第四框：拥抱美好未来课件用

第十课选择希望人生第四框拥抱美好未来伴随着社会经济的发展，新知识层出不穷，知识更新不断缩短。也出现了一些新名词：彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现编程、闪存、短信息、浏览器、主板大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航便利店、传销、断码、大卖场经济类：科技类：交通类：商业类：一、迎接社会新挑战(1)知识更新周期不断缩短的原因是什么?原因是：人类已进入21世纪，社会生产力的发展创造了更多的知识，并要求新知识的出现，这在客观上促使知识更新的速度加快；互联网等信息知识传播的方式更为便捷，促使知识不断更新。(2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么?知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。(3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战?21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求，要求我们终身学习，开发自身的资源、潜力与价值……(1)知识方面特征：人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科出现，知识更新的周期不断缩短，信息化特征明显。(2)人在发展方面特征：这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身资源、潜力与价值的时代。21世纪特点1、当今时代特征：2、２１世纪对我们的素质提出了更高更新的要求（1）创新精神（2）团队精神（3）终身学习，具有扎实的科学文化知识（4）要有开放包容的胸怀（5）要有良好的心理素质（6）要有良好的人际交往和人际沟通能力（7）环保意识法制意识

……创新精神大比拼：1、怎样提升一个的价值？2、怎样使学习效率更高？首辆月球车定名为“玉兔”号嫦娥三号探测器于2013年12月2日1点30分发射成功。创新表现在那些方面呢？使用更多的方法解题；给废旧物品找到新的用途；处理问题时想到新点子新路子……

2013年6月27日，中共中央政治局召开会议研究部署国家中长期科学技术发展工作中共中央总书记习近平主持会议会议指出：今后１５年，我国科技工作要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，坚持把提高自主创新能力摆在全部科技工作的核心位置，大力加强原始性创新、集成创新和在引进先进技术基础上的消化、吸收、创新，努力在若干重要领域掌握一批核心技术，拥有一批自主知识产权，造就一批具有国际竞争力的企业和品牌，为我国经济社会发展和国防现代化建设提供强大科技支撑。为什么我国政府如此重视创新?1、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2、也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地(1)创新精神：①意义：②怎样培养创新精神？◎拓宽思维，多角度思考问题◎敢于质疑，善于质疑◎敢于向传统挑战、向权威挑战◎提高观察能力和创造性思维；◎培养动手能力，勤于实践◎培养自主探究的学习能力

故事：在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮-----思考：这个故事给了你什么启示？

获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会：

——我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。

——不能团结人的人，很难有大的成就。

——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。（1）团队精神意义：具备了团队精神，①我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值。②才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。（2）在实际中，如何发挥团队精神？a在学习中互相帮助、互相促进；b在生活中相互扶持；c在体育比赛中互相配合。d在社会交往中，互相配合，相互关爱。什么是文盲？现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能会成为21世纪的“文盲”(不会学习的人)。

由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。二、终身学习持续发展当今时代是知识的时代，信息的时代，也是学习的时代。党的十八大提出的“全面建成小康社会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，这是党对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革与发展的动员令。《全民终身学习倡议书》：许振超，青岛港吊队队长，一位当代产业工人的杰出代表。他自学了大学机电专业所有课程，掌握了最先进的桥吊操作和修理技术，两次创造集装箱装卸世界纪录（振超效率）。一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。古语说：活到老，学到老。

中学生从现在起就必需树立终身学习的观念①我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。②在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。③终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。1、终身学习的意义：2、终身学习对中学生的要求①要求我们珍惜在学校学习的机会；②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。我们要终生学习，成为祖国需要的人才。初中毕业以后，无论是选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！结束语1、进入21世纪，知识出现的特点是（）①知识门类激增②大量的边缘学科涌现③知识更新周期不断缩短④信息化特征明显A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D活学活用单项选择2、2011年1月26日，第26届云南省青少年科技创新大赛在玉溪市聂耳大剧院进行了作品展演，来自全省各州市及省级示范学校的千名青少年展开了智慧的角逐。在这些孩子中，有人因为夏天被蚊子叮咬发明“节能灭蚊灯”，有人因为经历干旱发明“雨水收集自动供水机”，有人因为饱受大人抽烟所困发明“静电除尘仪”……这告诉我们（）①创新就在我们身边②青少年要注意培养创新精神和实践能力③多读科普书籍是创新的唯一途径④青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造A.①②B.③④C.①③D.②④A3、2013年12月2日，习近平在庆祝探月工程“嫦娥三号”发射任务圆满成功大会上的讲话中指出，必须大力推进科技进步和创新。实现经济社会又好又快发展，提高人民生活质量，确保国家安全，必须依靠科技力量，必须大幅度提高自主创新能力。党和国家之所以重视创新，是因为（）A.有了创新意识和能力，我们就能成就任何事业B.创新是我国先进文化的指导思想之一C.创新是一个国家和民族发展的不竭动力D.创新是兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求c

4、社会发展需要个人的智慧，更需要（）A、个人的勤奋努力B、发挥团队的力量C、发挥领袖人物的作用D、团队人数的增加B

5、美国总统克林顿曾在一次演讲上这样发问：一块蕴藏着石油的德克萨斯州的土地，一份联邦政府提供的奖学金，你希望得到什么？他自己回答说，如果在18世纪或19世纪，人们无疑会选择前者；但在21世纪，人们会毫无疑问地选择后者。因为他们知道，掌握知识就掌握了一把开启未来大门的钥匙。这说明（）①21世纪对我们的素质提出了更高要求②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求③能源在当今时代已没有价