文化各课各单元图解

第一课文化与社会内涵：精神活动精神产品特征实质作用人类特有文化素养物质载体精神力量对个人成长对社会发展文化与社会文化与经济文化与政治文化与综合国力相互影响相互交融相互影响相互交融加强优秀文化建设任务第二课文化对人的影响来源：文化环境文化活动表现特点交往行为和交往方式实践活动、认识活动和思维方式潜移默化深远持久文化塑造人生优秀文化丰富精神世界优秀文化增强精神力量优秀文化促进人的全面发展第三课文化的多样性与文化传播地位重要标志基本特征、动力表现要求民族节日文化遗产态度原则意义必要性发展本民族文化繁荣世界文化特点文化是世界的文化是民族的文化的多样性文化传播途径商业贸易人口迁徙教育手段大众传媒报刊、广播、电视、网络文化交流吸收外来优秀文化、推动中华文化走向世界促进世界文化繁荣优点第四课文化的继承性与文化发展传统文化的含义表现特点传统习俗传统建筑历史性继承性传统文化的双重作用对待传统文化的正确态度取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用传统文化的继承文化在继承中发展继承和发展的关系它们是同一过程的两个方面继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求在继承的基础上发展,在发展的过程中继承影响文化发展的因素社会制度的更替科学技术的进步思想运动的兴起教育活动(地位,作用)传统文艺传统思想相对稳定性鲜明的民族性外在因素,决定文化的方向内在因素第五课文化创新文化发展的实质：文化创新源泉和动力：作用：社会实践推动社会实践发展促进民族文化的繁荣主体：人民群众途径根本途径基本途径社会实践继承传统，推陈出新面向世界，博采众长反对封闭主义守旧主义民族虚无主义历史虚无主义重要保证第六课我们的中华文化基本特征源远流长见证：古代辉煌的历程汉字：意义64史书典籍：特征64创造中华文化新的辉煌近代衰落博大精深怎样创造65独特性（独树一帜，独领风骚）文学艺术科学技术区域性（一方水土，一方文化）民族性（中华之瑰宝，民族之骄傲）原因包容性求同存异兼收并蓄意义：70第七课我们的民族精神作用精神纽带精神动力精神支柱内涵爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息核心爱国主义特点新时期主题作用丰富发展新民主主义革命时期社会主义革命和建设、改革开放时期弘扬和培育民族精神为什么（作用、必要性）怎么办（措施）P81：一最三必须第八课走进文化生活文化生活色彩斑斓的原因现代科学技术的发展社会主义市场经济的发展文化生活的喜与忧忧:喜:表现发展人民大众喜闻乐见的文化文化需求的特点和原因在文化生活中选择阳光下的阴影落后文化腐朽文化原因表现原因我们倡导的大众文化的含义色彩斑斓的文化生活含义态度存在的原因提高眼力，拒绝污染（增强抵御它们的能力）凑响主旋律：文化激荡看主导是什么、地位、作用怎样发挥她的作用加强文化建设的要求发展、支持改造、抵制第九课建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路文化复兴文化复古论全盘西化论马义传入中国建设社会主义精神文明原因根本任务中国共产党要求中国特色社会主义文化目标必由之路文化强国文化自觉自信培育四有公民措施或要求(怎样建设）发展教育地位、要求发展科技地位、要求发展文化事业措施、目标开展精神文明活动第十课文化建设的中心环节加强思想道德建设体现中国特色社义的性质和前进方向，是中国特色社义文化的中心环节地位核心为人民服务原则集体主义基础工程社会主义核心价值体系社会主义核心价值观基本内容P105基本内容P106内核基本任务全面提高公民的道德素质措施P107思想道德修养和科学文化修养思想道德冲突原因解决途径科学文化修养思想道德修养关系相辅相成，相互促进科学文化修养能促进思想道德的提高思想道德修养能促进科学文化的提高文化文化对人的影响文化对人的作用（塑造人生）丰富精神世界文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸现表现综合探究交往行为、方式实践、认识活动及思维方式产生文化的内涵和作用从社会发展看文化文化与经济·政治的关系含义P6人类社会实践的产物来源特定的文化环境和文化活动特点增强精神力量维护文化安全聚焦文化软实力相互交融相互影响文化是一种精神力量，文化活动离不开物质活动，文化产品离不开物质载体。文化是人的素养人类特有现象特点从人的发展看文化潜移默化深远持久促进人的全面发展第二单元文化传承与创新文化传播文化继承文化创新前提文化的多样性促进文化的传播含义表现态度原则意义含义途径大众传媒标志优点做中华文化传播的使者传统文化含义表现特点作用态度文化继承和发展的过程文化继承与发展的关系影响文化发展的因素教育的功能与作用社会实践与文化创新文化创新的源泉、动力文化创新的作用对实践的作用对民族文化的作用文化创新的主体文化创新的途径根本途径基本途径批判继承推陈出新面向世界博采众长反对：“守旧、封闭、民族虚无、历史虚无”四主义建设学习型社会中华文化见证第三单元中华文化与民族精神民族精神源远流长：博大精深：弘扬中华民族精神精神纽带中华民族之魂永恒的中华民族精神中华文化的力量集中表现为民族精神的力量独特性、区域性、民族性包容性求同存异兼收并蓄作用精神支柱精神动力贯穿中华民族历史发展全过程中华民族精神的基本内涵爱好和平团结统一勤劳勇敢自强不息以爱国主义为核心爱国主义作用地位特点主题丰富和发展必要性提高全民族综合素质增强国际竞争力坚持社会主义道路措施：一“最”三“必须”P81特点、特征

总结复习知识解读(必背答题术语)1．文化的特点(1)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(2)每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过社会生活的体验逐步培养出来的。(3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。2．传统文化的特点(1)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵又能因时而变。(2)鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的纽带。(3)继承性。传统文化在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，具有继承性。3．中华文化的基本特征(1)源远流长。指中华文化一脉相承，没有中断。其中，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。(2)博大精深。表现在中华文化的独特性、区域性、民族性。重要特征:包容性。中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。4．中华民族精神的特征中华民族精神以爱国主义为核心，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，具有深远的民族性，鲜明的时代性和先进性。5．中国特色社会主义文化的特点(1)先进性：中国特色社会主义文化以中国特色社会主义伟大旗帜为引领方向，体现了最广大人民的根本利益，促进了社会生产力的发展。(2)与时俱进的品质：“面向现代化，面向世界，面向未来”，体现了中国特色社会主义文化建设的时代精神、开放精神和创新精神。(3)科学性：中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化。（2015•广东卷）32.有学者认为，传统戏曲在写意的，程式化的表演变迁中体现的，古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象，书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了①发展中的传统文化有一定的共性和规律②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用A①③B①④C②③D②④（A）（2015•广东卷）31.岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明A.自然环境决定文化特性

B.中华文化内部存在差异和冲突C.方言折射出地域文化的差异

D.洗浴文化随时间的发展而发展（C）（2015天津卷）中国是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料，回答问题（15分）

材料一

农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命”。

(1)依据材料，运用《文化生活》知识，谈对中国传统文化的认识。(9分)①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。②中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力。③中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。④春节的生命力表明，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。材料二

近日,江西省婺源县一座面积达1800平方米的大型清代古民居被某古玩商千里大挪移到广西复原重建．对这种古建筑千里“搬家”现象，有人认为，在地方财政无法支撑巨额维护费用的情况下，异地搬迁不失为一种保护方式；有人认为，古建筑离开了原先的地理环境和丈化土壤，会消解它本身蕴含的文化，是一种破坏。(2)对这种占建筑“搬家”，请用所学知识给出支持或反对的两点理由。(要求两点理由，不能出自“思想政治”的同一必修课程)(6分)

答案示例一支持。理由：①古建筑是中国传统文化的重要载体。“搬家”是对古建筑进行保护的一种形式，有利于传统文化的继承，有利于展现文化多样性，促进文化交融、创新。②古建筑保护面临的首要问题是年久失修与缺乏维修费用的矛盾，这种“搬家”解决了维修费用缺乏的问题。③这种古建筑“搬家”的方式有利于发挥民间参与文物保护的积极性，弥补财政不足的缺憾。

答案示例二反对。理由：①一方水土，一方文化，这种“搬家”会淡化古建筑的文化特色。②部分不能离开整体，古建筑不能离开它的环境。重要关系

1．文化与经济、政治的关系(1)相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。(2)相互交融：文化与经济相互交融，体现在科学技术的作用、劳动者素质的重要性及文化生产力在现代经济总体格局中的作用上；文化与政治相互交融，体现在国内民主、法制建设与国际反对文化霸权主义两个方面。2．民族文化与世界文化的关系二者是个别与一般、个性与共性的关系。具体体现在：(1)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。(2)世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，决定了在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。3．文化继承与发展、创新的关系

继承是发展、创新的必要前提，发展、创新是继承的必然要求，继承和创新是同一过程的两个方面。

一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。4．社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系类似于哲学中实践与认识的辩证关系，二者是辩证统一的关系。一方面，社会实践是文化创新的源泉和动力；另一方面，文化引导、制约社会实践的发展，文化创新有利于推动社会实践的发展。5．民族精神与传统文化的关系民族精神，是一个民族优秀传统文化的结晶，中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族之魂。6．思想道德修养与科学文化修养的关系(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。良好的科学文化修养，有助于人们自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。加强思想道德修养，有助于人们增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了

A、文化对经济发展有促进的一面B、文化发展是经济发展的基础

C、文化创意增强了人的精神力量

D．古典文化提升了人的需求层次（A）2、（2015•江苏卷）旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明①各民族文化既有个性也有共性

②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达

④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A．①②B．①④C．②③D．③④（A）（2015·安徽）38.工匠精神筑梦中国制造

自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。

根据材料，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依（12分）1、文化与经济相互影响。2、文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力；树立高度的文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观。要弘扬工匠精神，担当历史责任。3、文化创新必须立足社会实践，继承传统，推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。作用、意义知识解读(必背答题术语)有关作用、意义方面的考题在高考《文化生活》中的考查较多，在复习中要予以高度重视并能自主总结。1．文化的作用要从文化对社会、文化对个人的影响两个方面把握。这是近几年高考的高频考点。(1)文化对社会的作用。可从文化与经济、政治相互影响、相互交融(特别是文化对经济的反作用)，文化与综合国力等角度掌握。(2)文化对个人的影响。涉及这一知识点的题目要注意从文化对人影响的来源(特定的文化环境和文化活动)；文化对人影响的表现(交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式)；特点(潜移默化、深远持久)；优秀文化对人生的塑造(三个方面)及对提高公民个人思想道德修养与科学文化修养的重要性等方面分析。2．加强中外文化交流的意义(1)从“走出去”角度讲，有利于推动中华文化走向世界，增进世界各国对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展。(2)从“引进来”角度讲，有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进我国文化的创新与发展。(3)从经济、政治角度讲，有利于促进中外经济、政治交流与合作，促进世界的和平与发展。3．教育在文化传承中的作用(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(2)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(3)教育是民族振兴和社会进步的基石。4．弘扬优秀传统文化的重要意义(1)传统文化具有相对稳定性。弘扬优秀传统文化，不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用。(2)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬优秀传统文化，能够促进中华民族的生存与发展。(3)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化继承与发展，是同一过程的两个方面。发展社会主义先进文化，离不开对优秀传统文化的继承和弘扬。5．弘扬民族精神的意义是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。6．加强思想道德建设的重要性(1)思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(2)进行思想道德建设，能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。（2015•四川卷）.短短几年间，M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“积极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明A.优秀企业文化对企业发展起决定作用B.打造优秀企业文化是企业发展的目的C.科技进步是企业文化创新的重要动力D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力（D）（2015•江苏卷）20.相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。A．教育是文化创新的根本途径

B．教育具有文化传承的特定功能C．传统文化具有多样性和稳定性

D．传统文化发展要满足人们的需求（B）时政背景

2013年9月7日，习近平主席访问哈萨克斯坦时首次提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议；不久后，习近平主席在印度尼西亚国会发表演讲时提出，中国愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”。2014年3月，习近平主席在访问欧洲时表示，要把中欧合作和“丝绸之路经济带”等重大洲际合作倡议结合起来，以构建亚欧大市场为目标，加强基础设施互联互通。2015年2月1日，推进“一带一路”建设工作会（一）经济生活

1.企业的经营。企业要根据国家发展战略制定企业正确的发展战略，积极参与国际竞争与合作，充分利用好国际和国内两种资源。

2.国家财政的作用。在发展“一带一路”建设中，国家要加大财政投入。

3.市场配置资源。“一带一路”战略有利于我国积极开拓国际市场，充分发挥市场对资源配置的决定性作用，进一步完善和发展社会主义市场经济。

（二）政治生活

1.政府的职能。“一带一路”战略体现了政府履行组织社会主义经济建设的职能。

2.国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国际合作的基础。“一带一路”战略符合相关国家的共同利益，所以能够实现合作共赢。

3.和平与发展的时代主题。“一带一路”战略体现了当今世界的主题是和平与发展。

（三）文化生活1.文化与经济、政治的关系。“一带一路”战略的提出，有利于加强我国与相关国家的经济与文化的交流，加强政治互信。2.文化在交流中传播。通过商业贸易加强中外文化交流。3.文化创新。在“一带一路”的发展中，可以面向世界，博采众长，进行文化创新，发展中国特色的社会主义文化。4.文化的包容性。“一带一路”的战略体现了中华文化的包容性。

（四）生活与哲学

1.一切从实际出发，实事求是。“一带一路”战略是我国基于国内和国际经济社会发展的客观形势提出的，符合相关国家的实际需要。

2.意识的能动作用。“一带一路”战略是科学的决策，必将推动我国的发展乃至世界经济的发展。

3.用联系的观点看问题。“一带一路”战略加强了中国与欧亚国家的联系。

作为中国首倡、高层推动的国家战略，“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。阅读材料，完成下列要求。

材料古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后，对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用；近代西方天文学、数学和医学等知识，也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号，积极发挥文化交流与合作的作用，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。(1)根据材料，运用文化生活知识，说明建设“一带一路”的意义。(1)、答案：①建设“一带一路”，促进了不同文明的传播与交流，繁荣世界文化，保持文化多样性。②建设“一带一路”，促进了中华文化的继承、发展和创新，推动中华文化走向世界，提升我国的影响力。③建设“一带一路”，以文化带动沿线各国经济发展，以合作增强沿线各国政治互信，有利于地区“和平与发展”。(2)结合材料运用文化的多样性与文化传播的知识，谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流？

(2)、①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，坚持各民族文化一律平等的原则。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容，促进不同文明的共同发展。③要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。④既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播，吸收别国优秀文明成果，也要更加主动推动中华文化走出去，增强中华文化的影响力。措施(6)如何发展中国特色社会主义文化？（7）如何加强思想道德建设？（8）如何加强社会主义文化建设，建设文化强国？知识解读(必背答题术语)《文化生活》中“关于如何做……”的知识点较多且考查率较高，是高考考查的高频点，要予以高度重视。1．加强中外文化交流的措施(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要以我为主、为我所用。(3)反对拒绝任何外来文化的“封闭主义”和一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。(4)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。2．如何弘扬和继承传统文化(1)传统文化既包含精华，又有其糟粕，对待传统文化，要辩证认识，取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。(2)正确处理文化继承与发展、创新的关系，使之与当代社