第一学期九年级化学上册

第12页2023学年第一学期九年级化学上册期中试卷2023学年第一学期九年级化学上册期中试题一、选择题(每题2分，共40分)1.以下现象中，只发生物理变化的是()A.钢铁冶炼B.酒精挥发C.纸张燃烧D.粮食酿酒2.空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.以下日常生活中的以下各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是()A.氯化钠铁B.空气水C.医用酒精氢气D.冰水混合物臭氧4.以下物质中含有氧分子的是()A.二氧化碳B.水C.过氧化氢D.空气5.以下实验现象的描述错误的选项是()A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.磷在空气中燃烧产生大量白烟雾D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射6.某种气体在常温下是一种难溶于水，密度比空气略大，可采用的收集方法是()A.向上排气B.排水法C.向下排气法D.无法确定7.以下图所示实验操作中，正确的选项是()A.取用液体B.点燃酒精灯C.称量氯化钠固体D.加热固体8.以下化学符号的含义中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该种物质的是()A.OB.COC.N2D.Zn9.硫元素与碳元素的本质区别是()A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.最外层电子数不同10.实验室制取氧气时，必须满足的条件是()A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反响物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满11.以下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的选项是()A.它们都是原子B.它们的核外电子层不同C.它们属于同种元素的微粒D.它们都具有稳定的结构12.新切的马铃薯片与固体碘、碘溶液和碘蒸气接触，都会变蓝色，这一实验现象说明()A.同种分子的质量相同B.同种分子的体积相同C.同种分子化学性质相同D.同种分子运动速率相同13.大蒜中的硫化丙烯(化学式为C3H6S)能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。以下关于硫化丙烯的说法中正确的选项是()A.硫化丙烯中含有单质硫B.由碳、氢、氧三种元素组成C.每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成D.硫化丙烯中碳元素质量分数的计算式为14.以下做法，不会造成环境污染的是()A.用氢气作气体燃料B.生活污水直接排入江河C.汽车尾气任意排放D.大量使用农药防治虫害15.将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后，可进行的净化水的操作是()A.吸附B.沉淀C.蒸馏D.过滤16.以下图中四位同学正在讨论某化学式的意义，他们描述的化学式是()A.CO2B.H2O2C.Cl2D.Fe17.为了预防碘缺乏症的发生，我国提倡食用加碘食盐，加碘食盐中所含有的KIO3中I元素的化合价是()A.+1B.+5C.+3D.+718.以下实验操作，不能到达预期目的的是()A.用10mL量筒量取8.2mL水B.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末C.用排水集气法可得到比拟纯洁的氧气D.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液19.如右图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，以下现象正确的选项是()A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水左移C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水右移20.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸〞，科学家们又在纳米纸上面“铺〞一层“萘胺〞(C10H9N)染料制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的上下。以下说法正确的选项是()A.这种试纸是一种新型化合物B.萘胺中含有20个原子C.萘胺中N元素的质量分数为14%D.二氧化钛和萘胺都属于化合物二、填空题(本大题包括17小题，每空1分，共60分)21.(2分)请你用相应的化学符号填空：(1)两个镁离子;(2)+2价的钙元素。22.(3分)右图是金属钠与氯气反响生成氯化钠的微观示意图，根据图示答复以下问题。(1)钠原子的最外层电子数为;(2)构成氯化钠的粒子是;(3)由原子核外电子层数与元素所在周期数相同可知，氯元素在周期表中应排第周期。23.(1分)右图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息的理解如下，请补充完整信息在D处填写。A.原子序数B.元素名称C.元素符号D.24.(3分)为了探究“水的净化〞过程，某实验小组从小南河中取了水样，观察到：水样呈绿色，有异味且浑浊，还有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：(1)向水中加明矾搅拌溶解，静置一会后，进行(填操作名称)，除去固体颗粒;(2)再向滤液中参加活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味;(3)为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可参加进行检验。25.(2分)某物质R与氧气反响的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，那么R的化学式是推断R化学式的依据是。26.(5分)结合氧气性质的有关实验，答复以下问题：ABCD(1)用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是;(2)B实验中集气瓶预先装满水，目的是;(3)D实验中水的作用是;(4)C实验中潮湿的滤纸和水的作用是，将水换成氢氧化钠溶液效果更好，试推测可能的原因是。27.(5分)如图是电解水的简易装置，答复以下问题：(1)水槽中参加少量氢氧化钠或硫酸的目的是;(2)此实验可证明水是由组成的。(3)此反响前后不变的微粒是;(4)图中乙试管产生的是气，与之相连的是极。(填“+〞或“-〞)28.(4分)判断以下符号中数字“2〞所表示的意义，将其序号填在相应的横线上。+2①Ca2+②NO2③2NO④MgO⑤2OH—(1)表示分子个数的是;(2)表示一个离子所带电荷的是;(3)表示元素化合价的是;(4)表示一个分子中所含原子个数的是。29.(2分)科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的,请你填写构成以下物质的具体微粒的名称。(1)体温计中的水银是由____构成的。(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由____构成的。30.(3分)美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10t贫铀弹，不少人患上了“巴尔干综合症〞。贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。这种铀原子的相对原子质量为238，核电荷数为92，中子数为，质子数为，电子数为。31.(2分)小明从超市购置了一些食品，发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理：(1)采用真空包装，其目的是;(2)采用充气包装，其中的气体可能是。32.(4分)以下图形象地表示甲、乙两种变化，其中“●〞和“○〞分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度答复以下问题。(1)甲、乙这两种变化的本质区别是：;(2)通过对甲图的比拟分析，请从微观角度解释②中产生该现象的原因是：(3)乙中与分子构成的不同点为;(4)乙化学反响的根本反响类型是。33.(4分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请答复以下问题。(1)表中磷原子的核内质子数x=;(2)表中具有相对稳定结构的元素是;(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为;(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是。34.(3分)科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。请你和小明一起填写空白。(1)检验试管中产生的气体为氧气的方法是;(2)小明根据实验现象推测硫酸铜溶液可能是此反响的;(3)小明如果要进一步确定硫酸铜溶液是此反响的催化剂，还须通过实验确认它在化学反响前后质量和都没有发生变化。35.(9分)如图，是在实验室里制取气体时常用的局部仪器(1)标号为d的仪器名称是;(2)在实验室里，用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气①除选用如图中可用的局部仪器外，还必须补充的玻璃仪器是;②向气体发生装置内参加药品前，应该进行的操作时;③写出此反响的文字表达式;④实验时水槽里的水变红，可能的原因是(写出一种)⑤手机玩气体后应先后;(3)在实验室里，可用过氧化氢溶液来制取并用向上排空气法收集氧气①有关反响的文字表达式为;②组装完整的制取装置，除选择如图中的a、b、c外，还应选择如图所给仪器中的;③此法制氧气的优点。36.(2分)右图所示的装置具有多种用途，请答复：(1)收集气体：当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气(填“大〞或“小〞)的气体;(2)测定气体体积：可在瓶中充满水，并使排出的水流入到(填仪器名称)里。37.(6分)人体缺乏维生素C(简写“Vc〞)就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。右图所示为某种(维生素C)说明书的一局部。请你答复：(1)“Vc〞中含有种元素，碳、氢的原子个数比为(填最简比)。(2)“Vc〞的相对分子质量为，氧元素的质量分数为(保存小数点后一位数字)(3)假设正常人每天对“Vc〞的最低需要量为60mg。①当“Vc〞完全来自右图的“维生素C〞时，每天至少服用次;②当“Vc〞完全来自某种新鲜的蔬菜(每1000g这种蔬菜含“Vc〞120mg)时，每天至少应食用这种蔬菜g。2023学年第一学期九年级化学上册期中试卷答案一.选择题(每题2分，共40分)1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.D9.C10.B11.D12.C13.C14.A15.D16.C17.B18.D19.B20.A二、填空题(本大题包括17小题，每空1分，共60分)+221.(1)2Mg2+(2)Ca22.(1)1(2)Na+Cl-(3)三23.相对原子质量24.(1)过滤(2)吸附性(3)肥皂水25.(1)甲烷(2)化学反响前后原子的种类、数目没有改变26.(1)氧气约占空气总体积的五分之一(2)排净集气瓶中的空气，使收集到的氧气更纯(或收集到的氧气中不含空气)(3)防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底(4)吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气;与氢氧化钠反响;27.(1)增强水的导电性(2)水是由氢氧两种元素组成的(3)氢原子、氧原子(4)氧+28.(1)③(2)①(3)④(4)②29.(1)汞原子(2)二氧化碳分子30.(1)146(2)92(3)9231.(1)防止食品与氧气接触(2)N2(或氮气)32.(1)甲是物理变化、乙是化学变化(2)由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔改变了。(3)是否由有同种原子构成(合理即可)(4)化合反响化