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《东部与中西部工业的差异》教学设计一、教学目标1.知识与技能:学会阅读“中国东、中、西部划分”图,了解我国东部与中西部的划分范围。知道我国的四大工业区的分布和特点。学会阅读各种地理图表,比较我国东西部在工业上的差异。2.过程与方法:通过比较和查阅资料的方法,学会分析我国东、中、西部的优势和不足,制定各部分地区发展的方向,了解各地区优势互补的方法。3.情感、态度、价值观:培养学生全局观念,学会用发展的眼光看待各地区的优势和不足。二、教学重难点我国的四大工业区的分布和特点。我国东西部在工业上的差异。三、教学流程1新闻——西部大开发创设情境2读图和图表,列表比较东、中、西部的差异,了解我国的四大工业区的分布和特点增强对东中西部差异的感性认识3比较分析学会分析我国东、中、西部的优势和不足,制定各部分地区发展的方向,4讨论交流了解我国目前正在建设的东西联动工程5讨论和交流:上海怎样更好的发挥“龙头”作用?培养学生全局观念,学会用发展的眼光看待各地区的优势和不足。6作业四、教学过程:视频“新闻——西部大开发”引入新课。你知道西部包括哪些省级行政区吗?东部呢?通过前面几节课的学习,我们知道了我国的工业分布很不均匀,今天我们具体来学习一下东部与中西部工业的差异。东部与中西部工业的差异读P36、37页课文和图表,完成下列表格:所属省区国内生产总值(%)大中型工业企业个数(%)东部中部西部从上述表格我们可以的看出,我国现在存在着明显的地区差异,东部沿海地区经济比较发达,辽阔的中部和西部工业基础薄弱。一、发达的东部和崛起的中西部讨论分析:东部与中西部地区在资源环境等问题上的优势和不足。东部中西部矿产和能源交通工业基础技术水平二、开发西部、东西联动读图区分:西气东输、西电东送、南水北调工程、名称内容主要线路意义西气东输西电东送南水北调讨论和交流:在西部大开发的大潮中,上海怎样更好的发挥“龙头”作用?平时我们有些事可以做得么?1.对口支援2.培训人才3.西部创业作为一名新时代的中学生,我们要以更宽广的胸怀接纳中西部
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