【课件】中古时期的亚非美洲课件-2022届高考历史统编版一轮复习

课程标准：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。第二单元中古时期的世界第22讲中古时期的亚非美洲授课人

一、中古时期的亚洲阿拉伯帝国奥斯曼土耳其帝国笈多帝国德里苏丹朝鲜日本越南伊斯兰文明中华文明

大美亚细亚

---各美其美，美美与共7世纪多部落并存，相互混战；多神崇拜6世纪622年默罕默德迁居麦地那，建立政教合一的政权，势力范围逐渐扩大8世纪中期建立地跨亚非欧三国的大帝国632年穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一7世纪中期大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区默罕默德创立伊斯兰教麦地那叙利亚巴格达波斯中国唐朝印度河埃及北非东接中国唐朝东南印度河南包整个半岛西南尼罗河下游（1）阿拉伯政权的建立1.阿拉伯帝国默罕默德一、中古时期的亚洲（一）伊斯兰文明下的西亚、南亚与北非地跨欧亚非三大洲的帝国（2）阿拉伯帝国的统治政治领域：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设官僚机构辅助，最重要的是宰相、枢密院和财政部等。宰相协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状与文告，财政部负责收支。政教合一君主专制1.阿拉伯帝国经济领域：阿拉伯人商业活动示意图

①经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，②阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。③帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。首都巴格达，扼水陆交通之要冲，极盛时期城市人口多达150万，……巴格达城的码头，有几英里长，停泊着数几百艘各式各样的船只，也有中国大船。……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉；从波斯运来香水和蔬菜，城里竟然还有专卖中国货的市场。听欧莱叶说，长安城里也有类似的专卖阿拉伯商品的市场。----------《世界史》（古代史编）朱寰、马克垚

结合上面地图和材料，阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？阿拉伯大规模的商业贸易促进了亚欧非三大洲各个文明区域间的经济文化交往，推动了中世纪印度洋区域和地中海区域海上贸易的繁荣与发展。1.阿拉伯帝国（2）阿拉伯帝国的统治文化领域文学：《一千零一夜》：又译《天方夜谭》，以波斯民间故事为蓝本，后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及大量阿拉伯故事而成科学：花刺子密：天文学家、数学家、地理学家，曾对本初子午线一度之长进行测量，据此推算地球的圆周和体积；编写了世界上最早的“天文表”。著有《积分和方程计算法》建筑艺术：清真寺是阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到印度建筑艺术的影响医学：拉齐斯：著名的临床外科专家，是外科串线法的发明者，著有《天花与麻疹》《医学集成》等重要著作，被誉为“阿拉伯的盖伦”，对西方医学产生很大影响①融合东西方文化，丰富自身文化内涵:阿拉伯人在本民族文化的基础上，吸取亚非古国文明的营养，融汇古希腊罗马文明的精华，创造了兼容东西方文明的阿拉伯文化。1.阿拉伯帝国（2）阿拉伯帝国的统治阿拉伯数字：古代印度人首创，阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界；创立了完整的代数学。火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。—《马克思恩格斯全集》②东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。1.阿拉伯帝国（2）阿拉伯帝国的统治文化领域2.奥斯曼帝国的兴起逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区14世纪中期奥斯曼土耳其人在小亚细亚（两河流域上游）发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚13世纪奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改为伊斯坦布尔，定为帝国首都1453年

先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国16世纪后期(1)奥斯曼帝国的建立(2)奥斯曼帝国的统治政治领域：①奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹（主在人间的影子），他既时宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。②在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。政教合一的军事封建帝国2.奥斯曼帝国的兴起经济领域：①15-16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。②帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。3.南亚：中古时期的印度(1)笈多帝国（320-540）①政局稳定，经济繁荣，文化昌盛。②国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。（1）政治统治：（2）印度教的兴起：笈多帝国时期，由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教。

印度教亦称新婆罗门教，是在婆罗门教的基础上，融合了佛教和耆那教的某些思想，又吸收印度其他的民间信仰，最终演化而成。印度教恪守等级森严的种姓制度，同时吸收佛教的“轮回”“业报”的教义，鼓吹人生有轮回，善恶有因果。法显旅印：法显399年从长安出发，402年进入北天竺，后入中天竺（恒河流域），遍访佛教中心地，探寻佛教经典。411年从海路回国，413年回到东晋建康。法显将历经15年30国的印度求经见闻写成《佛国记），又名《法显记》笈多王朝金币(2)德里苏丹国（1206-1526）

11世纪，突厥人入侵印度。1206年，阿富汗古尔王朝统治德里的总督库特布丁·艾伊拜克自立为统治印度的苏丹，定都德里，标志着德里苏丹国统治印度的开始。以伊斯兰教为国教。(1)建立：(2)统治：①最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；政教合一②地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。伊斯兰教在印度传播，对印度社会产生深远影响。伊斯兰教成为印度第二大宗教。加深了印度教与伊斯兰教之间的对立，导致尖锐的宗教矛盾。后来，统治者提倡频繁接触，相互之间形成广泛影响;相互借鉴吸收，形成众多教派。

德里苏丹国货币阿拉伯帝国政治、经济体制的延续者3.南亚：中古时期的印度秦汉之际中国冶铁和水稻种植技术传到日本，推动了日本社会的发展。6-7世纪日本出现严重社会危机646年孝德天皇孝开始“大化改新”，模仿中国隋唐制度建立了中央集权制国家。10世纪中央集权制开始瓦解，形成庄园；贵族、庄园主豢养武士，武士集团日益重要12世纪末镰仓幕府建立，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。17世纪德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响。一、中古时期的亚洲(二)中华文明下的东亚--日本、朝鲜1.一衣带水的邻邦-----日本请从大化改新的视角看中华文明对日本社会带来了哪些影响？

日本唐朝政治中央：二官八省(太政官相当于尚书省、八省实际上是唐三省、六部、九寺中某些部门的综合)地方：国、郡、里中央：三省六部制(尚书省、中书省、门下省；吏、户、礼、兵、刑、工)地方：州县制经济班田收授法、租庸调制均田制、租庸调制政治、经济制度社会生活习俗城市布局建筑风格文字货币样式幕府统治：10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。①庄园经济的形成：新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。②武士集团的形成：贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集权的重要性日益增强。土地国有制土地私有制幕府时代形成：12世纪末（1192年），镰仓幕府的建立。幕府从朝廷获得镇压叛乱、征收赋税等权利。以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。将军赋予武士官职和俸禄；武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。1.一衣带水的邻邦-----日本2.唇齿相依邻国--朝鲜（半岛）新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家新罗人王建建立高丽王朝，仿效唐朝制度高丽大将李成桂1392年自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜，朝鲜请求中国支援，明大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣牺牲。历经7年中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。7世纪末10世纪初14世纪末16世纪末政治中央设三省六部，将地方划分为十道；引入科举考试选拔官员经济推行土地国有,实行授田制文化中国的儒家经典和辞章之学广为传播李舜臣①中国的造纸术传入阿拉伯，促进阿拉伯文化的繁荣②日本大化改新，模仿隋唐制度建立中央集权制国家，实现从奴隶社会过渡到了封建社会的过渡。③朝鲜的新罗模仿中国唐朝建立中央集权制国家。中央设三生六部制，引入科举考试选拔官员，儒学经典和辞章治学广为传播。问题探究：在中古时代，中华文明博大精深，辉耀东西。结合本课所学，列举唐朝时期中华“文化出超”影响周边国家的主要史实。在中华文化的影响下，朝鲜半岛、日本列岛、琉球列岛、中南半岛的越南以及以后随着移民中南半岛及南洋群岛的大部分地区都曾受到中华文化的影响。共同打造一个带有鲜明中华文化的文化圈。8—13世纪初加纳13—15世纪马里15—16世纪桑海14-15世纪津巴布韦进入鼎盛10-15世纪东非沿海产生一系列国家4世纪阿克苏姆王国进入鼎盛（1）农业：培育出甜高粱、西瓜和棉花等。（2）畜牧业：驯养牛，引进绵羊和山羊等。（3）冶铁业：掌握了冶铁技术。（4）扩展：活动区域从西非扩展到撒哈拉沙漠以南地区。到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。1.非洲古代农业：创造的伟大的班图文明（1）东非：阿克苏姆王国、东非沿海桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等（2）西非：加纳、马里、桑海（3）南非：津巴布韦①②③④非洲各区域文明的多元面貌二、古代非洲文明2.古代东北非文明——阿克苏姆王国（1）阿克苏姆王国公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。4世纪鼎盛，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺，信仰基督教，一度成为地区强国。（2）发展①条件：非洲东海岸，地理位置优越；农业的进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教的传入

。

②代表：

10—15世纪，东非沿海桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等一系列城市国家兴起。③特征：广泛使用奴隶；经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。桑给巴尔蒙巴萨摩加迪沙二、古代非洲文明3.古代西非文明

8—15世纪。加纳、马里、桑海等国家是中世纪三个连续出现的西非帝国。经济：①丰富的黄金资源，②控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。③出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。（1）加纳（8-13世纪）是中世纪出现的西非的第一个帝国。它被称为“黄金之国”。由于位于撒哈拉食盐产地与黄金产地之间的连结点上，加纳从中获得了极大的好处。在公元10-11世纪达到了顶峰，1076年后逐渐衰落。8—13世纪初加纳13—15世纪马里15—16世纪桑海二、古代非洲文明8—13世纪初加纳13—15世纪马里15—16世纪桑海（2）马里（13--15世纪）①政治：征服加纳后进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，西非最强大。②经济文化：外贸兴盛；城市和文化繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心。（3）桑海（15-16世纪）15世纪攻灭马里，确立在西非霸主地位，16世纪达于极盛，1590年，摩洛哥军队入侵逐渐衰落。①政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免②经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量③文化：兴建学校，鼓励文化发展桑海人马里国王曼萨·穆萨二、古代非洲文明3.古代西非文明4.古代南非文明津巴布韦国家①兴起：4—5世纪，班图人开始兴建巨石建筑群②发展：11世纪末，建立津巴布韦国家。14—15世纪，进入鼎盛时期

“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。大津巴布韦遗迹是一个大面积的复合体，有防御工程、塔状建筑和排水系统，占地达一万多亩。二、古代非洲文明【拓展】参考教材（历史纵横）理解中非交往源远流长曾遣使前往黎靬（亚历山大城）汉武帝杜环（第一个到非洲并且留下记载的中国人，经历写成《经行记》唐朝汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》元朝郑和曾到非洲东海岸和红海海口，促进了经济、文化交流1971年中国重返联合国，非洲“黑人兄弟”发挥了重要作用中国帮助多个非洲国家走出贫困新时代明朝三、古代美洲文明阿兹特克文明玛雅文明印加文明1.美洲文明创造者——印第安人（1）农业：独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等。（2）文明：农业和贸易发展的基础上，创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。印第安人印第安人，是对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有美洲土著的统称，并非单指某一个民族或种族。印第安人分布于南美洲和北美洲各国。

——《全球通史∙从史前史到21世纪》古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。2.印第安文明下的美洲——玛雅文明玛雅文明(1)兴起：中美洲的尤卡坦半岛，曾非常繁荣。15世纪中期，玛雅文明衰落。②氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。③城市建筑精美，规模宏大；多座用于祭祀的金字塔庙宇。④制造精美陶器；独特的表意文字；复杂的历法纪年；采用20进位制，知道

“零”

的概念。玛雅文明是拉丁美洲古代印第安人文明，美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。约形成于公元前1500年，玛雅人创造了辉煌的玛雅文明。(2)特征：①发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。三、古代美洲文明阿兹特克文明(1)兴衰：14世纪，兴起于今墨西哥地区。16世纪初，进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。1521年为西班牙人毁灭。阿兹特克文明在发展过程中，吸收了玛雅文明的许多成就，但自己也有独创。(2)表现：

①政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。

被征服者由原来的部落首领管理，