【安徽专】《金新学案》高三英语一轮课件 新人教必修34

Ⅰ.重要单词聚焦1．

n．系统，体系，制度2．

n.学说；理论3．

pron.，n.&adj.(英)万亿；(美)十亿4．

adj.猛烈的；激烈的；强暴的5．

n.大气层；气氛6．

prep.不同；不像7．

adj.有害的8．

vi.&vt.乘；增加systemtheorybillionviolentatmosphereunlikeharmfulmultiply9．

vi.存在；生存10．

adv.因此；于是11．

n.谜；难题Vt.&vi.(使)迷惑；(使)为难12．

n.万有引力；重力13．

adj.温和的；文雅的14．

n.气候15．

n.物理学家16．

vi.&vt.碰撞；坠落17．

n．&vt.拉(力)；拖；牵引力18．

n.质量；团；块；大量；(复)群众existthuspuzzlegravitygentleclimatephysicistcrashpullmassⅡ.重点短语扫描1．prevent...

...阻止……2．

eggs下蛋3．

one’sturn轮到某人；接着4．getthehang

熟悉；掌握；理解5．watch

密切注视；当心；提防6．depend

依靠7．

time及时，终于8．give

产生；分娩9．cheer

感到高兴；感到振奋10．now

既然fromlayinofoutoninBirthtoupthat11．break

突发；爆发outⅢ.课文原句突破1．Whatitwastobecomewasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.[信息提取]

whatitwastobecome是what引导的主语从句，what在从句中作become的宾语。[例句仿写]使大家惊奇的是他竟没有参加会议。________________________________________hedidn’tcometothemeeting.【答案】

Whatsurprisedeverybodyisthat2．Theearthbecamesoviolentthatitwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.[信息提取]

whether...(ornot)引导的从句还可充当宾语、表语、同位语等。[例句仿写]他是否能成功地通过驾驶考试还不确定。Itisuncertain________________________________passingthedrivingtest________________.【答案】

whetherhe’llsucceedin；ornot3．Thisproducedachainreaction，whichmadeitpossibleforlifetodevelop.[信息提取]

which引导非限制性定语从句，指代主句整个概念，也可代指单个先行词。[例句仿写]杰克开车太快，这是危险的。Jackdrovetoofast，________________________.【答案】

whichwasdangerous4．Wewatched，amazedasfirebrokeoutontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased.[信息提取]

amazed是形容词化的过去分词，在此处作状语用。[例句仿写]他躺在床上，醒着。He________________________________，________.【答案】

layinthebed；awakeatmospheren．大气，空气；环境，气氛Everyonecouldfeelthetenseatmosphereatthemeeting.大家都能感受到会场上的紧张气氛。Heisfondoftheatmosphereofpeaceandcalminthecountry.他喜喜欢欢乡乡间间的的和和平平宁宁静静的的气气氛氛。。Eversincetheirquarrel，therehasbeenanunpleasantatmosphereintheoffice.自从从他他们们发发生生口口角角以以来来，，办办公公室室里里总总有有一一种种不不愉愉快快的的气气氛氛。。1．(2008年湖湖北北卷卷)Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.A．atmosphereB．stateC．situationD．phenomenon【解析析】句意意为为【答案】

Amassn.(1)[C]块；团；；堆Beforetherain，theskywasamassofclouds.下雨前，，天空有有一团云云。Amassofletterscamefromalloverthecountry.一大堆信信件来自自全国各各地。(2)(pl.)群众，集集团fromthemassestothemasses从群众中中来，到到群众中中去Themasseshaveboundlesscreativepower.人民群众众有无限限的创造造力。(3)amassof/massesof大量的，，许多的的，后跟跟可数名名词复数数或不可可数名词词。Shehasamassofthingstodo.她有一大大堆的事事情要做做。(4)inamass大量地；；大批地地Sportsfanscametothestadiuminamassbeforethegame.大批的运运动爱好好者在赛赛前就来来到了体体育馆。。2．Theyoungdancerslookedsobeautifulintheirnewclothesthatwetook________picturesofthem.A．manyofB．massesofC．thenumberofD．alargeamountof【解析】本题考查查短语的的用法区区别。题题意是““这些年年轻的舞舞蹈演员员穿着漂漂亮的衣衣服，显显得那么么迷人，，我们拍拍了她们们的许多多照片””。manyof许多，其其后接复复数名词词，且名名词前要要有these，those，the，their等限定词词；massesof许多，大大量的，，既可修修饰可数数名词，，又可修修饰不可可数名词词；thenumberof意为“……的数量”，表“许多，大大量的”之意时，，要用anumberof；alargeamountof许多；大大量的，，用以修修饰不可可数名词词。由题题意可知知选B。【答案】Bintime及时；终于，，总有一天Youwillsucceedintimebecauseyouarealwaysworkinghard.你迟早会成功功的，因为你你一直在努力力工作。Thedoctorcameintimetosaveherlife.医生及时赶到到救了她的命命。ontime准时；按时innotime立即；马上atatime一次；每次atonetime曾经；一度attimes有时aheadoftime提前takeone’stime别着急，慢慢慢来Don’trecitealltogether；oneatatime.不要一起背诵诵，一次一个个。Thebossorderedustofinishourtaskaheadoftime.老板命令我们们提前完成任任务。3．________，IlostheartinEnglishlearning，butmyteacheroftensaidtome，“keeponstudyinghard，andyou’llsucceed________.”A．Atatime；intimeB．Atatime；ontimeC．Atonetime；intimeD．Atonetime；ontime【解析】考查由time构成的固定搭搭配的用法。。句意为：曾曾一度，我对对英语学习失失去信心，但但我老师常对对我说：“坚坚持不懈的努努力，最终会会铸就你的成成功。”atatime每次；atonetime曾经，一度；；相当于once；intime及时，迟早；；当“迟早”时相当于soonerorlater；ontime按时，准时。。由句意应选选C。【答案】C4．(2009年江西景德镇镇模拟)—Doesheoftenaskyouforhelp?—Oh，no，only________.A．allthetimeB．atonetimeC．atatimeD．attimes【解析】allthetime一直；atonetime曾经；atatime一次；attimes有时。【答案】D5．—IamafraidIcan’treturnthebooktoyoubeforeFriday.—________.A．Don’tbeafraid B．BecarefulC．NotatallD．Takeyourtime【解析】句意为：——恐怕我不能在在星期五之前前把这本书还还给你。——慢慢来，不着着急。Don’tbeafraid别害怕；Becareful小心，当心；；Notatall一点也不；Takeyourtime—touseasmuchtimeasyouneedwithouthurrying不用急，慢慢慢来。根据题题意只有D项符合句意。。【答案】Dinone’sturn轮到某人；；接着Theyallspokeatthemeeting，eachinhisturn.他们每个人人都在会上上轮流发言言了。inturn依次；轮流流；反之，，反过来byturns轮流；交替替地taketurnstodosth.轮流做某事事itisone’sturntodosth.轮到某人做做某事Sheaskedthesamequestionofeveryoneinturn.她依次向每每一个人问问同样的问问题。Theshopassistantshadtohavetheirdaysoffbyturns.店员要轮流流休息。Itisyourturntoreadthetext.该轮到你读读课文了。。Thechildrenweretakingturnsontheslidesintheplayground.孩子们在操操场上轮流流滑滑梯。。6．(2007年湖北卷)Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars，andthis________createsfurtherproblems.A．inshortB．incaseC．indoubtD．inturn【解析】本题考查短短语意思辨辨析。inshort意为“总之之，简言之之”；incase意为“假使，免得得，以防万万一”；indoubt意为“感到怀疑，，被怀疑的的”；inturn意为“反过来，依依次，轮流流”。根据句意意要求应选选D。【答案】Dprevent...from...防止某事发发生keep...from...(from在任何情况况下都不省省略)(2)protect...from...保护……不受……侵袭(from后接能带来来伤害或损损害之物)Noonecanpreventthisplanfrombeingcarriedout.谁也不能阻阻止这个计计划的实施施。Wemustprevent(stop)thesechildren(from)playingfootballinthestreet.我们必须阻阻止孩子们们在大街上上踢球。Hisadvicekeptmefrommakingaseriousmistake.他的忠告使使我免于犯犯严重的错错误。Heputonhissunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他戴上太阳阳镜保护眼眼睛不受强强光的伤害害。7．Allpossiblemeans________.However，nothingcan________himdyingoflungcancer.A．hastried；stopB．havetried；keepC．hasbeentried；preventD．havebeentried；stop【解析析】前一一句句的的主主语语是是allpossiblemeans，means用all修饰饰，，看【答案】

Dcheerup感到到高①Thegoodnewscheered(up)everybodywhoheardit.喜讯使每一个听到的人感到高兴。②Thesupportofthestudentscheeredupthelosingteam.学生们的支持使看来要输的队振奋起来。③—Cheerup，Mandy！打起精神来，曼迪！—Oh，I’mallright，really.噢，我很好，真的没事。④Thecrowdcheeredupwhentheysawtheteamsarrive.观众众看看到到球球队队进进场场后后欢欢声声雷雷动动。。8．OurfootballteamwillcompeteagainsttheJapaneseteamthisevening.Let’sgoand________，shallwe?A．cheerthemupB．jointhemupC．addthemup D．pickthemup【解析】为他们加油用用cheerthemup。【答案】AWalkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged.既然重力改变变了，走路也也确实需要练练一练了。nowthat由于；既然，，引导原因状状语从句，有有时that可以省略。NowthatIhavenothingtodo，Icanenjoymusicforalittlewhile.既然我无事可可做，我可以以享受一会儿儿音乐了。Nowyouhavegrownup，youcanmakeupyourmindbyyourself.你已长大了，，可以自己作作决定了。辨析：because，since，as，for与nowthat(1)because语气最强，一一般指事情发发生的直接原原因，回答提提问时，一般般放在主句之之后。Hewasabsentfromthemeetingbecausehewasill昨天他没参加会议是因为他病了。(2)since语气较弱，指指双方都明确确的原因或众众所周知的原原因，侧重主主句，从句表表示显然的或或已知的理由由。Sinceyoucan’tanswerthequestion，I’llasksomeoneelse.既然你回答不不出这个问题题，我就问别别人了。(3)as语气比because弱，所引导的的从句表示的的是显而易见见的原因和理理由，从句一一般放在主句句前。Astherewasnoanswer，wewrotehimagain.鉴于他没有回回复，我们又又给他写了封封信。(4)for是并列连词，，表示推断的的原因，或对对前一分句补补充说明理由由。for表示这一用法法时需放在两两句之间。Itmusthaverainedlastnight，forthegroundiswet.昨晚肯定下雨雨了，因为地地面是湿的。。9．(2008年北京卷)—DidyoureturnFred’scall?—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.A．though B．unlessC．whenD．because【解析】句意为：——你给Fred回电话了吗？？——我没必必要回回，因因为明明天我我要去去见他他。though虽然；；unless除非；；when当……时；because因为。。Theearthbecamesoviolentthatitwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.地球变变得如如此狂狂躁不不安，，因此此搞不不清楚楚这种种形状状是否否会持持续下下去。。(1)whether...(ornot)引导的从句句还可充当当宾语、表表语、同位位语等。Iwonderwhetherornotyoucancomeintime.我不知道你你能否及时时赶过来。。Idon’tknowwhetheritistrue.我不晓得这这件事是真真是假。Iwonderwhetheritwillbefinetomorrow.我不知道明明天天气好好不好。(2)lastvi.持续，耐久久Thespeechlastedanhour.演讲持续了了一小时。。Howmanydayswillourfoodlast?我们的食物物可以维持持几天？Thepatientisn’texpectedtolastthenight.没有人认为为那病人会会熬得过晚晚上。10．(2008年重庆卷)Allpeople，________theyareoldoryoung，richorpoor，havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.A．evenifB．whetherC．nomatterD．however【解析】句意为：自自这次灾难难以来，所所有的人，，不管他们们是年老的的还是年轻轻的，富有有的还是贫贫穷的，都都在尽自己己最大的努努力去帮助助那些需要要帮助的人人。whether...or...是固定搭配配，意为“无论是……还是……，不管是……还是……”。【答案】B11．Thispaintingissplendid，but________weactuallyneeditisadifferentmatter.A．thatB．whatC．whetherD．how【解析】

句意为：这幅画虽美，但我们是否真的需要它是另一回事，只有C项符合语境及语意，表示“是否”。【答案】

C12．Theperformance________nearlythreehours，butfewpeopleleftthetheatreearly.A．coveredB．reachedC．playedD．lasted【解析】句意为：：这次演演出持续续了近三三个小时时，但是是很少有有人提前前离开剧剧院。last—tocontinueforaparticularperiodoftime持续，继继续；cover覆盖，包包括，涉涉及，足足以支付付；reach到达，够够得着；；play玩，扮演演。【答案】DButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.而当我试试着向前前迈步的的时候，，我发觉觉我被送送出去很很远，步步子的跨跨度竟是是在地球球上的两两倍，因因而我摔摔倒了。。倍数表达达式：(1)．..timesas...as...是……的几倍AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲的大大小是欧欧洲的4倍。Thebigballisfourtimesasheavyasthesmallone.这个大球球是这个个小球的的四倍重重。(2)．..times＋形容词词/副词比较较级＋thanThenewbuildingisfourtimeshigherthantheoldone.新楼比旧旧楼高4倍。(3)．..times＋thesize/height/length/width/depth＋of...Thisballistwicethesizeofthatone.这个球的大小小是那个球的的两倍。(4)．..times＋what从句Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.现在的产量是是10年前的3倍。13．(2009年江西卷)Accordingtostatistics，amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer________awoman.A．thanB．suchC．soD．as【解析】阅读题干可知知此题考查倍倍数句式的同同级比较句型型，其构成应应为：倍数词词＋as＋形容词/副词原级＋as＋另一比较对对象，所以此此空应填as。【答案】D14．(2009年辽宁卷)Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s，butitcost________his.A．asmuchtwiceasB．twiceasmuchasC．muchastwiceasD．astwicemuchas【解析】本题句意应为为：彼得的夹夹克衫看上去去与杰克的相相同，但价格格却是他的两两倍。表达倍倍数用“【答案】

B15．(2008年陕西卷)Tenyearsagothepopulationofourvillagewas________thatoftheirs.A．astwicelargeasB．twiceaslargeasC．twiceasmuchasD．astwicemuchas【解析】句意为：十年年前我们村的的人口是他们们村的10倍。形容词比比较级的结构构之一为：倍倍数＋as＋形容词原级级＋as...【答案】B16．SomepartsinSouthChinahaveexperienced________thisyearastheydidlastyear.A．twiceasmuchrainB．raintwiceasmuchC．astwicemuchrainD．twicerainasmuch【解析】考查倍倍数表表达法法“倍倍数＋＋asmany/much＋n.＋as...”。因倍倍数词词为前前位限限定词词，排排除B、C两项，，而D项不合【答案】

AⅠ.单词拼拼写1．Thereisafriendly________(气氛)ofhelpingeachotherwithdifficultiesinstudyinourclass.【答案】atmosphere2．Childrenshouldnotbeallowedtowatch________(暴力的的)movies.【答案】violent3．Ibelievetheaffairis________(有害害的的)tothecompany.【答案案】harmful4．Water________(存在在)inthreeforms，whichareliquid，gasandsolid.【答案案】exists5．Therearemany________(理论论)abouttheoriginoflife.【答案案】theoriesⅡ.巧思思妙妙解解1．________mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.A．WhatB．WhyC．WhereD．Which【解析析】本题题考考查查名名词词性性从从句句的的用用法法。。根根据据句句子子的的分分析析，，________mattersmostinlearningEnglish是主主语语部部分分，，isenoughpractice是谓谓语语部部分分。。再再分分析析主主语语部部分分，，发发现现缺缺少少的的是是主主语语，，指指的的是是事事情情，，所所以以应应该该用用一一个个代代词词what。【答案2．________worriesmethewayhekeepschanginghismind.A．ThisB．ThatC．WhatD．It【解析析】考查查代代词词it的用用法法。。用用做做形形式式主主语语。。真真正正的的主主语语是是theway。【答案】D3．________parentssayanddohasalife­longeffectontheirchildren.A．ThatB．WhichC．WhatD．As【解析】考查名词词性从句句。所填填词引导导主语从从句，引引导词作作从句的的宾语，，指物；；用what。【答案】C4．________hecouldn’tunderstandwas________，asateacherofChinese，hewasaskedtoteachhistory.A．What；thatB．What；whatC．What；whichD．Why；how【解析】第一个空空格引导导主语从从句，且且从句缺缺宾语，，故用what，而不用用在从句句中作状状语的why；第二个个空格引引导表语语从句，，且该从从句不缺缺任何成成分，故故用在表表语从句句中不作作成分的的that，而不用用在从句句中作成成分的what，which，how。【答案】A5．________isknowntousallisthatthe2012OlympicGameswilltakeplaceinLondon.A．ItB．WhatC．AsD．Which【解析】句意为：：我们都都知道，，2012年奥运会会在伦敦敦举行。。本题是是由一个个主语从从句________isknowntousall和一个表表语从句句thatthe2012Olympic...组成，主主语从句句中缺少少主语，，用what指代这一一事件，，注意本本题可以以转化为为Itisknowntousallthatthe2012OlympicGameswill...(it作形式主主语)；以及Asisknowntous，the2012OlympicGameswill...(As引导非限限制性定定语从句句)。【答案】BⅢ.情景交际际1．(2010年长春第第一次调调研)—Hello！IsMrFredavailable?—________A．IamMrFred.B．Speaking.C．Whoareyou?D．Whoareyoulookingfor?【解析】考查交交际用用语。。打电电话时时如果果自己己就是是对方方要找找的人人，可可以说说“Thisis...speaking”或者简简略地地说“Speaking”。【答案】B2．(2010年西安安检测测)—Won’tyougotothefootballtonight?—________.ImightstayathomewatchingitliveonTVinstead.A．I’drathernotB．I’mnotsureC．IguesssoD．I’dloveto【解析】考查交交际用用语。。根据据答语语中的的mightstay可知，，B项符合合语境境。——今晚你你不去去看足足球比比赛吗吗？——不确定定啊。。可能能会待待在家家里看看电视视直播播。【答案】B3．(2009年沈阳阳检测测二)—I’vejoinedayogaclassatourlocalfitnesscenter.It’sagreatwaytostayfit.Wanttojoinus?—________.Yogaisforgirls.I’dratherdosomeweightatthegym.A．NowonderB．NowayC．NevermindD．Noproblem【解析】考查交际用用语。句意意为：——我在我们当当地的健身身中心参加加了一个瑜瑜伽班。这这是保持体体形的好方方法，想参参加吗？——不行。瑜伽伽适合女孩孩子。我宁宁可在健身身房练举重重。Nowonder表示“难怪……”；Noway表示“不行，不可可能”；Nevermind表示“没关系”；Noproblem则表示“没问题”。所以这里里选B项。【答案】B4．(2009年南京检测测二)—MayIaskafavorofyou?—________.A．It’smypleasureB．Sure，goaheadC．WithpleasureD．I’venotime【解析】考查交际用用语。语境境为对方请请求帮忙。。Sure，goahead意为“当然然，请说”，表示同意意或允诺。。It’smypleasure用来回答对对方的道谢谢。Withpleasure表示“非常愿意”，用来回答答对方的请【答案】

C5．