心理健康教育日主题班会策划书范文

5.25心理健康教育日主题班会策划书范文□□5月25日是每年的心理健康教育日,没到这时候一些大学都会举行一些心理健康教育的活动,一起来看一下这篇心理健康教育日主题班会吧！一、活动背景为响应学校号召,提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力,培养良好的个性心理品质,促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此在校各班举行一次主题班会.二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,培养我校同学对心理学的兴趣和学习热情,广泛宣传心理健康知识,提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识.引导我校同学关注心灵世界,以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑战,促进我校德育工作的整体构建,携手共创和谐的校园环境.三、活动主题:让快乐由心出发,让健康从心开始四、活动时间:2015年5月25日五、活动对象:13级、14级的大专班级六、活动地点:各个班级教室七、 承办单位:XXX学院心理健康教育中心口八、 活动内容（一）前期准备工作1、 下载一段心理访谈视屏;2、 收集话题讨论要讨论的问题;3、调差问卷的制作及打印;4、收集1至2个趣味小游戏;5、下载几首励志音乐;6、 邀请xxx老师、xxx老师,xxx老师;口7、 各班选出要朗诵和演唱的同学（自愿或私底下指定）;8、班会时间的通知;9、本次班会主持人由各班班主任担任;10、借相机并通知校广播站在期间负责拍照;11、班会新闻稿的拟定.（二）活动流程1、主持人宣布班会开始,介绍到场嘉宾,并介绍主题班会的大致流程;2、 由主持人向同学们介绍一下5・25大学生心理健康日的由来（见附件）;3、 观看一段心理健康访谈视频;4、 请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章（朗诵的同学自己准备稿子）;5、 请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲（歌曲由演唱的同学自己准备）;6、 把全班同学随机分为四个小组（按座位划分为四块,即四个组）,开展话题讨论（见附件）;7、 请各组代表上台发表本组的讨论结果（在此期间班长等发放调查问卷）;8、 填写调查问卷（xxx-90大学生心理健康测量表）并上交（8分钟,在此期间播放励志音乐）;9、趣味小游戏,游戏规则见附件;10、班长上台讲一些有关心理健康方面的知识（稿子由各班班长自行准备）;11、随机选3名同学上台自己对心理健康的认识;12、班主任对此次班会进行总结;13、并宣布本次班会结束.（三）后期工作1、各班打扫教室卫生;2、新闻稿撰写及上交;3、活动相片的上交;4、整理好调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底.这篇心理健康教育日主题班会就和大家标签:小学生道德行为习惯养成教育主题班会设计□□小学生道德行为习惯养成教育主题班会活动方案庙沟门第二小学第一中队辅导员:张海荣活动目的:通过这次活动,培养学生上课专心听，不讲话,不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯.2．通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争当学习先进者的热潮,进而形成一个良好的班风和学风.活动准备1、 培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手.2、 请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯.3、 想一想自己还有哪一些不好的学习习惯.4、 准备一些优秀作业.5、 准备花瓣和大小红花若干.6、 主持人安排:李少强王富娟活动过程主持人甲:我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会.主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花.怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯.要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点（拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣）:上课专心听,不讲话,不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正.养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）.主持人乙:这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢主持人甲:当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对（“对！”）只是……主持人乙:只是什么呀主持人甲:只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙:这还不简单.我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了.上课认真听讲,不讲话,不搞小动作；积极举手回答题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正.得小红花15朵以上的送一片花瓣,主持人乙:下面请大看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小朋友上台.主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家（出示儿歌）我们都是小学生,培养习惯最要紧；上课应当专心听,积极开动小脑筋；作业认真仔细做,按时完成交得勤；有了错误要订正,知识才能学得清；学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心.（边念边打节拍）主持人甲:请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大如果同意的话,就边拍手边说；“对,对,对！我同意,他有这个好习惯.”（对主持人乙）,你就拿一片花瓣送给这位同学；如果不同意,大就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好（“好”！）（四人小组讨论）主持人甲:好,同学们谈得都很热烈.下面我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言.同学:刘彩琴同学上课很认真,老师经常表扬他,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言.（赞同的小朋友边拍手边说:“对,对,对！我同意,他有这个好习惯.”刘彩琴从主持人乙手中接过一片花瓣.）主持人乙:刚才大介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯.下面我们来看一则小品.（小品表演）镜头一:上课时，老师在上课，同学开始做小动作，同学e则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了.镜头二:下课时,作业本发下来，学生b胡乱翻一下，有错但没订正.同学则叫他把作业订正好后，再去玩.镜头三:周末，两人一起回，学生d说:“我们去打游戏机怎么样”同桌e则说：“我要做作业.”学生d说：“庭作业吗随便.”同桌e说:“不管什么作业都要认真做.”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好.主持人甲:那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你以后准备怎么做，也大帮助他出出主意.（学生介绍自己的不好的学习习惯,并说以后的打算.其他同学帮忙建议.）主持人乙:相信这些同学在自己的努力和大的帮助下一定会改正坏习惯,养成好习惯的.主持人甲:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧.□□□开学第一课安全教育主题班会□□篇一：开学第一课安全教育主题班会与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。一、游泳和预防溺水教育1要求学生不准私自下水游泳;2.不擅自与同学结伴游泳;3.不在无家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳。二、防震减灾教育1.学习地震知识，掌握科学的自防自救方法;2.分配每人震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽误宝贵时间;3.确定疏散路线和避震地点，要作到畅通无阻;4.加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地方，更要采取必要的防御措施;三、交通安全教育1.交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏;2.行走应走人行道，没有行道往右靠天桥地道横行道，横穿马路离不了;3.一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯;4.乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。四、消防安全教育（一）防火的基本措施。1、控制可燃物;2、隔绝助燃物;3、消除着火源;4、防止火势蔓延。（二）灭火的基本方法1、冷却法;2、窒息法;3、隔离法;4、化学抑制法。（三）灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。篇二：开学第一课安全教育主题班会教学目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：1课时课前准备：让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。了解一些消防安全常识。了解一些火灾扑救的方法。了解一些自救与逃生技能。教学过程：（一）导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。（二）消防安全案例1、2005年6月10日中午，汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火，大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延，由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员，后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故。2、2007年12月12日下午5时15分，东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后，由于处置及时，虽然大火在15分钟后被扑灭，从火场中救出5人。但过火面积约330平方米，共造成10人死亡，9人受伤。3、2008年2月27日4时许，深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾，过火面积约1500平方米，大火已于早上7时许扑灭，事故造成15人死亡、3人受伤。4、2008年2月28日凌晨4时许，广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶，屋内人员因铁门紧闭无法逃出，事故造成5人死亡。（三）校园防火常识1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。（四）消防安全标志的含义（五）如何报火警及灭火常识1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。（六）灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时，会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。（七）学生讨论如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。（八）小结1学生总结：通过这次班会课，我们学会了什么?2班主任总结：生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。励志与成才主题教育班会总结□□为了响应文法学院关于开展博学创新、勤奋进取励志与成才主题教育班会的号召，我们法学0902班4月29日在综合教学楼c205开展了主题班会。全班同学、下班党员和班主任都出席了班会，最后此次班会开展得很成功。首先，下班党员（谭戊兰学姐）以天生我材必有用为开篇发言，并根据校训：博学、力行、守正、拓新4方面给我们作了简短而深刻的阐述。博学大学生最重要的任务还是学业；力行大学生要有梦想有目标，并努力为之奋斗；守正大学生要培养健全的人格，要做事先做人；拓新大学生要有创新意识，付诸实践，建造属于自己的空间。博学、力行、守正、拓新不仅是校训，更是我们大学生的准则。其次，我们班的同学对于该主题在学习、生活等方面作了深入的讨论和交流。关于大家在过程中的积极参与，总结中也有记录。彭哲同学首先讲述了五只青蛙的故事：五只青蛙想跳进井里，却没有一只真正地跳。正如今大多数人都是想而不做，没有行动去为目标真正的奋斗；田磊同学认为付出总会有收获的，有追求就要坚定立场，珍惜机会；侯杨琳同学认为生活可以平凡简单、微笑地面对困难、脚踏实地地向前走；易小云同学认为做事要坚持、认真，过程是艰辛，但是总会有自己的收获，或大