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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.生活中食用加碘食盐,能预防、减少碘缺乏症,这里的“碘”是指A.碘分子 B.碘原子 C.碘单质 D.碘元素2.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是()A安全常识B生活知识瓦斯爆炸﹣﹣天然气引起硬水﹣﹣可溶性的钙镁化合物含量高煤气中毒﹣﹣CO引起油锅着火,盖上锅盖﹣﹣隔绝空气C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料﹣﹣可燃性空气﹣﹣混合物CO炼铁﹣﹣还原性河水﹣﹣氧化物A.A B.B C.C D.D3.下列物质属于纯净物的是A.生理盐水B.空气C.河水D.氮气4.下列实验操作正确的是A.称量固体B.过滤C.点燃酒精灯D.熄灭酒精灯5.下列关于物质用途的说法,错误的是A.活性炭可用于防毒面具 B.明矾可用于净水C.硬水可用于工业锅炉用水 D.空气可用于制氧气6.废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是A.Mg和Al B.Cu和Ag C.Al和Cu D.Mg和Ag7.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,关于此反应,下列认识正确的是物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
4
1
42
10
反应后质量(g)
待测
20
6
31
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21D.甲反应后的质量为8g8.下列不属于氧气用途的是A.潜水 B.灭火 C.医疗 D.炼钢9.节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合“节能减排”理念的是A.A B.B C.C D.D10.下列有关叙述中错误的是A.分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒B.钠原子和钠离子的化学性质不同C.化学反应前后元素的种类不会改变,原子的种类也不会改变D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年湘潭市大力整治了涟水流域水污染问题,有效改善和提升了涟水入河口的水质水平。(1)自来水厂用活性炭来去吸附水中的臭味,木炭也具有同样的作用,是因为木炭具有_______的结构;(2)村民取涟水洗衣,加肥皂搓洗发现泡沫很少且产生大量的浮渣,由此说明该水属于_______(填“软水”或“硬水”);(3)若长期使用硬水对生产生活会带来很多的危害,生活中可用_______的方法降低水的硬度;(4)若要得到纯净的水,实验室可以用_______方法来实现;(5)节约用水是每个公民的义务,下列不应提倡的是_______(填序号)。A使用节水器具B用淘米水浇花、冲厕所C不间断地边流水边洗衣服D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题。(1)实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的发生装置都可以选用B装置的原因是什么?________。(2)已知甲烷密度比空气小,难溶于水。实验室可通过加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得甲烷。则实验室制取并收集较纯净的甲烷气体应选择的装置组合是___________(填字母)。(3)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中的蜡烛熄灭,G装置中的溶液变浑浊,写出B装置中发生反应的化学方程式_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:(1)实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________(2)集满二氧化碳的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳,应从_____(a或b)通入。若用D装置收集二氧化碳,验满方法是_____(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________(4)A和B装置均可制取CO2,与A相比较,B装置的优点是___________________(5)若用如图G装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤_____________(6)某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气,取溶液34g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g,求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________14.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:(1)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中(2)该反应的化学方程式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气,反应原理为:N2+3H22NH3。计算:(1)NH3中氮原子和氢原子的个数比为____________。(2)NH3中氮元素的质量分数为___________(结果精确到0.1%)。(3)若生成6.8克氨气,则参加反应的氮气___________克?16.某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算:(1)反应中产生氧气的质量________?(2)计算原混合物中氯酸钾的质量分数________?(结果保留一位小数)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【分析】宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示。【详解】分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐中的碘不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素,故选D。2、D【详解】A、瓦斯爆炸是甲烷引起的,一氧化碳是煤气的主要成分,是一种有毒的气体,故选项正确,但不符合题意;B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高,油锅着火,盖上锅盖是因为隔绝空气,故选项正确,但不符合题意;C、氢气燃烧的发热量高,能用于高能燃料,一氧化碳具有还原性,能用于炼铁,故选项正确,但不符合题意;D、空气中含有多种成分,河水中含有多种成分,都属于混合物,故选项错误,但符合题意;故选:D。3、D【分析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、生理盐水是由氯化钠和水二种物质组成,属于混合物,不符合题意;B、空气里有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,不符合题意;C、河水里有许多可溶性物质、细菌等,属于混合物,不符合题意;D、氮气是由一种物质组成,属于纯净物,符合题意。故选D。【点睛】纯净物与混合物的区分方法是看组成的物质种类,由一种物质组成的是纯净物,由二种或二种以上的物质组成的是混合物。4、A【详解】A、用托盘天平称量固体,应“左物右码”,图中操作正确,符合题意;B、过滤时,应用玻璃棒引流,同时遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作错误,不符合题意;C、禁止用一只酒精灯点燃另一只酒精灯,图中操作错误,不符合题意;D、熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,图中操作错误,不符合题意。故选A。5、C【详解】A、活性炭可用于防毒面具是因为活性炭具有吸附性,故选项说法正确,但不符合题意;B、明矾可用于净水是因为明矾可与水反应生成可吸附悬浮物的絮状物氢氧化铝,故选项说法正确,但不符合题意;C、硬水不可用于工业锅炉用水,因为硬水在使用时易使锅炉结垢,既浪费燃料,又易发生爆炸,故选项说法错误,符合题意;D、可利用空气中氮气和氧气的沸点不同来制氧气,故选项说法正确,但不符合题意;故选C。6、B【详解】由金属活动性顺序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”可知:Mg>Al(H)>Cu>Ag,则Mg、Al、Cu、Ag与稀硫酸反应的物质为Mg、Al,不反应的金属Cu和Ag.故选B.7、B【解析】试题分析:根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物,乙反应前是1g,反应后为20g,质量增加了19g,是生成物,丙反应前是42g,反应后为6g,质量减少了36g,是反应物,丁反应前是10g,反应后为31g,质量增加了21g,是生成物,根据质量守恒定律,可判断甲应该是反应物,且反应掉的质量为19g+21g-36g=4g,故反应可表示为:甲+丙→乙+丁;A、该变化虽然反应前后都是两种物质,但并不知道是否是一种单质和一种化合物,故不能判断一定是置换反应,错误,B、参加反应的甲、丙的质量比=4g:36g=1:9,正确,C、乙、丁的质量比为19:21但由于不知道它们化学式前面的计量数之比,故无法确定相对分子质量比,错误,D、由于甲反应掉了4g,故甲反应后的质量为0g,错误,故选B考点:质量守恒定律,化学反应基本类型,化学方程式的意义8、B【解析】A、潜水是运用氧气供给呼吸的性质,属氧气的用途,不符合题意;B、氧气支持燃烧所以不能用于灭火,不属于氧气的用途,符合题意;C、医疗急救是运用氧气供给呼吸的性质,属氧气的用途,不符合题意;D、炼钢是运用氧气支持燃烧的性质,属氧气的用途,不符合题意。故选B。【点睛】氧气的用途,主要有两方面:一是支持燃烧;二是供给呼吸。9、D【解析】A、太阳能属于绿色能源,符合“节能减排”理念,故选项错误;B、风能是新能源,符合“节能减排”理念,故选项错误;C、熄灯活动可以节约电能,符合“节能减排”理念,故选项错误;D、汽车尾气会污染环境,不符合“节能减排”理念,故选项正确;故选D10、D【详解】A、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒,故A正确;B、钠原子失去电子形成钠离子,它们的最外层电子数不同,它们的化学性质不同,故B正确;C、化学反应前后元素的种类不会改变,原子的种类也不会改变,故C正确;D、由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生改变,形成其他物质的分子,故D错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、疏松多孔硬水加热煮沸蒸馏C【分析】掌握常见的净化水的方法和水资源的保护利用【详解】(1)自来水厂经过沉降、过滤、灭菌制取自来水,要除去水中的色素和异味可以利用活性炭的吸附性,因为木炭和活性炭都具有疏松多孔的结构,所以吸附水中的臭味,也可以选择木炭,答案:疏松多孔(2)硬水中含有较多可溶性钙镁矿物质,鉴别软水和硬水可以选择肥皂水,硬水产生的泡沫很少且产生大量的浮渣,由此说明该水属于硬水,答案:硬水(3)降低水的硬度可以通过煮沸或者蒸馏操作,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,答案:加热煮沸(4)常用的净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏,蒸馏是净化水的最高级操作,可以得到蒸馏水,实验室可以用蒸馏操作来制取蒸馏水,答案:蒸馏(5)水资源是宝贵的,应该节约用水,提高水的利用率,尽可能的重复使用水资源,使用节水器具、用淘米水浇花冲厕所、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林都可以提高水利用率,而不间断地边流水边洗衣服会造成水资源的浪费,答案:C三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、反应物为固液混合物,反应不需要加热AC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)氧气选用过氧化氢溶液和二氧化锰制备,氢气选择锌粒和稀硫酸制备,二氧化碳选用大理石与稀盐酸制备,反应物为固液混合物,反应条件为不加热,所以发生装置为B;(2)制取甲烷采用固体加热的发生装置,所以选择A,甲烷不易溶于水,所以可以排水法收集,密度比空气小,也可以用向下排空法收集,但是题目要求制备较为纯净的气体,则选用排水法收集,避免空气混入,所以选择C;(3)根据蜡烛熄灭和溶液变浑浊,判断气体为二氧化碳,所以选用大理石与稀盐酸制备气体,大理石主要组分为碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;反应的化学方程式为:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已收集满防止生成的气体从长颈漏斗中逸出能控制反应的速率G装置内装满水,H2从b端通入20%【详解】(1)在实验室中,常用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体;化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)二氧化碳的密度比空气大,收集满二氧化碳的集气瓶应口向上正放在桌面上;若用D装置收集二氧化碳,二氧化碳集满时会聚集在瓶口,验满时用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已收集满;(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是:液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;(4)分液漏斗可以控制液体的滴加速度,进而控制反应速率,所以B装置与A装
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