爱的教育阅读记录卡

《的育整书读录阅读时间：

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日：-：1.封面，填写以下基本信息：书作译

名：者：者：

该书有多个版本，建议选择以下译者和出出版社：*默读作者简介和内容简介，我了解了：①作者的经历和代表作。②《爱的教育》这本书的受欢迎程度和内容。2.目录，我了解了：

版社：①华东师范大学出版社夏丏尊（xiàmiǎnzūn）①本书按照月份来划分总共有

月到

月共

个部分其中，

②人民文学出版社每一部分都包含一“每月故事1-3篇爸爸或妈妈写给安利柯的信。②再看页数，我计划要用多长时间读完这本书？3.作者序言，我了解了：①这本书是写给②该书的内容是由写的。4.关资料查找和了解：①了解《爱的教育》这本书中描述的社会背景，即意大利840-1890年期间的社会情况。②作者在人生各阶段的成长经历。*本卡附有相关资料的教育》作者、译者简介特别说：本套阅读记录卡中出现的人物姓名选的具体语句均出自夏丏尊翻译的版本如果你选择的版本不是夏丏尊翻译的根据你阅读的图书内容找到对应章节，阅读填写。

王干卿（译）1/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯10月份的日记阅读时间：

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日：-：☆读后一填这个月的日记主要叙述了安利柯的开学见闻。1.入四年级的安利柯遇到了新的老师配巴尼文中有两处关于老师的描写特别精彩，请你找出来抄写一遍：①描写新老师外貌的句子：

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。②新老师关心学生身体的细节描写：2.入新班级的安利柯认识了许多新同学，他们各自有着不同的特征。请你填写下面的表格，再另选两位你喜欢的人物，写下来吧：同学

外貌特征

家庭状况

其他特征卡隆泼来可西代洛西2/19

3.28日的日记《贫民窟》中，安利柯的母亲为什么说“那孩子一日的勤勉比你一年的勤勉价值不知要大多少呢？她想让安利柯明白什么道理？4.了让安利柯用功学习，父亲列举了许多孩子克服困难去上学的例子，请在文中找出两处，写一写吧！

1.的过程中记下你的想法或阅读感受。2.后记下自己喜欢的句子或段落。5.29日的每月故事《少年爱国者一说为什么意大利少年需要钱，却又把钱扔了回去？3/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯11月份的日记阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.利柯在18日《校长先生》22日《兵士》两篇日记对校长进行了具体的描写，请用文中的相关语句或事例填写下面表格。校长的外貌特征

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。校长的品质特征

和善有责任心尊敬军旗和士兵2.利柯在本月的日记中通过具体事例表现三个同学卡隆、可莱谛、代洛西不同的品格特点。试着填一填下面的表格吧！同学卡隆

事例

表现出的品格特点可莱谛代洛西4/19

3.月父亲给安利柯写了两封信的母亲》和《贫民亲想通过这两封信让安利柯知道什么为人处世的道理？《我的母亲《贫民

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。4.26日的每月故《少年侦探讲述了一个意大利少年为了国家帮助本国骑兵侦探敌情而英勇牺牲的故事中国的抗日战争中也涌现出了许多这样的小英雄，你能想到哪些呢？5/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯12月份的日记阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.安利柯在这一卷重点介绍了三个同学，请根据你的理解完成下表：

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。同学

描写同学的词语、句子、段落

人物性格特征2.后，记下自己喜欢的句子或段落。卡洛斐华梯尼小石匠2.亲两次写信教导，希望安利柯做一个对受难者和教师充满爱心的人，请你填表：6/19

起因

父亲教导安利柯怎么做12月10日12月31日3.者在12月17日的日记中介绍了三个女教师，分别从哪些方面介绍，请你填表：

1.的过程中记下你的想法或阅读感受。2.后记下自己喜欢的句子或段落。女教师身份

从哪些方面描写（外貌、语言、神态、动作填对应（谁的老师）词句4.个月的故事是《小抄写员喜欢这个故事吗？故事主要内容，你认为故事主人公叙利亚是一个的少年。7/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年月份的日阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.者的老师有病请助教师代课，同学们都不认真听课，来制止大家的无礼行为，他的做法是：

站出。

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢2.者在这一卷重点写了四个同学的故事，请根据你的理解完成下表：

的句子或段落。同学

这个同学做了什么

安利柯怎么想斯带地铁匠的儿子勿兰帝华梯尼8/19

3.母两次写信教导，希望安利柯做一个热爱祖国、行为高尚的人，请你填表：父母希望安利柯怎么做

你想到了什么1月24日1月29日

1.的过程中记下你的想法或阅读感受。2.后记下自己喜欢的句子或段落。4.个月的故事是《少年鼓手喜欢这个故事吗？故事主要内容，你认为这个少年有哪些优秀的品质。9/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年月份的日阅读时间：

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日：-：☆读后填一填这一卷讲了多个充满爱心的温情故事能把它们全部找出来吗？请你一边查找一边填表吧：

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。事件

充满怎样的真情和爱心老师怎么做他的父亲怎么做同学怎么做：

你想到了什么

2.后，记下自己喜欢的句子或段落。波来可西获奖波来可西到我家做客，喜欢我的玩具火车做石匠的劳动者从五楼落下节日的大街上，小女孩与母亲走散代课老师讲盲童故事

我是怎么想的、怎么做的，我的父亲怎么做的：“小石匠”怎么了，我的父亲怎样安慰他：车上的绅士怎么做的：盲童有什么样的痛苦：老师教我们关爱盲童：10/19

1.的过程中，记下你事件

充满怎样的真情和爱心#老师怎样对待以往教过的孩子：

你想到了什么

的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。我去看望病重的老师

老师怎样对待我：少年怎样对待认错了的爸爸：每月故事《爸爸的看护者》父亲教导我关爱路上的陌生人：父亲给我写的信11/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年月份的日阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.利柯跟随父亲去参观夜校，觉得很有趣，他看到不同职业不同年龄的人都在看书学习，分别是，请你找出描写他们认真听课的语句作者重点描写了“小石匠父亲，他是怎样看

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。书的2.者专门记述来学校接送孩子的父母从外貌描写的是父亲，接送二年级孙子的老妇人是怎么做的

。的。3.者讲述了两个真诚关爱同学的故事们的善行令人感动你填表：事件谁的善行他的关爱行动有哪些具体表现

关爱穷困的同学（父亲是犯人）关爱重病的同学4.者从几个方面详细介绍了奖品授予式请你找出书中对应词句显的几处）（1）选代表（2）奖前准备12/19

（3）授奖过程（4）授奖完成后5.学无意中碰翻墨水瓶，弄脏了安利柯的作业纸，安利柯是怎么做的，然后安利柯难过起来因，

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。放学后同学的做法是回家后父亲批评安利柯的行为，你赞同安利柯父亲的说法吗？为什么？

，6.月故洛马格那的血述了一个有良行为的少年，祖母怎样劝导他面对强盗对祖母的伤害，少年怎么做的

。

。不，最终少年得到了祖母的饶恕是他。你认为他是一个

的少年。13/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年月份的日阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.个月的日记叙了身边各式各样感人的小故事这些小故事从不同方面阐释了爱的主题。读后填一填下面的表格。

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。主题

事件

怎样表现主题可莱谛父亲衣着相貌的变化：

2.后，记下自己喜欢的句子或段落。战友情迎接国王对陌生人的关爱之情

母亲我”去幼儿园耐利克服重重困难完成体操项目父亲去拜访自己的小学

母亲是怎么对待幼儿园孩子的幼儿园孩子怎么对待母亲的：同学们是怎样鼓励他、评价他的：老师怎样教导上学时的父亲：同

学

老师情、师生情

老师同学来探望病中的“我”父亲给我写信《劳动者中有朋友》

老师、同学来探望时都做了什么：父亲教导“我”应该怎样对待劳动者的儿子：2.月故事中的少年做了什么事被授予勋章？这个少年有怎样的品质？14/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年月份的日阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.利柯在本月日记中记述了不同方式的爱，读后填一填下面的表格：

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。主题

事件

怎样表现主题对病弱妈孩子的疾关爱儿童学校对英雄长的尊重故和热爱事姐姐提家难关家人间的关爱

安利柯妈妈没有让安利柯去残疾儿童学校是因为：救人成功后，人们怎样表达对消防队长的热爱：为了共度难关姐姐代表我向妈妈说出了哪些决定：爸爸妈妈最后是怎么做的：马尔科共经历了几次波折才找到妈妈：

2.后，记下自己喜欢的句子或段落。寻母记

当母子相逢，马尔科是怎样的表现:15/19

园丁听到女儿开口说话，他有怎样的表现：学说话

1.的过程中，记下你*聋哑女能开口说话，得益于

的想法或阅读感受。的帮助。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。16/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年月份的日阅读时间：

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日：-：☆读后填一填1.了安利柯过的意大利的国庆节，你想到了什么？请简单写几句话吧！内容你想到了什么

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。追忆国家英雄：安利柯的

（提示：我国的抗日英雄、抗日故事

2.后，记下自己喜欢的句子或段落。父亲讲述伟人加里波第致敬保卫国家（提示：2015年10月1日，我国反法西斯战争胜利70的英勇军人：全家一起观阅兵式安利柯父亲的

周年阅兵式）（提示：你想对祖国母亲说什么？信：应该怎样向祖国致意2.6月，安利柯和伙伴们已经开始享受夏日时光。本月的情感主题是“感恩让我们一起来梳理一下吧！（1）母亲写信，告诉安利柯要学会感恩，因为。（2）乡下远足中，感恩一同相伴成长的好同学，让我们友谊久天长。（3）感谢为孩子们而坚持工作的女老师，她为孩子们做了那多好事。（4）本学期就要结束了，安利柯知道了更多东西、学到不少知识，特意感谢、、、、、、。（5）如果你是每月故事中的小女孩，你会对高尚的小男孩说。17/19

《的育整书读录（）◎阅读利柯次年份的日记阅读时间：

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日：-：☆读后填一填安利柯的七月，不仅有很重要的升级考试，也有说不出口的离别。1.什么安利柯的妈妈对他说“学校就是母亲”？

1.的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.后，记下自己喜欢的句子或段落。2.者对考场内外的场景描写非常形象，请你任选一句，仿写下来：如在课桌之间踱来踱去声说着急万别着急3.试结果公布啦！在领取升学证书后，师生之间依依不舍的道别。请默读老师和同学利柯和同学们互相道别的段落这种离别之情。再