【原创】七年级上册13《植树的牧羊人》

植树的牧羊人第1课时学习目标1.了解作者，积累生字词。2.培养学生对长篇幅文章的梳理和概括能力。（重难点）

读准字音音坍（tān）塌

帐篷（peng）

溜达（liūda）琢磨（zuómo）形：栋拣戳慷慨帐篷

缝隙琢磨酬劳刨根问底沉默寡言义干涸：（河道、池塘等）没有水了

流淌：液体流动。

废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带刨根问底：比喻追究底细沉默寡言：不爱说笑；不声不响，很少说话琢磨（zuó·mo）：思考；考虑琢磨（zhuómó）：雕刻和打磨；加工使精美

一、作者简介让·乔诺（1895—1970），法国作家、电影编剧。1895年生于法国南部马部马诺斯克小镇。家境贫寒，16时辍学到当地一家小银行谋生。20—24岁时应征入伍，经历了残酷的第一次世界大战，由此坚定和平信念，作品有《人神之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》等，长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被改编为电影。二、默读课文，根据问题圈点批注1.这篇课文讲了一个什么故事？2.是按照什么顺序来写的？3.作者一共见到牧羊人几次？找到关键句。4.根据课后练习第一题，勾画出相关语句。梳理文章1.这篇课文讲了一个什么故事？牧羊人几十年坚持不断种树，使昔日寸草不生的荒芜高原变成了绿树葱茏、溪水潺潺的幸福之地。2.是按照什么顺序来写的？时间顺序。3.作者一共见到牧羊人几次？找到关键句。三次。关键词：1913年、从1920年开始、1945年6月根据文章，确定内容

根据时间顺序，作者写了哪几个时间点？

请概括出来。

初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见提取信息，理清思路牧羊人的情况高原的情况初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见一个人住在房子里；牧羊同时种树；沉默寡言，充满自信、意志果断；生活一丝不苟。身体更矫健了；减少了羊群的数量，开始养蜂；性格上没有变化，依然心无旁骛地种树，依然沉默不语。87岁了，年事已高；住在凭一己之力建成的乡间毫无生趣；村落都成了废墟；环境恶劣。乡景依旧如昔，但已萌发生机；树木已然成片，蔚然成林；干涸的河床有了淙淙的水流；各种草木开始复现。景象完全改观了，甚至连空气也不一样了；散发着健康与富裕的光芒；人们搬回来，处处呈现幸福与安适。作业：1、复习字词、笔记；2、思考练习二、三。分析牧羊人的形象3、背诵《纪念白求恩》最后一段《诫子书》植树的牧羊人第2课时学习目标1.分析牧羊人的人物形象。

（重点）2.多角度把握文章主题：①从环保的角度；②从人的角度。（难点）问题探究一、分析羊人形象①想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。（P1）无私、慷慨1.找出表现牧羊人品格或性格的内容。用“他是一个

的人”说说你对牧羊人的认识。

②这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。（P4）自信，平和③房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油……看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。（P5）干净整洁，积极生活④

一颗一颗仔细地挑选起来……看他挑得那么认真，那么仔细……（P7）做事情认真仔细⑤我问他，这块地是你的吗？……看起来他并不在意（P10）。

无私⑥他说，这地方缺少树；……既然没有重要的事情做，就动手种树吧。（P11）目标远大，质朴。2.在这个牧羊人的坚持不懈下，当地的环境发生了怎样的变化？寸草不生的荒芜高原变成了绿树葱茏、溪水潺潺的幸福之地；曾经荒废的山村也重新焕发了活力，处处显露着生活的幸福与安适。3.作者对牧羊人的评价是什么？找出文中相关语句，用波浪线标出来。P1：……这是一个难得的好人。P21：我就从心底里，对这位……感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。二、理解主旨战争是惨烈的、残酷的，战争带给人们的是绝望、毁灭，而文中的牧羊人所做的事是创造，带给人们的是希望、幸福。用外界的战乱纷争衬托牧羊人的不受“扰乱”，更突出牧羊人坚持植树的难能可贵。1.结合补充资料1中作者的人生经历，谈谈文中为什么两次提到战争（P13、P14）？2.这篇课文的原标题是《种植希望与幸福的人》，后来改成了《植树的牧羊人》；同时，文中一共有两次提到“上帝”（P15，P21），为什么？在《圣经》中，耶稣降临人间，主要是要拯救世人，为世人赎罪。它是一种空虚的精神寄托。而文中的牧羊人却是实实在在的，日复一日地植树，终于使荒漠变成了绿洲，使上万人受惠，不但拯救了一方水土，也拯救了一方人民，其行为宛如救世的基督。牧羊人在做着只有上帝才能做到的事：拯救正在自我毁灭的人类。3.你认为这篇文章的主题是什么？①从环境保护的角度：牧羊人坚持种树，最终改变了曾被破坏的环境，表现出与自然和谐共处的主题；②从人的角度：牧羊人以一己之力改造了荒原，这是对人类勇气和担当精神的赞美；牧羊人坚持不懈三十多年，终于改造了自然，这是对人类毅力的赞美。③从人与人之间关系的角度：人与人相处，与其在纷争中毁灭美好的事物，不如与世无争地默默创造美好的事物。4.本文的主旨对你有何启示？①我们应该保护自然环境，与自然和谐相处；②我们在做事情时，应该有担当、有勇气、有毅