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文档简介
第一步:考试纲要要知道第二步:知识网络要建构第三步:重要问题过关第七课感受法律的尊严1法律的含义、特征、本质、作用2一般违法与犯罪的区别和联系3一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,这对我们青少年有何启示?4沾染不良行为和严重不良行为对个人、家庭及社会有什么危害?5青少年怎样预防违法犯罪?自觉学法尊法守法用法;重视提高道德修养;认清危害,加强自我防范;谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气等。第八课法律护我成长1法律对未成年人进行特殊保护的原因。(重要性与弱势)。2法律对未成年人的四大特殊保护的内容。实施主体与保护对象3我们维护权益最有力的武器是什么?4能够提供法律服务和帮助的机构有哪些?5我们维护合法权益的有效手段有哪些?非诉讼手段到诉讼手段第四步:易错易混,知识穿越1、不法侵害、身边的险情(自然灾害与意外险情)。2、身边的诱惑//不良行为与严重不良行为。3、九年级:依法治国基本要求、对公民的要求3、如何区别社会保护与司法保护?社会保护和司法保护从责任主体的角度区分:
1、社会保护涉及的责任主体主要有:社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人。例如:各级人民政府、爱国主义教育基地、图书馆、影剧院、体育场馆、公园等场所;新闻、出版等单位;营业性歌舞娱乐场所、网吧、经营者、居民委员会等。
2、司法保护的责任主体主要有:公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门。人民法院是国家的审判机关;人民检察院是国家的法律监督机关。公安机关是治安机关,负责刑事案件的侦查、拘留、预审、执行逮捕;司法行政机关的职责是管理监狱、劳改、律师、公证、人民调解和法制宣传教育等工作。司法保护的主要内容:1、审理未成年人刑事案件实行特殊制度;2、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持以教育为主、处罚为辅的原则;3、人民法院处理继承、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。【2015浙江台州】
24.(10分)阅读漫画,回答问题。(1)漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护?这种保护有什么作用?(4分)(2)漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体?这种保护在实践中还有哪些措施?(4分)(3)作为漫画一中的未成年人,应该如何做到自我保护?(2分)(1)社会保护。(2分)社会保护有利于全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。(2分)(2)公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门。(回答出两个即可,2分)设立少年法庭;不公开审理未成年人犯罪案件;做好刑满释放未成年人的安置工作;对违法犯罪的未成年人从轻处罚。(2分)(3)意识层面:树立法制意识(维权意识);树立自我保护意识。行为层面:学会依法保护自己;积极寻求学校、社会的保护;善于用智慧保护自己。(每个层面各1分,2分)【2015甘肃兰州】21.(20分)【情景体验】阅读材料,完成下列任务。(1)国庆节在公园游玩时,你看到个别游客在肆意攀折花卉,践踏草坪。你会:________________________________________________(2分)
理由:________________________________________________(3分)劝阻或制止,或向有关部门反映。遵守规则和践行社会公德是现代公民的基本素质。【2015甘肃兰州】(2)中午放学时,小红为了赶时间回家吃饭,
准备闯红灯过马路。
你会:________________________________________________(2分)
理由:________________________________________________(3分)做法:劝说小红等绿灯亮了再过马路,并告知她闯红灯是不遵守交通规则和不珍爱生命的表现。自觉遵守交通规则是我们应尽的义务;生命健康权是公民享有其他一切权利的基础。【2015福建泉州】28.构建平安校园
健康快乐成长近年来,校园暴力事件屡有发生,引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷,被班上同学围殴;苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力,致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下,法律意识淡薄等问题。请你阅读上述材料,运用所学知识,就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法。(至少4点,8分)评分说明(解题思路):本题为开放性试题,考生可从心理、道德、法律三个方面作答,任答出其中一点给2分,满分8分;若从其它角度回答,言之有理,符合题意,亦可酌情给分。道德方面:①要学会宽容他人,换位思考,与人为善;②尊重他人,平等待人;③加强修养,践行道德,做一个有道德的人;等等。法律方面:①提高警惕,用智慧和法律保护自己;②自觉依法自律,做一个守法的人;③从小事做起,预防违法犯罪;④自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,防患于未然;⑤增强维护人身权的意识,关爱他人的生命和健康;等等。心理方面:①学会调控情绪,做情绪的主人;②友好交往礼为先,做到语言文明,态度亲和,举止端庄;③增进同学之间的友谊,学会用恰当方式与异性交往;等等。【2015山东东营】3.上图漫画《观后“敢”》
的寓意主要是告诉我们A.未成年学生的学习能力比成年人强B.经受不住诱惑的人,必然走上违法犯罪的道路C.青少年学生要重视培养自身的实践能力D.必须采取措施优化未成年学生的成长环境D【2015福建泉州】9.右边漫画表明①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④任何违法行为都要承担相应的法律责任A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④(C)【2015山东临沂】21.“净网2014”行动共关闭查处淫秽色情等各类违法违规网站2200余家,关闭违法违规论坛、博客、微博客、微信、QQ等各类账号2000多万个,有效地遏制了淫秽色情和低俗信息的蔓延势头。这体现了对未成年人的A.学校保护 B.社会保护C.家庭保护 D.司法保护BB【2015浙江湖州】17.图标法是我们日常生活中表示概念关系的重要方法。图6所示的是公有制经济和国有经济的关系。下列可以用图6所示方式表示的是①违法和犯罪②安全权和知情权③主刑和有期徒刑④智力成果权和知识产权A①②B①③C②④D③④A【2015浙江衢州】18.2015年5月,因集体土地被政府“征用”引发争议,某村民小组把衢州市人民政府告上法庭,副市长赵某出庭应诉,衢州人民告别了“告官不见官”的现象,下列分析正确的是①此案属于行政诉讼
②此案体现社会主义法制在完善③村民理性依法维权④此案激化了政府和人民的矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A【2015湖北武汉】13.我们维护合法权益常用的有效手段是A.非诉讼手段B.民事诉讼C.行政诉讼D.诉讼手段D【2015湖北武汉】14.散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于A.一般违法和严重违法
B.民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法
D.行政违法和民事违法判断对错【2015山东菏泽】5.新修订的《中小学生守则(征求意见稿)》把旧版的见义勇为,敢于斗争等内容删除。这体现了国
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