2023兔年质量安全小组活动总结

兔年质量安全小组活动总结

质量安全小组活动总结【篇1】

随着气温的上升，同学溺水事故进入了高发和多发期。为了做好预防溺水工作，增加同学安全防范意识，预防和消退溺水事故，陕西外国语学校近日开展了一系列以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。

一、召开预防溺水安全专题会议，全体老师参与，学习相关学问。会议要求老师坚固树立安全意识，加强宣扬教育和管理，管理同学上课时间，跟踪告知同学上课出勤状况，规定每半天最终一节课的最终一分钟为预防溺水安全教育的特别时间。全班老师都要坚持防溺水教育和提示，并通过班级日志和巡逻检查落实。

二、举办防溺水安全教育主题班。每个班主任首先利用安全教育平台开展20年防溺水专项教育，提示同学天气再热时不要去河塘游泳;再美丽的水，也不要去水里玩;再好的水，也不要进入担心全的水域。并选取典型溺水案例对同学进行警示，让同学熟悉到溺水事故的危害性，进而让同学自觉远离溺水事故。然后，进行“六错”教育，防止溺水，让同学学会牢记。

三，将在20__—20__年的班级间活动中开展预防溺水的特地教育，宣扬预防溺水的学问，提高同学对预防溺水教育的熟悉。并支配同学办“防溺水，珍爱生命”手抄报，进一步强化同学安全意识。

同时，通过班级时事通讯、微信群、安全教育平台，对同学和家进步行“预防溺水”的安全教育，使学校这一系列安全教育内容能够延长到全部家庭。同时，学校也给家长和《防溺水安全教育责任书》发了信，落实了家长的。

通过多举措防溺水教育活动，进一步增了同学的安全意识，让同学坚固树立预防溺水警钟长鸣，把握防溺水相关学问，提高自我爱护力量，在校内内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。

质量安全小组活动总结【篇2】

安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。班级，作为幼儿园的一个组成部分，我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，根据幼儿园的要求，重视安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。

三月，是安全教育月，我们依据本班的状况，做了一些工作;现总结如下：

一、学习为先，树立安全意识在主题教育月中，我们依据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了高校习、大争论活动。我们主要是学习《公众防灾学问及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读本。由于在搞这个活动，我们班有心的家长就为我们供应了这本书。这本书图文并茂，有关于台风、地震、海啸、洪水、水电等，里面的学问是对现象的解释如什么是台风，台风来临有那些状况，我们怎样来躲避台风的灾难等等。孩子从学习中了解了各种灾难的现象，也知道了怎样预防。孩子对于学习这些学问也很有爱好，总是让我们老师给他们讲，讲了以后孩子还会回家告知给家长相关的学问，大家都受到了很好的教育。

二、以实为本，做安全文明人在教育月中，我们重点对于交通安全进行了宣扬。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆，交察的指挥等。然后回到幼儿园进行争论活动，说说公路上的危害，要留意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿公路，不跨护栏等等，提高自我爱护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展现，让幼儿说一说。最终，在幼儿园内开展“安全小天使”的活动，班级内设立安全小天使服务站，每天轮番在幼儿园门口出示让字牌，提示老师进门推车，提示家长把车辆停在门外，保证幼儿园内道路的安全畅通。

三、看听结合，震撼心灵安全是不容忽视，不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家进步行安全教育，提高防范力量。自从我们在网上发布里进行安全教育的消息后，我们许多的家长都为我们供应了录相设备，带来了VCD。周佳轶爸爸特地到110指挥中心，借来了录象，让什么小伴侣看。他带来的《防火学问》，让小伴侣身临其感受了防火学问的重要性，教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。王俊杰爸爸是开音像店的，看到了消息，他给我们也带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不熟悉的人走，不吃生疏人给的东西，独拘束家怎么办、玩具上的安全，嬉戏时的安全，厕所内的安全等等，从小伴侣的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益匪浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的留意，使大家都感受到了“留意安全，珍惜生命”的重要性。

四、开展活动，收获学问我们开展了一系列的安全教育活动，目的是使孩子真正了解安全学问，知道怎样进行自我爱护。开展了教育以后，在孩子内心接受有多少，我们也进行一些活动。首先是开展“安全学问我知道”的叙述活动，孩子依据自己知道的一些学问，说一说怎样爱护自己，应当怎样，不应当怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面，和让孩子自己说，相互说，加深理解。其次，在幼儿中开展“安全学问辩作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命安全。作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命安全。

质量安全小组活动总结【篇3】

为进一步做好学校安全教育工作，切实加强我校对交通安全和防溺水等安全教育工作的，仔细贯彻落实《晋江市人民政府办公室关于建立“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(晋政文[__]65号)精神，我校依据实际状况开展了以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全专项教育活动，扎实而有效地开展了此项工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生安全。现将这次活动开展状况总结如下：

1、学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。同时，以班级为单位，各班主任学校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位来抓，形成全体老师共同参加，齐抓共管的局面。

2、5月14日，利用升旗仪式，进行“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式，并进行一次交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话。

3、组织同学观看“文明交通行动方案”动画宣扬片(学校生版)，增加了活动的针对性和实效性。

4、召开一次主题班会。让同学叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动同学自己来分析应如何避开溺水现象的发生。

5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅，并在校门口、教学楼书写标语，营造深厚的校内内宣扬教育氛围。

6、出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向同学宣扬防止溺水的基本常识;明确要求同学不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强，让同学充分体会到安全的重要性。

7、学校充分利用校内广播站、墙报、黑板报等形式，持续向全校同学进行交通和防溺水安全学问宣扬教育，提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。

8、发一封《告家长书》，并通过家校通短信平台形式，向每位同学家长(监护人)宣扬交通安全和防溺水安全学问，提示留意事项，增加家长安全意识和监护人的责任意识。

9、进行一次学校门____通安全专项整治，做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。

10、一次安全隐患排查。组织由老师、同学家长参加的“学校及周边危急路段、危急水域安全隐患我发觉”的调查活动。发觉有安全隐患，应准时汇总上报学校领导。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广阔师生及同学家长在参加活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，把握交通安全和防溺水安全学问，提高同学自护自救力量;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校内及其周边环境。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠活动月是远远不够的，我们必需时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

质量安全小组活动总结【篇4】

为切实增加同学消防安全管理力量，增加同学的安全防范意识和避险力量，保障同学安全，落实单位消防安全主体责任，有效遏制和削减火灾事故的发生，20__年11月11日下午其次节班会课，我们市场营销一班全体同学在教室召开了“安全教育”主题班会，同学们都发表了自己对安全问题的新理解与新看法。

班会以结合学校对消防安全的要求，对同学进行安全教育，学习安全学问，熟悉安全的重要性为目的召开。

班会上，首先由主持人带领全体同学学习社会单位消防安全“四个力量”，之后则由班级同学结合有关材料发表对校内暴力的看法，同时对校内安全、校外安全应留意的问题作出说明以及必要提示，通过集体争论，订正了同学在面对校外暴力时的误区与盲点，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。

此次班会活动不仅达到了预期的目标，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了乐观的促进作用。

与此同时我们也意识了仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1.校内安全。

在校内学习生活之中，也需要时时关注，事事关怀同学的言行举止。

2.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调。并就面对校外恶势力如何应对等问题加强教育与提示。

3.思想上时时讲安全，事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心，对潜在的危急因素不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保同学安全。

主题班会让同学充分熟悉到生命的珍贵，安全的重要，并且加大了同学“强化安全管理，共建和谐校内”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人功能。而我们也会尽最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的暖和。

质量安全小组活动总结【篇5】

“修身、齐家、治国、平天下”被认为是任何一个人求生立世之本，理所当然，也应当是当代高校生的立身之道。对高校生进行法制安全教育，提倡健康、科学、文明的生活方式，对于提高高校生的自身修养,促进高校生身心的协调进展具有重要的意义。校内是高校生生活成长的第一社会。作为当代社会精英的高校生，直接承载着建设祖国，服务社会的责任。

通过争论，我们得出了以下结论：我国高校高校生安全教育的现状：

1.安全教育的课程设置频次单一;绝大多数高等学校没有将高校生安全教育作为一项重要内容来对待，甚至根本没有将高校生安全教育课程列为同学应当学习的课程。

2.安全教育的内容单调;安全教育的内容单调、涉及面狭窄，仅仅局限于消防安全、交通安全、人身安全等几个最基础的方面，而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少或根本没有支配。

3.高校生接受安全教育的方式以课堂教学为主;高校基本上没有设置法制安全教育这门课，同学们对这方面很少花时间和精力了解这些学问。

4.高校生把握安全技能的途径狭窄;安全教育是教育的基本内容，自然遵循教育的一般规律，但是安全教学又不同于其他的课程教学。其他的课程教学，同学可通过自身练习达到把握学问的目的，但安全教育如安全防患技能、防身术、遇火灾逃命等都需要老师或专业人员的现场指导、演习等，所以，安全教育过程中老师的主导作用至关重要。

加强高校生安全教育的措施建议：

1、加强高校生