初中历史人教部编版七年级上册期中 全国一等奖

江西玉山县明树私立中学2016—2017学年度七年级历史科月考试题学校班级座号成绩一、单项选择题（包括25小题，每小题3分，共75分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项1、假如时空倒流，你回到170万年前的中华大地，你最可能看到的情景是A．元谋人正在采集食物B．北京人正在用火烧烤捕获的野兽C．山顶洞人正在用骨针缝制衣服D．河姆渡人正在捕鱼2、“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是A．他们已懂得人工取火B．他们依然保留着某些猿的特征C．他们已懂得用火烧烤食物D．他们能够制造和使用工具3、“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是A．元谋人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民4、考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是A．会使用火B．种植水稻C．烧制彩陶D．铸造青铜器5、下列原始人类出现的先后顺序是①半坡遗址②元谋人③北京人④河姆渡遗址A．②③①④B．①④②③C．②③④①D．④①②③6、我国原始居民将狗尾巴草驯化，培育出粟（俗称谷子，去壳后称小米）。考古学家在黄河流域发现了粟的遗存，下列人类遗址中与之相关的是A．元谋人遗址B．北京人遗址C．河姆渡遗址D．半坡遗址7、早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是A．开始使用铁制农具B．逐步推广牛耕技术C．饲养家畜制造陶器D．确立土地私有制度8、下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？①农作物的出现②家畜饲养③聚落④磨制工具⑤城市的出现A．②③④B．①②③④C．①②③④⑤D．②③④⑤9、在古希腊神话中，众神经常参加人间战争．传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落．该战役发生在A．牧野 B．涿鹿 C．长平 D．城濮10、“通大川，决壅塞，凿龙门，疏三江五湖，注之东海，以利黔首．”材料所述历史事件是A．女娲补天 B．炎黄二帝战蚩尤C．大禹治水 D．尧舜禅让11、如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是A．中华文明的起源 B．人类的起源C．大一统时代的到来 D．人类的发展12、新学期开始了，一名新同学在班上自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。”她应该姓A．夏 B．商 C．周 D．秦13、禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．种姓制14、下列有共同之处的四组帝王，其中夏桀应归类在哪一组A．秦始皇、汉武帝 B．齐桓公、晋文公 C．汉文帝、汉景帝D．商纣王、周幽王15、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是A．商朝建立时定都于殷 B．名叫殷的商王规定的C．商王盘庚迁都到殷 D．“殷”字吉利16、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是A．炎黄战蚩尤B．商汤灭夏C．牧野之战D．春秋争霸17、北京出土的青铜器“克盉（hé）”（右图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是A．诸侯在战时须带兵随从周天子作战B．诸侯得到周天子授予的土地和臣民C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯定期觐见周天子18、同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值．”由此判断，这些文字应该是A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书19、2015年是我国农历乙未年（羊年），从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字A．B．C．D．20、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是A．西周、春秋B．春秋、战国C．西周、东周D．东周、战国21、春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是A．开始出现铁农具和牛耕B．周天子统治势力大增C．强大的诸侯竞相争当霸主D．出现了大规模的民族交融22、春秋战国时期，我国劳动人民已经懂得了用畜力代替人力进行生产耕作，做出这一判断的依据是A．牛耕的出现B．马车的出现C．铁器的出现D．骡耕的出现23、许多成语典故来源于历史，下列成语哪些是出自春秋时期？①退避三舍②卧薪尝胆③三令五申④老马识途⑤围魏救赵A．②③④B．①②③④C．①②③④⑤D．②③④⑤24、观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为A．燕、楚、齐、秦B．燕、齐、秦、楚C．齐、秦、楚、燕D．楚、燕、齐、秦25、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小华：出生贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅二、综合题（本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分。）26、阅读下列材料，回答问题：（13分）中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。【方式二新闻学史】新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿．【方式三成语学史】成语“纸上谈兵”出自《史记•廉颇蔺相如列传》。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他．后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀后。用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？他们生活的年代大约是什么时候？（2分）（2）图二我们称这是什么式样的房子？这种房子有哪些优点？它是哪一原始居民建造并居住的？（3分）（3）图三中首先称霸的是谁？诸侯们为取得优势，以什么名义进行征战？（2分）（4）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？（2分）（5）材料中的战役指的是哪场战役？（2分）战国时期发生这么多战争，怎样评价这些战争？（2分）27、阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后……然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者……迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之，……天下乖戾，无君君之心。……周之败端，其在乎此矣。材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，坏井田、决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富故秦无敌于天下。材料三都江堰水利工程的兴建始于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用。都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑”。

（1）材料一所叙述的政治制度是什么？这种制度推行的目的是什么？（4分）（2）材料二中的“商君”是谁？“平权衡、正度量、调轻重”指什么？坏井田、决裂阡陌指什么？（3分）（3）材料二中的“教民耕战”的具体措施有哪些？(2分)（4）材料三中的水利工程由谁主持修建的？修建于哪一时期？都江堰的兴建有什么影响？（3分）七年级历史科月考试题参考答案一、单项选择题（包括25小题，每小题3分，共75分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910111213选项AABACDCBBCAAB题号141516171819202122232425选项DCCBABCBABBA二、综合题（本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分。）26、（13分）（1）北京人；70万—20万年。（2分）（2）干栏式；通风防潮，饲养家畜；河姆渡人。（3分）（3）