专题7当今世界政治格局的多极化趋势历史新课标人民版

新课标（RM）·全国卷地区专用课件编辑说明本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”，即可退出编辑状态。第13讲美苏争霸第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强专题整合(七)专题七当今世界政治格局的多极化趋势返回目录专题概览阶段20世纪40—50年代20世纪60—70年代20世纪90年代以来特征第二次世界大战后，欧洲传统的世界中心地位逐步丧失。美国凭借强大的经济优势，妄图称霸世界，对苏联等社会主义国家发动了“冷战”。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，世界政治出现新的形势，即多极化趋势，并日益冲击着美苏两极格局苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界政治格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展返回目录专题概览阶段20世纪40—50年代20世纪60—70年代20世纪90年代以来主旨

(1)第二次世界大战后，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局

(2)20世纪六七十年代，随着不结盟运动的兴起、欧洲的联合、中国和日本经济的发展，世界政治格局向多极化方向发展

(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面第13讲美苏争霸学科技能提升考点分层突破返回目录美苏两极对峙格局的形成：①了解美苏两极对峙格局的形成；②认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。目标引擎第13讲美苏争霸考点一英国代议制的确立与完善主干梳理1．背景(1)第二次世界大战后期，通过__________等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体系。(2)美苏两国在社会制度和____________上的矛盾冲突日益加剧。(3)美国成为世界头号资本主义强国，力图“领导世界”。(4)苏联成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。返回目录考点分层突破雅尔塔国家利益2．过程(1)美国推行反苏和反共的“冷战”政策①1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说，揭开“冷战”的序幕。②政治：1947年3月，____________的出台标志着“冷战”的正式开始。③经济：1947年，提出______________，扶持和控制西欧，稳定资本主义秩序。④军事：1949年，以美国为首成立了北大西洋公约组织，是一个反对苏联和东欧国家的____________集团，加剧了“冷战”的程度。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破杜鲁门主义马歇尔计划军事政治(2)苏联的应对措施①政治：1947年9月，苏联、波兰等九个国家成立“共产党和工人党情报局”，以协调和统一各国党的行动。②经济：1949年，苏联等国成立

，旨在打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。③军事：1955年，以苏联为首成立华沙条约组织。至此，美苏两极格局正式形成。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破经济互助委员会3．影响(1)导致一些国家分裂①德国的分裂：由苏、美、英、法四国分区占领，美苏____________加剧。1949年，德国西部和东部分别成立德意志联邦共和国和德意志民主共和国。②朝鲜分裂：日本投降后，美苏军队以北纬38度线为界形成两个占领区。1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破冷战(2)导致国际关系紧张①1950—1953年，美国参与朝鲜战争。朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。②1961年，美国发动了侵略越南的“特种战争”，后升级为局部战争，越南战争是第二次世界大战后持续时间最长的大规模________战争。③1962年，出现古巴导弹危机，最后经过美苏两国的谈判，苏联撤走导弹。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破局部(3)积极影响①美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。②____________的国家在共存中相互借鉴了经验，吸取了教训，推动了世界的整体发展。③亚、非、拉发展中国家兴起____________运动，努力发展壮大，第三世界由此崛起。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破不同社会制度不结盟误区警示

朝鲜战争和越南战争属于美苏冷战的范畴。因为朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影，是两国争锋的重要组成部分，只是美苏没有直接在战场上交战而已，对于亚洲而言是“热战”，对于美苏而言是冷战。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破核心探究►命题点一频考概念——“冷战”政策【史料研读】史料1我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接地侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。——杜鲁门史料2美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生，美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。——马歇尔在哈佛大学的演说返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破

解读(1)史料1反映了“杜鲁门主义”的实质是公开干预别国内政，它的出台既是美苏战时同盟关系的转折，也是美国争夺世界霸权的转折，体现了美国的霸权主义。(2)史料2表明马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义秩序，实质上是以经济手段实现控制西欧的目的。思考综合上述史料，结合所学知识，比较杜鲁门主义与马歇尔计划的异同。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破

答案(1)相同点①背景：都发生在第二次世界大战后初期美苏由战时同盟关系走向对抗的形势下。②实质：都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破(2)不同点①直接原因：杜鲁门主义是针对“希土危机”提出的，马歇尔计划是在第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本主义秩序面临威胁的情况下提出的一项经济援助计划。②内容：杜鲁门主义既包括经济上的援助，也包括军事上的援助；马歇尔计划只是一项经济援助计划。③影响：杜鲁门主义的出台标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着“冷战”全面开始；马歇尔计划的实施一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧，同时也拉动了美国经济的增长。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破【重难拓展】美国发动“冷战”的目的、实质和影响(1)目的：遏制苏联的扩张和共产主义的蔓延，稳定欧洲的资本主义秩序，加强对西欧的控制。(2)实质：美国要公开干预别国内政，称霸全球。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破(3)影响①美苏“冷战”造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。②美苏“冷战”造成部分国家和地区的分裂，如德国和朝鲜半岛。③导致国际局势紧张：在欧洲美苏全面对抗；在亚洲导致局部战争(“热战”)——朝鲜战争与越南战争；在美洲，古巴导弹危机还曾一度把人类拖到核战争的边缘。④美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。但由于美苏双方势均力敌，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破►命题点二频考概念——两极格局【史料研读】史料1两个阵营形成了：一个是帝国主义反民主阵营，它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义的民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。——九国共产党和工人党情报局成立大会通过《关于国际形势的宣言》(节录)(1947年9月)返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破史料2“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——[美]杰里·本特利等《新全球史》返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破解读(1)史料1反映了美苏两极格局下的美国与苏联的对抗。同时，社会主义阵营的形成和团结，一方面有利于共同对抗西方帝国主义阵营的战争叫嚣，另一方面也导致苏联对东欧国家控制的加强。(2)史料2说明“冷战”中形成北约与华约两大军事集团，在加剧国际关系紧张的同时，客观上避免了新的世界大战的爆发。思考据上述史料，结合所学知识，概括两极格局的特点。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破

答案

(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。(3)斗争方式：“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区，亚洲是各自势力范围的交界地区。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破【重难拓展】两极格局形成的背景(1)二战改变了世界力量的对比，西欧国家普遍衰落，以欧洲为中心的传统世界格局被打破，为形成新的世界格局提供了先决条件。(2)美苏两国国家利益上的冲突。二战后美国确立了称霸全球的战略，并把苏联看作其称霸全球的障碍，企图遏制苏联。苏联也想凭借其实力扩大自己在世界上的影响。(3)二战结束后，美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对立，战时同盟关系破裂。(4)美苏两国在军事上形成均势局面，奠定了两极格局的基础。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破►命题点三综合视点——美苏两极格局美苏两极对峙格局的影响(1)两大集团势均力敌，都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。(2)不同社会制度的国家在共存中相互借鉴，吸取了教训，推动了世界的整体发展。(3)在两极格局下，亚非拉国家为维护自身的安全，兴起不结盟运动，第三世界崛起。(4)政治上，严重恶化的国际关系，使世界分裂为两大敌对阵营。(5)经济上，严重阻碍了世界经济的发展。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破(6)军事上，由于两大军事集团扩军备战，局部战争不断，使世界处于核战争的威胁之下。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破真题调研1．[2015·全国卷Ⅱ]如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国(

)A．根本利益的趋同

B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长

D．敌对意识的淡化返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破[解析]C

本题以“两极格局的确立与解体”为切入点，考查学生整体把握历史发展的能力。材料的角度是两极格局的确立与解体的过程，突出美苏两国国家力量发展变化的历程，故答案为C项。美苏两国的根本利益存在矛盾，排除A项；两极格局下，美苏两国是“冷战”，不是军事冲突，排除B项；美苏(俄罗斯)两国的敌对意识在苏联解体后依然存在，故D项错误。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破2．[2015·四川卷]下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出(

)A．“冷战”格局的扩展

B．马歇尔计划的实施C．美苏的直接对抗

D．联合国势力的扩张返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破[解析]A本题以20世纪50年代朝鲜半岛形势图为切入点，旨在考查学生调动和运用知识解读地图信息的能力。从地图上的停战分界线可知，该图反映的是20世纪50年代朝鲜半岛的分裂对峙，这是美苏“冷战”从欧洲扩展到亚洲的表现，A项正确。马歇尔计划在西欧推行，B项错误；直接交战的双方是以美国为首的联合国军和中朝军队，C项错误；双方仍对峙在“三八线”附近，而且联合国军不代表联合国，D项错误。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破3．[2014·北京卷]第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是(

)A．杜鲁门主义

B．马歇尔计划C．北约组织

D．德意志联邦共和国返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破[解析]B本题以二战后美苏两国的对抗为切入点，旨在考查学生理解和运用所学知识解答问题的能力。从经济互助委员会的名称可以判断，这一措施反映的是两大阵营在经济领域的对抗。A项是政治领域的内容，B项是经济领域的内容，C项是军事领域的内容，D项与题干情境无关。故选B项。返回目录第13讲美苏争霸考点分层突破技能十三选择题常考题型审解突破——因果关系型【题型解读】因果关系型选择题是从因果角度揭示历史事件和历史现象内在的本质联系的选择题。此类试题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“主要是为了”等。而在考查原因时又进行了细化。如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。返回目录学科技能提升第13讲美苏争霸【考题例证】[2013·新课标全国卷Ⅰ]1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家(

)A．屡遭战争重创

B．社会制度相同C．发展水平相近

D．历史上关系紧密返回目录学科技能提升第13讲美苏争霸[解析]A本题以新材料切入，考查欧共体建立的原因和考生分析问题的能力。解答本题的关键是时间信息1950年。法国主张超越国家的藩篱联合起来，虽然英国反对，但得到联邦德国等国支持实现了六国联合。A项是六国吸取历史教训的结果，特别是二战对法德破坏严重；英国与六国都是资本主义国家，经济发展水平差距不大，所以B、C两项不正确；D项与史实不符。返回目录学科技能提升第13讲美苏争霸【方法点拨】

(1)背景分析法。根据对教材知识的准确掌握和对题干的准确理解，直接选择正确答案。此方法对能力要求较高，必须以对知识理解透彻和掌握牢固为前提。(2)限定词。根据题干的限定词，把握“根本、直接、主要、积极、客观”等限定词的含义，用这些限定词和选项做比照，符合限定词的选项就是答案。返回目录学科技能提升第13讲美苏争霸(3)逻辑推理法。比较四个选项之间的关系，根据题干要求作答。比如题干要求选主要原因或根本原因，我们就可以比照四个选项。如果四个选项是并列关系，就找最主要的选项；如果四个选项之间为递进关系，就找最深刻方面的选项；如果四个选项之间相互交叉，则选一个能包含其他选项的选项。(4)理论引导法。用相关的历史理论指导因果关系型选择题的解答。比如生产力决定生产关系分析法、阶级矛盾分析法、矛盾分析法等。返回目录学科技能提升第13讲美苏争霸第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强学科技能提升考点分层突破返回目录

1.多极化趋势在曲折中发展：①简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起；②了解世界多极化趋势在曲折中发展。2．两极格局瓦解和多极化趋势的加强：①了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实；②认识多极化趋势对世界历史发展的影响。目标引擎第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点一多极化趋势在曲折中发展主干梳理1．“欧洲人的欧洲”(欧洲一体化进程)(1)背景①第二次世界大战使欧洲丧失了世界______________的优势地位，国际地位下降。②欧洲的政治家们认识到，欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。返回目录考点分层突破政治经济中心(2)过程①经济一体化：1951年，六国决定建立

；1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲____________共同体；1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。②政治一体化：法国总统戴高乐提出要奉行____________的外交政策；1975年，成立欧洲议会，由选民直接选举产生；20世纪80年代，加快共同防务合作的步伐。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）独立自主原子能(3)评价：这是法国工业革命完成后进入______________发展时期的必然结果，为资本主义的进一步发展奠定了基础。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破工业资本主义巧思妙记

欧共体的形成返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破2．迅速兴起的日本(1)原因①外交：坚持以____________为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系。②经济：把发展____________作为立国的主要方针，制定符合本国国情的经济发展战略。③科教：重视教育和发展高科技产业。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破日美关系经济(2)崛起的表现①经济：从20世纪50年代中期开始(1956—1973)，日本经济进入了高速发展时期；20世纪60年代末，成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国；1987年，人均国民生产总值超过美国；20世纪80年代末，日本出现____________经济，但经济强国地位没有动摇，依然是世界上最大的债权国，在海外的纯资产居世界第一位，是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。②政治：开始奉行相对独立的外交政策，试图摆脱第二次世界大战后雅尔塔体系的束缚。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破泡沫3．东方巨龙的腾飞——中国(1)经济建设成就①1957年，____________的完成，为社会主义工业化奠定了初步基础。②1957—1966年，社会主义建设虽遇到过挫折，但依然取得较大的发展。③改革开放取得举世瞩目的成就，综合国力迅速增长。(2)影响①随着中国的发展壮大、国际地位日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。②中国始终奉行独立自主的和平外交政策，在维护世界和平和发展中作出了重要的贡献。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破“一五”计划4．不结盟运动的兴起(1)原因：独立的亚非拉国家不愿介入美苏斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立，采取不结盟的外交政策。(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行。(3)宗旨和原则：____________和____________。(4)意义：标志着广大发展中国家所构成的国际政治力量登上了国际政治舞台，在一定程度上冲击着__________。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破独立自主非集团两极格局误区警示

不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”，而是不与美苏两大政治军事集团结盟。不结盟不是消极的中立，而是积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破核心探究►命题点一频考思维点——欧洲走向联合【史料研读】史料1

20世纪60年代，美国跨国公司大批涌入欧洲，欧洲的公司董事、银行家、欧洲经济共同体的官员们和各国政府都充分了解这种局势。他们认为，建立更大的公司来对付日益激化的国际竞争是关键所在。史料2如果听任美国工商企业在我们西欧国家的关键工业部门称王称霸的话，那么，西欧和英国都不会有光明的前途。决定西欧工业发展方向和速度的将不是我们，而是他们了。——英国首相威尔逊的讲话(1969年11月)返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破史料3

1965—1972年，欧洲共同体国家出口增加了158%，而美国的出口只增加了80%；1972年，美国在资本主义世界出口总额中所占的比重为13.4%，欧共体为33.7%。——《世界当代史》返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破解读史料1、2反映了美国跨国公司大量涌入欧洲，使欧洲处于美国经济扩张的压力之下，要独立发展必须走向联合。史料3则表明欧共体成立后，加强了欧洲国家经济的国际竞争力，增强了欧洲国家的整体实力。思考结合史料和所学知识，说明欧洲走向联合的原因。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破

答案(1)美苏“冷战”对欧洲的争夺。(2)美国对欧洲经济的控制。(3)欧洲寻求独立发展的要求。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破【重难拓展】欧洲一体化的原因、条件和特点(1)原因①根本原因：经济发展的需要。②现实因素：二战后欧洲政治经济中心的优势地位丧失。③外部因素：美苏的威胁。④直接原因：1950年“舒曼计划”的提出。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破(2)条件①各国的经济发展水平相近，经济联系比较密切。②都实行资产阶级代议制。③具有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态。④都强烈要求恢复它们在国际事务中的重要地位。⑤法德两国逐渐实现和解。(3)特点①由单一经济领域向多种领域扩展。②成员国不断增加，规模不断扩大。③欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。④合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破►命题点二频考概念——不结盟运动【史料研读】史料1不结盟运动发展简况表返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破时间1961年1964年1995年不结盟国家25个47个100多个史料2联合国成立时，在51个会员国中亚非国家仅占13个，到1970年时，在124个会员国中它们已占70个……值得注意的是，早在1961年，原来由斯堪的纳维亚人担任的联合国秘书长职务已由缅甸人吴丹担任。与此同时，一位印度人代替美国人成为吴丹的行政秘书，两名非洲人成为副秘书。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破史料3

1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为“小国会议”。各种协议尽管遭到一两个核超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。如立即暂停大国间的核武器竞赛，成立一个国际组织来开发海底资源，取缔所有化学武器和细菌武器……——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破解读史料1表明，不结盟运动的参与国家数量不断增加，表明不结盟运动的影响日益扩大；史料2说明了在联合国中，亚非国家力量不断增强，第三世界越来越成为不可忽视的力量；史料3体现了发展中国家在联合国中表决权的增强。思考根据史料，概括不结盟运动发展的特点及意义。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破

答案特点：成员国不断增多；力量不断壮大；在国际事务中的作用日益增大。意义：冲击了两极格局，对发展中国家的发展起到积极作用。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破【重难拓展】全面理解不结盟运动(1)兴起背景①美苏“冷战”，世界局势动荡不安。②组织基础：20世纪五六十年代，大批新兴民族国家诞生。③动力：反对新老殖民主义、帝国主义、种族主义和霸权主义，维护民族独立和发展民族经济。④客观条件：西欧殖民主义国家的衰弱和美苏争霸。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破(2)特点：非集团、不结盟(不与美苏及其盟友结盟)；队伍和影响迅速扩大；斗争矛头由最初针对新老殖民主义转向集中反对霸权主义；斗争从政治领域逐渐扩展到经济领域。(3)影响：推动了国际政治格局由美苏两极向多极化方向转化；其所确立的不结盟、独立自主的宗旨和原则及反对帝国主义、反对殖民主义的立场，受到越来越多的第三世界国家的承认和支持，促进了第三世界的兴起和壮大；不结盟运动作为世界第三大政治性国际组织，已成为当代国际社会中强大而充满生气的政治力量，并在国际事务中发挥越来越显著的作用。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强真题调研

1．[2013·四川卷]1960年，联合国正式通过《反殖民主义宣言》。尽管没有国家投票反对，但英国、法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于(

)①不愿意放弃过去的殖民利益②已感受到非殖民化趋势③希望建立新的国际政治体制④更专注于同苏联的冷战A．①④B．①②C．②③D．③④返回目录考点分层突破[解析]B此题是组合型选择题，答题时注意筛选法的运用，同时注意对题意及史实的理解。“弃权”，即不支持，也不反对。这些殖民国家不愿放弃其殖民利益，所以不支持，故①合理；20世纪60年代，非殖民化是必然趋势，所以不反对，故②合理；这些殖民国家不愿改变旧的殖民体系，并不希望建立新的国际政治体制，故③排除；④牵强附会，材料中的部分国家对《反殖民主义宣言》投弃权票，与“专注于同苏联的冷战”无必然联系。故排除③④，答案选B。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破2．[2013·海南卷]一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指(

)A．不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B．两个超级大国及其他发达国家之外的国家C．既不属于“北约”也不属于“华约”的国家D．尚未获得独立的亚非拉地区国家返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破[解析]A这里的“第三世界”是1952年法国学者提出的概念，不是20世纪70年代毛泽东对世界局势的划分，答案选A。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破3．[2012·广东卷]1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反映了(

)①世界的多极化趋势②不结盟运动的发展③布雷顿森林体系面临挑战④法国抵制马歇尔计划A．①②B．①③C．②④D．③④返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破[解析]B本题考查欧美关系。材料体现了法国向美国的挑战和欧洲力量的崛起，①正确；材料没有体现不结盟运动，②不正确；布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩，美国对法国用美元购买黄金一事十分重视，说明这一体系面临挑战，③正确；马歇尔计划持续了4个财政年度，1962年时早已结束，④不正确。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点二两极格局的瓦解和多极化趋势的加强主干梳理

1．“别了，雅尔塔”——苏联解体(1)背景①1985年，戈尔巴乔夫上台执政并进行改革，进一步激化了苏联的社会矛盾。②东欧国家在戈尔巴乔夫“____________”的影响下，相继发生剧变并向西方靠拢。③1991年，经互会和华约解体，苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系崩溃。返回目录考点分层突破新思维第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强(2)过程①1991年8月，将“苏维埃社会主义共和国联盟”改名为“苏维埃主权共和国联盟”，使之变成一个邦联。②____________大大改变了苏联国内政治力量的对比，苏联共产党失去政权。③1991年12月21日，俄罗斯等11国签署《__________》，标志着苏联解体。(3)影响：战后存在四十多年的两极格局崩溃，雅尔塔体系结束。返回目录考点分层突破八一九事件阿拉木图宣言第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强2．多极化趋势的加强(1)表现①美国：美国成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的“单极世界”。②欧盟：1993年，欧盟成立；1999年，欧元的正式启用使欧洲的一体化进程加快，对国际事务拥有举足轻重的影响。③日本：积极谋求____________地位的同时，军事力量也在不断膨胀。④俄罗斯：随着对外政策的调整和国内经济不断好转，国际地位有了很大的改善，仍是对美国全球支配地位构成挑战的国家。返回目录考点分层突破政治大国第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强⑤中国：已成为____________大国，改革开放以后综合国力不断增强。作为最大的发展中国家，必将为世界的和平与发展作出更大贡献。⑥发展中国家：不结盟运动进一步发展，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。(2)特点：呈现出“____________”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。返回目录考点分层突破政治一超多强误区警示

(1)世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。(2)“冷战”结束后，“一超多强”的局面出现，但这并不能说明多极化格局已经定型，因为多极化是一个趋势，有一个发展过程。(3)东欧剧变、苏联解体仅仅能够说明苏联斯大林模式的失败，并不能够说明整个社会主义的失败，中国特色社会主义模式仍在蓬勃发展。(4)独联体是由苏联解体后大多数共和国组成的、多边合作的独立国家联合体，是一种国家之间非常松散的联合组织，而不是一个国家。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破核心探究►命题点一频考特征——多极化格局【史料研读】史料1世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。——原美国国务卿基辛格1993年的一次谈话史料2

……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。——1971年美国总统尼克松的讲话返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破解读(1)史料1中反映世界政治格局出现了欧洲、中国、俄罗斯、日本等多个力量中心崛起的局面，说明“冷战”结束后世界政治格局的多极化趋势加强。(2)史料2反映了20世纪70年代，不但欧洲联合对美国霸主地位提出了挑战，日本的崛起对美国霸主地位也形成了冲击。思考综合上述史料，结合所学知识，分析世界多极化趋势的特点。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破

答案(1)多极化是指世界存在多个力量中心，处于相互竞争、相互制约的局面。(2)多极化是一种趋势，是一个动态发展过程。迄今为止，多极化并没有定型为某一基本的世界政治格局。(3)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。(4)多极化趋势主要包括美苏两个超级大国的实力相对衰落的趋势，欧盟、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破【重难拓展】多极化趋势加强的影响(1)多极化趋势加强有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。(2)多极化趋势的加强，有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流，有利于世界和平、稳定与发展。(3)多极化趋势加强既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。(4)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破►命题点二综合视点——多极化趋势下的世界政治格局

1．20世纪70年代，世界多极化趋势出现的原因(1)世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量的多极化发展趋势，即经济发展的多极化是世界政治格局多极化的根源。(2)20世纪六七十年代，西欧联合、日本崛起冲击了美国的资本主义世界霸主地位；美苏两个超级大国对抗过程中呈现实力的相对衰落趋势。(3)不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台，有力地冲击了两极格局。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破(4)中国综合国力有较大发展，恢复在联合国的合法席位并成为安理会常任理事国，中美关系改善，中国的国际地位空前提高。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破2．世界政治格局多极化趋势加强的特点(1)是在没有发生世界大战的情况下出现的。(2)这种格局的变动不是通过将战胜国的意志强加给战败国，导致各国国际地位的变化而实现的。(3)新的国际格局确立需要一个复杂漫长的过程，目前暂时形成了“一超多强”的局面，但多极化趋势不可避免。(4)世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强真题调研

1．[2015·重庆卷]1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(

)A．世界反法西斯同盟的建立B．两极格局的逐渐巩固C．不结盟运动的兴起和发展D．美苏关系的持续缓和返回目录考点分层突破[解析]C本题以英国首相麦克米伦的演讲为切入点，旨在考查学生提取材料有效信息和运用所学知识的能力。从题干时间信息1960年可排除A、D两项；据“国家意识的觉醒”的信息可排除B项。故选C项。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破2．[2014·江苏卷]美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为(

)A．单极加多极的世界格局B．诸强争霸的世界政治格局C．美国称霸世界的单极格局D．实力相当大国并存的多极格局返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破[解析]A本题以美国学者亨廷顿的言论为切入点，考查当今世界政治格局，旨在考查学生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。根据题干材料中“如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持”，说明当今世界格局是单极世界和多极世界的结合，故选A项。B项不符合“美国是目前世界上唯一的超级大国”的信息；C项说法不符合题干中“美国也孤掌难鸣”的信息；D项说法明显不符合题意。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破3．[2013·浙江卷]越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是(

)A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展C．两次大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破[解析]C本题旨在考查学生对历史知识再认再现的能力。20世纪历经两次世界大战、社会主义制度由理想变为现实、美苏两极对峙、两极格局瓦解、多极化趋势和全球化趋势不断加强、和平与发展成为时代的主题等。故本题应选C项。返回目录第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强考点分层突破技能十四高考命题考查的四项能力(一)【能力解读】(1)获取和解读信息的能力：它包括三个层次，即理解试题提供的历史图文材料和考试要求(历史审题)；理解材料，最大限度地获取有效信息(提取有效信息)；对有效信息进行完整、准确、合理的解读(运用历史信息和知识作答)。(2)调动和运用知识的能力：它包括辨别历史事物和历史解释、理解历史事实，分析历史结论，说明、证明历史现象和历史观点三个层次。“调动和运用知识”是历史高考命题考查的核心能力。返回目录学科技能提升第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强【考题例证】[2013·海南卷]1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是(

)A．苏联在对峙中处于攻势地位B．美国交替采用对抗与缓和政策C．两德为美苏争夺的前哨阵地D．双方既对抗又避免直接军事冲突返回目录学科技能提升第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强[解析]D本题考查学生解读材料，运用所学知识，判断和描述历史事物的能力。解答时需要解读理解题干材料信息，关键信息是“1948年”、苏联与英美对峙的史实。材料强调苏联针对美、英等国分裂德国采取的应对措施，说明1948年冷战已经开始，美苏展开全面对抗，但又避免爆发直接的军事冲突，这是冷战的基本特征，故选D。材料强调苏联与英美对峙采取的应对措施，排除A；材料没有体现美国交替采用对抗与缓和政策，排除B;C项正确，但不是冷战的基本特征，排除。返回目录学科技能提升第14讲新兴力量的崛起和多极化趋势的加强专题整合(七)专题知识纵横史学研究视角知识体系构建专题整合(七)返回目录知识体系构建专题整合(七)【认读导引】一条主线：二战后世界政治格局从两极格局向多极化趋势演变的过程。两大重点：两极格局的形成与瓦解、多极化趋势的出现与加强。三大阶段：二战后两极格局的形成、20世纪六七十年代多极化趋势出现、20世纪90年代多极化趋势加强。返回目录知识体系构建一、第二次世界大战后，美国与西欧、日本关系的演变

1．美国同西欧关系的演变(1)第二次世界大战结束后，为了对付苏联，稳定资本主义秩序，美国通过推行马歇尔计划，得以控制西欧。(2)美国在欧洲采取“冷战”政策，建立北约组织，同英、法等许多国家建立了广泛的同盟关系。(3)20世纪50—70年代，西欧经济高速发展，经济实力不断增强，西欧国家同美国的控制与反控制的斗争日趋激烈。(4)随着欧共体的建立和扩大以及欧盟的诞生，西欧发展成为可以同美国并驾齐驱的重要力量。返回目录专题知识纵横专题整合(七)2．美国同日本关系的演变(1)第二次世界大战结束后，美国单独占领了日本，在日本实行政治、经济民主改革，完全控制了日本。(2)朝鲜战争爆发后，由于军事上的需要，美国向日本订购了大批军事及后勤物资，扶植日本经济的发展。(3)为了把日本变成对抗社会主义国家的重要据点，美国结束了对日本的占领状态。返回目录专题知识纵横专题整合(七)【考题例证1】下面的漫画意在说明(

)

A．欧元的发行改变了当今世界经济格局B．欧洲在对伊问题上始终保持一致行动C．欧盟已实现政治、经济、外交一体化D．欧洲在国际事务中的影响力正在提升返回目录专题知识纵横专题整合(七)[解析]D根据漫画中欧元和欧盟的信息可知，该漫画是从经济、政治两个方面揭示欧洲的发展，D项包含了欧洲在政治、经济两个方面的影响，故正确。A项单从经济方面描述，不全面，错误；B项只从政治方面描述，也不全面，错误；结合史实可知，欧盟还未完成政治、经济、外交的一体化，C项错误。返回目录专题知识纵横专题整合(七)二、不结盟运动和欧共体、日本对两极格局的冲击的比较返回目录专题知识纵横专题整合(七)不结盟运动欧共体、日本性质不同第三世界国家在历史上遭受过殖民压迫，它们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，是反对旧的不平等的国际政治经济秩序西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家，它们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等方面有高度的一致性，虽然都反对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺，中间随时会有妥协。反对苏联也主要是因为意识形态上的冲突返回目录专题知识纵横专题整合(七)不结盟运动欧共体、日本宗旨不同奉行独立自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，主张以和平共处代替“冷战”，反对加入任何军事集团西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位，建立战略伙伴关系，并为此与社会主义国家进行“冷战”形式不同不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的竞争从对霸权主义的冲击过程来看，西欧与日本都是从经济上的竞争到外交上的斗争【考题例证2】20世纪中期的一次国际会议有下列宣言：“‘冷战’和它会变成真正的战争的经常性的严重危险，已经成为国际关系中存在的局势的一部分。……在这种情况下，和平共处的原则，是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。因此，这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一的基础。”这次国际会议是(

)A．亚非会议B．第一次不结盟国家和政府首脑会议C．日内瓦国际会议D．中印外交会议返回目录专题知识纵横专题整合(七)[解析]B不结盟国家和政府首脑会议奉行独立自主、和平中立和不结盟的外交政策，以构建公平合理的国际新秩序为目标，与题意相符，故选B。亚非会议主要讨论了保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题，没有涉及建立新的国际秩序的内容，与“这些原则……必须成为一切国际关系的唯一的基础”不符，A项错误；日内瓦国际会议主要讨论和平解决朝鲜问题和印度支那问题，与题意不符，C项错误；中印外交会议是中国与邻国印度的会议，讨论的是两国间的问题，与“这些原则……必须成为一切国际关系的唯一的基础”不符，D项错误。返回目录专题知识纵横专题整合(七)三、20世纪以来国际格局的变动及中国的国际地位1．近现代国际关系格局的基本特征欧洲为中心(一战前)→欧美为中心(一战后)→美苏为中心(二战后的两极格局，到20世纪90年代初结束)→多极化趋势(20世纪70年代后)。返回目录专题知识纵横专题整合(七)2．国际格局的变动及中国的国际地位(1)第一次：一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系。原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比；帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚洲—太平洋地区的关系，形成了凡尔赛—华盛顿体系。中国的国际地位：巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本，中国作为战胜国未得到尊重，说明弱国无外交；华盛顿会议上签署的《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了条件，说明中国仍处在帝国主义列强共同支配的局面下。返回目录专题知识纵横专题整合(七)(2)第二次：二战后形成的雅尔塔体系。原因：二战后，国际力量对比发生重大变化。西欧各国在战争中受到严重削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上唯