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文档简介
电子教案1(电子信息—张知明)课题授课日期
第一章电的基本概念年月日
课型授课时数
复习教学目标教学重点教学难点学情分析板书设计
.了解电路的组成及其作用;.理解电路的基本物理量(电动势、电流、电位、电压)概念及其单位;.练掌握电动势、电流、电压的考方向(正方向)和数值正负的意义及在电路计算时的应用。.理解电功和电功率的概念,掌握电功、电功率和焦耳定律的计算。.理解电阻的概念和电阻与温度的关系、熟练掌握电阻定律。.了解电气设备额定值的意义。.实际方向、参考方向的概念;.功率的计算功率的计算第章电的本念.电路的组成及其作用.电流(强度).电流(强度).电位:.电压:.电动势:.电动势、电流、电压的参考方向(正方向).电功和电功率电功电功率.焦耳定律.电阻和电阻与温度的关系.电气设备的额定值和额定工作状态教学程序复习
教学内容及教学双边活动第章电的本念一.电路的组成及其作用.电路:电流流过的全部通路称为电路。.电路的组成:电路由电源、负载、中间环节三部分组成。.电路的主要作用:传输和转换电能;传递和处理电信号。.电路模型:由一些理想电路元件(如电阻元件、电感元件、电容元件等)所组成的电路,就是实际电路的模型。
教学手段与教学方法讲授法性质
元件
电阻
电感L
电容电路符号
归纳定义式
R=
ui
=N
Φi
=
Qu
对比决定式
R
lS
L
μSl
=
Sd伏安关系()
iR
u=
di
iC
du储能
W
LI
W=
二.电路的物理量.电流(强度)A定义:
I
qt.单位:安培(A)1A=10,3μA.实际方向:规定为正电荷定向移动的方向。在金属导体中自由电子的移动方向与电流方向相反。D.流种类:eq\o\ac(○,1)
直流:电流方向和大小都不随时间而改变的电流。eq\o\ac(○,2)
交流:电流的大小和方向均随时间变化的电流。如正弦交流电。.电位:.定义:电路中某点之电位,是将单位正电荷从该点沿电路所约束的路径移至参考点电场力所做的功的大小。电场力做正功,其电位为正;反之为负。做功大,电位高,做功小,电位低。.参考点电位规定为零伏。用符号“⊥”表示。abababab.单位:伏特(V)1V=10,V.计算电路各点的电位,首先应选定参考点。.电压:.定义:两点间电位之差。从电场力做功角度定义,电压就是将单位正电荷从电路中一点移至另一点电场力所做功的大小。.实际方向:由高电位指向低电位”指向“—电力做正功。.单位:伏特(V).电动势:.定义:非静电力(局外力)将单位正电荷由低电位移至高电位所做的功。.实际方向:由低电位指向高电位—”指向+电压方向相反。C.位:伏特V)三.电动势、电流、电压的参考方向(正方向)(一)参考方向:.义:在分析与计算电路时,任选定的电动势、电流、电压的方向,称为参考方向。.标注方法:电压参考方向:在电路中用+”号标注,或用带双下标的字母表示,如U或用“→”表示。电流参考方向在电路中用带下标的字母表示I或→示(二)数值正负的意义:.在某选定的参考方向下,电流或电压的数值为正,说明电流或电压的实际方向与参考方向一致;电流或电压的数值为负值,说明电流或电压的实际方向与参考方向相反。.没有选定参考方向,去讨论电流或电压的正负是没有意义的。.电流、电压的正、负值并不存在数学意义上的正负大小关系。今后电路图中所标方向都为参考方向时必须标出参考方向,方可分析计算。关联参考方向、非关联参考方向:当电流与电压的参考方向相同时称为关联参考方向;当电流与电压的参考方向相反时称为非关联参考方向。关联参考方向
非关联参考方向四.电功和电功率(一)电功.定义:电场力所做的功叫做电功。通常也说成电流做的功。.计算公式.单位:焦耳()·A·;
1KWh=3.6×J.电场力做功的同时,实际上是电能转换成其他它形式的能的过程。教学程序
教学内容及教学双边活动(二)电功率.定义:单位时间内电场力所做的功,称为电功率,简称功率。WUIt.公式:===UItt.单位:瓦特(W瓦(瓦(mW.对于电阻性电路功率计算公式还可以用以下两个公式表示:
教学手段与教学方法
R
或
PI2R.元件吸收功率和发出功率的判定:P=UI
(UI为联参考方向)-UI(UI为关联参考方)P>0P<0
(该元件吸收功率)(该元件发出功率).率平衡:对于任何一完整的电,它产生的功率与消耗的功率总是相等的,这称为功率平衡,即:PΣ。△功率平衡是能量守恒原理在电路中的体现。五.焦耳定律.内容:电流流过导体产生的热量,与电流强度的平方、导体的电阻和通电时间成正比。.公式Q=I2Rt.无论对任何电路,只要有电阻存在,由电流产生的热量,都可以用这个公式计算。.电功与电热的关系:A只有纯电阻电路,电场力所做的功才等于电流产生的热量。计算电热的公式才可表示为=
t
或Q=UIt
的形式。B对于非纯电阻电路,电功不等于电热。此时≠I
Rt教学程序
教学内容及教学双边活动
教学手段与教学方法例1.下图中各元件所标的是电流电压的参考方向U=10V、U=-10VI=-2AU=-10VI=2AU=10V、;求各元件功率、判断它是耗能元件还是电源。六.电阻和电阻与温度的关系.电阻:电阻是反映导体对电流的阻碍作用大小的物理量。导体的电阻是由它本身的物理条件决定的。与导体两端的电压和通过的电流无关。.电阻定律:A内容:导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,并与导体的材料性质有关。B公式:ρ
l.电阻与温度的关系.由于各种物质的电阻率ρ都与温度有关,因此各种导体的电阻也随温度变化而变化,一般金属导体电阻随温度升高而增大;少数合金的电阻几乎不受温度影响,如康铜等;碳的电阻随温度升高而减小。.电阻与温度的计算公式:=[1+(-t)]121电阻温度系数α示温度每升1时电所变动的数值与原来电阻值的比。单位1/C.利用金导体电阻与度的关系可制成电阻温度计(
t2
211
1
)教学程序
教学内容及教学双边活动
教学手段与教学方法NNNN七.电气设备的额定值和额定工作状态.定值:是指制造厂家为了使产能在给定的条件下正常运转而规定的的正常容许值。如额定电压、额定电流、额定功率。分别用符号U、I、P表。.额定工作状态:电气设备在额定值下工作为额定工作状态或满载。过载:超过额定值;欠载(轻载足额定值;电流或功率过载将造成发热而烧坏绝缘材料。电压超过额定值将引起绝缘击穿。.额定值与实际值的关系:A电气设备只有在额定状态下工作,其输出功率才为额定功率。B电气设备在实际使用时,不一定等于额定值,一个原因是外界的影响,如电压的波动;另一原因是负载变动。其实际输出功率的大小应按实际所加电压计算。例.将“、”“220V、100W的两只灯泡串联后接入220V电路上,如图所示,求两只灯泡消耗的功率?作业:.有一只、的灯,接在220V的电源上,试求通过电灯的电流和电灯在220V电压下的电阻,如果每晚用时,问一个月电灯消耗多少电能个按天计)fabfabceb
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