【大纲创新设计】高考化学一轮复习 苯的同系物课件 大纲人教

苯的同系物人教版高中化学选修5《有机化学基础

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第二章烃和卤代烃第二节

芳香烃（第1课时）苯的同系物人教版高中化学选修5《有机化学基础

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第二章烃和卤代烃第二节

芳香烃（第1课时）河北省张家口市宣化一中王承静教学的核心价值社会价值学科价值医学材料生物

其他学科素养学科能力结构决定性质苯及其同系物实验探究能力化学从社会中走来煤焦油CH3COOHKMnO4知识背景提出问题实验探究给出信息分分组讨论论苯和甲烷都都不能使高高锰酸钾褪褪色，那么么它们的组组合——甲苯为什么么能使高锰锰酸钾褪色色呢？由于苯环对对甲基的影响响，使得甲基很很容易被强氧化剂氧氧化生成羧羧基粗苯苯60%甲苯20%C8H105%C9H122%其他芳香烃13%结论背景知识识提出问题题猜想给出信息息分组讨论论甲苯和硝硝酸取代反应应生成几种种苯环上上的取代产物物？由于甲基基对苯环的影影响，使得苯环环的邻位位和对位容容易被取取代结论2，4对比与归归纳苯甲苯现象不同的原因酸性高锰酸钾无变化与硝酸的取代结构决定定性质苯环对甲基的影响甲基对苯环的影响褪色背景知识识给出信息息分组讨论论糖精是一一种人工工合成的的甜味剂剂，是从从粗苯里里提炼出出来的甲甲苯，经经过化学学反应后后制成的的。糖精精的化学学名称叫叫邻磺酰酰苯酰亚亚胺。糖糖精可可用于糕糕点、酱酱果、调调味酱汁汁等食物物中，以以代替部部分蔗糖糖。糖精精不易被被消化吸吸收，对对人体没没有营养养价值，，会产生生苦味学生成果果教师点评评S一一一一OO一一OHHO一一一NHHH+一定条件NH2S一一一一OO一HO一+H2O氨基磺酸SOONHCO利用下列物质合成糖精：NH2S一一一一OO一HO一一CH3KMnO4三维教学学目标了解苯的同系物的概念了解甲苯的氧化和取代反应，对比甲苯和苯化学性质的不同感受苯的同系物在现代社会中发挥的重要作用，树立对社会发展的使命感和责任感通过对比苯和甲苯氧化的实验探究，形成运用对比比较，归纳分析进行学习的方法。教学思路路指导思想想：建构构主义教教学学方法：：实验探探究、问问题驱动动苯和高锰酸钾不褪色甲苯和高锰酸钾褪色甲苯和硝酸反应苯和硝酸反应甲苯和苯在结构上的不同甲苯的性质结构决定定性质教学环节教师活动粗苯使高锰酸钾褪色甲苯被高锰酸钾氧化甲苯和硝酸的硝化反应糖精的合成方式学生活动分组实验讨论总结讨论总结归纳分组思考生活线焦化厂榨菜的防腐剂炸药的合成糖精制备知识线煤的干馏苯的同系物被氧化2，4，6—三硝基甲苯苯的同系物的生产过程食品添加剂的合成社会价值物质的结构决定性质有机合成学科价值教学反思思与改进进优点不足改进本节课在在是在建建构主义义理论的的指导下下，学生生利用已已学知识识及来解解决实际际问题，，把化学学知识应应用于实实际生活活。学生生亲自动动手实验验，体验验到了化化学对生生活的重重要价值值。学生生说，非非常喜欢欢上这样样与实际际联系的的化学课课。个别学生生的知识识储备相相对大多多数学生生不是很很理想，，对于糖糖精合成成的理解解，还需需要加强强。有机机合成的的方法还还需要在在以后的的学习中中不断强强化。课下对于于个别学学生还需需要给予予方法指指导，对对于学生生还需要要给予巩巩固练习习。学会会有机合合成是学学习有机机化学的的最终目目的，在在有机合合成上必必须要巩巩固加强强。苯及含苯苯环的化化合物在在制药，，材料等等社会各各个方面面的应用用苯及其同同系物对对环境的的危害、、及其处