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高考文言文复习之文史知识研究高考复习文言文阅读古代文史常识[即学即练]1.(教材链接)下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是(

)A.“晋侯秦伯”的称呼是源于周朝分封的爵位，晋国是侯爵,秦国是伯爵，所以叫晋侯秦伯。(《烛之武退秦师》)B.“变徵”与“羽”都是古代音律的音阶，只不过“变徵”是角、徵二音之间接近徵音的声音，声音悲凉。(《荆轲刺秦王》)C.“足下”是称对方的敬辞。下称谓上，或同辈相称，都用“足下”，意为“您”。(《鸿门宴》)D.《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集。《诗经》共有诗歌305首，因此又称《诗三百》，传说是由孔子采集而来。(《〈诗经〉二首》)解析本题从文学文化常识的角度设题，考查学生对古代文化知识的把握。D项，“传说是由孔子采集而来”错误，应为“孔子曾编辑整理过《诗经》”。答案D2.(2016·唐山模拟)下列对古代文化常识的解说，不正确的一

项是(

)A.“冠礼”是古代男子十五岁加冠的礼节。因为男子十五岁行冠礼，所以后世将十五岁称作“弱冠”。B.“再拜”，先后拜两次，表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。C.“六书”是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。D.“虚左”，古代坐车座次以左为尊，空着左边的位置以待宾客称“虚左”。有“虚左以待”一语。解析本题从文学文化常识的角度设题，考查学生对古代文化知识的把握。A项，“十五岁”错误，应为“二十岁”，《礼记》中有“二十而冠，始学礼”。A人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己

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