。(判断)正确错误52.专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。(判断)正确错误54.从事人才开发工作的人员的素质的上下不影响人才管理资源的开发水平。错误55.将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。(判断)正确错误59.智力的构造理论在经历因素理论阶段和构造理论阶段后，已经成熟并完善。错误61.不是每个人都有可能成为一个高情商的人。(判断)正确错误62.体能强度是一个人产生其他各方面能力的动力源泉。(判断)正确错误63.一个人只是身强力壮，没有器质性疾病，还不算完全安康。(判断)正确错误64.抽象是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。正确错误69.具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴，他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。(判断)正确错误63.分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。(判断)正确错误55.理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。正确错误62.思维既是人们认识世界能力之一，也是人们改造世界的能力之一。(判断)正确错误70.智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。(判断)正确错误52.行为是心态的反响,心态是内心储忆和生理状态的结果。(判断)正确错误54.离开了人才这一知识经济的关键性要素，知识经济的实现是不可能的。(判断)正确错误55.我们可以用积极心态看事情，也可以用消极心态。积极的心态和消极的心态都能够激发潜能。(判断)正确错误59.即但凡生活在地球上的人，都存在着缺点，十全十美的人是基本没有的。(判断)正确错误58.人际交往情商也被称为IQ。(判断)正确错误63.竞争对人能起到鼓励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。(判断)正确错误62.人要坚持不断改善，所谓改善，就是大踏步的对自身有所改进。(判断)正确错误64.开发体力潜能，对于中老年人来说已经没有实际意义，所以是不必要的。(判断)正确错误65.在社会生活中，各人总是根据自己的信仰，站在不同的立场上去判断是非。(判断)正确错误64.创新是人类活动的本质要求.(判断)正确错误68.在人类的历史上，脱离任何已有成果的完全创新是不存在的，任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为根基或前提的(判断)正确错误51.专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。(判断)正确错误52.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法不能看做是专业技术人员区别于其他普通社会公众的显著标志(判断)正确错误56.“动态管理〞机制的应用可以使组织机构增添活力，产生封闭性的系统构造。(判断)正确错误57.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些兴旺国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向开展。(判断)正确错误58.积极的心态激发潜能，消极的心态抑制潜能。(判断)正确错误59.积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。(判断)正确错误60.对于具体的人来讲，自卑感的形成是无条件的。(判断)正确错误63.智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的社会效益和经济效益。(判断)正确错误64.素质仅仅是生理根基，智力的开展决定于参加社会实践。(判断)正确错误66.智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。(判断)正确错误67.信念不是后天的，而是先天的。(判断)正确错误67.只要有了创新意识，就一定能够创新。(判断)正确错误53.人才被鼓励的时期不同，其效价也有很大的区别。(判断)正确错误52.相对于传统的经济形态而言,知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件〞的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的开展模式。(判断)正确错误58.形与神必须互相依存，保形才能养神，养神即可固形，这两者具有辩证关系。(判断)正确错误59.信念是一种动力，没有强弱之分。(判断)正确错误61.只有在正确认识自己的前提下才能建设起创造性思维理念，并进而产生创新的行为。(判断)正确错误65.知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。(判断)正确错误70.个人产品的独特性、新颖性都是属于有创造性的。错误60.智力的含义在经过不同学派的研究后已经被确定且统一。错误60.从理论上讲人的才华就等于人的能力。错误51.有缺陷的人虽然可以取得卓越的成就，到达追求的目标，但是他们的缺陷依然存在并没有被抑制。错误10.初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。(填空)3.20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子构造和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的创造和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。(填空)4.科技进步日渐成为社会经济开展的决定因素，国际竞争已成为以经济为根基、以主科技为先导的综合国力的竞争。(填空)28.党的十六届五中全会把增强()作为科学技术开展的战略基点和调整产业构造、转变增长方式的中心环节.(单项选择)A生产力B理论学习能力C自主研发能力D自主创新能力30.〔〕是说明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。(单项选择)A智力理论B创造力理论C极限理论D阈限理论28.()是以信息或知识为根基，对客观事物或现象进展重新组合.(单项选择)A想象力B生产力C创造力D思维能力17.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在〔〕的人群当中。(单项选择)A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感21.世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的〔〕。(单项选择)A基本信念B衍生信念C内在信念D外在信念22.〔〕是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。(单项选择)A智慧潜能B智力C智慧资源D思维23.意志与毅力通过人的〔〕表达出来，并贯彻活动过程的始终。(单项选择)A意识B潜力C行为D活动14.〔〕是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。(单项选择)A岗位匹配法那么B动态管理法那么C时效鼓励法那么D二八法那么15.深感自己处处不如别人，有〔〕自卑感的人的座右铭“谨小慎微〞(单项选择)A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型12.高技术经济和知识经济指的都是一种以〔〕首要依托，以高技术产业为支柱的经济。(单项选择)A自然资源B社会资源C人际资源D智力资源16.人才资源开发的关键在于人才〔〕资源的开发.(单项选择)A审核B管理C教育D评估〔〕的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统构造。(单项选择)A二八法那么B鼓励机制C“动态管理〞机制D“互相增补〞机制20.人才只有显现其〔〕，才能算作有用。(单项选择)A领导才能B创新水平C应用价值D高智商15.有效的〔〕是我国经济步入并适应知识经济的根基与保障。(单项选择)A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发21.体力是一种〔〕，具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。(单项选择)A潜力B本能C资源D消耗品24.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。(单项选择)A独立性和批判性B目标性C概括性D逻辑性28.现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能〔〕，每个人都有创造潜能。(单项选择)A缺乏性B冗余性C选择性D超剩余性14.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些兴旺国家的企业组织机构已()开展。(单项选择)A由高耸型趋向扁平化B由扁平化趋向高耸型C由封闭性趋向开放性D由开放性趋向封闭性现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以〔〕为中心。(单项选择)A科学B技术C知识D理论11.在未来的知识经济社会，现代科学技术以〔〕为先导。(单项选择)A高科技B工业技术C信息技术D第三产业14.为了有效地开发人的潜能，必须进展合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补〞机制的要求，注意个体之间多方面素质的〔〕。(单项选择)A相似点B差异C培养D开发19.超越，是指自我超越，就是一种励志的〔〕。(单项选择)A自我谈话B自我意识C自我评价D自我改造20.智商主要反映的是人的〔〕的能力。(单项选择)A感性B理性C感情D思维21.智商的作用主要在于更好地().(单项选择)A控制情绪B认识自我C认识事物D改造事物29.〔〕是一种以知识和信息的生产、分配、传播和使用，以创造性人才为依托，以高科技产业和智力为支柱的经济。(单项选择)A科技经济B创新经济C知识经济D信息经济28.美籍奥地利经济学家熊彼特所著〔〕一书，是第一部研究创新理论的专著(单项选择)A?政治开展理论?B?经济开展理论?C?社会开展理论?D?生产力开展理论?27.1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：“创新就是建设一种新的生产函数，在〔〕中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。〞(单项选择)A实践活动B生产活动C经济活动D社会活动28.满足〔〕的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。(单项选择)A自然可持续开展B社会可持续开展C自身生存开展D人的价值实现24.创新性思维的问题，实质上是一个对〔〕进展超越的问题(单项选择)A能力B思维C行为D限制25.思维作为人类认识世界的〔〕形式，那么具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。(单项选择