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Word-3-班务管理心得体会其实每个同学的心底，都有一根激动的弦，假如你能拨动，那便能奏出和睦的音律

在普教执教的教师可能永久也体味不到在职业高中做班主任的感触。当你面向一个顽皮的同学时，你大概会心境平和；当你面向两个三个顽皮同学时，你大概会烦躁担心；当你面向一群底子薄、基础差、思想不稳、学习爱好不高的同学时，你会怎么样呢？

我从普教调进职教后，担任了高一数控班的班主任，班上同学64人，女生仅5人。接手该班后，我认真留意了同学的情况，他们中想学习要学习，听话懂事的不到15人，绝大多数都是成天精力充足，吃饱饭特地找茬的家伙。多年的班主任做下来，我早就没了衰老时的冲动与豪气，心态早就变得很平和很平和，能从容面向花开花落云卷云舒。接手该班查字典后，该宣布的纪律该学习的条例我都一一宣布学习，我心里知道这只是例行程序，没人会听的。当他们淘气捣蛋时，我会微笑着认真地指出他们违背了什么纪律，应该怎样改正。一段时光下来，这些捣蛋鬼们都觉得我是一个脾气好好性格温和的女教师，所以他们当着我的面会很宁静，但只要离开我的视线，他们什么事都敢做，什么式样都敢玩，我不断接到带班领导的“投诉状”。

那天，我花了整整一个晚自习的时光，整改班风学风，找典型同学谈话，觉得孩儿们感受挺大的，我自个心里还自我感觉良好了一番，结果晚自习后，参加打架的有4个，逃出去上网的有8个，在校内里搂搂抱抱谈恋爱的有3对。其次天清晨五点半不到，我就接到班级主任的电话，让我速到小学。赶到小学了解状况后，我心里很不好受，看着在“黄牌警告班”上课的同学，心里特难过，他们可都是我昨晚苦口婆心，做了一晚上思想工作的同学呀！他们可都答应我要转变旧貌仔细学习的呀！等他们上完特训课，我把他们带回了年级，说实话我很想大发雷霆，训斥他们一顿，可是看着他们那无动于衷的表情，我真是失望到了极点，想想之前对他们做的一切，觉得自己特失败，我什么话也没讲，拿起粉笔在黑板上写了一句话：“我该拿什么挽救你们，我的孩子们？”写完后，我站到窗口，望着远方，这时我的眼泪就不由自主的哗哗地往下流班上的同学一下子全吓住了，尤其是那几个惹事的同学一致自觉地走到我身边轻声跟我讲：“教师，我们错了，我们改，我们再也不惹是生非啦！你别哭了！”我好不简单忍住了流泪，什么话也没讲，暗示他们回到自己的座位上去。

这次以后，不知道是不是我的眼泪的作用，我们班的班风有了180°的大改变，几乎全部同学都把精力放到学习上去了，淘气捣蛋惹是生非的现象几乎不存在了，我还接到许多家长的电话，向我反映说孩子变懂事了，在小学组织的各项活动，在各

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